人教版（2024）二年级上册数学全册试卷合集（单元期中期末）

全册练习题课件人教版二年级上册数学（25秋新教材）第一单元核心素养评价卷1.数一数，分一分。（1）按卡片上物品的种类分一分。

（

）张

（

）张

（

）张（2）按卡片的形状分一分。

（

）张

（

）张

（

）张一、填一填。（每空1分，共18分）323332（1）品品是先按（

）分，再按（

）进行分类的。（2）按形状分类，将下表填写完整。2.下面是品品将古文字卡片分类的结果。卡片上的古文字卡片的形状4353.下面的正方体六个面上分别写着1，2，3，4，5，6，其中1和4是黄色字，2和5是红色字，3和6是蓝色字。品品将这个正方体抛了25次，并记录了每个数字朝上的次数。按不同的标准分类，将表格填写完整。11148107单双数颜色二、选一选。（每题3分，共12分）4.下面第（

）组中的两种物品不是同一类。①书包和文具盒②上衣和裤子③袜子和课桌椅③5.根据下面竞选班长的票数情况，（

）会当选班长。全全

文文品品

妙妙①品品

②文文

③妙妙①6.绘画兴趣小组有15人，下面三种统计中，（

）的统计是正确的。（每人都参与，而且每项都只能报一种）②7.将下面这些图形分类整理，方案（

）不合理。①按照涂色和不涂色进行分类整理②按照三角形、圆和四边形进行分类整理③按照长方形、正方形和三角形进行分类整理③三、按要求做一做。（共70分）8.算一算，分一分。（22分）18＋5＝21－3＝

6＋73＝

16－8＝45－12＝

33－5＝

9＋14＝

28－9＝14－5＝

40＋8＝

21－8＝

12－3＝233391828487923138199（1）按计算类型分。（4分）48（2）上面的结果还可以继续分吗？分一分并表示出结果。（6分）可以继续分。加法中，得数个位是3的有2道，个位是8的有1道，个位是9的有1道。减法中，得数个位是3的有2道，个位是8的有3道，个位是9的有3道。（分法合理即可）9.学校新组成了环保宣传小组，组员在进行自我介绍。（24分）（1）按性别分类，将下表填写完整。（6分）5（2）按（

）分类，将下表填写完整。（6分）4爱好423（3）男生比女生多（

）人，喜欢音乐和美术的一共有（

）人。上面两种整理数据的方法，虽然分类标准不同，但是总人数都是（

）人。（6分）179（4）你还能按其他的分类标准分类吗？分一分并表示出结果。（6分）10.材料阅读阅读材料，完成下面各题。（24分）（1）下面的汉字分别出现了多少次？涂一涂，填一填。（15分）（2）根据统计结果，出现次数相同的是（

）和（

）。（2分）（3）“国”和“于”出现的次数相差（

）次。（2分）少年5（4）读完这个材料，你有什么想法？（5分）好好学习，报效祖国。（合理即可）第二单元核心素养评价卷1.3个5相加，和是（

）；3和5相乘，积是（

）。2.写出两句积是12的乘法口诀，再根据口诀写出两道乘法算式。15一、填空。（每空1分，共29分）15三四十二3×4=124×3=12二六十二2×6=126×2=123.小青蛙每次跳（

）格，跳了（

）次，一共跳了（

）格。可以列乘法算式(

)，用到的口诀是(

)。55255×5=25五五二十五4.在

里填上“＋”或“×”，在

里填上“>”“<”或“=”。14＝5

4

5＝203

5＝8

2

2=46×2

11

4×5

4＋53×4

6×2

3×5＋5

5×5+

×

+

+

或×

>

>

=

＜

5.全全有16张素描纸，他每周用2张，5周一共用了（

）张。6.每张桌子能坐6人，再来4人就坐满5张桌子。原来有（

）人。10267.找规律，填一填。（1）6，12，18，24，（

），（

）。（2）（3）2，25，4，20，6，15，（

），（

）。3036318108.☆＋☆＋☆＋☆＋☆=30，△＋△＋△=12，☆×△=（

）。249.下面算式（

）的结果和4个3相加的结果不相等。①3×3＋4②3×3＋3③5×3－3①二、选择。（每题2分，共10分）10.《千字文》是中国早期的蒙学课本。下面是其中的一部分，计算一共有多少个汉字，列式不正确的是（

）。①4＋6

②4×6

③8+8+8①11.有4盘梨，前3盘各有4个，第4盘有3个，一共有（

）个梨。①12②15③16②12.下面能用4×2解决的问题是（

）。①聪聪读一本书，昨天看了2页，今天看了4页。两天一共看了多少页②王老师带4个学生一起乘车，车票每张2元。一共要付多少钱③妙妙折了4只千纸鹤，奇奇折的和她同样多。两人共折了多少只千纸鹤③13.小智买了一本童话故事，从第一页看起，平均每天看5页，看了4天，第5天应该从第（

）页开始看。①19②20③21③14.直接写得数。（12分）6×2=5×3=

2×3=

3×5－4=2×5=

4×3=

6×5=

6×6－9=5×5=

4×1=

2×6=

4×2＋7＝121025三、计算。（共26分）151246301211271515.想口诀，填一填。（6分）（

）×3=18

5×（

）=20

（

）×5=104×（

）=4

6×（

）=30

（

）×2=864215416.看图填一填，算一算。（8分）（1）

（2）43（或34）3×4=12（或4×3=12）三四十二6×3+5=236×4-1=2317.课间，二（3）班有2组同学播撒白菜种子，一组5人，另一组3人；二（2）班有3组同学播撒白菜种子，每组5人。（12分）（1）这两个班分别有多少人播撒白菜种子？（4分）四、解决问题。（共35分）（1）这两个班分别有多少人播撒白菜种子？（4分）二（3）班：5+3=8（人）二（2）班：5×3=15（人）口答：二（3）班有8人播撒白菜种子。二（2）班有15人播撒白菜种子。（2）画图表示两个班播撒白菜种子的人数。（8分）

通过画一画，发现两道算式中虽然都有3和5，但表示的意义不同。

二（3）班人数表示（

）相加，加法算式是（

）。

二（2）班人数表示（

）相加，加法算式是（

）。（画图图形不唯一）5和35+3=8（人）3个55+5+5=15（人）18.一段时间后，二（1）班的同学准备给白菜施肥（白菜分布如图，一个

代表1棵白菜），王老师准备了25包有机肥料，每包仅够一棵白菜的肥料供给。（11分）（1）全全、品品和兰兰分别用不同的方法算出了这些白菜需要多少包有机肥料，他们中谁算得对？在（

）里画“√”。（3分）（1）全全、品品和兰兰分别用不同的方法算出了这些白菜需要多少包有机肥料，他们中谁算得对？在（

）里画“√”。（3分）√√√（2）选择一个计算正确的，说说她（他）是怎么想的。（6分）我选择（

），她（他）的想法：兰兰（答案不唯一）先算上面4行，每行有6棵，一共有24棵，再加上下面4棵，一共有28棵。（3）要将这块白菜地全部施完肥，需要（

）包有机肥料，王老师准备的有机肥料（

）（填“够”或“不够”）。（2分）28不够19.蔬菜成熟了，同学们拿食品袋去收蔬菜，根据收获的蔬菜数量，选择合适的信息，提出不同的问题，并解答。（12分）①④收获了多少棵白菜？5×6=30（棵）口答：收获了30棵白菜。②③收获了多少个茄子？5+6=11（个）口答：收获了11个茄子。第三单元、综合与实践核心素养评价卷1.如图，共有（

）个杯子，每5个装一盒，可以装(

)盒。列式为：（

）。每2个装一盒，可以装(

)盒。列式为（

），这个算式表示（

）里面有（

）个（

）。10一、填空。（每空1分，共31分）210÷5=2510÷2=510522.30÷5=（

），其中30是（

），5是（

），（

）是商。计算时用到的口诀是（

）。3.根据乘法口诀“四六二十四”写出一个乘法算式是（

），两个除法算式是（

）和（

）。6被除数除数6五六三十4×6=24（或6×4=24）

24÷4=624÷6=44.在

里填上“＞”“＜”或“＝”。15÷3624÷6

2×4

12÷2

10÷225÷5

4

16÷4

16-4

36÷6

30÷6＜＜＞＞＜＞5.全全从东往西走100米后，再向左手方向拐弯，这时，他前面是()面，后面是(

)面，左边是(

)面，右边是（

）面。6.一共有12根

，可以摆（

）个独立的

；如果用这些小棒摆

，可以摆（

）个独立的

。南北东西437.如果12=+

，

+

+

+

=16，那么

=（

），

=（

）。8.有2盒水彩笔,每盒装6支。如果把这些水彩笔平均装在3个盒子里,那么每盒装（

）支。6

4

4

9.把12个苹果平均分给4个小朋友，下面分法正确的是（

）。③二、选一选。（每题2分，共10分）10.求12里面有几个2时，明明通过圈一圈得到了答案，下面圈法正确的是（

）。

②11.有24名同学，排成6行，与24÷6相对应的问题是（

）。①平均排成几行②

有多少名同学③平均每行站几人③12.小刚和小明都从头开始看一本20页的书，()。①小刚看得快

②小明看得快

③两人看得同样快②13.一堆苹果比30个多，比40个少，平均分成几份，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果有（

）个。①34②35③36③14.算一算。（12分）3156三、计算。（共26分）36162471248515.在

里填上合适的运算符号。（8分）8

2＝1066＝19

5＝4

25＝1030

5＝6

53＝15204＝16

55＝10+

÷

-

×

÷

×

-

+

16.看图列式计算。（6分）（1）

56303056306516.看图列式计算。（6分）

（2）

18

6317.把12个气球平均分给几个小朋友，气球没有剩余。请你用“○”表示气球画一画，分一分，数一数可能有几个小朋友。（写出两种情况即可）有（

）个小朋友。

有（

）个小朋友。2

四、操作题。（6分）3

18.（12分）（1）一盒蛋糕有6块，5盒蛋糕有多少块？（2）有36块蛋糕，每个盒子装6块，需要几个盒子？（3）若把16块蛋糕平均装在4个盒子里，则每个盒子装几块？五、解决问题。（共27分）（1）一盒蛋糕有6块，5盒蛋糕有多少块？（2）有36块蛋糕，每个盒子装6块，需要几个盒子？6×5＝30（块）口答：5盒蛋糕有30块。36÷6＝6（个）口答：需要6个盒子。（3）若把16块蛋糕平均装在4个盒子里，则每个盒子装几块？16÷4＝4（块）口答：每个盒子装4块。19.品品着凉感冒了，医生给她开了一盒感冒药，共12粒。这盒药最少可以吃几天?最多可以吃几天?（8分）最少:2×2=4(粒)12÷4=3(天)最多:1×2=2(粒)12÷2=6(天)口答:这盒药最少可以吃3天，最多可以吃6天。20.李林想为班级体育小组的12名同学每人购买1个冬奥会吉祥物。到商店后他发现有2个一盒和6个一盒两种不同的包装，并且不零卖。李林不知道该如何买，你能帮他想想办法吗？（7分）买法一：12÷2=6（盒）

买6盒2个一盒的。买法二：12÷6=2（盒）

买2盒6个一盒的。买法三：2×3+6=12（个）

买1盒6个一盒的和3盒2个一盒的。口答：可以买6盒2个一盒的，也可以买2盒6个一盒的，还可以买1盒6个一盒的和3盒2个一盒的。期中核心素养评价卷(一)1.一共有多少个

，列式为（

）。将这些

平均分，每组6个，分成（

）组，列式为（

），解决这两个问题都可以用口诀（

）来计算。6×6=36一、填空。（每空1分，共18分）636÷6=6六六三十六2.（1）摆1个

需要用5根小棒，摆3个

需要用（

）根小棒。30根小棒能摆（

）个

。（所摆

都是单独的）156（2）一堆小棒正好摆了6个

，用这堆小棒可以摆（

）个

。（所摆

、

都是单独的）4

3.可可从家去图书馆（如图），出发时她先向（

）走一段路后，又向（

）走一段路，最后向（

）走一段路后到达图书馆。北东北4.在下面每个算式中，用3个相同的数字组成得数是20的算式。（

）×（

）－（

）＝20（

）×（

）＋（

）＝205

5

5

4

4

4

5.如下图，一只蚂蚁从

处先向西爬4段，再向东爬5段；又向西爬7段，再向东爬3段。这时蚂蚁停在原起点的()面，距离原起点()段。西36.求一共有多少个☆，下面图（

）不能用乘法算式表示。①☆☆☆☆☆☆

②☆☆☆☆☆

③☆☆☆☆7.有15个梨，

，可以分给几个小朋友？要求这个问题，横线上需要补充（

）。①每5个为一箱

②分给了5个小朋友

③每个小朋友分5个②二、选择。（每题2分，共10分）③8.2024年世界游泳锦标赛游泳项目女子4×200米自由泳接力赛决赛在卡塔尔举行，中国队获得冠军。每个队伍4名运动员，排名前三的参赛队伍上颁奖台领奖，颁奖台上共（

）名运动员。①12②3

③1①9.按颜色分：

分为一类；按形状分：

分为一类。横线上依次填（

）。①358、267②267、136③136、358③10.拿一张长方形纸，先左右对折，然后上下对折，最后再左右对折，沿折痕剪开可以得到()个小长方形。①2②4③8③11.直接写得数或填空。5×2＝30÷5=

3×2＝

3×5＋5＝16÷4=

4×5＝

24÷4=

6×3－12＝6×5＝

6÷3=

15÷3=

4×6－4＝（

）÷4＝5

9÷（

）＝3

（

）×4＝810430

三、计算。（15分）6202

665

20620

203212.连一连。（9分）四、操作。（共25分）13.二年级同学品品用七巧板拼摆已经认识并学习过的“100”。（16分）（1）把图中的七巧板按形状分一分，填写下表。（6分）3315

13.二年级同学品品用七巧板拼摆已经认识并学习过的“100”。（16分）（2）图中的七巧板还能按什么分一分?(10分)答案不唯一颜色

灰色

白色61514.一种小型客车的座位示意图如下，王老师和张老师准备带18名学生租一辆这种车去参观科技馆。坐得下吗？（5分）2×6+5=17（座）18+1+1=20（名）17<20口答：坐不下。五、解决问题。（共32分）15.二（3）班3位同学摘了一篮草莓。（6分）（1）剩下的草莓还可以平均分给3人吗？选出答案画“√”。

可以

不可以√（2）你是怎么想的？用你喜欢的方式说明理由。这6个坏草莓如果平均分给3人，每人分到6÷3=2（个），那么这6个坏草莓被拿出去，也就是平均每人少分2个草莓，剩下的草莓还可以平均分给3人。（合理即可）16.秋季运动会结束后，李老师要为班里学生买一些文具作为奖励，她来到文具店，商品价格如下：（14分）（1）她想买6个文具盒，要花（

）元，7个要花（

）元。（4分）3642（2）李老师用24元正好买了几件同一种文具，你知道她买的是什么吗？买了多少？（6分）答案不唯一，如：24÷6=4（个）口答：她买的是文具盒，买了4个。（3）她还有36元，她是这样想的（如图）：（4分）数学问题：列式计算：买了2盒彩笔，还剩下多少钱？36-3×2=30（元）17.二（1）班共有26名同学，选出了2名同学在运动会开幕式上领队，剩下的同学排成整齐的队形走进会场。请你根据描述为二（1）班设计一个队形，用图形表示同学，画一画，并用算式表示思考过程。（7分）答案不唯一，如：26-2=24（名）

24÷4=6（行）期中核心素养评价卷(二)1.读儿歌，做数学题。一只蚂蚁来搬豆，搬呀搬呀搬不动。叫来伙伴齐动手，四只蚂蚁一个豆。一共能搬（

）个豆。5一、填空。（每空2分，共18分）2.“精卫填海”是我国古代著名的神话故事，如果“精卫鸟”每天衔6块石头，它4天一共可以衔（

）块石头；如果要衔36块石头，需要（

）天才能完成。2463.3个4相加的和比5和4相乘的积少（

）个4，比6个4相加的和少（

）个4；6个4相加的和再添上2个4是（

）。23324.如果△×△＝36,30÷△＝☆，☆×＝20，那么△×＝（

）。245.很多旅游景点开展“集章打卡抽奖”活动，全全在某地旅游也参与了此项活动，每盖5个章就能换一次抽奖机会，全全盖的章能换3次抽奖机会，全全最少盖了（

）个章，最多盖了（

）个章。15196.有6组同学同时在玩“两人三足”趣味游戏，每组2名同学，一共有（

）名同学在玩。①3②6③12③二、选择。（每题2分，共10分）7.二年级举行踢毽子比赛，全全4分钟踢了20个，文文3分钟踢了18个，品品5分钟踢了20个，（

）平均每分钟踢得最多。①全全②文文③品品②8.全全和妈妈逛北京胡同，他们先向南走了一段路，再向东走了一段路，最后又向北走了一段路，他们行走的路线是（

）。②9.下面问题可以列式为“30÷5”的是（

）。①有30本故事书，分给5个学生每人一本，还剩多少本②科技书每本5元，买30本科技书需要多少钱③有30本连环画，每个班分5本，可以分给几个班③

10.可可在计算一个数除以6时，误把除号看成减号，结果是30，正确的结果应该是（

）。①24②6③5②11.直接写得数。24÷6＝6×3＝

12÷2＝

3×4÷6＝5×4＝

10÷2＝

6×6＝

1×6＋9＝420三、计算。（8分根据描述绘制平面图。（12分）四、操作。（共30分）全全家在学校的东面，在品品家的南面；玲玲家在品品家的西面，在学校的北面；商店在学校的西面，商店的南面是文文家。13.分一分，填一填。（18分）（1）下表是按（

）分类的，分别填一填数量。（12分）食物种类454673（2）还可以按()分类。（6分）蔬菜和水果蔬菜

水果1415答案不唯一14.音乐社团共有20个拇指琴，把这些拇指琴平均分给5个小组，每组分得几个拇指琴？（5分）20÷5=4（个）口答：每组分得4个拇指琴。五、

解决问题。（共34分）15.手工社团的同学剪了24张剪纸，要送给一、二年级的同学。（10分）（1）如果每位同学送6张，可以送给几位同学？24÷6=4（位）口答：可以送给4位同学。（2）送给一年级同学10张，送给二年级同学几张？24-10=14（张）口答：送给二年级同学14张。16.体育社团的同学们准备开始比赛了！先选择合适的条件（把序号填在横线上），再列式计算。（12分）③（1）

，有3条跑道，一共有多少人参加比赛？2×3=6（人）口答：一共有6人参加比赛。（2）二年级参加排球比赛的有30人，

，二年级有几个组？①30÷6=5（个）口答：二年级有5个组。17.数学社团王老师在黑板上写下一些字，让同学们计算一共有多少个字。笑笑列的算式是6×3-2，乐乐列的算式是3×4+4。他们列的算式正确吗？写出你的理由。（7分）正确，笑笑的算法是假设这些字有3整行，每行6个字，一共18个字，再减去多算的2个字，就是6×3-2=16（个）字。乐乐是先看左边有4列，每列3个字，再加上右边的4个字，也就是3×4+4=16（个）字。第四单元、综合与实践核心素养评价卷1.测量大树的高度，用（

）作单位比较合适，测量橡皮的长度，用（

）作单位比较合适。米一、填空。（每空1分，共29分）厘米2.下图中哪些是线段？在下面的（

）里画“√”。√√3.在下面的横线上填合适的长度单位。（1）教室门高约2（

）。（2）课桌面长约60（

）。（3）铅笔盒宽约8（

）。（4）床长1（

）80（

）。米厘米厘米米厘米4.看图填一填。8

这支铅笔长()厘米。火柴长()厘米。4

5.在

里填上“>”“<”或“=”。5米

5厘米

99厘米

1米70厘米

7米

42厘米

24厘米1米30厘米

100厘米

72米－34米

72米－38米>

<

<

>

>

>

6.一把直尺的刻度从0到5是（

）厘米，从6到9是（

）厘米。如果画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度2起，要画到刻度（

）。5387.下面图形各有几条线段？3

6

10

3

8.怎样量最合适？选一选，在空格里画“√”。√√√√√9.乐乐和爸爸要给妈妈做一条新围裙。爸爸用手量了量，妈妈的围裙正好五拃长，乐乐用手在布上量出五拃做成一条围裙。请你猜一猜，乐乐做的这条围裙，妈妈穿上后，（

）。①会小②会大③正好①二、选择。（每题3分，共15分）10.下面测量方法正确的是（

）。②11.如图，篮球架的高度大约是（

）。①3厘米②3米③6米②12.一根绳子长1米，先用去40厘米，现在又要用60厘米，（

）。①正好够用②不够用③还能剩下①13.如图，连接两个点画线段，一共能画（

）条。①4②5

③6③14.量一量，填一填。（8分）3

三、操作。（共30分）3

3

3

2

2

2

2

15.按要求画一画。（12分）（1）以下面的点为一个端点，分别画两条长3厘米的线段。（2）画一条比6厘米长，比10厘米短的线段。（3）在距离

右边3厘米处画一面

，7厘米处画一个

。16.在下面的四边形中画一条最长的线段，量一量。（4分）17.如图，每两点之间画一条线段，最多可以画（

）条，请画出来。最长的线段是（

）厘米，最短的线段是（

）厘米。（6分）33118.如图，小莉、小刚和园园站成一排，三人相比，小莉最矮，园园最高,下面分别是他们三人的身高和小树的高度。（8分）①2米

②1米25厘米

③1米30厘米

④95厘米四、解决问题。（共26分）①2米

②1米25厘米

③1米30厘米

④95厘米（1）小莉的身高是（

），小刚的身高是（

），园园的身高是（

），小树的高度是（

）。（填序号）（2）把小树的高度和三人的身高按从高到矮的顺序排列。④②③①2米>1米30厘米>1米25厘米>95厘米19.有一个限高架限高3米。一辆货车要从这里通过，判断一下这辆货车能否安全通过，并说明理由。（8分）能安全通过，车的高度是2米85厘米，限高架高3米，3米>2米85厘米，所以货车能安全通过限高架。20.小红家、小丽家和学校在同一条笔直的路上,小红家距小丽家有多远?有几种情况？画一画，算一算。（10分）有两种情况。30+70=100（米）70-30=40（米）口答：有两种情况，小红家距小丽家有100米或40米。第五单元核心素养评价卷1.将下面的口诀补充完整。《西游记》是我国四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人历经九九（

）难去西天取经的故事，途中孙悟空施展（

）七十二般变化，猪八戒拿着九齿钉耙，不管三七（

）把妖怪打得落花流水。八十一一、填空。（每空1分，共29分）八九二十一2.48÷6=（

），表示把（

）平均分成（

）份，每份是（

），还表示（

）里面有（

）个（

）,计算时用到的口诀是（

）。8

48

6

8

48

8

6

六八四十八3.从85中连续减9，减（

）次后得数是4。4.在

里填上“＞”“＜”或“=”。28÷42×3

27÷3

21÷335÷7

45÷9

48÷6

18÷216÷2

2×7

81÷9

64÷89＞＞=＜＜＞5.有24个同学表演武术操，如果每6人站一排，可以站()排；如果要求站成3排，平均每排站()人。4

8

6.一瓶果汁可以倒满4杯，照这样计算，8瓶果汁可以倒满（

）杯，要倒满36杯，需要（

）瓶果汁。7.找规律，填一填。（1）81、72、（

）、54、（

）、（

）、27（2）18、26、42、50、66、（

）、（

）、（

）32

96345367490988.小明在计算一个数除以9时，把被除数的十位数字与个位数字看颠倒了，结果得到的商是4。这道题正确的被除数是()。63

9.下图中,（

）不能用“三八二十四”计算出结果。②二、选择。（每题2分，共10分）10.一个书包的价钱是64元，买一个书包的钱可以买8个文具盒，一个文具盒（

）元。①7②8③56②11.松鼠换新家,9只松鼠住一个房间,36只松鼠需要几个房间?下面的思考过程错误的是()。②12.下面袜子的质量是一样的，（

）种袜子每双的价格最便宜。②13.用“54÷9”不能解决的问题是（

）。①54个草莓，每9个装一盘，可以装几盘②54个草莓，送给奶奶9个，还剩几个草莓③54个草莓，平均分给全全和他的8名同学，每人分几个②14.直接写出得数。（12分）56÷7＝81÷9＝

4×8＝

42÷6＝52-7＝

40÷5＝

76＋7＝

27÷9＝48÷6＝

7×9＝

35÷5＝

8÷8＝8458三、按要求做一做。（共30分）98633283773115.（

）里最大能填几？（6分）5×（

）＜36

4×（

）＜35（

）×9＜55

64＞（

）×9（

）×8＜17

50＞（

）×778672716.看图列式计算。（9分）6

84848

68488616.看图列式计算。（9分）56÷7=8（米）4×9+36=72（个）17.用你喜欢的方式表示8×4+5的意义。（3分）（答案不唯一）18.（1）全全所在班一共有45名同学，数学课上老师将同学们平均分成5个小组进行知识抢答竞赛，每个小组有多少名同学?（5分）45÷5=9（名）

口答：每个小组有9名同学。四、

解决问题。（共31分）（2）竞赛中若答对一题得3分，答错不扣分。4个小组一共答对了8道题，平均每个小组得多少分?（5分）3×8=24（分）24÷4=6（分）口答：平均每个小组得6分。（3）下课后，全全和他的8名同学一起玩游戏，每3人站一排。一共可以站多少排?（5分）8+1=9（人）9÷3=3（排）口答：一共可以站3排。19.数学老师为表彰知识竞赛中表现优秀的小组，去文具店买卡纸制作奖状。文具店正在搞促销活动，原价9元一包的卡纸，现在购买3包仅需24元，促销期间平均每包卡纸多少元？平均每包比原来便宜多少元？（5分）24÷3=8（元）9-8=1（元）口答：促销期间平均每包卡纸8元。平均每包比原来便宜1元。20.运动会快到了，体育老师买来一根60米长的绳子做跳绳。剪去44米做长绳，剩下的做短绳，剩下的绳子可以做多少根短绳?（5分）60-44=16（米）16÷2=8（根）口答：剩下的绳子可以做8根短绳。21.班主任给获得运动会比赛名次的学生买奖品,如果给学生每人买9元一盒的彩笔一盒,那么需要72元。如果换成买7元一支的钢笔,可节省多少钱?（6分）72÷9=8（名）8×7=56（元）72-56=16（元）口答：可节省16元。期末核心素养评价卷(一)1.在括号里填上合适的单位。小宇是二年级学生，身高1（

）32（

）。他现在正坐在长约8（

）的教室里，用一本厚约3（

）的字典查找生字。米一、填一填。（3题4分，其余每空1分，共20分）厘米米厘米2.安徽黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”及历史遗存、书画、文学、传说、名人“五胜”著称于世，被誉为“天下第一奇山”。亮亮在黄山的光明顶上看日出，他面向太阳，前面是（

），左面是（

）。东

北3.我们学习的乘法口诀，两千多年前就在我国出现了，那时人们把口诀刻在竹简上。图中的一句口诀是“三四十二”，用这句口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。3

4124

31212

3412

434.在

里填上“＞”“＜”或“＝”。40厘米

4米

36÷6

36÷96×4

3×8

1米-20厘米

88厘米81÷9

64÷8

4×2

16÷2＜＞＝＜＞＝5.同学们在操场上打羽毛球，有6组同学在进行单打比赛，一共要用（

）个球拍，如果这6组同学改为进行双打比赛，可以组成（

）组。1236.根据下面三幅图的规律继续摆下去，第七幅图中有（

）个白色圆，（

）个黑色圆。15497.下面的测量方法中，不能正确读出长度的是（

）。②二、选一选。（每题3分，共15分）8.下面不是平均分的是()。②9.下面的问题中，（

）能用

表示。①把12个苹果平均分成3份，每份有多少个苹果②3只小兔住一个房间，18只小兔要住几间房③妈妈买了3盒鲜花饼，每盒有6块，一共有多少块①10.遥控汽车比赛中，明明控制汽车从甲地先向南行驶，再向东行驶，接着又向南行驶，最后向西行驶到达乙地。汽车行驶的路线图是（

）。②11.全全和小伙伴到文具店买文具，下面是他们选好的文具，（

）不能用口诀“三九二十七”算出需要付的钱数。②12.直接写得数。（12分）6×9=63÷7=

1×8=

7×4-7=2×2=

3×7=

12÷4=

9×2-6=36÷9=

48÷6=

25÷5=

5×7+40=5444三、算一算。（共20分）921883521127513.看图列式计算。（8分）15÷

35盘8×432个

14.如图是4只小动物家的位置，它们想在每两家之间修一条直路。先在图中画一画，再数一数，一共要修（

）条直路。（6分）6四、按要求做一做。（共23分）15.先给这些同学分类，再回答问题。（17分）（1）按不同的活动分一分，填写下表。（4分）4

7

5

5

15.先给这些同学分类，再回答问题。（17分）（2）接着往下分，还可以按()和()分成两类。（4分）（3）一共有()人。跳绳的比爬杆的少(

)人。（4分）男生女生212

（4）你还能得到哪些信息？（5分）答案不唯一，如：跳绳的和踢足球的人数相同，打篮球的比跳绳的少1人。16.下面是二（2）班的积分规则。（16分）（1）获得一次实践小能手能积多少分？（5分）24÷4=6（分）口答：获得一次实践小能手能积6分。五、解决问题。（共22分）（2）获得几次环保小卫士可以和亮亮获得4次实践小能手积的分相同？（5分）（3）玲玲积了4次分，每次得分都一样，且她的总积分比亮亮获得4次实践小能手积的分要高一点，玲玲4次获得的荣誉都是（

），她一共积了多少分？（6分）24÷3=8（次）口答：获得8次环保小卫士可以和亮亮获得4次实践小能手积的分相同。学习小标兵7×4=28（分）

口答：她一共积了28分。17.品品妈妈的面包店准备定做一批购物袋，下面是品品的设计方案。品品的设计合适吗？请说明理由。（6分）不合适。因为36＞32，购物袋的高度小于面包的最大长度，所以品品设计的购物袋不合适。（理由合理即可）期末核心素养评价卷(二)1.看图填一填。(1)和

一共长（

）厘米。(2)

比

长（

）厘米。6

一、填一填。（每空2分，共24分）1

2.小明的一步大约长50厘米，他连续走两步大约长1（

）（填合适的单位名称）。照这样计算，小明在操场上走了18步，大约走了（

）米。米93.小冰从家去图书馆（如图），出发时她先向()面走一段路后，又向(

)面走一段路，最后向(

)面走一段路后到达图书馆。北东北4.做如图这样一个框架需要()个

，做7个这样的框架需要（

）个

。8

56

5.美术社团有二十几个学生，把这些学生平均分成几组，每组人数和组数正好相等，这个美术社团共有()个学生，平均分成了()组。2556.4杯水可以装满1壶，2壶水可以装满1桶，3桶水可以装满1缸，()杯水可以装满1缸。24