2026年师德师风知识竞赛题库及答案(试题及答案)

2026年师德师风知识竞赛题库及答案(试题及答案)一、单项选择题（共20题，每题2分）1.新时代教师职业行为十项准则的正式印发主体是（）A.中共中央办公厅、国务院办公厅B.教育部C.人力资源和社会保障部D.全国人民代表大会常务委员会答案：B解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》于2018年11月8日由教育部印发，是当前师德师风建设的核心行为规范依据，2023年教育部结合落地情况对准则适用边界、违规情形认定作出补充说明，2026年师德考核仍以该准则为核心标尺。2.根据《中华人民共和国教师法（2023修订）》，中小学教师平均工资收入水平应当（）当地公务员平均工资收入水平。A.不低于B.不低于或者高于C.略高于D.持平于答案：B解析：2023年修订的教师法明确将“不低于或者高于”作为法定工资保障标准，要求各地建立义务教育教师工资联动增长机制，每季度开展工资落实情况专项督导，相关落实情况纳入地方政府履行教育职责考核核心指标。3.师德考核要摆在教师考核的首要位置，考核结果中，凡年度师德考核为基本合格及以下等次的，（）年内不得申报高一级职称、不得参与评优评先。A.1B.2C.3D.5答案：A解析：根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》要求，师德考核不合格者年度考核应评定为不合格等次，取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格；基本合格等次1年内限制申报高一级职称及各类评优资格，考核结果记入教师个人师德档案。4.教师在教育教学过程中对学生实施教育惩戒，下列行为符合《中小学教育惩戒规则（试行）》规定的是（）A.因学生课堂反复扰乱秩序，要求其站立听课1课时B.学生未完成作业，安排其抄写课文20遍C.学生考试作弊，当众扇其耳光警示全班D.学生课间追逐打闹，要求其绕操场跑10圈答案：A解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》明确，一般惩戒可包括“一节课堂教学时间内的教室内站立”，严禁以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚，严禁超过正常限度的罚站、反复抄写、强制做不适动作等间接伤害身体、心理的变相体罚。5.某教师在朋友圈公开转发歪曲党史国史、否定党的教育方针的错误言论，其行为违反了新时代教师职业行为十项准则中哪项要求（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.秉持公平诚信答案：A解析：新时代教师职业行为十项准则第一条即为“坚定政治方向”，要求教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，不得传播错误政治观点。6.在职中小学教师组织、参与有偿补课，或为校外培训机构介绍生源、提供相关信息的，最严重的处分等级是（）A.警告B.记过C.降低岗位等级或撤职D.开除或解除聘用合同答案：D解析：根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018修订）》，对组织、要求学生参加有偿补课，与校外培训机构合作牟利等行为，视情节轻重给予相应处分，情节严重、影响恶劣的可给予开除处分或解除聘用合同，相关违规记录纳入全国教师管理信息系统，实施全国范围从业限制。7.教师与学生发生不正当关系，或有任何形式的猥亵、性骚扰行为的，处理方式为（）A.调离教学岗位B.记过处分C.撤销教师资格并予以解聘，录入全国教师管理信息系统，终身不得从教D.批评教育答案：C解析：依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》及配套处理规定，对学生实施性骚扰、与学生发生不正当关系的，属于严重师德失范行为，实行“零容忍”，一律撤销教师资格、解除聘用合同，终身不得申请教师资格，违法的及时移送司法机关处理。8.学校及教师落实“双减”政策要求，下列行为合规的是（）A.推荐学生参加校外培训机构举办的付费暑期托管B.给家长布置或变相布置作业，要求家长批改作业C.小学一、二年级不布置书面家庭作业，开展实践性探究作业D.占用节假日、休息日组织学生集体补课讲授新课答案：C解析：“双减”政策明确要求小学一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内适当安排巩固练习；严禁教师给家长布置作业、要求家长批改作业，严禁与校外培训机构勾连牟利，严禁占用法定节假日、休息日及寒暑假期组织义务教育阶段学生集体补课。9.根据《未成年人学校保护规定》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生开展防治学生欺凌的培训和教育的频次要求是（）A.每学期至少1次B.每学年至少1次C.每季度至少1次D.每两学年至少1次答案：A解析：《未成年人学校保护规定》要求学校每学期至少开展1次防治学生欺凌专项培训和教育，建立早期预警、事中处置、事后干预的全链条防控机制，教职工发现学生欺凌行为未及时报告、处置的，依规追究相关责任。10.教师在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假的，违反了哪项职业行为准则（）A.坚守廉洁自律B.秉持公平诚信C.规范从教行为D.加强安全防范答案：B解析：“秉持公平诚信”准则要求教师坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。11.以下关于教师收受礼品礼金的说法，符合规定的是（）A.毕业季学生亲手制作的手工贺卡，可以正常收受B.家长为表示感谢寄送的价值500元的购物卡，可以收下C.参加学生家长组织的付费宴请、旅游活动，属于正常人情往来D.教师节收受家长赠送的贵重护肤品，不违反师德要求答案：A解析：新时代教师职业行为十项准则明确要求教师不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；学生亲手制作的贺卡、手工作品属于具有纪念意义的礼节性物品，不属于违规收受的财物范畴。12.全国教师管理信息系统中，师德失范记录的保存期限为（）A.5年B.10年C.20年D.永久答案：D解析：全国教师管理信息系统建立师德失范行为通报警示制度，所有师德失范处理决定永久记入教师个人信用档案和人事档案，作为教师资格定期注册、职称评聘、岗位聘用的核心依据，严重师德失范人员信息纳入全国信用信息共享平台实施联合惩戒。13.幼儿园教师出现以下哪种行为，符合师德规范要求（）A.在幼儿入园焦虑哭闹时，耐心安抚情绪B.因幼儿午睡说话，用胶带封嘴惩戒C.拍照对比幼儿进食速度，给慢的幼儿贴“笨小孩”标签D.体罚幼儿后要求其不得告诉家长答案：A解析：《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》要求教师关心爱护幼儿，呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。14.教师在课堂教学中遇到涉及意识形态领域的敏感问题时，正确的做法是（）A.回避问题，跳过相关知识点B.按照正确政治方向、学理依据正面回应，做好价值引导C.结合个人观点随意解读D.组织学生针对敏感问题展开无引导的自由讨论答案：B解析：教师承担意识形态引导责任，对教学过程中遇到的敏感问题要坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”的原则，严格按照党中央精神、教材内容和教学大纲开展正面引导，坚决抵制错误思潮侵蚀，不得随意发表不当言论。15.师德师风建设的第一责任人是（）A.学校党组织书记和校长B.学校德育主任C.班主任D.一线任课教师答案：A解析：《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》明确，学校党组织书记和校长是师德师风建设第一责任人，要把师德师风建设纳入学校发展整体规划，贯穿教师管理全过程，每学期专题研究师德师风建设工作不少于2次。16.对于有严重师德失范行为、被撤销教师资格的人员，其重新申请教师资格的限制要求是（）A.3年内不得重新申请B.5年内不得重新申请C.终身不得重新申请认定教师资格D.处分期满后可正常申请答案：C解析：根据《教师资格条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，因严重师德失范被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格；其中因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚、实施性侵害、虐待学生等严重违法犯罪行为的，终身不得取得教师资格。17.教师在日常工作中落实“家校协同”要求，以下做法恰当的是（）A.无论工作时间还是休息时间，随时给家长发消息要求处理学生问题B.建立班级家长群时，明确群规，只发布教育教学相关通知，不发广告、不搞攀比C.将学生考试排名直接发在家长群公开公示D.在家长群公开点名批评成绩落后的学生及家长答案：B解析：教师开展家校沟通要尊重家长，注重沟通方式，不得随意占用家长休息时间摊派工作任务，不得在公开场合公布学生成绩排名、羞辱学生及家长，要引导家长树立正确教育观念，形成家校育人合力。18.某教师为提高班级考试成绩，故意隐瞒班级内两名学习困难学生的报名信息，不让其参加期末考试，该行为侵犯了学生的（）A.受教育权B.人格尊严权C.财产权D.隐私权答案：A解析：受教育权是学生的核心法定权利，教师不得以任何理由剥夺学生参加正常教育教学活动、参加考试的权利，该行为属于违反教育法规定的侵权行为，视情节轻重给予相应师德处分和行政处理。19.教师开展教育科研工作，以下符合学术规范的是（）A.抄袭剽窃他人学术成果，篡改研究数据B.在未参与实际研究的论文中署名，买卖论文C.结合一线教学实际开展行动研究，严谨引用他人研究成果D.利用学术资源和学术影响力谋取不正当利益答案：C解析：新时代教师职业行为十项准则要求教师坚持原则，秉持学术良知，恪守学术规范；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，不得滥用学术资源和学术影响。20.2026年全国师德师风建设的主题是（）A.争做“四有”好老师，当好“四个引路人”B.弘扬教育家精神，筑牢育人初心使命C.落实立德树人根本任务，建设高素质专业化创新型教师队伍D.强师德、正师风、铸师魂答案：B解析：根据教育部2026年教育工作会议部署，2026年师德师风建设以“弘扬教育家精神，筑牢育人初心使命”为核心主题，在全国教育系统开展教育家精神学习践行专项行动，选树一批新时代师德标兵典型。二、多项选择题（共15题，每题3分，多选、少选、错选均不得分）1.习近平总书记提出的“四有”好老师标准包括（）A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心答案：ABCD解析：2014年习近平总书记在北京师范大学考察时首次提出“四有”好老师标准，是新时代教师队伍建设的根本遵循。2.教育家精神的核心内涵包括（）A.心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操B.启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度C.乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的使命担当D.追求分数、提升排名的业绩导向，扩大人脉、整合资源的社交能力答案：ABC解析：2023年教师节前夕，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中系统阐释了中国特有的教育家精神的6个方面核心内涵，是2026年师德学习的核心内容。3.下列属于严重师德失范“零容忍”范畴、必须清除出教师队伍的行为有（）A.损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行B.歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生C.与学生发生不正当关系，实施性骚扰、性侵害D.在招生、考试、评优评先中徇私舞弊、收受财物答案：ABCD解析：师德“红线”划定的六类严重违规行为均实行“零容忍”，一经查实撤销教师资格、解除聘用合同，涉嫌违法犯罪的移送司法机关依法处理。4.对教师违反职业道德行为的处理种类包括（）A.处分：警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除B.其他处理：批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评C.取消相关资格：取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格D.涉及违法犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任答案：ABCD解析：教师违反职业道德行为的处理坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则，根据情节轻重分类适用处理措施，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。5.教师在教育教学中落实“立德树人”根本任务，应当做到（）A.将德育融入各学科教学全过程，实现课程思政全覆盖B.坚持“五育并举”，不唯分数论，注重学生全面发展C.尊重学生个体差异，因材施教，促进每个学生成长进步D.只关注成绩优异学生，提高班级升学率答案：ABC解析：落实立德树人根本任务要求教师坚持面向全体学生，扭转“唯分数、唯升学”的错误评价导向，构建德智体美劳全面培养的教育体系。6.新时代教师职业行为十项准则对教师“加强安全防范”的要求包括（）A.增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险B.遇有突发事件、危险情况时，优先保障学生人身安全C.在教育教学活动中遇到突发事件时，第一时间自行撤离避险D.不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离答案：ABD解析：教师负有保护学生安全的法定责任，在突发事件中不得擅离职守、先行撤离，否则将承担相应纪律责任和法律责任。7.以下属于变相体罚学生、违反师德规范的行为有（）A.学生上课走神，罚其抄写课文10遍B.学生违反纪律，罚其在教室门外站整节课C.学生考试不及格，罚其做值日1个月D.学生扰乱课堂秩序，课后对其进行针对性批评教育答案：ABC解析：超过合理限度的罚抄、罚站、惩罚性值日均属于变相体罚范畴，批评教育要坚持“育人为本”，不得损害学生身心健康。8.师德考核评价要坚持的原则包括（）A.客观公正B.公开透明C.注重实效D.奖惩结合答案：ABCD解析：师德考核要将平时考核、年度考核、专项考核结合起来，广泛听取学生、家长、同事、学校的评价意见，避免“唯材料、唯报表”的形式主义考核。9.教师尊重学生人格，应当做到（）A.不得讽刺、挖苦、歧视学生B.不得给学生起侮辱性绰号C.平等对待每个学生，不因学生家庭背景、学业成绩、身体状况区别对待D.对有缺点、犯错误的学生耐心教育帮助，不简单粗暴训斥答案：ABCD解析：仁爱之心是教师职业道德的核心内容，尊重学生人格是建立良好师生关系的基础，任何歧视、侮辱学生的行为都属于师德违规。10.下列关于在职教师兼职兼薪的说法，符合政策规定的有（）A.可以在履行好岗位职责、完成本职工作的前提下，经学校批准，到高校、科研机构等兼职开展学术交流、教学研究工作，按规定获取报酬B.可以到校外培训机构兼职开展学科类培训，获取高额报酬C.可以组织本班学生参加自己在家举办的有偿托管班D.不得利用职务之便为兼职机构谋取利益、侵害学生权益答案：AD解析：国家支持教师在完成本职工作的前提下依法依规开展符合教师身份的兼职活动，但严禁在职教师参与有偿补课、到校外学科类培训机构兼职、组织学生参加付费培训。11.学校开展师德师风教育的形式应当包括（）A.新教师入职师德宣誓、师德专题培训B.每学期开展师德标兵先进事迹学习、师德失范案例警示教育C.组织教师开展师德承诺、师德研讨活动D.将师德教育纳入教师继续教育必修内容，每年完成不少于10学时的师德学习答案：ABCD解析：师德教育要常态化、制度化，坚持正面引导和反面警示相结合，贯穿教师职业生涯全过程，新教师入职培训师德课程占比不低于总课时的20%。12.建立师德师风监督体系，需要畅通的监督渠道包括（）A.学校公开师德举报电话、邮箱，建立举报台账B.定期开展学生、家长师德满意度测评C.邀请人大代表、政协委员担任师德师风监督员D.对师德举报线索及时核查反馈，对诬告陷害的及时澄清正名答案：ABCD解析：师德监督要构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”监督体系，既严肃查处师德失范行为，也保障教师合法权益。13.教师在使用社交媒体开展家校沟通、发布内容时，应当遵守的规范有（）A.不得在微信朋友圈、短视频平台发布不当言论、低俗内容B.不得在班级家长群发布商业广告、拉票、募捐等与教学无关的内容C.不得通过社交媒体向家长索要财物、要求家长提供便利D.可以在社交平台随意发布学生的肖像、个人隐私信息答案：ABC解析：教师发布涉及学生的内容需征得学生及监护人同意，不得泄露学生个人隐私、肖像权等合法权益，使用社交媒体要符合教师身份，自觉维护教师职业形象。14.弘扬高尚师德，要注重发挥先进典型的引领作用，以下属于国家级师德荣誉表彰项目的有（）A.全国模范教师B.全国优秀教师C.全国教书育人楷模D.最美教师答案：ABCD解析：国家建立分层分类的教师荣誉体系，每3年评选一次全国模范教师、全国优秀教师，每年评选全国教书育人楷模、最美教师，在全社会营造尊师重教的良好氛围。15.教师出现以下哪些情形，师德考核直接评定为不合格等次（）A.损害党中央权威、违背党的路线方针政策B.体罚学生、猥亵学生、有偿补课造成恶劣影响C.学术不端、考试招生舞弊情节严重D.上课迟到10分钟答案：ABC解析：上课迟到属于教学常规违规，未造成恶劣影响的一般认定为教学事故，不直接认定为师德不合格；存在严重违反师德红线行为的，直接认定为师德不合格等次。三、判断题（共15题，每题1分）1.师德师风建设是评价教师队伍素质的第一标准。（）答案：√解析：习近平总书记明确指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风，要把师德师风建设贯穿教师管理全过程。2.教师可以根据学生的学业成绩调整学生的座位，把成绩差的学生全部安排在教室最后一排。（）答案：×解析：该行为属于歧视学生，违反教育公平要求，教师应当公平公正对待所有学生，不得因成绩差别歧视学生。3.教师节当天，教师可以接受家长赠送的微信红包、消费卡等财物。（）答案：×解析：教师不得收受学生及家长赠送的礼品礼金、支付凭证等财物，违反者按受贿、师德失范论处。4.教师对学校作出的师德处理决定不服的，可以按照有关规定提出复核、申诉。（）答案：√解析：教师合法权益受法律保护，对处理决定有异议的，可按程序向学校主管教育部门提出申诉，相关部门要按规定时限核查答复。5.只要教学成绩好，教师偶尔出现轻微师德失范行为可以不追究责任。（）答案：×解析：师德考核“一票否决”，无论教学业绩如何，只要存在师德失范行为都要依规处理，绝不能以教学业绩掩盖师德问题。6.中小学教师不得组织、参与有偿补课，但可以为亲戚家的孩子无偿进行学业辅导。（）答案：√解析：政策禁止的是有偿补课牟利行为，教师为亲属子女提供无偿学业辅导不属于违规范畴。7.教师在课堂上可以适当传播宗教内容，引导学生信仰宗教。（）答案：×解析：我国实行教育与宗教相分离的原则，任何组织和个人不得在学校进行宗