2026年教师资格证《综合素质（小学）》预测试卷及答案

2026年教师资格证《综合素质（小学）》预测试卷及答案1.某校数学教研组开展集体备课，要求教师统一教学进度、统一作业要求，同时鼓励教师结合自己班级学生的学情调整教学方法，形成个人教学特色。该校的做法（）A.正确，促进了教师的专业发展B.正确，兼顾了标准化和个性化C.不正确，不利于教师个性发展D.不正确，不利于统一管理2.某小学班主任王老师为了提高班级后进生的学习成绩，把后排的后进生单独围成一个半圈，方便自己课上随时提问辅导，王老师的做法（）A.合理，符合因材施教的要求B.合理，有助于提高班级教学效率C.不合理，没有做到公平公正对待学生D.不合理，打乱了班级整体的教学秩序3.新课程改革要求教师在教学中要注重引导学生参与，李老师每次上课都会留出十分钟让学生提出自己的疑问，哪怕偏离本节课教学内容也会耐心解答，李老师的做法体现了（）A.教师是课程的建设者和开发者B.教师是学生学习的引导者和促进者C.教师是教育教学的研究者D.教师是社区型开放教师4.班主任陈老师在班级管理中，总是让学生一起讨论制定班级公约，尊重学生的想法，鼓励学生自我管理，陈老师的做法遵循了（）A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨B.素质教育是面向全体学生的教育C.素质教育是促进学生全面发展的教育D.素质教育是尊重学生主体性和主动精神的教育5.为了保护未成年人合法权益，国家在义务教育阶段对家境贫困的学生提供免费教科书和生活补助，这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护6.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互访7.小学六年级学生小宇今年12岁，沉迷网络游戏直播，偷偷用妈妈的手机给主播打赏了8000元，关于小宇的打赏行为，下列说法正确的是（）A.小宇是限制民事行为能力人，打赏行为未经监护人追认可以撤销，主播应当退款B.小宇是自愿打赏，主播不用退款C.小宇打赏是因为妈妈没管好手机，妈妈自己承担损失D.只要妈妈证明是孩子打赏，主播就必须全额退款，不需要其他条件8.某小学为了提升学校知名度，吸引生源，私自将学校的闲置操场改建成对外营业的停车场，收费用于补充学校办学经费，该学校的做法（）A.合法，学校有权自主处置闲置场地B.合法，改善办学条件符合师生利益C.不合法，学校不得改变公办学校建设用地的用途D.不合法，收取的费用应该全部上交财政9.教师林某因为醉驾被判处有期徒刑一年，缓刑一年，下列说法正确的是（）A.林某缓刑不需要服刑，可以继续保留教师资格B.林某丧失教师资格，不能重新取得教师资格C.林某刑满释放五年后可以重新考取教师资格D.林某只需要重新考取教师资格证就可以继续任教10.根据《学生伤害事故处理办法》，下列情形中学校不需要承担责任的是（）A.学生在校期间突发心脏病，学校发现后未及时施救导致学生病情加重B.学校组织学生春游，未对学生进行安全教育，学生爬山摔伤C.学生放学后擅自留在学校打篮球，被掉落的窗玻璃砸伤D.学生因为和老师发生矛盾，老师暗示学生自杀，学生在宿舍自杀身亡11.小学生陈某因为上课调皮捣蛋，被班主任老师停课反思一周，班主任的做法侵犯了陈某的（）A.隐私权B.人格尊严权C.受教育权D.名誉权12.某教师在网络论坛上公开发文，吐槽自己学校的校长管理方式不合理，言语中有夸大不实的内容，对校长造成了不良影响，该教师的做法（）A.是正常行使公民言论自由的权利B.侵犯了校长的名誉权C.侵犯了校长的隐私权D.合理行使了教师参与学校民主管理的权利13.张老师每次批改学生作业都会写很长的个性化评语，针对每个学生的问题给出具体的改进建议，从不敷衍，张老师做到了（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表14.李老师面对不同性格、不同家庭背景的学生，从来不会区别对待，总是一视同仁，尊重每个学生的人格，李老师做到了教师职业道德规范中的（）A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表15.班主任王老师规定，班级学生必须按照成绩高低排座位，成绩好的坐前排，成绩差的坐后排，王老师的做法违反了（）A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.爱岗敬业16.教师王某在课堂上吸烟，被学生指出后反而说“我是老师，课堂上我想干什么就干什么”，王某的做法违反了（）A.关爱学生B.为人师表C.教书育人D.爱岗敬业17.中国第一个封建大一统王朝是（）A.夏朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝18.下列历史事件发生在唐朝的是（）A.玄武门之变B.靖康之变C.土木堡之变D.陈桥兵变19.被称为“医圣”的中国古代医学家是（）A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍20.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是（）A.岳飞B.文天祥C.林则徐D.谭嗣同21.下列选项中，不属于茅盾的作品是（）A.《子夜》B.《林家铺子》C.《骆驼祥子》D.《幻灭》22.被称为“印象派之父”的画家是（）A.莫奈B.梵高C.塞尚D.高更23.我国的国球是（）A.足球B.篮球C.乒乓球D.羽毛球24.下列选项中，不属于我国四大名楼的是（）A.岳阳楼B.黄鹤楼C.滕王阁D.天一阁25.在太阳系八大行星中，体积最大的行星是（）A.木星B.土星C.地球D.火星26.在Word中，如果要将文档中所有的“教师”统一替换成“老师”，应该使用的功能是（）A.查找B.替换C.定位D.格式刷27.在PowerPoint中，下列视图模式中可以用来编辑每张幻灯片具体内容的是（）A.幻灯片浏览视图B.普通视图C.阅读视图D.放映视图28.下列选项中，和“苹果——水果”逻辑关系一致的是（）A.银杏——乔木B.树枝——树C.铅笔——文具D.高山——山脉29.找规律填数字：2，5，11，23，（），95，括号处应填的数字是（）A.47B.45C.43D.41张老师是某小学一年级的班主任，刚接手班级的时候，他发现班里的乐乐胆子很小，说话声音很小，上课从来不敢举手发言，回答问题的时候总是很紧张，出错之后就会红眼睛哭。张老师并没有批评乐乐，也没有强迫他一定要大胆发言，反而每次上课如果乐乐看了老师一眼，张老师就会马上点他回答简单的问题，回答对了就会在全班大力表扬，哪怕回答错了，也会表扬他敢于开口的勇气。下课的时候，张老师经常主动找乐乐聊天，问他喜欢看什么动画片，喜欢玩什么游戏，慢慢的乐乐愿意主动和张老师说话了。一学期之后，乐乐不仅敢上课举手发言，还主动报名参加了班级的故事大王比赛，变得开朗自信了很多。问题：请从学生观的角度，评析张老师的教育行为。（14分）近年来，很多家长都给孩子报课外辅导班，部分在职教师也开始偷偷办辅导班赚外快。李老师是某小学五年级的骨干教师，很多家长找他，希望他能周末给孩子补补课，愿意出很高的课时费，还有家长说，班里很多别的老师都在办，你为什么不办？李老师拒绝了家长的邀请，他说，学校规定不允许在职教师办辅导班，我作为老师，不能违反规定，而且如果办了辅导班，难免会分心，影响平时上课的质量，对班里的学生不公平。李老师平时把所有的精力都放在学校的教学工作上，给学习有困难的学生免费辅导，从来不会向家长索要财物，也不会接受家长的礼品和购物卡，受到了家长和学生的一致好评。问题：请从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14分）古人说：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话强调了环境对人的影响，但是，环境对人的影响最终还是要通过人的主观能动性起作用。一个人如果有足够坚定的内心和清晰的目标，哪怕身处逆境，也不会改变自己的初心，反而会在逆境中磨练自己，成就更好的自己。陶渊明生活在东晋末年的乱世，政治黑暗，官场腐败，人人都为了功名利禄奔波钻营，陶渊明却不为所动，他不愿意为五斗米折腰，主动辞官归隐，在田园里开荒耕种，写下了一篇篇质朴自然的千古名篇，在中国文学史上留下了独属于自己的一席之地，成为后世无数文人敬仰的榜样。真正的修养，从来不是在顺境中随波逐流，而是在喧嚣的世界里守住自己的内心，知道自己想要什么，不想要什么，不被外界的诱惑裹挟，不被他人的评价影响，一步步朝着自己认定的方向走，最终活成自己想要的样子。我们今天所处的时代，是一个充满了机会也充满了诱惑的时代，各种各样的信息轰炸，各种各样的攀比，很容易让人迷失自己，很多人看着别人赚钱，就羡慕，看着别人出名，就着急，忘了自己本来要走的路。其实，人生的路有千万条，适合自己的才是最好的，守住自己的初心，才能走得更远更稳。问题：（1）文中开头提到“近朱者赤，近墨者黑”，作者认为影响人成长的关键因素是什么？（4分）（2）结合文章内容，谈一谈你对“守住自己的初心”的理解。（10分）阅读下面的材料，按要求写作。有一位老师在给学生毕业留言中写到：“我祝愿你们，将来都能成为一个有温度的人，有温度的人，会关心身边的人，会热爱生活，会对世界保持善意，比成绩好更重要的，是成为一个有温度的人。”请根据材料，从教师的角度出发，写一篇不少于800字的论述文。（50分）1.B解析：该校既要求统一进度和作业要求，保证教学的标准化，又鼓励教师结合学情调整教学，形成个人特色，兼顾了标准化和个性化，并没有阻碍教师专业发展或存在管理问题，因此B正确。2.C解析：王老师将后进生单独围坐，虽然初衷是辅导，但本质上区别对待了后进生，没有做到公平公正面向全体学生，伤害了后进生的自尊心，因此做法不合理，C正确。3.B解析：李老师留出时间让学生提问题，引导学生主动思考，发挥学生的主体性，体现了教师是学生学习的引导者和促进者的角色要求，B符合题意。4.D解析：陈老师让学生参与制定班级公约，鼓励学生自我管理，充分尊重学生的主体地位，调动了学生的主动性，符合素质教育尊重学生主体性和主动精神的要求，D正确。5.C解析：国家对义务教育阶段贫困学生提供资助，是国家层面为未成年人健康成长提供的良好社会环境，属于社会保护，C正确。6.C解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第三十二条规定，县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设，因此C正确。7.A解析：12岁的小宇属于限制民事行为能力人，他实施的大额打赏行为与其年龄、智力不相适应，未经监护人追认的情况下，该行为效力待定，监护人可以要求撤销，主播应当退款，因此A正确，D错误，退款还需要证明操作主体确为未成年人，并非只要主张就必须全额退款。8.C解析：公办学校的操场属于教育建设用地，不得擅自改变用途，学校将其改建为对外营业停车场，违反了相关规定，做法不合法，C正确。9.B解析：根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。林某醉驾属于故意犯罪，被判处有期徒刑一年，因此丧失教师资格，且不能重新取得，B正确。10.C解析：根据《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，放学后学生自行滞留学校发生的伤害事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任，本题中学生擅自滞留，掉落窗玻璃属于意外，学校无过错不需要承担责任，其他选项学校均存在过错，应当承担责任，因此C符合题意。11.C解析：班主任让陈某停课一周，剥夺了陈某参与课堂学习的权利，侵犯了学生的受教育权，C正确。12.B解析：教师发布夸大不实内容，对校长造成不良影响，贬低了校长的名誉，侵犯了校长的名誉权，B正确。13.A解析：张老师认真批改作业，针对每个学生给出具体改进建议，不敷衍，体现了对工作高度负责的态度，符合爱岗敬业的要求，A正确。14.A解析：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，李老师一视同仁对待所有学生，尊重每个学生人格，符合关爱学生的要求，A正确。15.B解析：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准，王老师按成绩排座位，把分数作为评价学生的唯一标准，违反了教书育人的要求，B正确。16.B解析：为人师表要求教师以身作则，举止文明，关心学生健康，课堂上吸烟危害学生身体健康，不符合为人师表的要求，B正确。17.B解析：秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝，B正确。18.A解析：玄武门之变是唐朝李世民发动的政变，靖康之变发生在北宋，土木堡之变发生在明朝，陈桥兵变是赵匡胤建立宋朝的兵变，因此A正确。19.C解析：东汉张仲景著有《伤寒杂病论》，被后世尊为“医圣”，C正确。20.B解析：该句出自文天祥的《过零丁洋》，B正确。21.C解析：《骆驼祥子》是老舍的作品，不是茅盾的作品，因此C符合题意。22.A解析：莫奈是印象派的创始人，代表作《日出·印象》，被称为“印象派之父”，A正确。23.C解析：乒乓球是我国的国球，C正确。24.D解析：我国四大名楼是黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、蓬莱阁，天一阁是中国现存最早的私家藏书楼，不属于四大名楼，D正确。25.A解析：木星是太阳系八大行星中体积最大、质量最大的行星，A正确。26.B解析：Word中的替换功能可以一次性替换文档中所有指定内容，符合需求，B正确。27.B解析：PowerPoint的普通视图可以编辑单张幻灯片的具体内容，幻灯片浏览视图仅用于整体查看调整幻灯片顺序，不能编辑单张内容，因此B正确。28.C解析：“苹果——水果”是种属关系，苹果是具体的水果种类，“铅笔——文具”同样是具体种属关系，逻辑一致，B、D为组成关系，A的银杏是物种泛指，C贴合度更高，因此C正确。29.A解析：数列规律为：前一项×2+1=后一项，2×2+1=5，5×2+1=11，11×2+1=23，23×2+1=47，47×2+1=95，因此括号内为47，A正确。张老师的教育行为符合“以人为本”的学生观要求，值得我们学习。首先，“以人为本”的学生观认为学生是发展的人，学生具有巨大的发展潜能，学生是处于发展过程中的人，要求教师相信学生，宽容学生的不足，促进学生发展。材料中，张老师面对胆小紧张的乐乐，没有批评放弃，而是相信乐乐能够成长，一步步引导，最终让乐乐变得开朗自信，体现了对学生发展性的认识。其次，“以人为本”的学生观认为学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性，要求教师因材施教，针对学生的特点进行教育。材料中，张老师没有强迫乐乐改变性格，而是根据乐乐胆子小的特点，从简单问题入手逐步引导，符合乐乐的身心发展特点，做到了因材施教。最后，“以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的人，学生是学习的主体，要求教师尊重学生，发挥学生的主观能动性，促进学生主动发展。材料中，张老师没有强迫乐乐发言，而是通过鼓励的方式调动乐乐的主动性，慢慢引导乐乐主动交流，主动参与活动，帮助乐乐获得了成长，符合学生是独立意义的人的要求。综上，张老师的教育行为践行了以人为本的学生观，值得每一位教师学习。李老师的教育行为符合教师职业道德规范的要求，值得我们学习。首先，李老师做到了爱国守法。爱国守法要求教师遵守国家法律法规，自觉遵守学校的规章制度，自觉抵制不良行为。材料中，李老师严格遵守学校关于禁止在职教师办辅导班的规定，拒绝家长的邀请，不违反规定赚外快，符合爱国守法的要求。其次，李老师做到了为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中，李老师不办辅导班，不收受家长的礼品和购物卡，免费为学习困难的学生辅导，做到了廉洁从教，符合为人师表的要求。再次，李老师做到了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责，认真备课上课，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，李老师把所有精力都放在学校教学工作上，认真辅导有困难的学生，对工作高度负责，符合爱岗敬业的要求。最后，李老师做到了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，公平公正对待学生。材料中，李老师认为办辅导班影响平时上课质量，对学生不公平，始终为学生的发展考虑，免费辅导后进生，符合关爱学生的要求。综上，李老师的行为践行了教师职业道德规范的要求，是值得我们学习的好老师。（1）作者认为，虽然环境对人的成长有重要影响，但环境对人的影响要通过人的主观能动性发挥作用，影响人成长的关键因素是个人本身，是个人坚定的内心和主观能动性。（2）“守住自己的初心”就是在喧嚣复杂的世界里，能够保持清醒，明确自己的目标和方向，不被外界的诱惑裹挟，不被他人的评价和潮流影响，始终坚持自己认定的正确方向，不随波逐流。正如文中陶渊明，在乱世官场的不良风气中，不被功名利禄诱惑，守住了自己淡泊的本心，归隐田园，留下了千古佳作，成就了自己。我们今天身处信息繁杂、诱惑众多的时代，很多人会在攀比中迷失方向，忘记自己本来的目标，对于教师来说，守住初心更重要，教师的初心是教书育人，很多教师会被物质诱