四川省岳池县联考2027届数学七年级第一学期期末检测模拟试题含解析_第1页
四川省岳池县联考2027届数学七年级第一学期期末检测模拟试题含解析_第2页
四川省岳池县联考2027届数学七年级第一学期期末检测模拟试题含解析_第3页
四川省岳池县联考2027届数学七年级第一学期期末检测模拟试题含解析_第4页
四川省岳池县联考2027届数学七年级第一学期期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省岳池县联考2027届数学七年级第一学期期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|-|a-2b|-|c+2b|的结果是()A.4b+2c B.0 C.2c D.2a+2c2.下列各组运算结果符号不为负的有()A.(+)+(﹣); B.(﹣)﹣(﹣); C.﹣4×0; D.2×(﹣3)3.甲乙两地相距180km,一列慢车以40km/h的速度从甲地匀速驶往乙地,慢车出发30分钟后,一列快车以60km/h的速度从甲地匀速驶往乙地.两车相继到达终点乙地,再此过程中,两车恰好相距10km的次数是()A.1 B.2 C.3 D.44.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,则a﹣2b的值是()A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣35.一个长方形的长和宽分别为3cm和2cm,依次以这个长方形的长和宽所在的直线为旋转轴,把长方形旋转1周形成圆柱体甲和圆柱体乙,两个圆柱体的体积分别记作、,侧面积分别记叙、,则下列说法正确的是().A., B.,C., D.,6.下列合并同类项中,正确的是()A. B. C. D.7.下列算式,正确的是()A. B. C. D.8.天安门广场位于北京的正中心,南北长880米,东西宽500米,总面积44万平方米,是目前世界上最大的城市广场,将44万用科学记数法表示为()A. B. C. D.9.若频数分布直方图由五个小长方形组成,且五个小长方形的高度之比是2:4:3:5:2.若第二小组的频数为15,则数据总数为()A.40 B.50 C.60 D.7010.如图,点E在BC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()A. B. C. D.11.方程去分母正确的是()A. B.C. D.12.下列图形中可以作为一个三棱柱的展开图的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.比较大小:-3_____________-2.1(填“>”,“<”或“=”).14.方程的解为__________;15.若关于的方程的解与方程的解相差2,则的值为__________.16.若规定a*b=2a+b-1,则(-4)*5的值为______;17.在线段、角、长方形、圆这四个图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简,再求值:6a2-2(a2-3b2)+4(a2-b2),其中a=-,b=319.(5分)如图,已知直线AB,线段CO⊥AB于点O,∠AOD=∠BOD,求∠COD的度数.20.(8分)先化简,再求值:,其中,.21.(10分)先化简,再求值:已知.,其中22.(10分)如图,已知点A、B、C、D,按下列语句作图:(1)、画线段AB、射线AC;(2)、连接BD,与射线AC交于点E;(3)、连接AD,并延长,交直线BC于F.23.(12分)(背景知识)数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点、点表示的数分别为、,则、两点之间的距离,线段的中点表示的数为.(问题情境)如图,数轴上点表示的数为,点表示的数为8,点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点从点出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为秒().(综合运用)(1)填空:①、两点之间的距离________,线段的中点表示的数为__________.②用含的代数式表示:秒后,点表示的数为____________;点表示的数为___________.③当_________时,、两点相遇,相遇点所表示的数为__________.(2)当为何值时,.(3)若点为的中点,点为的中点,点在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段的长.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【详解】由数轴上点的位置得:b<a<0<c,且|b|>|c|>|a|,∴a+c>0,a−2b>0,c+2b<0,则原式=a+c−a+2b+c+2b=4b+2c.故选:A.点睛:本题考查了整式的加减以及数轴,涉及的知识有:去括号法则以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2、C【分析】根据有理数运算法则分别进行计算即可【详解】A:(+)+(﹣)=,负数,错误;B:(﹣)﹣(﹣)=,负数,错误;C:﹣4×0=0,不是负数,正确;D:2×(﹣3)=-6,负数,错误本题主要考查了有理数的基础运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键3、D【分析】由题意,在此过程中这四种情形的可能:(1)快车未出发时,两车相距;(2)快车追赶慢车时,两车相距;(3)快车已反超慢车但未达到乙地时,两车相距;(4)快车到达乙地,慢车行驶了时,两车相距.再根据两车的速度分析时间上是否匹配即可.【详解】设快车行驶的时间为小时依题意有以下四种情形:(1)快车未出发时,即时,慢车行驶了小时,两车恰好相距(2)快车已出发,开始追赶慢车时则解得:此时慢车行驶了,快车行驶了,两车恰好相距(3)快车已反超慢车但未达到乙地时则解得:此时慢车行驶了,快车行驶了,两车恰好相距(4)快车到达乙地,慢车行驶了时则解得:此时快车行驶了,慢车行驶了,两车相距;在这之后,慢车继续行驶小时,也就是再行驶至处,这时候两车恰好相距综上,以上四种情形均符合,即在此过程中,两车恰好相距的次数是4故答案为:D.本题考查了一元一次方程的应用,理解题意按情况分析是解题关键.4、B【详解】把代入方程组得:,解得:,所以a−2b=−2×()=2.故选B.5、A【解析】试题分析:由题可得,V甲=π•22×3=12π,V乙=π•32×2=18π,∵12π<18π,∴V甲<V乙;∵S甲=2π×2×3=12π,S乙=2π×3×2=12π,∴S甲=S乙,故选A.点睛:此题主要考查了面动成体,关键是根据旋转寻找出所形成的圆柱体的底面半径和高.6、C【分析】根据合并同类项的方法即可依次判断.【详解】A.,故错误;B.不能计算,故错误;C.,正确;D.,故错误.故选C.此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知合并同类项的方法.7、A【分析】根据平方根、立方根及算术平方根的概念逐一计算即可得答案.【详解】A.,计算正确,故该选项符合题意,B.,故该选项计算错误,不符合题意,C.,故该选项计算错误,不符合题意,D.,故该选项计算错误,不符合题意,故选:A.本题考查平方根、立方根、算术平方根的概念,熟练掌握定义是解题关键.8、A【分析】根据科学记数法的表示方法求解即可.【详解】解:将44万用科学记数法表示应为,故选:A.此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.9、C【分析】用第二小组的频数除以频率计算即可得解.【详解】解:15÷=15÷=1.故选:C.本题考查了频数分布直方图,根据小长方形的高度表示出第二小组的频率是解题的关键.10、B【分析】根据平行线的判定方法即可解决问题.【详解】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD(内错角相等两直线平行),故选B.本题考查平行线的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.11、A【分析】由题意根据等式的性质,方程两边同时乘以6,即可选出正确的选项.【详解】解:,方程两边同时乘以6得:3(3x-1)-2(2x+1)=6.故选:A.本题考查解一元一次方程,正确掌握等式的性质进行去分母是解题的关键.12、A【解析】三棱柱展开后,侧面是三个长方形,上下底各是一个三角形由此可得:只有A是三棱柱的展开图.故选A.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、<【分析】根据两个负数,绝对值大的反而小比较即可.【详解】∵,∴-3<-2.1.故答案为<.本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.14、【分析】根据解一元一次方程的步骤进行求解即可.【详解】解:去分母,得:2x+1=-6移项,合并同类项得:2x=-7系数化为1,得:x=-故答案为:本题考查了一元一次方程的解法,按照步骤逐步求解,去分母进注意不要漏乘.15、1【分析】先求解出的解,再根据方程解相差2求出的解,即可求出的值.【详解】解得∵关于的方程的解与方程的解相差2∴的解是将代入解得故答案为:1.本题考查了一元一次方程问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.16、-4【分析】根据新定义运算法则得到(-4)*5=2×(-4)+5-1,即可得出答案.【详解】∵a*b=2a+b-1∴(-4)*5=2×(-4)+5-1=-4故答案为-4.本题考查的是有理数的混合运算,需要熟练掌握有理数的混合运算法则.17、角【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐个判断即可得.【详解】线段是轴对称图形,也是中心对称图形,角是轴对称图形,不是中心对称图形,长方形是轴对称图形,也是中心对称图形,圆是轴对称图形,也是中心对称图形,故答案为:角.本题考查了轴对称图形和中心对称图形,熟记定义是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、8a2+2b2;20【分析】根据整式的运算法则去括号合并化简,再将的值代入计算即可.【详解】6a2-2(a2-3b2)+4(a2-b2)当a=-,b=3时原式本题考查了整式的化简求值,熟练掌握去括号的法则是解题的关键,括号前是负号,去掉负号连同括号,括号内的各项都要改变符号.19、30°.【解析】试题分析:由,可设,则,然后列出方程可求出的值,再根据垂直的定义求出的值.试题解析:∵,∴可设,则,∵,∴,∴,∵,∴,∴.20、,【分析】先把代数式进行化简,然后把,代入计算,即可得到答案.【详解】解:=;当,时,原式.本题考查了整式的化简求值,解题的关键是掌握运算法则正确的进行化简.21、﹣x2y,﹣1【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【详解】=2x2y+2xy﹣3x2y+3xy﹣5xy=﹣x2y,当x=﹣1,y=1时,原式=﹣1.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22、见解析【分析】(1)根据线段、射线的定义分别画出即可;

(2)根据连接两点即为线段,并画出与射线AC的交点即可;

(3)根据延长线段的方法得出即可.【详解】解:如图所示:此题主要考查了线段、射线、直线的定义以及其画法,熟练掌握定义是解题关键.23、(1)①10;3;②;;③2;4;(2)当或3时,;(3)线段的长度不变,是5.【分析】(1)根据题意即可得到结论;(2)由t秒后,点P表示的数-2+3t,点Q表示的数为8-2t,于是得到,列方程即可得到结论;(3)由点M表示的数为,点表示的数为,即可得到线段的长,线段=5,即线段的长度不变;【详解】解:(1)①∵表示的数为,点表示的数为8,∴,AB的中点表示为;故答案为:10,3;②∵数轴上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论