关于2026年吉安市中等专业学校面向社会公开招聘编外教师岗位核销、招聘人数 核减、面试拟入闱体检及考察人员笔试题库含参考答案

关于2026年吉安市中等专业学校面向社会公开招聘编外教师岗位核销、招聘人数核减、面试拟入闱体检及考察人员笔试题库含参考答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、下列哪部著作不属于‘四书’的组成部分？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。‘四书’特指儒家四部核心著作：《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《道德经》是道家老子的经典著作，属于道家思想体系，并非儒家‘四书’范畴，因此D选项符合题意。2、“破釜沉舟”这一典故与哪位历史人物直接相关？

A.项羽

B.刘邦

C.韩信

D.曹操

答案:：A

解析：本题考察历史典故。“破釜沉舟”出自《史记·项羽本纪》，描述项羽率军渡河后砸破锅灶．凿沉船只，表示决一死战的决心，最终以少胜多击败秦军。刘邦（B）．韩信（C）．曹操（D）均无此典故关联。3、下列哪个是中国传统节日？

A.春节

B.圣诞节

C.情人节

D.万圣节

答案:：A

解析：本题考察文化常识。春节是中华民族最隆重的传统节日，起源于殷商时期岁首祈年祭祀，承载着团圆．辞旧迎新的文化内涵。圣诞节（西方宗教节日）．情人节（西方浪漫节日）．万圣节（西方民俗节日）均为外来或西方节日，非中国传统节日。4、典故‘纸上谈兵’与哪位历史人物相关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故知识。正确答案为A，‘纸上谈兵’出自长平之战，赵括虽熟读兵书却缺乏实战经验，导致秦军惨败；B选项项羽是秦末起义领袖，与该典故无关；C选项廉颇是战国名将，以勇猛著称，非纸上谈兵的人物；D选项白起是秦国‘杀神’，与该典故无关。5、戊戌变法发生于中国近代史上的哪一年？

A.1898年

B.1911年

C.1900年

D.1860年

答案:：A

解析：本题考察中国近代史重要事件的时间。戊戌变法（又称百日维新）发生于1898年，由康有为．梁启超等维新派推动，主张变法图强；B选项1911年是辛亥革命的时间；C选项1900年是义和团运动及八国联军侵华时期；D选项1860年是第二次鸦片战争期间（火烧圆明园），故正确答案为A。6、人体最大的器官是以下哪一项？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官的基本常识。皮肤覆盖全身，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官，兼具保护．调节体温等功能。选项A心脏是循环系统核心器官，B肝脏是最大的内脏器官（重约1.5公斤），D肺是呼吸系统主要器官，均非“最大器官”。7、《红楼梦》的作者是？

A.罗贯中

B.曹雪芹

C.吴承恩

D.施耐庵

答案:：B

解析：本题考察中国古典文学常识。A项罗贯中著《三国演义》；B项曹雪芹著《红楼梦》（前80回），高鹗续写后40回；C项吴承恩著《西游记》；D项施耐庵著《水浒传》。因此正确答案为B。8、中国最长的河流是？

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.黑龙江

答案:：B

解析：本题考察中国地理常识，正确答案为B。长江全长约6300千米，是中国最长的河流，也是世界第三长河。A选项黄河是中国第二长河，C选项珠江是南方主要河流，D选项黑龙江是中国与俄罗斯的界河之一，长度均短于长江。9、我国面积最大的岛屿是？

A.海南岛

B.台湾岛

C.崇明岛

D.舟山岛

答案:：B

解析：本题考察中国地理常识。台湾岛（B）是我国面积最大的岛屿，面积约3.6万平方公里；海南岛（A）为第二大岛，崇明岛（C）是第三大岛（沙岛），舟山岛（D）为第四大岛。10、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？

A.0℃

B.100℃

C.50℃

D.200℃

答案:：B

解析：本题考察物理常识，正确答案为B。标准大气压（101.325kPa）下，水的沸点为100℃，此时水由液态转化为气态；0℃是水的凝固点（结冰点），50℃和200℃均非标准沸点（气压变化会影响沸点，如高原气压低沸点低于100℃）。11、二十四节气中，哪个节气标志着春季开始且昼夜基本平分？

A.春分

B.夏至

C.冬至

D.霜降

答案:：A

解析：本题考察二十四节气常识。春分（3月21日前后）太阳直射赤道，全球昼夜平分，且标志着春季过半（严格说“立春”是春季开始，但“春分”因太阳直射赤道．昼夜平分的特点更具标志性）；B项夏至昼最长夜最短，C项冬至昼最短夜最长，D项霜降是秋季节气，气温骤降，均不符合“春季开始且昼夜平分”，故正确答案为A。12、中国古代哪个朝代的建立者是赵匡胤？

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.元朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代史朝代建立者知识点。赵匡胤通过“陈桥兵变”黄袍加身，于960年建立宋朝，史称北宋；A选项唐朝建立者为李渊，C选项明朝建立者为朱元璋，D选项元朝建立者为忽必烈（成吉思汗之孙），故正确答案为B。13、人体最坚硬的部分是？

A.牙齿（牙釉质）

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。牙齿表面的牙釉质是人体最坚硬的结构，其主要成分为羟基磷灰石，硬度远高于骨骼（骨骼主要成分为钙盐，但质地相对疏松）。指甲主要成分为角蛋白，头发同样由角蛋白构成，硬度均远低于牙釉质，故正确答案为A。14、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；中国面积约960万平方公里（第三），加拿大约998万平方公里（第二），美国约937万平方公里（第四）。故正确答案为B。15、下列哪项习俗是端午节的传统活动？

A.赏月

B.赛龙舟

C.吃汤圆

D.贴春联

答案:：B

解析：本题考察传统节日习俗。A选项错误，赏月是中秋节的核心习俗；B选项正确，赛龙舟是端午节纪念屈原的重要活动，体现祈福避灾的文化内涵；C选项错误，吃汤圆是元宵节（上元节）的传统习俗；D选项错误，贴春联是春节的标志性习俗，用于辞旧迎新。16、当有人触电时，首先应该采取的正确措施是？

A.直接用手拉开触电者

B.立即拨打120急救电话

C.切断电源或用绝缘物体使触电者脱离电源

D.给触电者做人工呼吸

答案:：C

解析：本题考察生活急救常识。触电急救的首要原则是确保施救者安全，直接用手（选项A）会导致施救者一同触电；拨打120（选项B）是后续步骤，需先脱离电源；人工呼吸（选项D）是脱离电源后的急救措施，非第一步。因此正确做法是切断电源或用干燥绝缘物体（如木棍．塑料）使触电者脱离电源。17、十二生肖中，‘龙’的下一个生肖是？

A.蛇

B.马

C.羊

D.猴

答案:：A

解析：本题考察中国传统文化中的生肖顺序。十二生肖完整顺序为：鼠．牛．虎．兔．龙．蛇．马．羊．猴．鸡．狗．猪。龙之后的生肖是蛇，B选项马是龙之后的第三个生肖（龙→蛇→马），C选项羊是第四个，D选项猴是第五个。因此正确答案为A。18、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识中的世界最高峰。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境，海拔约8848.86米，是世界第一高峰。B选项乔戈里峰（8611米）是世界第二高峰；C选项干城章嘉峰（8586米）是第三高峰；D选项洛子峰（8516米）是第四高峰，均非最高。19、中国古代科学家蔡伦的主要贡献是改进了哪种技术？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展历史。蔡伦在东汉时期改进了造纸术，以树皮．麻头．破布等为原料，造出了轻便耐用的纸张，推动了文化传播；B项印刷术（活字印刷由北宋毕昇发明）．C项火药（唐末用于军事）．D项指南针（战国时期已有雏形，宋代广泛应用）均非蔡伦的贡献，故正确答案为A。20、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典？

A.《大学》

B.《道德经》

C.《论语》

D.《孟子》

答案:：B

解析：本题考察儒家经典体系的常识。‘四书’特指儒家核心经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家思想的重要载体。《道德经》是道家创始人老子的著作，属于道家经典，与‘四书’无关，其思想体系和作者均不属于儒家‘四书’范畴。因此正确答案为B。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]对我来说，只有这样的人才是真正的哲学家，他能同世界上所有的人和睦相处；他爱那些不赞同他的思维方式的人。应该以高尚的热情指出人类理智的谬误，但不应带有仇恨。要告诉人，他错了，并且说明他为什么错了；但不要刺伤他的心，不要叫他是疯子。

这段话主要揭示的哲学家品格是：A．睿智．友善和宽容B．敏锐．深刻和睿智C．热情．坚守和友善D．深刻．含蓄和思辨答案:A解析:第一步，分析文段。文段是并列关系。第一句指出哲学家应该能同所有人和睦相处，并且要爱那些不赞同他的人。第二句和第三句指出哲学家应该能够指出错误，但又不应带有仇恨．不要刺伤他人。我们需要将文段全面概括。第二步，对比选项。A项“睿智”可以对应哲学家能够指出人类理智的谬误的特点；“友善”和“宽容”可以对应哲学家可以和所有人和睦相处，包括不赞同他的人，以及指出错误时不带仇恨，不刺伤他人的做法。故A项可以概括文段的哲学家品格。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]雨天，车身被蒙上一层土，这层土像细砂纸般包在车身上，一旦有摩擦，就如同用砂纸来磨车漆；此外，雨中含有各种有害物质，被泥沙吸住后，酸雨就很容易腐蚀车漆。

此段文字的主旨是：A．雨中的灰尘对车身会造成磨损B．雨水对车漆带来危害的原因C．酸雨是腐蚀车身的主要原因D．保护车就一定不要让车淋雨答案:B解析:第一步，分析文段。文段为并列关系，首先讲述了雨中的尘土对车漆的磨损，然后讲述了酸雨会腐蚀车漆。综合来说，文段主要讲述了为什么雨水会给车漆造成危害。第二步，对比选项。B项为文段主旨的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------23、[单选题]回顾法律史，从法的完善来看“由习惯到习惯法再到成文法”是法演进的一般规律；从整个法体系看民商事立法最早进行了习惯考量。我国民事立法也有考量习惯的传统，《大清民律草案》等均开宗明义地阐明了习惯要素的地位；新中国成立后，民事立法中的制度和政策要素不断增强，习惯要素逐渐式微；当下，伴随依法治国的深入推进，在《民法典》编纂过程中，直接源于生活并反映生活的社会习惯要素得以强调，如在规定处理民事纠纷的依据时，就直接说明“法律没有规定的，可以适用习惯”，并将习惯的内涵从《合同法》中的“交易习惯”拓展到“民事习惯”范畴。这段文字主要介绍：A．我国民事立法中对习惯要素的重视与考量B．习惯要素在我国《民法典》中的具体体现C．我国民事立法发展与演进的一般规律D．习惯要素作为中西方立法来源的传统答案:A解析:第一步，分析文段。开篇从法的完善和整个法系两个维度说明习惯和立法的关系，引出“习惯”这个话题。接下来分别阐述了我国传统的《大清民律草案》阐明了习惯要素的地位．新中国成立后民事立法中习惯要素式微．当下《民法典》编纂过程中强调社会习惯要素。文段是分分结构，通过对并列的三个方面归纳概括可知，重点强调我国民事立法对习惯要素的重视与考量。第二步，对比选项。A项是对文段重点内容的归纳概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]抗美援朝战争第五次战役后，志愿军采取“零敲牛皮糖”战法，打各种小型歼灭战，不断歼灭和消耗敌方有生力量，促使战局向着有利于己方的方向发展。相比以往，现代战争作战体系庞大．节点众多，存在许多易受攻击之“窗”。作战中，可以采取局部快速聚能攻击．广域游击袭扰等方式，对敌分布的要点实施歼灭性打击．破坏性袭击，从而不断消耗敌人．积累战果，迫使对手丧失战场主动权。

对这段文字提出的战术，概括最恰当的是：A．积小成大耗敌B．集中优势歼敌C．穿插迂回制敌D．伺机而动破敌答案:A解析:第一步，分析文段。文段开始先指出抗美援朝战争中志愿军通过小型歼灭战消耗敌军力量。接着指出现代战争体系中有很多易受攻击之处。最后进一步指出作战中消耗敌人力量积累战果的方式。文段为“总-分-总”的结构，重点在强调消耗敌人有生力量的方式是通过小型歼灭战来积累战果。第二步，对比选项。A项“积小成大耗敌”恰好体现了文段的两个重点话题，即“小型歼灭战积累战果”和“消耗敌方有生力量”。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]在原始社会，人们唱歌．跳舞，但是不写诗，因为那时候没有文字。同理，史前时代的人也演剧，而且有文字之后多数中国戏剧演员并不识字，戏剧演出主要是以口传心授的方式传承与传播的。然而长时间以来，人们陷入了文字与文献崇拜的陷阱不能自拔，乃至文献考据一直成为文学史．戏剧史研究中最受推崇．最有效接近历史真实的研究方法。如果戏剧史研究领域有“新材料”的话，那一定不仅仅是文献。

这段文字主要强调了：A．戏剧史研究要对接传统研究并突破局限B．戏剧史研究要更新理念并创新研究方法C．戏剧史研究既要重文献又要重考证考据D．戏剧史研究应扩大研究领域和研究方法答案:B解析:第一步，

分析文段。文段前两句指出，

由于没有文字，

在原始社会人们唱歌．跳舞，

但是不写诗，

有了文字之后由于中国戏剧演员不识字，

人们戏剧演出主要是以口传心授的方式传承与传播，

也就是人们受到文字的限制。紧接着通过转折关联词“然而”指出问题，

人们戏剧史的研究方法错误，

过于依赖文字和文献。尾句通过假设给出文段的主旨句，

“如果戏剧史研究领域有‘新材料’

的话，

那一定不仅仅是文献”，

也就是戏剧史研究要有除了文献之外的新研究方法，

跳出原来注重文字和文献的研究理念。第二步，

对比选项。Ｂ项符合文段主旨。因此，

选择Ｂ选项。-------------------------------------------26、[单选题]几次拿起《十字路口的顽童》这本书，几次又放下，因为不时会有画面打断我的思路，那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是，其他学生凝固在我记忆中的是“图片”——形象；而他们却是“视频”——故事，他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。

这段文字表达的主要意思是：A．漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆B．顽童让“我”想起曾经发生的许多故事C．顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻D．这本书触动“我”对教学生涯的许多联想答案:C解析:第一步，分析文段。文段先讲“我”几次拿起《十字路口的顽童》几次放下，原因是多年教学生涯中遇到的顽童的画面不时打断“我”的思路，接着对比说明其他学生给“我”的印象和“顽童”给“我”的印象，以“而”作转折，着重强调顽皮学生给“我”留下的印象比其他孩子深刻得多。文段重点在“而”之后，主要强调顽童给“我”留下深刻的印象。第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]我国平台经济具有较好的数据贯通能力和智能分析能力，能够更好地帮助实体经济升级营销模式，提升管理决策效率和营销系统化能力，还可以利用平台应用的能力，提升实体经济中的产业链协同协作效应。因此，政府应积极地引导．支持消费互联网平台转型发展，对平台企业在新技术．新业态等方面的探索和投资布局给予更大的包容与支持，发挥平台优势助力构建我国自主可控的产业生态，在上下游联动．数实融合中创新孵化。

根据这段文字，我国平台经济需向哪个方向引导？A．提升管理能力B．助力产业协同C．赋能实体经济D．孵化创新产业答案:C解析:第一步，分析文段。首句提出平台经济对于实体经济的助力作用。第二句话通过“因此”提出了政府推动平台经济与实体经济融合发展需采取的措施。所以文段都在围绕平台经济与实体经济融合发展这一话题进行论述。第二步，对比选项。C项为文段主旨的同义替换项，符合文意，当选。因此，选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]暖春三月，当你在华南植物园的姜园中漫步时，会看到一种头戴“高帽”的奇特植物，每当微风吹拂，就像是翩翩起舞的“美少女”，甚是惹人怜爱。“她”就是益智，属于姜科，为多年生草本植物，高1-3m；茎丛生；总状花序在花蕾时全部包藏于酷似“高帽”状的总苞片中；花冠白色，唇瓣粉白色而中部具粉红色脉纹。由于花果均有很高的观赏性，益智是优良的园林观赏植物。

这段文字主要介绍益智的：A．植物种属B．观赏价值C．生长习性D．生存环境答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先描述益智外观层面的特征，然后介绍其种属．高度．花序．颜色等基本情况，最后一句得出结论，强调益智是优良的观赏植物。文段是“分—总”结构，重在强调益智具有很高的观赏性，是优良的园林观赏植物。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------29、[单选题]按西方学者的界说，语言与艺术，既有共性，也有各自的特性。语言和艺术之共性在于：它们都不能够被看作是现成．给定．外在的简单再生或模仿。语言和艺术都是符号或表现，基于这一点，语言学的方法可以用来描述电影艺术，可以用来系统地研究电影艺术内部的“语法”和“句法”，可以把电影艺术的表现手段（最基本的是影像）称为“电影语言”。

这段文字着重说明的是：A．所谓电影语言就是指电影艺术的表现方法B．语言和艺术都是通过某些符号来表达意思C．语言学与艺术之间存在着很多的共通之处D．电影艺术内部也存在着“语法”和“句法”答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句提出语言和艺术二者存在共性也各有特性，第二句具体介绍二者的共性，尾句通过“基于这一点”总结前文，进一步强调语言学与艺术之间有很多共性。第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]新常态下，“共享经济”为经济结构调整和产业结构转型提供了新的思路。在信息化时代，物流行业具有覆盖范围广．涉及面多，且物流市场运营主体小而散．运营环节多而杂的特点，尤其需要企业．物流公司等多方共享信息和资源，变革物流运行模式和组织模式，全面推行信息化和智能化，通过简约．高效．完善的平台完成资源整合。

这段文字主要说明了：A．“共享经济”模式应主要用于物流行业B．“共享经济”模式对物流行业有着重要的意义C．没有“共享经济”模式，物流行业的发展前景堪忧D．物流行业和“共享经济”模式的紧密结合答案:B解析:第一步，分析文段。文段先是介绍“共享经济”为经济结构调整和产业结构转型提供了新思路，然后进一步讲到“物流行业”的特点和现状，接着通过“需要”引导对策，即物流行业需要借鉴“共享经济”的思路，让企业．物流公司等多方共享信息和资源，最终完成资源整合。文段主旨句在“需要”之后，物流行业的发展需要“共享经济”的支持，即共享经济对物流行业的重要作用。第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]，，1，4，20，（）A．100B．108C．120D．128答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6。所求项为20×6＝120。因此，选择C选项。32、[单选题]1，10，31，70，133，（）A．218B．210C．228D．226答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为6的等差数列，则下一项为24＋6＝30，一次差数列下一项为63＋30＝93，所求项为133＋93=226。因此，选择D选项。解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。第二步，幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为5+1＝6，指数数列为3的常数数列，修正数列是公差为2的等差数列，所求项修正项为8+2=10，则所求项为6³+10=226。因此，选择D选项。33、[单选题]40，8，24，16，20，（）A．18B．24C．28D．32答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为的等比数列，则下一项为，则所求项为20＋（－2）＝18。因此，选择A选项。解法二：考虑倍数递推数列。观察数列发现24＝（40＋8）÷2，16＝（8＋24）÷2，20＝（24＋16）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项）÷2，则所求项为（16＋20）÷2＝18。因此，选择A选项。34、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。35、[单选题]3，9，18，30，45，（）A．69B．66C．63D．60答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列各项单调递增，优先做差，得到新数列6．9．12．15，为公差是3的等差数列，下一项是18。则原数列下一项是45+18=63。因此，选择C选项。36、[单选题]3，5，7，11，19，（），307A．51B．37C．23D．57答案:A解析:第一步，数列变化趋势较快，倍数递推无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列发现4＝2×2，8＝2×4，猜测差数列规律为第三项＝第一项×第二项。下两项分别为4×8＝32，8×32＝256，则所求项为19＋32＝51，代入验证，51＋256＝307，满足规律。因此，选择A选项。37、[单选题]4，9，8，11，12，（）A．13B．14C．17D．19答案:C解析:第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是质数数列，下一项为29，则所求项为29－12＝17。因此，选择C选项。38、[单选题]7，14，28，56，（）A．110B．112C．114D．119答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为2的等比数列，则所求项为56×2＝112。因此，选择B选项。39、[单选题]13，19，-3，11，（）A．8B．5C．-4D．-7答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做和形成等比数列，13+19=32，19＋（-3）=16，

（-3）＋11=8，则11+（）=4，故（）=﹣7。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做差再除以2得到下一项，13-19=-6，-6/2=-3，19-（-3）=22，22/2=11（-3）-11=-14，-14/2=-7，故（）=﹣7。因此，选择D选项。40、[单选题]2，3，4，9，16，45，（），315A．90B．96C．102D．120答案:B解析:第一步，倍数关系比较明显，考虑做商。第二步，隔项做商，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，则所求项为16×6＝96。因此，选择B选项。41、[单选题]1，3，5，9，（），49A．16B．19C．18D．17答案:D解析:第一步，本题考查多级递推数列。第二步，原数列两两做差为递推积数列：2，2，4，（8），（32），即2×2＝4，2×4＝8，4×8＝32。第三步，原数列（

）为9+8=17，代入验证，17+32=49，满足规律。所以原数列为1，3，5，9，（17），49。因此，选择D选项。42、[单选题]2187，729，243，81，27，（）A．3B．6C．9D．12答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为的等比数列，所求项为。因此，选择C选项。43、[单选题]，，，6，30，（）A．90B．180C．150D．210答案:B解析:第一步，数列相邻两项倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，则所求项为30×6＝180。因此，选择B选项。44、[单选题]11，18，25，32，（）A．34B．37C．39D．41答案:C解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为7的等差数列，则所求项为32＋7＝39。因此，选择C选项。45、[单选题]1，－5，10，10，40，（）A．－35B．50C．135D．280答案:D解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为4＋3＝7，则所求项为40×7＝280。因此，选择D选项。46、[单选题]61，60，40，41，23，（）A．22B．24C．26D．28答案:C解析:解法一：第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是幂次数列，底数是公差为－1的等差数列，指数数列是2的常数数列，下一项为7²＝49。则所求项为49－23＝26。因此，选择C选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑做差（前减后），隔项做差如图所示：猜测差数列是公差为－2的等差数列，下一项为17＋（－2）＝15，则所求项为41－15＝26。因此，选择C选项。47、[单选题]4，12，36，108，（）A．223B．257C．315D．324答案:D解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为108×3＝324。因此，选择D选项。48、[单选题]4，30，56，82，（）A．114B．106C．112D．108答案:D解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为26的等差数列，则所求项为82＋26＝108。因此，选择D选项。49、[单选题]28，30，33，38，45，（）A．53B．54C．56D．57答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得2，3，5，7，（11），差数列是质数数列，差数列下一项为11，则所求项为45+11=56。因此，选择C选项。50、[单选题]8，6，2，-6，（）A．-8B．-10C．-20D．-22答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为－8×2＝－16，则所求项为－6－16＝－22。因此，选择D选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]铭心刻骨∶记忆A．冥思苦想∶思想B．繁花似锦∶繁华C．闭月羞花∶容貌D．冷若冰霜∶冷漠答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“铭心刻骨”意思是铭刻在心灵深处，形容“记忆”深刻，难以忘却，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“冥思苦想”形容动脑筋，反复思考，与“思想”无明显的逻辑关系，排除；B项：“繁花似锦”意思是许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎，形容美好的景色和美好的事物，与“繁华”无明显的逻辑关系，排除；C项：“闭月羞花”形容女子的“容貌”美丽，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“冷若冰霜”比喻待人接物毫无感情，像冰霜一样冷，也比喻态度严正，不可接近，与“冷漠”属于近义关系，排除。因此，选择C选项。52、[单选题]桌∶椅A．山∶川B．狮∶虎C．刀∶枪D．衣∶裤答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“桌”和“椅”可配套使用，二者属于配套使用的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“山”和“川”都是自然景观，不需要配套使用，排除；B项：“狮”和“虎”都是动物，不需要配套使用，排除；C项：“刀”和“枪”都是武器，不需要配套使用，排除；D项：“衣”和“裤”可配套使用，二者属于配套使用的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]小岗村∶村∶安徽A．石家庄∶庄∶河北B．驻马店∶店∶河南C．景德镇∶镇∶江西D．洪泽湖∶湖∶江苏答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“小岗村”是一个“村”，二者属于包容关系中的种属关系，“小岗村”位于“安徽”省，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“石家庄”位于“河北”，但“石家庄”是一座城市，不是“庄”，排除；B项：“驻马店”位于“河南”，但“驻马店”是一座城市，不是“店”，排除；C项：“景德镇”位于“江西”，但“景德镇”是一座城市，不是“镇”，排除；D项：“洪泽湖”是一个“湖”，二者属于包容关系中的种属关系，“洪泽湖”位于“江苏”省，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。54、[单选题]教授∶副教授∶讲师A．开除∶记过∶警告B．刑法∶民法∶道德C．商务手机∶智能手机∶4G手机D．发动机∶内燃机∶电动机答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“教授”“副教授”“讲师”都是大学讲课的教师，三者属于并列关系，并且级别是从前到后逐渐降低的。第二步，辨析选项。A项：“开除”“记过”“警告”都是处罚，三者属于并列关系，并且处罚程度是从前到后逐渐降低的，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“刑法”“民法”都是法律，“道德”与法律属于并列关系，与“刑法”和“民法”不是同一级别概念，排除；C项：“商务手机”“智能手机”“4G手机”三者中两两属于交叉关系，排除；D项：“内燃机”与“电动机”均属于“发动机”，前两者分别与第三者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择A选项。55、[单选题]刀∶锋利∶切割A．窗玻璃∶透明∶挡风B．灯∶明亮∶照明C．床∶柔软∶舒适D．保温杯∶隔热∶盛水答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“锋利”是“刀”的属性，二者属于属性关系，因为“锋利”，所以“刀”可用来“切割”物品，“刀”与“切割”属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“透明”是“窗玻璃”的属性，二者属于属性关系，但并非因为“透明”所以“窗玻璃”可用来“挡风”，排除；B项：“明亮”是“灯”的属性，二者属于属性关系，因为“明亮”所以“灯”可用来“照明”，“灯”与“照明”属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“舒适”与“床”属于偏正关系，二者并非功能对应关系，排除；D项：并非因为“隔热”所以“保温杯”可用来“盛水”，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]入木三分对于（）相当于（）对于音乐A．绘画；珠圆玉润B．雕刻；黄钟大吕C．建筑；高山流水D．书法；余音绕梁答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“入木三分”形容书法的笔力极为强劲，与“绘画”无明显逻辑关系，“珠圆玉润”比喻歌声婉转优美，与“音乐”属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“入木三分”形容书法的笔力极为强劲，与“雕刻”无明显逻辑关系，“黄钟大吕”形容音乐或文辞庄严．正大．和谐和高妙，与“音乐”属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“入木三分”形容书法的笔力极为强劲，与“建筑”无明显逻辑关系，“高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙，与“音乐”属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“入木三分”形容书法的笔力极为强劲，与“书法”属于对应关系，“余音绕梁”形容歌声或音乐优美，耐人回味，与“音乐”属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]寒山寺∶夜半钟声到客船A．中华门∶巍峨耸立B．植物园∶百卉千葩C．栖霞门∶层林尽染D．秦淮河∶桨声灯影答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“夜半钟声到客船”描写的是“寒山寺”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“巍峨耸立”指的是像山峰一样高耸而稳固地立着，并非描写“中华门”，排除；B项：“百卉千葩”指的是事物丰富多彩，景象繁荣兴盛，并非描写“植物园”，排除；C项：“层林尽染”描写的是长沙的橘子洲头，不是“栖霞门”，排除；D项：“桨声灯影”描写的是“秦淮河”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。58、[单选题]匹马∶单枪A．万水∶千山B．花红∶柳绿C．地久∶天长D．猴年∶马月答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“匹马”是指一匹马，“单枪”是指一杆枪，二者属于并列关系，且“匹”和“单”都表示数量。第二步，辨析选项。A项：“万水”和“千山”属于并列关系，其中，“万”和“千”都表示数量，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“花红”和“柳绿”属于并列关系，但没有表示数量的词，排除；C项：“地久”和“天长”属于并列关系，“地”和“天”不是表示数量的词，排除；D项：“猴年”和“马月”属于并列关系，但没有表示数量的词，排除。因此，选择A选项。59、[单选题]学生∶学霸∶学习A．军人∶军官∶卫国B．房奴∶孩奴∶还贷C．白领∶金领∶管理D．女士∶护士∶护理答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“学霸”是“学生”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“学生”的职责是“学习”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“军官”是“军人”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“军人”的职责是“卫国”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“房奴”与“孩奴”属于并列关系，排除；C项：“白领”与“金领”属于并列关系，排除；D项：有的“女士”是“护士”，有的“护士”是“女士”，二者属于交叉关系，排除。因此，选择A选项。60、[单选题]历史∶明智A．新闻∶广播B．法律∶约束C．制度∶学问D．政策∶援藏答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“历史”使人“明智”，具有“明智”的作用，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“广播”与“新闻”属于动宾关系，排除；B项：“法律”用于“约束”行为，具有“约束”的作用，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“制度”和“学问”无明显逻辑关系，排除；D项：“援藏”是“政策”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]（）对于鱼虾相当于草原对于（）A．养殖；放牧B．渔民；牧民C．水产；牧草D．海洋；牛羊答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“养殖”与“鱼虾”属于动宾关系，在“草原”“放牧”，二者属于场所对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“渔民”与“鱼虾”属于主宾关系，“牧民”在“草原”放牧，二者属于主体与场所的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“鱼虾”是“水产”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“牧草”是“草原”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“鱼虾”在“海洋”生活，二者属于主体与生活场所的对应关系，“牛羊”在“草原”生活，二者属于主体与生活场所的对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。62、[单选题]农民∶农具∶土地A．赛道∶接力赛∶运动场B．实验员∶仪器∶操作台C．教案∶教师∶讲台D．的哥∶公交∶的士答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“农民”在“土地”上使用“农具”，三者属于职业．工具和工作地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“赛道”不是职业，“接力赛”也并非工具，排除；B项：“实验员”在“操作台”上使用“仪器”，三者属于职业．工具和工作地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“教案”是“教师”的教学工具，但词语顺序与题干不一致，排除；D项：“公交”和“的士”都是交通工具，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。63、2225．[单选题]量尺∶厘米A．时间∶小时B．天平∶千克C．电话∶号码D．显微镜∶细胞答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“量尺”是测量长度的工具，“厘米”是计量长度的单位，二者属于工具与计量单位的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“小时”是“时间”的计量单位，二者对应方式与题干不一致，排除；B项：“天平”是称量重量的工具，“千克”是计量重量的单位，二者属于工具与计量单位的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“电话”是通信工具的一种，不是计量工具，“号码”是通过“电话”进行通信的一种数字组合，不是计量单位，排除；D项：“显微镜”是利用光学原理，用于放大微小物体成为人肉眼所能看到的仪器，“细胞”是“显微镜”观察的对象，二者属于工具与对象的对应关系，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]干旱∶沙漠A．笔直∶树干B．坚硬∶水泥C．寒冷∶南极D．多雨∶赤道答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“沙漠”一定是“干旱”的，“干旱”是“沙漠”的必然属性。第二步，辨析选项。A项：“树干”不一定都是“笔直”的，“笔直”是“树干”的或然属性，排除；B项：“水泥”遇水后呈流动状态，硬化后才是“坚硬”的，因此，“坚硬”不是“水泥”的必然属性，排除；C项：“南极”一定是“寒冷”的，“寒冷”是“南极”的必然属性，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“赤道”地区分为旱季和雨季，“赤道”不一定是“多雨”的，“多雨”是“赤道”的或然属性，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]富裕∶扶贫A．干燥∶抽湿B．蒙昧∶教育C．落后∶推进D．健康∶保卫答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。通过“扶贫”达到“富裕”的目的，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：通过“抽湿”达到“干燥”的目的，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：通过“教育”避免“蒙昧”，但“蒙昧”并非“教育”的目的，排除；C项：“落后”与“推进”无明显逻辑关系，排除；D项：“保卫”与“健康”属于动宾关系，并非目的对应关系，排除。因此，选择A选项。66、[单选题]公函对于（）相当于（）对于武器A．请柬；军事B．合同；火炮C．文件；导弹D．文书；能源答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“公函”是正式的或官方的书信，“请柬”是为了邀请客人参加某项活动而发的礼仪性书信，二者之间无明显逻辑关系，“军事”是与军队或战争有关的事务．事情，“武器”是“军事”范围内的，二者是包容关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“公函”和“合同”无明显逻辑关系，“火炮”是一种“武器”，二者属于种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“公函”是一种“文件”，“导弹”是一种“武器”，二者属于种属关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“公函”是一种“文书”，二者属于种属关系，“武器”和“能源”之间没有明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。67、[单选题]政务∶公文A．广告∶电视B．品牌∶产品C．市场∶需求D．规划∶计划答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。通过“公文”传达“政务”，“公文”是“政务”传播的载体，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：通过“电视”传播“广告”，“电视”是“广告”传播的载体，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“品牌”是宣传“产品”的载体，二者属于对应关系，但与题干顺序相反，排除；C项：“需求”决定“市场”，二者属于对应关系，但与题干中的对应形式不同，排除；D项：“规划”和“计划”是近义关系，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]脱贫攻坚∶转移就业∶经济A．简政放权∶大众创业∶市场B．资源保护∶竭泽而渔∶环境C．抗击疫情∶核酸检测∶民生D．人才培养∶体育竞技∶教育答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“转移就业”是“脱贫攻坚”的一种方式，二者属于对应关系，“转移就业”和“脱贫攻坚”都是为了促进“经济”发展，属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“简政放权”有利于“大众创业”的开展，二者属于对应关系，但“大众创业”不是“简政放权”的方式，排除；B项：“竭泽而渔”不是“资源保护”的方式，二者无明显逻辑逻辑关系，排除；C项：“核酸检测”是“抗击疫情”的一种方式，二者属于对应关系，“核酸检测”和“抗击疫情”都是为了保障“民生”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“体育竞技”不是“人才培养”的方式，且“体育竞技”不属于“教育”的领域，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]蜘蛛之于（）相当于（）之于能力A．螃蟹；才干B．蛛网；成功C．动物；仁义D．蛛丝；人才答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“蜘蛛”与“螃蟹”均是节肢动物，二者属于并列关系；“才干”和“能力”是近义词，二者属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除。B项：“蜘蛛”织成“蛛网”，二者属于主宾关系，有“能力”可能会“成功”，二者是或然的因果关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项：“蜘蛛”是“动物”的一种，二者属于种属关系；但仁义是道德范畴，与能力没有必然联系，前后逻辑关系不一致，排除。D项：“蜘蛛”会吐“蛛丝”，二者属于对应关系；“人才”拥有“能力”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。70、[单选题]通讯∶手机∶存储A．娱乐∶电视∶电器B．纪念∶照片∶拍摄C．教育∶法律∶警示D．蓄洪∶河坝∶灌溉答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。手机具备“通讯”和“存储”的功能，“通讯”．“存储”与“手机”构成功能对应关系，且手机是实物。第二步，辨析选项。A项：“电视”是一种“电器”，二者属于种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“照片”不具备“拍摄”的功能，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“法律”具有“教育”和“警示”的作用，但是“法律”是条文，不是实物，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“河坝”，拦截江河渠道水流以抬高水位或调节流量的挡水建筑物，具备“蓄洪”和“灌溉”的功能，“蓄洪”．“灌溉”和“河坝”构成功能对应关系，且“河坝”是实物，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。71、[单选题]本能行为∶学习行为∶乌贼喷墨A．合法行为∶合理行为∶盗窃财物B．生产管理∶销售管理∶退货处理C．物理变化∶化学变化∶树木折断D．社会现象∶自然现象∶四季变换答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“本能行为”和“学习行为”属于并列关系，“乌贼喷墨”是一种“本能行为”，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“合法行为”与“合理行为”属于交叉关系，排除；B项：“生产管理”与“销售管理”属于并列关系，但“退货处理”属于“销售管理”，排除；C项：“物理变化”与“化学变化”属于并列关系，“树木折断”是一种“物理变化”，

二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“社会现象”与“自然现象”属于并列关系，但“四季变换”是一种“自然现象”，排除。因此，选择C选项。72、[单选题]克隆∶绵羊∶技术A．就业∶救援∶生存B．制定∶政策∶管理C．选择∶道路∶政治D．攀登∶山峰∶地形答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“克隆”与“绵羊”属于动宾关系，且“克隆”“绵羊”是一种“技术”体现，二者与“技术”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“就业”与“救援”不属于动宾关系，排除；B项：“制定”与“政策”属于动宾关系，且“制定”“政策”是一种“管理”方式，二者与“管理”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“选择”与“道路”属于动宾关系，但“选择”“道路”与“政治”不属于对应关系，排除；D项：“攀登”与“山峰”属于动宾关系，但“攀登”“山峰”与“地形”不属于对应关系，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]烟灰∶烟灰缸A．黑板∶黑板擦B．鼠标∶鼠标垫C．首饰∶首饰盒D．领带∶领带夹答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“烟灰缸”用来盛放“烟灰”，二者属于物品与盛放容器的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“黑板擦”用来擦“黑板”，二者属于对应关系，但“黑板擦”并非容器，排除；B项：“鼠标”在“鼠标垫”上使用，二者属于对应关系，但“鼠标垫”并非容器，排除；C项：“首饰盒”用来盛放“首饰”，二者属于物品与盛放容器的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“领带夹”夹在“领带”上，二者属于对应关系，但“领带夹”并非容器，排除。因此，选择C选项。7