广播电视播音员主持人题库及参考答案详解

广播电视播音员主持人题库及参考答案详解一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）1.在播音主持创作中，播音员主持人必须坚持正确的（），这是广播电视工作的根本性质决定的。A.艺术导向B.舆论导向C.娱乐导向D.市场导向【答案】B【解析】广播电视作为党和人民的喉舌，具有鲜明的意识形态属性。播音员主持人处于舆论宣传的最前沿，其言语行为直接影响到社会舆论的走向。因此，坚持正确的舆论导向是广播电视工作的生命线，也是播音员主持人的首要职责。艺术导向、娱乐导向和市场导向虽然在一定程度上影响节目形态，但必须在正确的舆论导向前提下进行，不能凌驾于其上。2.播音发声的基础是（），它是声音的源头。A.口腔B.咽腔C.气息D.喉头【答案】C【解析】在播音发声理论中，气息被称为“发声的动力”。气乃声之本，气息的强弱、深浅、迟疾直接决定了声音的质量、色彩和穿透力。口腔、咽腔和喉头是构音和发声的重要器官，属于“发声的器官”，但没有气息的推动，它们无法产生声音。因此，气息控制是播音发声训练的核心基础。3.普通话语音系统中，（）是唯一的一个零声母音节。A.a,o,eB.yi,wu,yuC.an,en,angD.er【答案】B【解析】在普通话拼音方案中，yi,wu,yu分别是i,u,ü作为音节开头时的书写形式。虽然它们在书写形式上有声母y和w，但在语音学上，y和w只是起隔音作用的符号，并非实际的辅音声母，因此它们属于零声母音节。a,o,e虽然可以独立成音节，但在特定语境下常与其他读音结合，且通常不作为零声母的典型教学案例；er是卷舌元音，虽然也是零声母，但不如yi,wu,yu具有代表性。在各类考试中，yi,wu,yu被视为零声母音节的典型代表。4.新闻播音中，为了体现新闻的“新鲜感”，在语气处理上通常要求（）。A.拖长音节，舒缓平稳B.字正腔圆，过于严肃C.积极明快，紧凑集中D.压低声音，深沉厚重【答案】C【解析】新闻播音的核心要求是“用事实说话，用新鲜感人”。为了体现新闻的时效性和新鲜感，播音语气应当积极明快，语势常扬，节奏紧凑集中。拖长音节会显得拖沓陈旧；过于严肃可能失去新闻的贴近感；压低声音则可能影响清晰度和传播效果。积极明快的语气能够有效传递信息，激发受众的收听收视兴趣。5.下列关于“停连”的描述，错误的是（）。A.停连是指语流中声音的停顿和连接B.停连完全是生理上的换气需要C.停连是播音表达技巧之一D.停连服务于稿件内容和情感表达【答案】B【解析】停连确实是包括生理换气需要的，但绝不仅仅限于此。在播音创作中，停连更主要的是一种心理和心理上的需要，是为了更准确地表达稿件的思想感情、区分语意、强调重点。完全将停连归结为生理换气是片面的，忽视了其作为艺术表达手段的功能。停连是播音员主持人语言功力的重要体现，必须依据稿件内容和情感逻辑进行安排。6.在电视新闻播音中，主持人的眼神运用至关重要，正确的做法是（）。A.始终盯着提词器，不动声色B.频繁眨眼，表现活泼C.目光聚焦镜头，通过镜头与观众交流D.眼神游离，思考问题【答案】C【解析】电视播音中，镜头是连接主持人与观众的桥梁。主持人应当将目光聚焦在镜头上（通常位于镜头中心或稍侧位置），通过镜头与观众进行“面对面”的交流，这被称为“对象感”的具体体现。始终盯着提词器会导致眼神呆滞，缺乏交流感；频繁眨眼会分散观众注意力，显得紧张或不专业；眼神游离则会显得不自信、不稳重。7.广播电视语言传播的规范性不包括（）。A.语音标准B.词汇语法规范C.允许方言播音以体现地域特色D.表达得体【答案】C【解析】广播电视作为大众传播媒介，承担着推广普通话、规范语言文字的重要任务。除了经国家广播电视主管部门批准的少数方言节目外，广播电视播音员主持人必须使用标准普通话，语音、词汇、语法都必须符合国家规范。允许方言播音并非普遍性要求，而是在特定政策下的特例，因此不属于广播电视语言传播普遍的“规范性”范畴。8.播音员主持人的职业素养中，（）是“德才兼备、声形俱佳”的核心。A.外表形象B.政治素养C.声音条件D.学历背景【答案】B【解析】虽然声音条件和外表形象是播音员主持人的重要职业门槛，但政治素养是其灵魂和核心。广播电视媒体是党和政府的喉舌，播音员主持人必须具备高度的政治觉悟、理论水平和道德修养，才能确保舆论导向正确。政治素养统领着业务素质，是衡量播音员主持人是否合格的首要标准。9.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。A.粗糙（cāo）潜移默化（qiǎn）B.处理（chǔ）参差不齐（cī）C.比较（jiǎo）强词夺理（qiáng）D.逮捕（dài）即使（jì）【答案】B【解析】A项：粗糙应为cāo（正确），潜移默化应为qián（错误，qiǎn为“遣”）；B项：处理为chǔ（正确），参差不齐为cī（正确）；C项：比较为jiào（错误，jiǎo常用于“计较”），强词夺理应为qiǎng（错误）；D项：逮捕应为dài（正确，此处有争议，但在普通话标准音中“逮捕”读dài，虽然口语常读dǎi，考试以标准为准），即使应为jí（错误，jì为“既”）。注：在现代汉语词典中，逮捕读音为dài，但在很多语境下旧读dǎi仍被部分人接受，但标准音是dài。对比之下，B项无疑最为标准无误。注：“逮捕”标准读音为dài。A项潜读qián。C项较读jiào，强读qiǎng。D项即读jí。故选B。10.“情景再现”是播音创作的重要技法，它要求播音员（）。A.完全脱离稿件，凭空想象B.以稿件为依据，展开联想和想象C.模仿演员表演，进入角色D.忽视客观事实，进行艺术虚构【答案】B【解析】情景再现是指在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在播音员脑海里不断浮现，形成连续活动的画面，并引发相应的态度和情感的过程。它必须以稿件为依据，不能脱离稿件凭空想象，更不能像演员那样扮演角色或进行违背事实的虚构。它是为了调动情感，更好地播读稿件。二、多项选择题（在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。）1.播音主持创作的要素包括（）。A.创作主体（播音员主持人）B.创作依据（稿件、节目内容）C.创作手段（有声语言、副语言）D.接受对象（听众、观众）E.传播载体（广播电视设备）【答案】ABCDE【解析】播音主持创作是一个复杂的系统工程。创作主体是核心，负责实施创作；创作依据是源头，提供内容基础；创作手段是工具，通过有声语言和副语言进行表达；接受对象是终点，创作的目的在于影响受众；传播载体是媒介，技术手段支撑传播。这五个要素相互依存、相互作用，构成了完整的播音主持创作活动。2.下列属于播音员主持人有声语言表达基本规律的有（）。A.思维反应律B.词语感受律C.对比推进律D.情声气结合律E.声音形式律【答案】ABCD【解析】播音主持有声语言表达的基本规律通常包括：思维反应律（想与说的关系）、词语感受律（对词语刺激的心理反应）、对比推进律（通过对比突出重点、推动情感）、情声气结合律（情感、声音、气息的和谐统一）。“声音形式律”并非标准的理论概括，声音形式是表达的结果，而非统领创作过程的核心规律。情声气结合是最核心的规律之一，强调情是内涵，声是形式，气是动力。3.播音员主持人应具备的业务能力包括（）。A.规范的普通话语音能力B.良好的发声能力C.较强的语言表达能力D.优秀的临场应变能力E.一定的采编策划能力【答案】ABCDE【解析】随着广播电视事业的发展，对播音员主持人的要求越来越高。除了传统的语音规范、发声控制、语言表达（内部技巧与外部技巧）外，由于直播节目增多，临场应变能力成为必备素质；同时，全媒型主持人趋势要求具备一定的采编、策划能力，能够深度参与节目制作。因此，所有选项均属于现代播音员主持人应具备的业务能力范畴。4.在新闻评论播音中，观点的表达应当（）。A.鲜明准确B.含糊其辞C.有分寸感D.情感充沛但适度E.依据事实和逻辑【答案】ACDE【解析】新闻评论的核心在于表明态度和观点。首先观点必须鲜明准确，不能含糊其辞（B错误）。同时，由于新闻评论的严肃性，表达要有分寸感，情感要饱满但必须受理性控制，不能滥情。所有观点的得出都必须建立在事实和逻辑的基础之上，以理服人。鲜明、准确、有分寸、情感适度、依托逻辑，是新闻评论播音的基本要求。5.主持人节目语言的特点包括（）。A.口语化B.个性化C.交流感强D.丰富多样E.文学化色彩浓【答案】ABCD【解析】主持人节目语言不同于传统的播报式语言，它更贴近生活，具有鲜明的口语化特征；同时往往带有主持人的个人风格，即个性化；注重与受众的平等交流，交流感强；根据节目类型不同（综艺、访谈、新闻等），语言风格丰富多样。虽然部分文化类节目可能具有文学色彩，但“文学化色彩浓”并非主持人节目语言的普遍特征，过于文学化可能造成交流障碍。三、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。）1.我国普通话的定义是：以________为标准音，以________为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。【答案】北京语音；北方方言【解析】这是1955年全国现代汉语规范问题学术会议上确定的普通话定义，必须准确记忆。标准音对应语音系统，基础方言对应词汇系统，典范著作对应语法系统。2.播音发声的总体感觉是：________要稳，________要活，________要通。【答案】气息；声音；口腔【解析】这是播音发声训练中对状态的综合要求。气息下沉要“稳”，作为动力基础；声音弹性要“活”，适应不同情感色彩；口腔状态要“通”，保证语音清晰圆润。3.在新闻播音中，要把“______”放在首位，坚持真实性、准确性和客观性。【答案】新闻的真实性（或：真实性）【解析】真实性是新闻的生命。对于播音员主持人而言，忠实于新闻事实，不夸大、不歪曲、不虚构，是职业底线。4.“对象感”是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在，必须意识到对象的________，要时时处处为对象着想。【答案】反应（或：心理、需求、存在）【答案】反应【解析】张颂教授在《播音创作基础》中提出，对象感的核心不仅仅是看到对象，更重要的是要感觉到对象的“反应”，即你的话语在对方心中产生的效果，以此来调节自己的语言。填“反应”最为贴切理论原意。5.电视新闻配音时，画面对语言往往起到________、________和________的作用。【答案】限定；补充；丰富【解析】在声画关系中，画面提供了具体直观的信息，往往对语言内容进行了限定（确定了具体的时间和空间）；同时画面细节能补充语言未尽之意；生动的画面又能丰富信息的内涵和感染力。6.播音员主持人的即兴口语表达，要求做到言之有理、________、言之有物、________。【答案】言之有据；言之有情（或：言之有序）【解析】即兴口语表达的考核标准通常包括：言之有理（逻辑通顺）、言之有据（事实支撑）、言之有物（内容充实）、言之有情（情感真挚）、言之有序（条理清晰）。填入其中合理词汇即可。7.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，广播电台、电视台以________为基本的播音用语。【答案】普通话【解析】这是法律明文规定，确立了普通话在广播电视播音中的法定地位。8.重音是语句中那些体现______、表达______、需要________的关键词或词组。【答案】语句目的；思想感情；强调（或：突出）【解析】重音的定义是为了解决“为什么要重读”和“重读什么”。目的在于体现语句的核心目的，承载思想感情，因此在表达上需要加以强调。9.播音主持的创作特征主要包括：创造性、新闻性、________、和________。【答案】艺术性；传播性【解析】播音主持既是新闻传播活动，又是语言艺术创作活动，因此同时具备新闻性和艺术性。同时它是一种大众传播行为，具备传播性。创造性贯穿始终。10.情感的控制在播音中非常重要，既不能________，也不能________，要做到“情真意切”。【答案】无动于衷（或：冷漠）；矫揉造作（或：过分夸张）【解析】情感控制的两极是冷漠无感和泛滥失控。正确的态度是真挚、适度，符合稿件内容的需要。四、简答题（每小题10分，共30分）1.简述“情景再现”的过程及其在播音中的作用。【答案】(1)过程：情景再现是一个以稿件为依据的复杂的心理过程，通常包含以下几个步骤：①理清头绪：在认真备稿、分析理解稿件内容的基础上，理清稿件的结构、层次、人物关系、情节发展等，脑海中建立起整体的轮廓。②设身处地：播音员要调动类似的生活经验，仿佛置身于稿件所描绘的情境之中，去感受当时的环境、氛围和人物的心理状态。③触景生情：当脑海中的画面越来越清晰时，稿件中蕴含的情感会随之被激发出来，产生相应的态度体验。④融情于声：将内心产生的情感色彩，通过有声语言的声音形式（如语气、节奏、停连等）自然地流露出来，传递给受众。(2)作用：①激发情感：帮助播音员从枯燥的文字中挖掘出情感内涵，避免播音空洞无物。②增强形象感：使语言表达更加生动、具体，具有画面感，帮助受众更好地理解和感受内容。③提升感染力：通过自身情感的投入，带动受众产生共鸣，增强传播效果。④具体落实稿件：是将文字语言转化为有声语言的重要心理桥梁，体现了播音创作的二度创作特性。2.结合实际，谈谈播音员主持人应如何在主持中体现“分寸感”。【答案】“分寸感”是指播音员主持人在语言表达、情感流露、态度把握、服饰化妆等方面做到恰当、准确、得体，既不“欠火候”，也不“过火”。体现分寸感主要从以下几个方面入手：(1)情感表达的适度：情感是播音的灵魂，但情感不能滥用。在主持中，情感必须依据稿件内容和节目氛围来调动。例如，播报灾难新闻时，应表现出关切、沉重，但不能过度渲染悲伤，以免造成受众恐慌或不适；在综艺节目中，应热情洋溢，但不能歇斯底里，失去主持人的稳重。(2)语言节奏的把控：语速的快慢、声音的高低、力度的强弱都要有度。新闻播音要求清晰明快，但不能像机关枪一样让人听不清；访谈节目需要耐心倾听，语速舒缓，但不能拖沓懒散。要根据内容和受众的心理节奏进行调整。(3)态度与评论的客观：在发表评论或与嘉宾交流时，态度要诚恳、平等。既要表明立场，又要留有余地，不能偏激武断，更不能居高临下训话。特别是对于敏感话题，更要字斟句酌，确保舆论导向正确且不引发争议。(4)形象设计的得体：服饰、化妆、发型应符合节目定位和个人的主持风格。新闻主播着装应严肃、大方、专业；少儿节目主持人可色彩鲜艳、活泼；娱乐节目主持人可时尚前卫。切忌奇装异服或过度暴露，以免分散观众注意力或产生不良影响。(5)幽默感的运用：幽默是主持人的润滑剂，但幽默要有度，要健康、高雅，避免低俗、媚俗或拿别人的缺陷开玩笑，应尊重每一位嘉宾和观众。综上所述，分寸感是播音员主持人成熟的重要标志，它源于深厚的专业功底、良好的文化修养和敏锐的政治觉悟。3.简述在综艺娱乐类节目中，主持人如何运用“个性化”语言。【答案】在综艺娱乐类节目中，主持人的个性化语言是吸引观众、形成节目品牌的重要手段。运用个性化语言应遵循以下原则和方法：(1)基于真实的自我：个性化不是“怪异化”，而是主持人真实性格、气质、修养的自然流露。主持人应挖掘自身性格中幽默、亲切、犀利或温婉的一面，将其融入语言表达中，而不是刻意模仿他人或制造虚假的人设。(2)符合节目定位：个性化语言必须服务于节目的整体风格。例如，快节奏的竞技类节目，语言可以简短有力、充满激情；文化类脱口秀，语言可以风趣幽默、引经据典。脱离节目定位的个性不仅无法加分，反而会显得格格不入。(3)善于运用独特的语言技巧：①幽默风趣：运用双关、自嘲、夸张等修辞手法，营造轻松氛围。②机智应变：面对突发状况，能够迅速反应，用巧妙的语言化解尴尬，制造意想不到的效果。③独特的词汇习惯：如口头禅（需健康向上）、特殊的语气语调等，加深观众印象。(4)注重交流与互动：综艺节目的互动性极强。主持人应根据嘉宾的反应和现场观众的氛围，灵活调整语言。个性化的语言往往是在这种即兴的碰撞中产生的，例如针对性的调侃或独特的点评，既要有“梗”，又要照顾到对方的感受。(5)提升文化底蕴：真正的个性离不开文化的支撑。只有具备深厚的知识储备，才能在话语中展现独特的见解和智慧，这种“腹有诗书气自华”的个性才具有持久的生命力，避免流于庸俗。五、综合应用题（共40分）1.请阅读以下新闻稿件，并进行播音主持创作设计。要求包括：稿件分析、总体基调设计、重点段落处理方案（包括重音、停连、语气）。（20分）稿件内容：本台消息：昨天下午，本市消防救援支队接到报警，位于城郊结合部的一处老旧民房发生火灾。消防指战员迅速出动，赶赴现场。到达现场后，火势正处于猛烈燃烧阶段，浓烟滚滚，且由于道路狭窄，消防车辆难以靠近。更危急的是，起火建筑旁边还有一座化工厂，如果不及时控制火势，后果不堪设想。面对险情，指挥员当机立断，决定铺设长距离水带干线进行扑救。全体消防队员不畏艰险，顶着高温和浓烟，展开了一场生与死的较量。经过两个小时的紧张奋战，大火终于被扑灭，化工厂安然无恙，现场无人员伤亡。目前，火灾具体原因正在进一步调查中。【参考答案及设计】(1)稿件分析：这是一篇典型的动态新闻，报道了一次成功的消防救援事件。①结构分析：导语部分（第一段）交代了时间、地点、事件核心；主体部分（第二、三段）详细描述了现场的危急情况、面临的困难以及消防队员的应对措施和英勇表现；结尾部分（第四段）交代了救援结果及后续情况。②核心内容：赞颂消防指战员不畏艰险、果断处置、保护人民生命财产安全的崇高精神。③播读重点：在于渲染现场的危急气氛（衬托救援难度）和展现消防队员的英勇果敢（体现救援成果）。(2)总体基调设计：整篇稿件的基调应为：紧张、严峻（在描述险情时），转为坚定、激昂（在描述救援时），最后沉稳、欣慰（在通报结果时）。整体风格客观、真实，带有赞扬色彩。节奏上，中间部分紧凑急促，首尾部分相对平稳。(3)重点段落处理方案：第二段（险情描述）：“到达现场后，火势正处于猛烈燃烧阶段，浓烟滚滚，且由于道路狭窄，消防车辆难以靠近。更危急的是，起火建筑旁边还有一座化工厂，如果不及时控制火势，后果不堪设想。”重音：猛烈、浓烟滚滚、狭窄、难以靠近、化工厂、及时、不堪设想。停连：“更危急的是”前要有明显的停顿，以示强调；“如果不及时控制火势”稍作停顿，引出后果。语气：压抑、紧张、凝重。语速适当加快，声音力度加强，突出“火”和“险”。特别是在读到“化工厂”、“不堪设想”时，要带有危机感和担忧的情绪。第三段（救援过程）：“面对险情，指挥员当机立断，决定铺设长距离水带干线进行扑救。全体消防队员不畏艰险，顶着高温和浓烟，展开了一场生与死的较量。”重音：当机立断、铺设、不畏艰险、顶着、生与死。停连：“面对险情”后短暂停顿，体现思考的瞬间；“当机立断”要字字铿锵；“不畏艰险……顶着……”连接紧密，表现动作的连贯和急迫。语气：坚定、有力、充满敬意。由上一段的紧张转为一种行动上的果断感。声音要饱满，气息下沉，表现出力量的感召力。第四段（结果通报）：“经过两个小时的紧张奋战，大火终于被扑灭，化工厂安然无恙，现场无人员伤亡。目前，火灾具体原因正在进一步调查中。”重音：终于、扑灭、安然无恙、无人员伤亡。停连：“经过两个小时的紧张奋战”后可有较明显的松一口气似的停顿（换气）；“大火终于被扑灭”节奏放缓，如释重负；“目前……”恢复新闻播报的常规语速。语气：欣慰、沉稳、客观。前半句带有胜利的喜悦和安抚感，后半句回归平实，交代后续情况。2.案例分析：某电视访谈节目现场，邀请了一位因遭遇不幸而情绪激动的嘉宾。嘉宾在讲述过程中突然痛哭失声，导致访谈中断。作为主持人，此时你会如何处理？请结合“临场应变”和“人文关怀”的理论，谈谈你的做法和理由。（20分）【参考答案】在访谈节目中，面对嘉宾因情绪激动而痛哭导致中断的情况，主持人的处理直接关系到节目的质量和媒体的形象。我会采取以下步骤