2026中国人民大学雄安未来智造产业研究院招聘聘任制教师5名备考题库加答案

2026中国人民大学雄安未来智造产业研究院招聘聘任制教师5名备考题库加答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、下列哪种食物富含维生素C？

A.橙子

B.牛奶

C.鸡蛋

D.猪肉

答案:：A

解析：本题考察生活中的营养常识。橙子等柑橘类水果是维生素C的优质来源；牛奶主要含蛋白质．钙和维生素D；鸡蛋富含优质蛋白质．维生素A和D；猪肉主要提供蛋白质．脂肪及铁．锌等矿物质，均不含丰富维生素C。2、中国古代四大发明中，哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的用途。造纸术和印刷术主要推动了文化传播与知识普及；火药广泛应用于军事领域（如火炮．烟花）；而指南针（罗盘）通过确定方向，为航海家在远洋航行中辨别方位提供了关键支持，是新航路开辟的重要工具。因此正确答案为D。3、下列哪种气体是植物光合作用的主要原料？

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

答案:：B

解析：本题考察植物生理常识。光合作用需二氧化碳和水，二氧化碳是核心原料（光能驱动下合成有机物并释放氧气）。A氧气是光合作用产物，C氮气是植物生长氮源（非光合作用原料），D氢气非光合作用参与气体。因此正确答案为B。4、地球自转产生的主要自然现象是？

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.极昼极夜现象

答案:：A

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东的转动，周期约24小时，产生的现象包括昼夜交替（A正确）和时间差异。而四季更替（B）．昼夜长短变化（C）．极昼极夜现象（D）均是地球公转（绕太阳转动）的结果，因地球公转时地轴倾斜导致太阳直射点移动而产生。5、中国古代“文景之治”是哪个朝代的治世局面？

A.秦朝

B.西汉

C.唐朝

D.宋朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代历史朝代与治世。“文景之治”指汉文帝刘恒．汉景帝刘启时期，推行轻徭薄赋．与民休息政策，是西汉初期的治世。选项A（秦朝）存在时间短，未形成治世；选项C（唐朝）对应“贞观之治”“开元盛世”；选项D（宋朝）无“文景之治”对应局面，故正确答案为B。6、二十四节气中，哪个节气主要反映降水现象并对谷物生长有重要作用？

A.雨水

B.谷雨

C.白露

D.霜降

答案:：B

解析：本题考察二十四节气的分类与特点。A选项雨水是春季降水开始增多的节气，侧重降水现象的起始；B选项谷雨是‘雨生百谷’，强调降雨对谷物生长的关键作用，是典型反映降水现象且与农业生产直接相关的节气；C选项白露因气温下降，水汽在地面凝结成露水，属于气温变化导致的自然现象，与降水无直接关联；D选项霜降是气温骤降导致水汽凝华成霜，反映低温现象而非降水。因此正确答案为B。7、以下哪项发明是蔡伦改进的？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的相关知识。蔡伦在东汉时期改进了造纸术，使得纸张的质量和产量大幅提升；B项印刷术的活字印刷由北宋毕昇发明；C项火药是古代炼丹家偶然发现并逐渐发展的；D项指南针的前身是战国时期的司南。因此正确答案为A。8、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典？

A.《大学》

B.《道德经》

C.《论语》

D.《孟子》

答案:：B

解析：本题考察儒家经典体系的常识。‘四书’特指儒家核心经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家思想的重要载体。《道德经》是道家创始人老子的著作，属于道家经典，与‘四书’无关，其思想体系和作者均不属于儒家‘四书’范畴。因此正确答案为B。9、光在真空中的传播速度大约是多少？

A.3×10^8米/秒

B.3×10^5米/秒

C.3×10^6米/秒

D.3×10^9米/秒

答案:：A

解析：本题考察光的传播速度知识点，正确答案为A。光在真空中的传播速度约为299792458米/秒，近似值为3×10^8米/秒；B选项是声波在空气中的大致速度（约340米/秒），C．D选项为错误数值。10、地球的天然卫星是什么？

A.太阳

B.月球

C.金星

D.火星

答案:：B

解析：本题考察天文常识。地球的天然卫星只有月球（选项B）。太阳是太阳系的中心恒星，并非卫星；金星和火星是太阳系的行星，也不是卫星。11、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；加拿大（约998.47万平方公里）排名第二，中国（约960万平方公里）第三，美国（约937万平方公里）第四。因此B选项正确。12、中国古代四大发明中，哪一项发明直接推动了世界航海事业的发展？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的影响。正确答案为D（指南针），指南针的发明使人们在航海中能准确辨别方向，为大航海时代的探索（如哥伦布发现新大陆．麦哲伦环球航行）提供了关键技术支持。A选项造纸术推动了文化的记录与传播，B选项印刷术加速了知识的广泛传播，C选项火药改变了战争形态和工程技术应用，但均未直接促进航海事业发展。13、下列哪个习俗与端午节无关？

A.赛龙舟

B.吃粽子

C.赏月

D.挂菖蒲

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗知识点。端午节主要习俗包括赛龙舟．吃粽子．挂菖蒲/艾草．饮雄黄酒等，A．B．D均为端午节传统习俗；C选项“赏月”是中秋节的典型习俗，与端午节无关。14、十二生肖中，‘龙’的下一个生肖是？

A.蛇

B.马

C.羊

D.猴

答案:：A

解析：本题考察中国传统文化中的生肖顺序。十二生肖完整顺序为：鼠．牛．虎．兔．龙．蛇．马．羊．猴．鸡．狗．猪。龙之后的生肖是蛇，B选项马是龙之后的第三个生肖（龙→蛇→马），C选项羊是第四个，D选项猴是第五个。因此正确答案为A。15、下列节气中，北半球白昼时间最长的是？

A.春分

B.夏至

C.秋分

D.冬至

答案:：B

解析：本题考察天文节气常识。夏至时太阳直射北回归线，北半球获得太阳辐射最多，白昼达到全年最长；春分和秋分昼夜等长；冬至白昼最短。因此A．C．D错误，正确答案为B。16、人体最坚硬的部分是哪里？

A.头骨

B.牙齿

C.膝盖骨

D.肋骨

答案:：B

解析：本题考察人体结构常识。人体最坚硬的部分是牙齿（B正确），其牙釉质是人体最坚硬的天然物质，硬度接近金刚石。头骨虽坚硬，但主要由骨质构成，密度和硬度均低于牙齿；膝盖骨和肋骨为骨骼但硬度远不及牙齿。17、地球上面积最大的大洲是？

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.南美洲

答案:：A

解析：本题考察地理常识。地球上七大洲按面积排序为：亚洲（约4400万平方千米）．非洲（约3020万平方千米）．北美洲（约2425万平方千米）．南美洲（约1784万平方千米）．南极洲（约1424万平方千米）．欧洲（约1016万平方千米）．大洋洲（约897万平方千米）。因此面积最大的大洲是亚洲，正确答案为A。18、人体最坚硬的部分是？

A.牙齿（牙釉质）

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。牙齿表面的牙釉质是人体最坚硬的结构，其主要成分为羟基磷灰石，硬度远高于骨骼（骨骼主要成分为钙盐，但质地相对疏松）。指甲主要成分为角蛋白，头发同样由角蛋白构成，硬度均远低于牙釉质，故正确答案为A。19、中国古代科举制度中，‘状元’是殿试的第几名？

A.第一名

B.第二名

C.第三名

D.第四名

答案:：A

解析：本题考察中国古代科举制度，正确答案为A。科举制度殿试（最高级考试）前三名依次为‘状元’（第一名）．‘榜眼’（第二名）．‘探花’（第三名），其中状元是殿试成绩最优者，象征科举最高荣誉。20、下列哪个国家是世界上面积最大的国家？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理面积常识。正确答案为B，俄罗斯地域横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；A选项中国面积约960万平方公里，居世界第三；C选项加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；D选项美国面积约937万平方公里，居世界第四。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]2012年至2021年，国家知识产权局累计授权发明专利395.3万件，年均增长13.8%，累计注册商标3556.3万件，年均增长25.5%。累计评出中国专利金奖310项，获奖项目新增销售额超过2.5万亿元。我国知识产权使用费进出口总额累计2.19万亿元，年均增长13.7%，其中出口年均增长31.2%，超过进口增速近20个百分点。知识产权有力支撑了创新型经济．品牌经济．区域特色经济和开放型经济发展。

这段文字旨在说明：A．知识产权运用的效益快速增长B．知识产权助力优化营商环境C．知识产权创新专利的数量上升D．知识产权国际合作持续深化答案:A解析:第一步，分析文段。文段开篇列举了国家知识产权公布的各类数据，包括专利数量．专利奖项．知识产权使用费进出口总额等，最后一句话做总结。文段是“分—总”结构，重点落在尾句，主要论述知识产权的使用带来的积极效益。第二步，对比选项。A项是对文段主旨的概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]庞大的劳动力供给支撑了改革开放以来经济的快速发展，形成人口红利。不过，人口规模并不必然转化为人口红利，还需要基本的文化素质支撑。改革开放以来，我国将基础教育工作放到重要位置，制定了义务教育法等法律法规，不断增加相关领域投入，从而保证了劳动力素质的提高。近年来，随着老龄化水平的不断提升，劳动力人口出现了规模缩减的迹象。为了在新的劳动力供给条件下实现经济可持续发展，需要实施职工素质建设工程，推动建设宏大的知识型．技术型．创新型劳动者大军，促进人口红利向人才红利的转变。这段文字主要说的是：A．当前的经济发展需要释放人口红利B．劳动力素质的提高需夯实基础教育C．当前形势对提高人口素质提出了新要求D．教育是当前实现经济可持续发展的关键答案:C解析:第一步，分析文段。文段主要介绍了两部分内容，前半部分介绍了劳动力供给形成“人口红利”，提出人口红利需要基本的文化素质支撑，并介绍了改革开放以来我国重视基础教育保证劳动力素质的提高，确保人口红利。第二部分话题一转，提出当前我国面对新的问题，即出现劳动力人口规模缩减的迹象，在新的劳动力供给条件下提出实施职工素质建设工程，促进“人口红利”向“人才红利”转变。文段的重点从“人口红利需要文化素质支撑”转到“人才红利需要实施职工素质建设”，故文段主要介绍“人口红利向人才红利的转变”需要“文化素质支撑转变为职工素质建设”，即新时期对“人口素质”提出新的要求。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]台风是一种热带气旋，形成于赤道地区的温暖水域。当暖湿空气开始上升的时候，会产生一个低压区，进而吸引周围更多的暖湿空气。而且气团在上升过程中开始旋转，温度开始下降，冷凝生成云团，释放出热量，进一步加快上升运动。在这种正反馈机理的促进下，气旋不断加强，最终形成威力巨大的台风。

这段文字主要介绍了台风的：A．形成原理B．地理位置C．反馈机制D．巨大影响答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句介绍台风的概念以及形成的地理位置。接着两句话具体介绍台风的形成过程。最后总结全文，即“在这种正反馈机理的促进下，气旋不断加强，最终形成威力巨大的台风”。根据尾句“最终形成威力巨大的台风”可知，文段主要介绍的是台风形成的原理。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]不管哪种鸟，营巢都是一项十分浩大而艰巨的“工程”。在城楼，寺庙等建筑物上营巢的楼燕，需要到远处的河泥滩上衔取泥土．草棍等，然后一点一点地堆砌成碗状的巢，足足需一周时间。而金丝燕，能用纯粹唾液建巢，但同样要付出含辛茹苦的劳动。这种巢窝加工之后，就是我国自古闻名于世的珍贵补品——燕窝。

这段文字表述的主要内容是：A．我国自古闻名于世的珍贵补品——燕窝的来历B．燕子有在城楼．寺庙等建筑物上筑巢的习性C．楼燕与金丝燕在生理特征及筑巢方式上的不同D．鸟类艰辛的筑巢过程如同人类实施一项浩大工程答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提出“营巢对于鸟类来说是一项十分浩大而艰巨的‘工程’”，然后通过“楼燕”和“金丝燕”来对“如何浩大而艰巨”进行举例论证。文段是“总—分”结构，主旨句是“不管哪种鸟，营巢都是一项十分浩大而艰巨的‘工程’”。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]王国维所讲的“二重证据法”，是以“地下之新材料”补正“纸上之材料”，两者互相印证。这是以他本人多年研究实践的丰硕成果为基础的，自然也难免受到他那个年代历史条件的限制。他在《古史新证》讲义中列举“纸上之材料”，从《尚书》《诗》《易》，一直到先秦诸子和《史记》，差不多包括了所有有关的传世典籍，而“地下之材料仅有二种”，即甲骨文字与商周金文。王国维当年只能提到这两者，因为那个时候中国的现代考古学仍处于发轫阶段，到后来李济先生论“古史重建”时，就将田野考古放到突出的位置了。

这段文字主要介绍王国维“二重证据法”：A．形成的历史条件和基础B．所运用的核心材料C．在当时受到的局限D．与李济“古史重建”的区别答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句引出话题，即王国维的“二重证据法”。之后通过“这”引出作者对王国维方法的评价，论述他的方法受到当年历史条件的限制。接下来通过列举王国维的具体文献，详细阐述“二重证据法”的局限所在。文段结构为“分—总—分”，重点句为文段第二句，强调“王国维的‘二重证据法’受到那个年代历史条件的限制”。第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]学术水平的提升与学术期刊的发展本应“同频共振”，但与我国科研成果呈现“井喷”的态势不同，我国本土科技学术期刊多年来发展缓慢，“散．乱．杂”局面难改。《科学通报》《中国科学》等曾经响当当的名字，如今也难以充分吸引优秀科学家的注意力。

这段文字主要阐述的是：A．本土期刊的尴尬处境B．我国科学研究水平明显提升C．学术水平与学术期刊理应同进退D．本土优秀科学家不支持本土期刊的发展答案:A解析:第一步，分析文段。文段先阐述学术水平的提升与学术期刊的发展本应同步，随后转折引出重点，即我国本土科技学术期刊的问题，最后举例证明我国本土科技学术期刊确实存在问题。文段是“分—总—分”结构，主旨句是转折后的内容，主要论述我国本土科技学术期刊面临的问题。第二步，对比选项。A项是文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------27、[单选题]促使生产要素合理流动和优化配置，实现区域优势互补，提高经济整体发展质量和效益，离不开健全的市场机制。实施区域发展总体战略，促进区域经济协调发展，需要在完善市场机制上下功夫，目前应强调两个方面。一方面，要纠正要素价格扭曲现象，用价格杠杆引导各类生产要素合理流动，优化要素资源配置，提高经济效益；另一方面，要正确应对生产要素供需的结构性变化。

对上述文字的中心意思概括最恰当的一项是：A．要推进区域经济协调发展，需要完善市场机制，促进生产要素合理流动B．价格机制是调整资源配置的有效手段C．健全的市场机制是经济发展的充分条件D．促进生产要素的合理流动和优化资源配置答案:A解析:第一步，分析文段。文段先提出“促使……，实现……，提高……”离不开健全的市场机制。然后从两个方面对完善市场机制进行具体解释，一是用价格杠杆引导各类生产要素合理流动，二是正确应对生产要素供需的结构性变化。文段为“总—分”结构，文段核心话题为“市场机制”，主要讲述需要通过市场机制的完善来推动经济发展。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]烈士纪念设施是讲好英雄烈士故事的重要平台，要在建设好．管理好烈士纪念设施的基础上，将其教育作用发挥好，创新手段发挥其红色教育主阵地功能。比如，在烈士纪念设施的展板和展柜上设置二维码，参观者可以扫码收听烈士事迹及相关介绍；开设烈士纪念设施VR虚拟现实展厅，让网络祭扫者全方位参观烈士纪念设施；等等。

本段文字主要讲的是：A．如何讲好英雄烈士的红色故事B．如何保护和管理好烈士纪念设施C．如何强化烈士纪念设施的教育作用D．如何利用科技手段加强烈士纪念设施建设答案:C解析:第一步，分析文段。文段开篇提到烈士纪念设施是重要平台，紧接着强调管理设施的基础上要把烈士纪念设施的教育作用发挥好，创新手段就可以发挥它的红色阵地功能，最后用“比如”进行举例。文段为“总—分”结构，主旨句前半部分，强调“发挥好烈士设施的教育作用”。第二步，对比选项。C项是文段主旨的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]文化遗产不应该是城市发展的绊脚石，当你把他当成是城市发展的负担时，它只能蓬头垢面的呆在角落里，而当你把它当成城市发展的不竭动力与文化资源时，它就立刻站起来，光照四方，文化遗产应拥有自己的尊严，应融入经济社会发展，成为一个城市美丽的地方。

这段文字主要谈论的是：A．文化遗产是树立城市形象的标志B．城市发展要善于利用文化遗产C．文化遗产具有重大的经济社会价值D．如何对待文化遗产是城市发展的关键因素答案:B解析:第一步，分析文段。文段先说“文化遗产不应该是城市发展的绊脚石”，然后用转折词“而”强调重点，即当把文化遗产当做文化资源时，它就会让城市变得更好，强调文化遗产应拥有尊严，与经济社会发展相融合。文段结构为“分—总”，转折之后是文段的主旨句。第二步，辨析选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]“爱美之心，人皆有之”。通过整容可以立刻获得的外在美，能满足人们对“美”的急切愿望，为走进人群加深交往带来自信，这无可厚非，也是事实。但如果一味强调“好看”，而忽视了人品．学识．实力等方面的积累，只有外在美，没有内在美，就可能适得其反。对全社会来说，一旦相貌成为评价一个人的主要标准，对美丽的欣赏就变成了对“脸蛋”的纵容。那么，我们据此创造的未来，很可能不那么“美丽”。

对这段文字概括最恰当的一项是：A．整容导致许多人一味强调外在美B．整容能为人际交往带来良好自信C．通过整容获得外在美是一种欺骗D．美丽无罪但不应沉溺整容和外在答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲整容无可厚非，然后通过转折词“但是”引出文段重点，即如果只有外在美而没有内在美，就可能适得其反。最后通过反面论证再次重申，一旦相貌成为评价一个人的主要标准，对“脸蛋”的欣赏就会变成对脸蛋的纵容，创造的未来就会不“美丽”。文段结构为“分—总—分”，主要讲的是可以追求外在美，但不应沉溺其中,只追求外在美。第二步，对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]39，62，91，126，149，178，（）A．205B．213C．221D．226答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以23，29，35为周期的周期数列，下一项为35，则所求项为178＋35＝213。因此，选择B选项。32、[单选题]1，1，5，7，13，（）A．15B．17C．19D．21答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑隔项做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是一个公差为2的等差数列，下一项为8＋2＝10，则所求项为7+10=17。因此，选择B选项。33、[单选题]2，6，18，54，（）A．186B．162C．194D．196答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间有倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为54×3＝162。因此，选择B选项。34、[单选题]－2，3，－5，8，－12，（）A．15B．17C．20D．23答案:B解析:解法一：第一步，数列正负交替变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列为1，－2，3，－4，则下一项为5，所求项为5－（－12）=17。因此，选择B选项。解法二：考虑做差。数列正负交替，奇数项为负，偶数项为正，所求项为偶数项，则所求项为正数，对数列取绝对值，发现新数列变化趋势平缓，考虑做差，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为12＋5＝17。因此，选择B选项。35、[单选题]2，6，24，168，（）A．740B．1848C．1478D．924答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商数列。相邻两项做商（后÷前）可得：3，4，7，？，是递推和数列（第一项+第二项=第三项），则下一项为4+7=11，所求项为168×11=1848。因此，选择B选项。36、[单选题]9．6，48，12，36，18，（）A．4．5B．9C．18D．24答案:C解析:第一步，相邻两项倍数关系明显，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列为5，，3，，幂次数列明显，数列可转化为，，，，下一项为，则所求项为18×1＝18。因此，选择C选项。37、[单选题]1，7，17，31，49，（）A．65B．67C．69D．71答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为49＋22＝71。因此，选择D选项。38、[单选题]6，7，9，15，（）159，879A．21B．35C．67D．39答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快且无明显倍数关系，考虑先做差后做商。第二步，做差与做商如图所示：猜测商数列数列是公差为1的等差数列，则下三项分别为3＋1＝4，4＋1＝5，5＋1＝6，一次差数列下两项分别为6×4＝24，24×5＝120，则所求项为15＋24＝39，验证39＋120＝159，满足规律。因此，选择D选项。39、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。40、[单选题]3，5，7，11，19，（），307A．51B．37C．23D．57答案:A解析:第一步，数列变化趋势较快，倍数递推无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列发现4＝2×2，8＝2×4，猜测差数列规律为第三项＝第一项×第二项。下两项分别为4×8＝32，8×32＝256，则所求项为19＋32＝51，代入验证，51＋256＝307，满足规律。因此，选择A选项。41、[单选题]-8，10，-7，12，-5，（）A．18B．16C．14D．11答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第三步，相邻的2项做和得到：2，3，5，7。和数列是一个质数数列，则之后的一项为11，则所求项为11－（﹣5）＝16。因此，选择B选项。42、[单选题]－3，0，5，12，21，（）A．29B．32C．37D．35答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为9＋2＝11，所求项为21＋11＝32。因此，选择B选项。43、[单选题]160，80，40，20，（）A．B．1C．10D．5答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为20×＝10。因此，选择C选项。44、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。45、[单选题]2，2，4，12，48，（）A．120B．96C．100D．240答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，由于数列相邻项之间存在倍数关系，考虑做商，做商如图所示：，商数列是公差为1的等差数列，下一项为4+1=5，所求项为48×5=240。因此，选择D选项。46、[单选题]34，41，46，56，64，（），88A．75B．77C．79D．81答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：和数列是公差为3的等差数列，下两项分别为18+3=21,21+3=24，差数列下两项分别为21－8=13，24－13=11，则所求项为64+13=77，验证77+11=88，满足规律。

因此，选择B选项。解法二：考虑隔项做差，隔项做差如图所示：猜测差数列是公差为3的等差数列，下一项为18+3=21，则所求项为56+21=77，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。47、[单选题]2，8，18，32，50，（）A．68B．72C．76D．98答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是一个公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为50＋22＝72。因此，选择B选项。48、[单选题]3，4，6，8，（），14A．10B．11C．12D．13答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，做差做和无明显规律，考虑质数数列。第二步，对各项拆解为两个数的和，拆解情况为2＋1，3＋1，5＋1，7＋1，（11＋1），13＋1，“＋”前数列是连续质数数列，7的下一项为11，“＋”后是1的常数数列，则所求项为11＋1＝12。因此，选择C选项。49、[单选题]8，11，13，17，20，（）A．18B．20C．25D．28答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，则所求项为17＋8＝25。因此，选择C选项。50、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]微信群之于（）相当于（）之于教学A．符号；黑板B．点赞；教师C．社交；教室D．红包；奖励答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“微信群”与“符号”无明显逻辑关系，“黑板”是“教学”用到的工具，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“点赞”是“微信群”中发生的一种行为，二者属于对应关系，“教师”与“教学”属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“微信群”是“社交”的场所，二者属于场所对应关系，“教室”是“教学”的场所，二者属于场所对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“微信群”中可以发“红包”，二者属于对应关系，“教学”的过程中可能会产生“奖励”，前后对应方式不一致，排除。因此，选择C选项。52、[单选题]法律∶诉讼∶胜败A．判断∶事实∶对错B．战争∶武器∶存亡C．教师∶教学∶优劣D．策略∶经营∶盈亏答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“诉讼”需要依据“法律”，“诉讼”的结果包括“胜败”两种，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“判断”需要依据“事实”，但是两词顺序与题干相反，排除；B项：“战争”需要“武器”，但是两词顺序与题干相反，排除；C项：“教师”“教学”属于主谓关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“经营”需要依据“策略”，“经营”的结果包括“盈亏”两种，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]发动机∶汽车A．墨汁∶毛笔B．月光∶天空C．帆船∶大海D．翅膀∶蝴蝶答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“发动机”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“墨汁”与“毛笔”是配套使用的，二者属于配套使用的对应关系，排除；B项：“月光”是月亮的光线，是由太阳光照到月球上反射出来的，与“天空”没有明显逻辑关系，排除；C项：“帆船”在“大海”上航行，二者属于对应关系，排除；D项：“翅膀”是“蝴蝶”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。54、[单选题]父亲∶女儿A．叔叔∶阿姨B．儿子∶女婿C．姨父∶姨妈D．外祖父∶母亲答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“父亲”与“女儿”具有父女的血缘关系，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“叔叔”与“阿姨”不具有血缘关系，排除；B项：“儿子”与“女婿”不具有血缘关系，排除；C项：“姨父”与“姨妈”不具有血缘关系，排除；D项：“外祖父”与“母亲”具有父女的血缘关系，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]鼓掌∶握手A．胆怯∶心细B．登高∶看清C．写字∶洗脸D．奔腾∶奔驰答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“鼓掌”和“握手”都是需要依靠手来完成的动作。第二步，辨析选项。A项：“胆怯”和“心细”都不是动作，排除；B项：“登高”和“看清”都是动作，但“看清”不需要依靠手完成，排除；C项：“写字”和“洗脸”都是需要依靠手来完成的动作，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“奔腾”和“奔驰”属于近义关系，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]（）对于冶炼相当于创作对于（）A．矿物；作者B．提纯；表演C．工人；作品D．选矿；发表答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“冶炼”与“矿物”属于动宾关系，“作者”与“创作”属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“冶炼”是一种“提纯”，二者属于包容关系中的种属关系，“表演”是指直接或者借助技术设备以声音．表情．动作公开再现作品，“创作”指创造文学艺术作品．文艺作品，有的“创作”是“表演”，有的“表演”是“创作”，二者属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“工人”与“冶炼”属于主谓关系，“创作”与“作品”属于动宾关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：先“选矿”后“冶炼”，二者属于时间顺承对应关系，先“创作”后“发表”，二者属于时间顺承对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]牡丹花：牵牛花A．乌龙茶：功夫茶B．东北菜：黄花菜C．变色龙：霸王龙D．布谷鸟：啄木鸟答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“牡丹花”和“牵牛花”都属于被子植物门木兰纲植物，二者属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“乌龙茶”也叫作青茶，是一类介于红茶和绿茶之间的半发酵茶，“功夫茶”是一套冲泡技艺，二者属于对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“东北菜”是东北地区的本土菜系，以汉人移民的烹饪技法为本，结合丰富的东北物产，吸纳满蒙朝等民族和外国的一些饮食元素，自成一系。“黄花菜”是百合科萱草属被子植物，又名萱草．忘忧草．金针菜。“东北菜”与“黄花菜”无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“变色龙”是蜥蜴目避役科爬行动物的统称，肤被颗粒状鳞覆盖，真皮内有多种色素细胞，能随时伸缩，变化体色。“霸王龙”属于暴龙超科的暴龙属，为该属下的唯一种；“变色龙”和“霸王龙”属于全异关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“布谷鸟”，又名大杜鹃．脱裤．郭公．夫不．勃姑．拨谷．获谷．击谷．结诰．鴶鵴．鸤鸠．桑鸠．戴纴。“布谷鸟”和“啄木鸟”都是鸟类的一种，属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。58、[单选题]纸∶草A．火药∶硝石B．磁石∶石头C．树皮∶细胞D．酱油∶蚕豆答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“纸”可以以“草”为原材料制作，也可以用其他原材料，比如树木，“草”不是造“纸”的必需原材料，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“硝石”是制作“火药”的主要原材料，而且是必需原材料，排除；B项：“磁石”是“石头”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“细胞”是“树皮”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“酱油”可以以“蚕豆”为原材料酿制，也可以用其他原材料酿制，比如黄豆，“蚕豆”不是酿制“酱油”的必需原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]油画∶松节油A．肖像∶胶片B．书法∶装裱C．毛笔∶墨汁D．牙雕∶象牙答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“松节油”是“油画”的原材料，二者属于原材料与艺术品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“胶片”可以呈现“肖像”，二者不属于原材料与艺术品的对应关系，排除；B项：“书法”作品可以被“装裱”，二者不属于原材料与艺术品的对应关系，排除；C项：“毛笔”需要蘸“墨汁”才能书写，二者属于配套使用的对应关系，排除；D项：“象牙”是“牙雕”的原材料，二者属于原材料与艺术品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]公共区域∶市民广场A．航空母舰∶微山湖舰B．红色地标∶北大红楼C．一带一路∶丝绸之路D．报刊杂志∶头版头条答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“市民广场”属于“公共区域”，二者为包容关系中的种属关系。第二步，分析选项。A项：“微山湖舰”指的是微山湖号综合补给舰，微山湖舰不是航空母舰，二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“北大红楼”因其主体由红砖砌成得名，是一座有革命传统的近代建筑。北大红楼是红色地标，二者为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，与丝绸之路不是包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“头版头条”是报刊杂志的组成部分，二者为包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]经济赤字∶收入∶开支A．债务纠纷∶还钱∶借钱B．优胜劣汰∶适应∶淘汰C．销售利润∶进价∶售价D．背信弃义∶诺言∶谎言答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“开支”大于“收入”就会产生“经济赤字”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“还钱”与“借钱”是两种行为，二者无法进行大小比较，排除；B项：不“适应”可能会被“淘汰”，二者无法进行大小比较，排除；C项：“售价”大于“进价”就会产生“销售利润”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“诺言”与“谎言”无法进行大小比较，排除。因此，选择C选项。62、[单选题]歌曲对于（）相当于（）对于动作A．旋律；舞蹈B．歌手；交涉C．传唱；表现D．优美；夸张答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“旋律”是“歌曲”不可或缺的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“动作”是“舞蹈”不可或缺的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“歌手”演唱“歌曲”，二者属于主宾关系，“交涉”和“动作”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“歌曲”可以用来“传唱”，二者属于对应关系，“表现”和“动作”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“歌曲”与“优美”属于偏正关系，“动作”与“夸张”属于偏正关系，但词语前后顺序不一致，排除。因此，选择A选项。63、[单选题]提案∶政协委员∶政协会议A．菜肴∶厨师∶宴会B．道具∶演员∶文艺汇演C．动物∶饲养员∶动物表演D．纪录∶运动员∶运动会答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“政协委员”只能在“政协会议”上提出“提案”，“政协委员”与“政协会议”属于人员与场所的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“厨师”烹饪“菜肴”的地点是“厨房”，而非“宴会”，排除；B项：“演员”使用“道具”的场所不仅仅在“文艺汇演”中，还可以在日常排练中使用，排除；C项：“饲养员”饲养“动物”的场所不是“动物表演”，而是动物园舍，排除；D项：“运动员”只能在“运动会”上打破“纪录”，“运动员”与“运动会”属于人员与场所的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。64、[单选题]面粉∶面包∶充饥A．芦苇∶纸∶书写B．黄金∶戒指∶婚戒C．轮胎∶汽车∶运输D．琉璃∶屏风∶装饰答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“面粉”是制作“面包”的原材料，二者属于原材料对应关系，“面包”可以用来“充饥”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“芦苇”是制作“纸”的原材料，二者属于原材料对应关系，但“书写”是笔的功能，而非“纸”的功能，排除；B项：“黄金”是制作“戒指”的原材料，二者属于原材料对应关系，“婚戒”是“戒指”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“轮胎”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“琉璃”是制造“屏风”的原材料，二者属于原材料对应关系，“屏风”可以用来“装饰”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]燃气之于（）相当于（）之于语言A．管道——信息B．火源——表演C．灶具——文字D．沼气——交际答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“管道”是传输“燃气”的载体，二者属于载体对应关系；“语言”是传递“信息”的载体，二者属于载体对应关系，前后逻辑关系一致，符合。B项：“燃气”是气体燃料的总称，“火源”是燃烧起火的源头．火种，二者无明显逻辑关系；通过“语言”进行“表演”，二者属于方式与行为的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项：有的“灶具”是以“燃气”进行直火加热的厨房用具，二者属于对应关系；“语言”与“文字”都是交流工具，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。D项：“沼气”是一种“燃气”，二者属于包容关系中的种属关系；“语言”可以用于“交际”，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。66、[单选题]海洋∶海浪∶冲浪板A．泳池∶浪花∶潜泳B．血管∶血液∶细胞C．树林∶树木∶小鸟D．天空∶气流∶热气球答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“海洋”中有“海浪”，二者属于地点对应关系，“海浪”是“冲浪板”的动力来源，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“泳池”中有“浪花”，二者属于地点对应关系，但“浪花”不是“潜泳”的动力来源，排除；B项：“血管”里有“血液”，二者属于地点对应关系，但“血液”不是“细胞”的动力来源，排除；C项：“树林”中有“树木”，二者属于地点对应关系，但“树木”不是“小鸟”的动力来源，排除；D项：“天空”中有“气流”，二者属于地点对应关系，且“气流”是“热气球”的动力来源，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。67、[单选题]草根∶草∶平民百姓A．曙光∶光∶美好前景B．鸿毛∶雁∶轻微的事物C．骨肉∶人∶紧密相连D．水分∶水∶不真实成分答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“草根”本义为桑科植物草的根，与“草”属于组成关系，“草根”比喻为基层人民或零起点的创业者，与“平民百姓”属于比喻象征关系。第二步，辨析选项。A项：“曙光”指破晓时的阳光，与“光”属于种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“鸿毛”是“雁”的组成部分，“鸿毛”比喻极轻，微不足道，与“轻微的事物”属于比喻象征关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“骨肉”与“人”属于组成关系，但“骨肉”象征“亲人”，而不是“紧密相连”，排除；D项：“水分”指含在物体内部的水，与“水”属于种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。68、[单选题]鬼门关∶凶险A．高帽儿∶恭维B．飞毛腿∶快速C．打把势∶练武D．臭皮囊∶躯体答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“鬼门关”是“凶险”的，二者属于属性关系。第二步，辨析选项。A项：戴“高帽儿”是指吹捧．“恭维”别人，二者不属于属性关系，排除；B项：“飞毛腿”是“快速”的，二者属于属性关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“打把势”意为练武术，与“练武”的含义相同，二者属于全同关系，排除；D项：“臭皮囊”喻指人的“躯体”，二者属于全同关系，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]教师：学生A．主持人：影星B．售货员：收银员C．医生：病人D．经理：秘书答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“教师”给“学生”授课，二者之间为职业和工作对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“主持人”和“影星”都是职业，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“售货员”和“收银员”都是职业，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“医生”给“病人”诊断，二者之间为职业和工作对象的对应关系，符合；D项：“经理”和“秘书”都是职场身份，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]牙膏∶牙刷A．墨水∶钢笔B．肥皂∶洗衣粉C．空调∶遥控器D．眼镜片∶眼镜架答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“牙刷”刷牙需要使用“牙膏”，二者属于配套使用对应关系，且“牙膏”会消耗直到用完。第二步，辨析选项。A项：用“钢笔”写字需要蘸“墨水”，二者属于配套使用对应关系，且“墨水”会消耗直到用完，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“肥皂”和“洗衣粉”都是除污的日化用品，二者属于并列关系，排除；C项：“空调”运行需要“遥控器”，二者属于配套使用对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除；D项：“眼镜片”和“眼镜架”需要配套使用，二者属于配套使用对应关系，但“眼镜片”只会磨损，不存在消耗，排除。因此，选择A选项。71、[单选题]赫兹∶频率A．法拉∶电容B．焦耳∶功率C．牛顿∶压强D．电阻∶欧姆答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“赫兹”是

“频率”的单位，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“法拉”是

“电容”的单位，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“焦耳”是能量和做功的单位，“功率”的单位是瓦特，排除；C项：“牛顿”是力的单位，“压强”的单位是帕，排除；D项：“欧姆”

是

“电阻”的单位，二者属于对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择A选项。72、[单选题]光∶激光∶光柱A．水∶流水∶河流B．枣∶红枣∶枣树C．人∶好人∶人心D．词∶词汇∶汉语答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“激光”是“光”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“光柱”是“激光”的一种表现形式，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“流水”是“水”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“河流”是“流水”的一种表现形式，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“红枣”是“枣”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“红枣”长在“枣树”上，而非表现形式，排除；C项：“好人”是“人”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但“人心”不是“好人”的表现形式，排除；D项：“词”是“词汇”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择A选项。73、[单选题]农民∶农具∶土地A．赛道∶接力赛∶运动场B．实验员∶仪器∶操作台C．教案∶教师∶讲台D．的哥∶公交∶的士答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“农民”在“土地”上使用“农具”，三者属于职业．工具和工作地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“赛道”不是职业，“接力赛”也并非工具，排除；B项：“实验员”在“操作台”上使用“仪器”，三者属于职业．工具和工作地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“教案”是“教师”的教学工具，但词语顺序与题