2025-2026学年山东省初中历史七年级期末上册深度自测盲点排查题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史课上，老师让大家想象一下北京人一天的生活。下面是小聪同学的描述，其中有一项不符合历史事实。这一项是（

）A．一大群男女在呐喊着追逐一只野猪，想将它赶到预先设好的陷阱中去B．几个人围着火堆在烧烤捕到的肿骨鹿C．十几个男女老幼坐在一块吃着香喷喷的米饭和烤肉D．吃完晚饭后，大家在洞中休息，洞口燃着火堆来照明和驱赶野兽

2、在中国古老的传说中，相传炎帝会制作陶器，发明纺织，会煮盐，还制作乐器琴瑟等。黄帝会建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜等。这些发明反映了当时（

）A．开始出现私有制和阶级观念B．炎帝和黄帝是人文初祖C．人们生产生活等方面的状况D．炎黄部落联盟实力强大

3、大禹被称为“站在文明门槛上的一位伟人”，以下不属于他的活动的是（

）A．将部落首领的位置传给桀，从此世袭制取代禅让制B．建立了第一个王朝——夏C．治理黄河水患D．将夏朝的都城设立在阳城

4、有学者认为：“现在中国人使用的汉字，与甲骨文差异确实很大。可是追根溯源，从三千多年前的甲骨文到现代汉字，竟然有一条环环紧扣的链条、千古贯通的血脉、万世一系的传承。甲骨文的书写美感追求，通过文化基因，一直传递到现代汉字中。”该学者强调甲骨文（

）A．与现代中国文字基本相似B．全面反映了商周社会情况C．深刻影响汉字形成和发展D．开启了有文字可考的历史

5、从北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋过定居生活，是人类发展史上的一大进步。在人们居住条件的改变中起决定因素的是（

）A．建筑技术的进步B．人工取火的发明C．饲养水平的提高D．生产工具的改进

6、你的同学考试成绩不理想，你想劝他(她)说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才能及早发现问题，坏事可能变成好事。”这时你可以引用以下哪家的思想作为论据（

）A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想

7、秦，隋尽管二世而亡，却分别为汉唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是（

）A．建立了有利于巩固统一的制度B．开辟了南北水上运输通道C．修筑了大规模的军事防御工事D．以思想统一促成政治统

8、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史事件有关（

）A．涿鹿之战B．牧野之战C．巨鹿之战D．楚汉之争

9、汉文帝在“十五税一”的基础上进一步降低赋税，将田租税减到“三十税一”；景帝规定“不受献，减太官”“省徭役”。文景父子这样做的主要目的是（

）A．增加财政收入B．稳定社会局势C．缓和阶级矛盾D．加强中央集权

10、下表反映的是西汉武帝时期的铸币情况。这反映出西汉（

）发行时间名称发行状况建元元年(前140年)三铢钱不准私铸元狩五年(前118年)郡国五铢由郡国垄断元鼎二年(前115年)赤侧五铢由中央垄断

A．加重了人民的赋税负担B．开始进入到鼎盛时期C．加强了对社会经济的控制D．完成了思想的大一统

11、光武帝统治后期，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（

）A．文景之治B．光武中兴C．光武之治D．刘秀中兴

12、陈胜、吴广揭竿而起，领导了中国历史上第一次大规模的农民战争，其革命首创精神在我国历史上永远闪耀着光芒。他们领导这次农民起义的根本原因是A．秦的暴政B．修建宫殿和陵墓C．法律的残酷D．遇雨误期，要处以死刑

13、“东汉末年分三国，条火连天不休。”关于那段时期的历史，以下说法正确的是A．曹操废掉汉献帝，建立了曹魏政权B．官渡之战为曹操统一全国奠定了基础C．赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役D．刘备派卫温到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系

14、某同学正在整理三国两晋南北朝时期的历史笔记，想要用一句话来概括这一时期的历史特征，请帮他选出合适的主题（

）A．早期国家与社会变革B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的时代

15、与右图所包含的信息相关的是（

）

①三国鼎立局面的形成②北魏孝文帝迁都洛阳③北魏孝文帝推行汉化措施④藩镇割据局面的出现A．①②B．②③C．②④D．③④

16、《齐民要术》的内容不包括（）A．生产技术和生产工具要不断进行改革B．介绍了我国的山川河流的走向C．农、林、牧、副、渔的生产技术和生产方法D．农业生产要遵循自然规律，要抓紧农时，因地耕作

17、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……。”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君主。其中“汉武”最主要的功绩是（

）A．创立中央集权制度B．结束割据，实现国家统一C．稳固大一统局面D．统一了文字

18、铁农具和牛耕的出现，大大提高了社会生产力，也极大地推动了社会的大变革。此社会现象出现于（

）A．夏商周时期B．春秋时期C．战国时期D．秦统治时期

19、下图是骨针和装饰品，它反映了山顶洞人（

）

A．知道定居生活B．会人工取火C．开始种植D．懂得爱美

20、从下面的朝代示意图中，我们可以直观地看出，这一阶段中国历史发展的总体趋势是魏

西晋

十六国

北魏东魏北齐

隋

蜀西魏北周

东晋

宋

齐

梁

陈吴

A．国家分裂B．政权并立C．民族交融D．走向统一二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一

随着私有观念的深入人心和铁农具的出现，农业生产由集体耕作的生产方式向个体生产方式转变。铁农具的广泛使用，促使春秋战国时期的土地所有权发生变化，井田制遭到破坏，出现了自耕农小土地所有制。——摘编自洪煜《战国秦汉时期的小农经济》材料二

战国末年土地买卖的频繁，促进了新兴地主的形成和发展.当时地主土地来源并不仅限于购买，更多的还是来自于封建国家的赏赐。贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地，同时也获得了政治上的院治权。——摘编自翦伯赞《中国史纲要》

(1)根据材料一，简述春秋战国时期社会的发展变化。

(2)根据材料二，概括战国末年社会发展特征，并结合所学知识分析其主要影响。

22、阅读材料，完成下列要求。材料：在战国大国竞争中，秦国处于不利地位，迫使秦国发奋图强，迅速改革……秦孝公即位，痛感“诸侯卑秦（诸侯不尊重秦国），丑莫大焉”，决心承继父业，革新图强，选拔人才，下令招贤……商鞅在此情况下开始他一生的主要活动——改革运动。——摘编自艾光国《商鞅虽死秦法未败》

(1)根据材料指出任用商鞅变法的秦国国君。

(2)小历同学认为，秦国能够灭六国、统一全国，是因为实行了有效的改革。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。

23、以图学史。材料一

卡片1：他写了我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝的史事。卡片2：他写了我国现存最早的一部完整的农书，强调农业生产要遵循自然规律。

(1)依据材料一，任选一张卡片，判断历史人物的名字并写出其著作。材料二

(2)从材料二中任选一件文物，为其撰写解说词（朝代、相关内容、地位等）。从史料分类角度来看，这两件文物属于。（A．文献史料；B．实物史料；C．口述史料）材料三

丝绸之路示意图

(3)依据材料三，对如何开发利用古丝绸之路提出一条建议。

24、阅读下列材料，回答问题。材料一：故有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。—《道德经》材料二：战国时期，各学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书主说。各学派在思想上，政涪上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击;同时叉相互影响，取长补短，版为中国古我第一次思憋文化发展的高峰，促进了思想和学术的繁荣。材料三：他们主张实行”法治”，以法治国，加强中央集权，提出童赏罚，重农战，主张頫应时代潮流、实种变法改革。这些思想为中国第一个统一的中央集权国家的诞生提供了理论保据。

(1)材料一是中国古代哪位思想家的思想主张？他是哪一学派的创始人？

(2)材料二中的”中国古代第―次思想文化发展的高峰”是指什么事件？

(3)材料三是中国古代要一学派的主张？战国时期这一学`的著名代表人物是谁？

(4)综上所述，你认为思想解放与社会发展之间存在着怎样的关系？

25、材料一：一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。——司马迁《史记·秦始皇本纪》材料二：武帝于元封五年，分全国为十三州部(监察区)。每个州部设刺史一人……刺史的权力是“六条问事”，其第一条是监察“强宗豪右”，刺史每年八月巡行所辖郡国，年终回京师向皇帝奏事……——白寿彝主编《中国通史》材料三：与春秋战国时期社会大变革大动荡显著不同的是：秦皇汉武均有雄才大略，对中国以统一为主的历史产生了显著而深远的影响。

(1)根据材料一，说说秦始皇采取了哪些措施巩固统一？

(2)根据材料二