昭通市彝良县2025届三下数学期末调研模拟试题含解析

昭通市彝良县2025届三下数学期末调研模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（______）厘米，周长是（______）厘米．2．钟面上秒针从3走到9，一共走了_____秒，分针走1圈是_____时。3．一个西瓜平均分成8块，每块占这个西瓜的____，小刚吃了2块，吃了这个西瓜的____。4．要把100千克的油分装到小油瓶里，如果每个小油瓶可以装3千克，那么最少要用（________）个小油瓶。5．3吨=________千克

10000千克=________吨5米=________分米

3厘米=________毫米4000米=________千米

900厘米=________米6．用3、4、5、6这四张数字卡片，组成积末尾有0的三位数乘一位数的乘法算式：（________）×（________）＝（________）。7．3的分数单位是________，它含有_____个这样的分数单位．8．0乘15得（________）；250乘4，积的末尾有（________）个0。9．如果在一个长12厘米，宽8厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（________）厘米，剩下图形的周长是（________）厘米。10．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）1千克（______）900克11．左右是两个大小形状完全相同的大三角形，写出涂色部分所表示的分数，并比较它们的大小．_______>_______二、认真辨析，我会判。1．钟表上分针走1个大格，秒针走60个小格．_____2．吨是比千克大的质量单位。1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。（________）3．2.23米<2.32米。（____）4．妈妈有400元，买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。（________）5．长方形是特殊的平行四边形，平行四边形是特殊的梯形．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．我们每天吃进的食物大约有（

）。A．2克 B．2千克 C．2000千克2．一件上衣的单价是178元，一条裤子的价钱比这件上衣便宜29元．裤子的单价是（）A．207 B．159 C．1493．下面（）图形可以用表示。A． B． C．4．声音在空中传播的速度大约是每秒340米，东东去登山，他想知道前面那座山还有多远，就对着那座山大喊一声，然后用秒表记录听到回声的时间大约是8秒，东东距离前面那座大山大约有多远？以下列式正确的是（）。A． B． C． D．5．一年96名同学乘船去海边游玩，共租了三条船。小船限乘26人，大船限乘36人。他们可能是按（

）方式租船。A．2条小船和1条大船

B．2条大船和1条小船

C．3条小船四、快乐填空。1．比54多26的数是（_______），760比480多（_______）。2．用4个边长是1厘米的小正方形摆成下图,每个图形的周长分别是多少厘米?填在下面的()里。（____）厘米（____）厘米（____）厘米（____）厘米3．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共（________）米．4．3个是（__________），4个是（__________）。5．小丸子一共有两件上衣、三条裙子，她今天穿一条裙子、一件上衣，可以有（________）种不同的搭配方法．6．在这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填_____；如果商是三位数，□里最小要填______。7．下面乘法算法式中:A+B+C+D+E=（_____）8．在钟面上秒针从数字“3”走到数字“8”，经过（____）秒．9．358÷8的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上。597÷□的商是三位数，□里最大能填（________）。10．□＋□＋△＝56，△＝□＋□，□＝（________），△＝（________）。五、作图题。1．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

3．连一连，找准篮子的落点．六、解决问题1．扩大后的绿地面积是多少？2．一张长方形纸，长20厘米宽15厘米．从这张纸上剪下一个最大的正方形．正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？3．先涂一涂，再比一比。（）4．学校做操时，4行共站32个人，每行人数相同。照这样计算，56个人可以站几行？5．国庆节期间，两名教师带领22名学生到“二七塔红色纪念馆”参观学习。为了便于统一管理，准备租车前往，怎样租车最划算？请你在下面表格中把不同的方案列出来，再选择合适的方案。方案面包车（6人）轿车（4人）总钱数（元）①②③④⑤我选择的方案是：

参考答案一、用心思考，认真填写。1、416【详解】略2、301【分析】钟面上秒针每走一个大格是5秒，从3到9.走了9﹣3＝6个大格，用5乘6，即可得解；分针走1圈是1小时，时针走1个大格；因此得解。【详解】9﹣3＝6，5×6＝30（秒），答：钟面上秒针从3走到9，一共走了30秒，分针走1圈是1时；【点睛】此题考查了钟面的认识。3、【分析】把一个整体，平均分成8份，每份占整体的，2份占整体的，据此解答。【详解】一个西瓜平均分成8块，每份占这个西瓜的，2块占这个西瓜的。【点睛】此题考查了分数的初步认识，平均分成的份数做分母，取的份数做分子。4、34【详解】略5、300010503049【详解】略6、34562070【分析】根据整数乘法的计算方法，要使积末尾有0，则第二个因数个位上的数乘第一个因数个位上的数，积的末尾是0。3、4、5、6中，4×5＝20，5×6＝20，则一个因数个位上是5，另一个因数个位上可能是4或者6。据此解答即可。【详解】用3、4、5、6这四张数字卡片，组成积末尾有0的三位数乘一位数的乘法算式：345×6＝2070。（答案不唯一）【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。7、27【详解】略8、03【分析】0乘任何数都得0，则0乘15也得0。根据三位数乘一位数的计算方法，求出250×4的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】0×15＝0250×4＝1000则0乘15得0；250乘4，积的末尾有3个0。【点睛】要判断积的末尾有几个0，可以先求出积，再进行解答。9、3224【分析】在一个长12厘米，宽8厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是8厘米，周长是8×4＝32厘米，剩下图形是一个长为8厘米、宽为12－8＝4厘米的长方形，周长为（8＋12－8）×2＝24厘米。【详解】8×4＝32（厘米）（8＋12－8）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于宽的长度，这是解答本题的关键。10、＜＞＜＞【分析】（1）（3）分子相同，分母大的分数小；分母相同，分子大的分数大，由此比较；（2）一个乘数相同，另一个乘数越大，积越大；（4）先将千克换算为克，1千克＝1000克，再进行比较。【详解】＜＞＜1千克＞900克【点睛】本题主要考查数的比较方法，熟练掌握每种数量的比较，灵活选择合适的比较方法。11、＞【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】钟表上分针走1个大格，即5小格，分针走1小格，秒针走60个小格，因此，钟表上分针走1个大格，秒针走60×5＝300（个）小格．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识．钟面上时针走1大格是1小时，分针走1周，即60小格；分针走1个大格，秒针走300小格．2、√【分析】1吨＝1000千克，所以1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。【详解】根据分析可知，1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多，所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。3、√【详解】略4、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加，再与400元进行比较即可解答。【详解】169＋259＝428（元），428＞400，买169元的电取暖器和259的电饭煲，400元钱不够；所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、C【详解】178﹣29＝149（元）答：裤子的单价是149元．故选：C．3、B【分析】根据分数的意义进行判断：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成4份，一份占它的，两份占它的。A．没有平均分成4份，取2份，不能用表示；B．平均分成4份，取2份，能用表示；C．分成3份，且没有平均分成3份，取2份，不能用表示；故答案为：B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意必须是平均分。4、C【分析】根据题意可知，这8秒是声音走两个东东到大山的距离所用的时间。根据路程＝速度×时间，求出两个东东到大山的距离。再除以2，即可求出东东到大山的距离。【详解】要求东东距离前面那座大山大约有多远，应列式为。故答案为：C。【点睛】东东喊出一声后，再听到回音，声音走了两个东东到大山的距离。再根据公式路程＝速度×时间解答即可。5、B【详解】A选项乘船人数：26×2=52（人），52+36=88（人），不合题意；B选项36×2=72（人），72+26=98（人），98>96，符合题意；C选项26×3=78（人），78<96不符合题意。故答案为：B。四、快乐填空。1、80280【详解】略2、1010108【详解】略3、【详解】略4、1【分析】根据同分母分数加法，分母不变，把分子相加即可得出答案。【详解】＋＋＝＋＋＋＝＝13个是，4个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用，关键是明确分数加法算理。5、6【解析】略6、34【分析】三位数除以一位数，如果商是两位数，百位上的数字要小于除数，如果商是三位数，百位上的数字要大于或等于除数，据此解答。【详解】要使商是两位数，即，所以□里可以填1，2，3，那么□里最大能填3；要使商是三位数，即，所以□最小填4；【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。7、26【详解】略8、25【详解】略9、两十5【分析】三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小；597÷□的商是三位数，说明□≤5，由此解答。【详解】358÷8＝44……6，商是（两）位数，商的最高位在（十）位上。597÷□的商是三位数，□里最大能填（5）。【点睛】本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。10、1428【分析】□＋□＋△＝56，△＝□＋□，把△＝□＋□代入□＋□＋△＝56中，可得：□＋□＋□＋□＝56，由此求出□，进而求出△。【详解】□＋□＋△＝56，△＝□＋□，把△＝□＋□代入□＋□＋△＝56中。可得：□＋□＋□＋□＝56□×4＝56即□＝14因为□＋□＋△＝56则△＝56－14－14＝42－14＝28【点睛】明确把△＝□＋□代入第一式子□＋□＋△＝56，是解答此题的关键。五、作图题。1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解决问题1、600平方米【详解】200÷8＝25（米）25×24＝600（平方米）或24÷8＝3200×3＝600（平方米）2．【详解】15×4＝60（厘米），20﹣15＝5（厘米