晋中市榆次区2025届四年级数学第二学期期末统考模拟试题含答案

晋中市榆次区2025届四年级数学第二学期期末统考模拟试题含答案考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写得数．84÷4＝600×4＝3600÷9＝69÷3＝2×600＝14×5＝100－45＝72×0＝2．列竖式计算。①648×6＝②105×7＝③800－356＝④487＋423＝⑤889－450＝⑥220×8＝3．脱式计算。972－72÷98×（138－76）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下图是由6个小正方形拼成的。拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是（）号。A．1 B．2 C．3 D．62．三年举办“经典诵读”展示活动，其中三（2）班共有45人参加，参加古诗词诵读的有37人，参加美文阅读的有26人，每位同学至少参加了一项。两项都参加的有多少人？下列算式正确的是（）。A．45－37＝9（人） B．45－26＝19（人） C．（26＋37）－45＝18（人）3．50﹣40÷5的结果是（）A．2 B．4 C．424．测量足球场的宽，最适合的工具是（）。A．软尺 B．皮卷尺 C．米尺5．把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（）分米．A．8 B．12 C．5三、仔细观察，我会填。1．有四位好朋友过春节时打电话互相问候，每两人通一次电话，一共要通话________次．2．6个1角，就是6个（______）元，是（______）元。3．用一根长40分米的绳子正好绕一个正方形相册一周，这个相册边长是（_______）分米。4．下图是明明的晚间时间表。（1）傍晚_____时_____分明明吃完晚餐。（2）明明做作业需要用50分，他做完作业的时间是（______）。他阅读用了（______）分时间。（3）晚上7时15分，明明在（______）。（填明明在做什么事情）5．在横线里填上合适的单位名称．小明的身高是138_____，他跑100米用了16_____．一个黄桃约重180_____，运黄桃的大货车载重约为8_____．6．()里最大能填几?71>（_____）×8（_____）×9<9120×（_____）<707．4000米＝（________）千米；1分10秒＝（________）秒；6吨＝（________）千克；5分米＝（________）厘米＝（________）毫米。8．一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的_____．四、计算题。（28分）1．口算。82－16＝_____

1400－600＝_____

26÷9＝_____……_____38＋20＝_____

900＋700＝_____

1800－500＝_____2．竖式计算（带*的算式验算）．*527+286＝*803﹣329＝8×450＝603×5＝五、动手操作，我能行。1．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．3．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、解决问题。（每题4分，共24分）1．三（1）班有45人，其中26人参加了数学竞赛，22人参加了作文比赛，12人两项比赛都参加了．三（1）班共有多少人两项比赛都没有参加？2．一个正方形的周长是m，它的边长是多少米？3．下面的小正方形边长都是1厘米。（1）用6个边长1厘米的小正方形拼成两个不同的长方形，画在上面的方格中。（2）哪个长方形的周长更短一些呢？试着说明理由。4．三1班有42个同学去公园坐船游玩。（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？租船方案大船/条小船/条可坐人数/人（2）大船每条30元，小船每条25元。哪种租船方案最钱，需要多少钱？5．果园里种了桃树、梨树和苹果树。（1）梨树比苹果树少378棵，苹果树有多少棵？（2）桃树和梨树一共有多少棵？6．量出下面图形每条边的长。围成这个四边形的四条线段的总长度是多少毫米？

参考答案一、认真计算。1、21240040023120070550【详解】略2、①3888；②735③444；④910⑤439；⑥1760【详解】①648×6＝3888②105×7＝735③800-356＝444④487＋423＝910⑤889－450＝439⑥220×8＝17603、964；496【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算减法，再算乘法。【详解】972－72÷9＝972－8＝9648×（138－76）＝8×62＝496二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据周长的定义可知，假如拿掉1号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。假如拿掉2号，周长减少1个正方形边长，增加3个正方形边长，则总周长增加。假如拿掉3号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。假如拿掉6号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知，拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是2号。故答案为：B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此分别判断拿走小正方形后周长变化情况，再进一步解答即可。2、C【分析】用参加古诗词诵读的人数加上参加美文阅读的人数，再减去三（2）班参加活动的学生总人数，即可求出两项都参加的人数。【详解】要求两项都参加的有多少人，可列式为（26＋37）－45＝18。故答案为：C。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。3、C【详解】50﹣40÷5＝50﹣8＝42故选C4、B【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围，可知测量较短的物体的长度，如一条线段的长度，用直尺或三角尺比较合适；测量黑板的长度，课桌的长度，以及人的身高等用米尺比较合适；测量曲线轨道长度的工具是软尺和细绳；计量较长的物体的长度，如教室的长，操场的长度用卷尺进行测量比较合适；据此解答。【详解】据分析得出：因为足球场的宽度比较大，所以测量足球场的宽，最适合的工具是皮卷尺。故答案为：B【点睛】本题应明确各种测量工具和尺子的使用范围，是解答此类题的关键。5、B【详解】试题分析：本题把一个边长4分米的正方形剪成2个同样的长方形，由此可知得到的小长方形长是4分米，宽是原正方形的一半即是4÷2=2（分米），再根据长方形的周长公式进行计算．解答：解：[（4÷2）+4]×2，=[2+4]×2，=12（分米）；答：其中一个长方形的周长是12分米．故选B．点评：本题考查图形的拆拼及长方形的周长公式．三、仔细观察，我会填。1、1【解析】解：（4﹣1）×4÷2=12÷2=1（次）答：一共要通话1次．故答案为1．【分析】由于每个人都要和另外的3个人通一次电话，一共要通：3×4=12（次）；又因为两个人只通一次电话，去掉重复计算的情况，实际只通：12÷2=1（次），据此解答．2、0.10.6【分析】1元＝10角，根据小数的意义，将1元平均分为10份，1角是其中的1份，即为0.1元，由此6个1角，就是6个0.1元，是0.6元，由此解答。【详解】6个1角，就是6个0.1元，是0.6元。【点睛】本题主要考查小数的意义和元角分的换算，要牢记单位间的进率和换算方法。3、10【详解】略4、55018：5060听广播【分析】（1）把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；（2）根据结束时间＝开始时间＋经过时间，计算出写完作业的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间，计算出阅读所用的时间；（3）普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，再根据时间表判断。【详解】（1）17：50换算为普通计时法是傍晚5：50；（2）18：00＋50分钟＝18：50；20：35－19：35＝1（小时）＝60（分钟）（3）晚上7时15分换算为24时计时法为：19：15，此时，明明在听广播。【点睛】本题主要考查时间的相关知识，熟练掌握普通计时法和24计时法的转换和时间的相关计算方法，如：结束时间＝开始时间＋经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间是解答的前提。5、厘米秒克吨【详解】略6、8103【详解】略7、470600050500【分析】根据1千米＝1000米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，根据单位之间的进率进行解答。【详解】4000米＝4千米；1分10秒＝70秒；6吨＝6000千克；5分米＝50厘米＝500毫米。【点睛】本题掌握长度单位、时间单位、质量单位各类单位之间的换算进率是解题关键。8、【详解】1分米＝10厘米3÷10＝答：一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的．故答案为：．四、计算题。（28分）1、66800285816001300【详解】略2、81347436001【详解】（1）527+286＝813；（2）803﹣329＝474；（3）8×450＝3600；（4）603×5＝1．五、动手操作，我能行。1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、9人【详解】45-（26+22﹣12）=45﹣36=9（人）答：有9人两项都没有参加。2、米【详解】÷4=（米）答：它的边长是米．3、（1）（2）①的周长短一些；理由见解析【分析】（1）根据题意，6＝6×1＝3×2，由此可以将6个小正方形排成一行或每3个一行排成2行，据此解答；（2）根据长方形周长＝（长＋宽）×2，分别计算出长方形的周长即可。【详解】（1）如图所示：一个长方形长为，宽为，另一个长方形长为，宽为。（2）长方形①的周长是（cm）长方形②的周长是（cm）长方形①的周长短一些。【点睛】本题主要考查长方形的拼组和周长的计算方法，解题的关键是先求出拼组的方法。4、（1）租船方案大船/条小船/条可坐人数/人①6048②5146③4244④3342⑤2546⑥1644⑦0742（2）（元）【分析】（1）由题列出表格，对比即可得到最佳方案；（2）利用（1）中的方案计算出价格进行比较即可得到最钱的方案。【详解】（1）列表如下所示租船方案大船/条小船/条可坐人数/人①6048②5146③4244④3342⑤2546⑥1644⑦0742每条船都坐满有④、⑦两种方案方案一：大船租3条，小船3条；方案二：小船7条。（2）方案一：＝90＋75＝165（元）方案二：7×25＝175（元）答：租3条小船，3条大船最钱。【点睛】本题主要考查了对设计方案的应用，首先列出所有可能，然后再做选择。5、（1）615棵；（2）948棵【分析】（1）用梨树的棵数，加上梨树比苹果树少的棵数，就是苹果树有多少棵；（2）用梨树的棵数×3就是桃树的棵数，再用桃树的棵数加梨树的棵数，就是一共有多少棵。【详解】（1）378＋237＝615（棵）答：苹果树有615棵。（2）237＋237×3