晋城市阳城县2025-2026学年四年级数学下学期期末教学质量检测试题含答案解析

晋城市阳城县2025-2026学年四年级数学下学期期末教学质量检测试题含答案解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数420×2=________0×5=________401×2=________403×2=________2．列竖式计算下面各题。①658＋413＝②228×4＝③620×8＝④724-368=⑤788-584=⑥985-423=3．脱式计算。18+36÷3859﹣（162+88）68×6﹣356（60+80）÷7659+235﹣6901000﹣588﹣112二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一个长方形牛圈，长是7米，宽是5米，要在牛圈的四周围上围栏，若要使得牛圈的一边靠墙，围栏至少长24米．（___）2．2个和2个相比，2个要大。（______）3．3是12的4倍．（______）4．把一张长方形纸对折两次，打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。（______）5．350×6的积的末尾只有1个0。（______）6．一个算式的运算顺序都是从左往右．_____7．如图，梨重200kg．_____8．我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．_____9．钟面上秒针走5圈，分针走5小格。（________）10．三位数乘2，积不可能是四位数。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个除法算式，如果被除数扩大到原来的10倍，要使商不变，除数应该（）A．扩大到原来的10倍 B．缩小到原来的C．不变2．一个长方形的长是8厘米，比宽多6厘米，这个长方形的周长是（）厘米。A．14 B．40 C．203．一个数减去480，差是490，这个数是（）．A．707 B．717 C．790 D．9704．若要使□2×3的积是三位数，则□里最小应填（）.A．2 B．3 C．4 D．55．5千米和500千克比较，（

）更大一些。A．5千米

B．500千克

C．无法比较四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数80×5=6500÷10=24×5÷2=84－4×7=140×70=1100－110=12×7＋8×7=450÷5=6×8＋32=（）÷5=5002．竖式计算小高手，（※的验算）（1）420×7=（2）128÷8=（3）※985+246=（4）※923－631=3．求出下面图形的周长。（单位：厘米）五、操作题1．连一连2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．快餐店。星期六：546元星期日：387元（1）两天的营业额共有多少元？（2）哪天的营业额多，多多少？2．梅梅用两个同样的正方形和一个长方形拼成一个图形（三个图形之间没有重叠），如图所示。

（1）这个图形的周长是多少厘米？（2）明明也用这三个图形拼出一个新图形（图形之间没有重叠），新图形的周长比梅梅拼的图形的周长要短。明明是怎样拼的呢？在左边画出明明拼出图形的示意图（一种即可），在右边写出检验过程（所画示意图的周长是否符合题目要求）。画好示意图后，标出数据有助于你进行检验。示意图：________；检验：________。3．操场上有18个女同学，男同学的人数是女同学的6倍，操场上有多少个男同学？4．在郑，“光盘行动”成为了文明新风尚。节约粮食不仅可以节约地球资源，还可以减少温室气体排放，减少环境污染。5．一块菜地的种了白菜，剩下的种芹菜，种芹菜的地占整块菜地的几分之几？6．一根铁丝刚好围成一个长4米，宽3米的长方形，这根铁丝有多少米？

参考答案一、认真计算。1、8400802806【详解】略2、①1071；②912；③4960；④356；⑤204；⑥562【详解】①658＋413＝1071②228×4＝912③620×8＝4960④724-368=356⑤788-584=204⑥985-423=5623、30；609；52；20；204；300【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算加法，再算减法；（3）先算乘法，再算减法；（4）先算加法，再算除法；（5）按照从左到右的顺序计算；（6）按照减法的性质计算。【详解】（1）18＋36÷3＝18＋12＝30（2）859－（162＋88）＝859－250＝609（3）68×6－356＝408－356＝52（4）（60＋80）÷7＝140÷7＝20（5）659＋235－690＝894－690＝204（6）1000－588－112＝1000－（588＋112）＝1000－700＝300【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【分析】分别求出2个、2个的和是多少，再比大小。【详解】＋＝；＋＝。＞2个和2个相比，2个要大，所以判断错误。【点睛】分子相同时，分母小的分数大。3、【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】根据整数乘法的计算方法，求出350×6的积，然后再进一步解答。【详解】350×6＝2100所以，350×6的积的末尾只有1个0，所以判断错误。6、×【详解】四则混合运算的顺序：7、如果是同一运算，一般按从左往右依次进行计算；8、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；9．原题说法错误．故答案为：×．10、×【分析】每格代表100克，指针向200，表示这个梨子重200克；【详解】梨重200g，不是200kg；原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．11、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：×．12、√【分析】在钟面上，一圈分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格是1秒，分针每过1小格是1分，1分等于60秒；时针过一个大格是1小时，1小时等于60分。【详解】秒针走5圈，是300秒，分针走5小格，是5分，等于300秒。所以此题正确。【点睛】此题考查钟表秒针与时针代表时间的联系，弄清楚钟表上间隔代表的意义以及时间单位间的换算是解出此题的关键。13、×【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数，可以举例求证。【详解】2×500＝1000，积是四位数，所以原题判断错误。【点睛】只要一位数与三位数的百位相乘可以进位则结果就一定是四位数。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、C【详解】略3、D【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、400；650；60；56；9800；990；140；90；80；2500.【详解】略2、（1）2940（2）16（3）1231（4）292【详解】（1）420×7=2940（2）128÷8=16（3）985+246=1231验算：（4）923-631=292验算：3、32厘米；32厘米【分析】正方形的周长＝边长×4，据此求出正方形的周长。封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此将第二个图形四条边的长度加起来，即可求出这个图形的周长。【详解】8×4＝32（厘米）则正方形的周长是32厘米。9＋11＋6×2＝9＋11＋12＝20＋12＝32（厘米）则这个图形的周长是32厘米。五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）933元（2）星期六；159元【分析】（1）将星期六的营业额加上星期日的营业额，求出两天总的营业额。（2）比较两天的营业额，再相减求差即可。【详解】（1）546＋387＝933（元）答：两天的营业额共有933元。（2）546＞387546－387＝159（元）答：星期六的营业额多，多159元。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。2、（1）60厘米；（2）见详解；【分析】（1）根据图形可得，其周长是2条12厘米的边和6条6厘米的边长组合而成。（2）图形组合的公共边越多，最终的周长越短，据此画图。【详解】（1）12×2＋6×6＝24＋36＝60（厘米）答：这个图形的周长是60厘米。（2）画图如下：

检验：12×4＝48（厘米）48厘米﹤60厘米；答：符合题目要求