1.6《管理我们的情绪》同步练习及答案 2026新教科版科学六年级上册_第1页
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小学科学教科版(2024版)六年级上册第一单元第6课《管理我们的情绪》同步练习题1.我们常见的基础情绪有_,每个人产生3.疏导负面情绪可以制作,把解压方法写在纸条上，情绪低落时抽取方法调节心情。4.轻度紧张有利于解决问题，但紧张会危害身心健康，遇到情绪困扰可以向家长、老二、选择题A.心爱的宠物生病B.考试取得进步C.吃到爱吃的美食2.关于情绪，说法正确的是()B.不同人面对同一件事，情绪表现可能不一样C.恐惧是不好的情绪，要完全杜绝A.运动、听歌放松自己B.和家人朋友倾诉烦恼C.乱发脾气、摔东西发泄A.认知会影响我们产生的情绪B.恐惧情绪无法改变C.所有人都害怕虫子B.嘲笑、取笑对方C.主动陪伴对方散步散心三、判断题(对的打√,错的打×)四、简答题2.写出至少4种调节自身负面情绪的小妙招。4.说一说积极情绪和长期负面情绪分别会对我们的身体健康带来什么影响?一、填空题1.快乐、愤怒、悲伤、恐惧；正常2.抵抗力4.过度二、选择题四、简答题(参考回答)快乐：蹦跳、开怀大笑；愤怒：皱眉、双手叉腰；2.①深呼吸冷静放松；②出门散步、运动；③听歌、唱歌；④和亲友倾诉烦恼；⑤吃喜欢的食物散心。3.先耐心倾听他的难

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