1.7《制订健康生活计划》课堂逐字稿 2026新教科版科学六年级上册_第1页
1.7《制订健康生活计划》课堂逐字稿 2026新教科版科学六年级上册_第2页
1.7《制订健康生活计划》课堂逐字稿 2026新教科版科学六年级上册_第3页
1.7《制订健康生活计划》课堂逐字稿 2026新教科版科学六年级上册_第4页
1.7《制订健康生活计划》课堂逐字稿 2026新教科版科学六年级上册_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学科学教科版(2024版)六年级上册第一单元第7课《制订健康生活计划》课堂逐字稿一、课堂导入环节(6分钟)同学们,上课!请大家坐端正,今天我们先来观看一段科普短视频《找找生活中的不健康行为》,观看的时候请大家认真观察,仔细(视频播放完毕)体的行为?没关系,想到什么就说什么。还有同学有补充吗?大家说得都很好,老师把你们说到的这些不的身体带来哪些坏处呢?哪位同学分享一下自己的想法?二、探究新知一:梳理维持健康的良好生活习惯(8分钟)(三分钟小组讨论结束)想,是什么原因让我们总是半途而废呢?大家自由举手发言。三、探究新知二:学习制订健康生活计划完整方法(12分钟)是以“多吃蔬菜”为目标,大家看这份计划的完整框架,包含计划我们再来看第二份示范计划,这份是以“早睡觉”为目标,大安排的时间要避开写作业的时段,平衡好学习、运动和休息;第四、探究新知三:理解三大健康要素缺一不可(7分钟)其中两项,我们的身体还能保持健康吗?又会出现哪些健康问题?我少运动,谁来说说会有什么后果?没错,容易发胖、体能变差,上课会怎么样?说得很准确,专注力会下降,身体自我恢复的速度变慢。有什么危害?营养摄入不均衡,会影响我们的身体生长发育,运动耐五、课堂练习巩固(4分钟)(学生完成习题后)六、课堂小结与作业布置(3分钟)现在到了课堂小结环节,老师邀请3到4名同学分享一下这节

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论