桂林市龙胜各族自治县2025届数学四年级下学期期末模拟试题含答案解析

桂林市龙胜各族自治县2025届数学四年级下学期期末模拟试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”．5×48（____）4×4816×5（____）15×658×0（____）58+03.05元（____）3元5角0÷150（____）150×03.54米（____）3.45米2．在横线上填上＞、＜或＝．________．3．847÷7的商是（________）位数，商的最高位是（________）位。4．新闻联播晚上7：00开始，播放30分，（________）时（________）分结束。5．如果一头牛重500千克，（_____）头牛的质量是1吨．6．亮亮在计算时，用了画图圈一圈的办法。（1）图①是在计算（______），（2）图②是在计算（______），（3）计算的结果是（______）。7．把一张长方形纸平均分成7份，1份涂上红色，3份涂上蓝色。涂色部分是这张纸的，空白部分是这张纸的。8．小红家的苹果树结了250千克苹果,卖出145千克,还剩（____）千克．9．看一看,填一填。(1)苹果向（____）平移了（____）格。(2)梨向（____）平移了（____）格。(3)菠萝先向（____）平移了（____）格,又向（____）平移了（____）格。10．4瓶果汁20元，超“双十二”促销，果汁买六赠一。三（1）班有35人。若每人一瓶果汁，一共需要（________）元。11．秒针走1小格的时间是________秒。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．图1和图2的周长相比较，()。A．图1的周长长 B．图2的周长长C．一样长 D．无法确定2．下图中甲、乙两块地的周长相比，（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长3．苹果7个，梨30个，要使梨的个数是苹果的5倍，如果苹果的数量不变，要增加（）个梨。A．2 B．4 C．5 D．74．还差15分，就是9时45分，那么现在的时间是（）。A．8时45分 B．8时30分 C．10时 D．9时30分5．12个小朋友站成一排，从左往右数，小利排在第4；从右往左数，小东排在第5，小利和小东之间有（）人。A．3 B．4 C．5三、仔细观察，我会填。1．下图涂色部分用分数表示是，读作（）。2．晚饭后，小丽和妈妈一起沿着公路边慢跑．公路边每隔5米种有一颗香樟树．她们从第一颗树走到第24棵树，一共走了_____米．她们准备一共往前走200米，那要走到第_____棵树为止．3．，要使商的中间一位是0，□里最大填（______）；，要使积是四位数，口里最小填（______）。4．在（）里填上合适的单位。（1）一袋面粉重约25（________），一个乒乓球重4（________）；（2）一支粉笔长约10（________），重约6（________）。5．一个长方形与一个正方形的周长相等，已知长方形的长是16分米，宽是12分米，这个正方形的面积是_____平方分米．6．用边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，至少要用（______）个小正方形，拼成的大正方形的边长是（______）厘米，周长是（______）厘米。7．比49999多1的数是（____________），比49999多1万的数是（_________）。8．庆元旦，手工小组一共编了48个中国结，送给幼儿园16个，剩下的平均分给一年4个班，每班分得（__________）个。四、快乐填空。1．小芳有6颗白珠子，黑珠子的数量比白珠子的4倍多4颗。黑珠子有（__________）颗。如果黑珠子的数量不变，要使黑珠子是白珠子的4倍，需要增加（__________）颗白珠子。2．一列火车从上午10时到中午12时共行驶了240千米。这列火车每小时行（____）千米。3．小明做了7朵红花，小丽做的红花是小明的3倍，小丽做了（________）朵红花；小兰做了42朵红花，小兰做的红花是小明的（________）倍。4．学校运动会从下午2：20开始，开了3小时10分钟，到（______）结束。5．用一根铁丝围成一个长50厘米、宽30厘米的长方形,这根铁丝长________厘米．如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是________厘米．6．751+752+753+754+755+756+757的和是（________）。7．□26÷4，要使商是两位数，□里最大填_____；要使商是三位数，□里最小填_____．8．如图，用个边长厘米的小正方形拼成一个大正方形。大正方形的周长是小正方形周长的（________）倍。9．最小的四位数与最大的三位数的和是_____，差是_____。10．在方框里填上合适的数。五、操作题1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

2．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1．要修一条长1000米的公路，已经修了3天，每天修180米，还剩多少米没有修？2．三年老师、同学共230人分别乘5辆车去参观科技馆。前面4辆车上各坐了47人，第5辆车上要坐多少人？3．科技园内上午有游客724人，中午有351人离开，下午又来了456人，这时园内有游客多少人？4．班图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组借走了一半多一本；剩下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半多三本；最后，图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＞＜＜＜＝＞【详解】略2、＞＜【详解】略3、三百【分析】由于847百位上的数大于除数，所以商是三位数，商的最高位是百位，据此解答即可。【详解】被除数847百位上的数是8，除数是7，8＞7，够除，所以847÷7的商是三位数，商的最高位是百位。【点睛】此题主要考查除数是一位数的除法法则，不用计算就可以判断商是几位数，及商的最高位是什么位。4、730【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】7：00＋30分钟＝7：30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。5、2【详解】略6、40÷4＝108÷4＝212【分析】计算48÷4时可以将48分解成40和8，先用40÷4计算出40里有10个4，再用8÷4计算出8里面有2个4，所以48里面一共有10＋2＝12个4，所以48÷4＝12。【详解】48＝40＋8图①在计算：40÷4＝10图②在计算：8÷4＝2因为10＋2＝12所以48÷4＝12【点睛】计算两位数除以一位数，可以把两位数分解成整十数和个位数，然后分别用整十数和个位数去除以一位数，最后再把相除的结果加起来就是两位数除以一位数的结果。7、；【分析】把这张长方形纸看作单位“1”，平均分成7份，根据分数的意义，则每份是这张纸的；根据“1份涂上红色，3份涂上蓝色”，可知涂色部分占了其中的4份，所以涂色部分占这张纸的；空白部分占了其中的7﹣4＝3份，所以空白部分占这张纸的。【详解】涂色部分是这张纸的；空白部分是这张纸的。【点睛】此题考查分数的意义，解答第二问时，也可以直接用1减去涂色部分占的分率即为空白部分占的分率。8、105【解析】略9、右3上4下4左2【详解】略10、150【分析】先求出原来一瓶果汁的单价，乘以6得原来买6瓶的价钱，即现在促销买7瓶的价钱；再用班上人数除以7得需要买几个7瓶，7瓶的价钱乘以需要买7瓶的个数即可解答。【详解】20÷4×6＝30（元）35÷7×30＝5×30＝150（元）【点睛】买六赠一也就是原来买6瓶的钱促销时可以买7瓶，这是解答本题的关键。11、1【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长，即图形所有边的和，根据定义算出甲和乙的周长，进而比较即可。【详解】通过观察，得知：甲的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线；乙的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线，因为长方形的两条长相等，两条宽也相等，加的曲线又是同一条曲线，由此可得甲的周长和乙的周长相等。故答案为：C【点睛】本题考查的是图形的周长，灵活掌握周长的定义和计算方法是解题的关键。3、C【分析】根据题意可知，要使梨的个数是苹果的5倍，如果苹果的数量不变，则苹果是7个，求一个数的几倍用乘法求出梨的个数，增加梨的个数＝需要的梨的个数－现有的梨的个数，据此解答。【详解】7×5＝35（个）35－30＝5（个）故答案为：C。【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍用乘法。4、D【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入计算即可。【详解】9时45分－15分＝9时30分则现在的时间是9时30分。故答案为：D。【点睛】本题考查时间的推算，熟练掌握经过时间的计算公式：开始时间＝结束时间－经过时间。5、A【分析】用小朋友总人数减去左边4人，再减去右边5人，剩下的就是小利和小东之间的人数。【详解】12－4－5＝8－5＝3（人）故答案为：A。【点睛】可以画一个示意图（如下图），标出小利和小东的位置，这样更好理解，方便计算。三、仔细观察，我会填。1、；十二分之七【分析】根据分数的意义，将图形平均分成12份，其中一份占它的。涂色部分共7份，则占它的。根据分数的读法读出这个分数即可。【详解】涂色部分用分数表示是，读作十二分之七。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。2、1151【分析】根据题干，此题属于两端都要栽的情况：间隔数＝植树棵数﹣1，由此可以求出从第1棵到第24棵有24﹣1＝23个间隔，再乘间距5米即可解决问题；她们准备一共往前走200米，则走了200÷5＝40个间隔，要走到第40+1＝1棵树为止；据此解答．【详解】（24﹣1）×5＝23×5＝115（米）200÷5+1＝40+1＝1（棵）答：一共走了115米．她们准备一共往前走200米，那要走到第1棵树为止．故答案为：115，1．3、34【分析】由于8能被4整除，根据整数除法的运算法则可知，再要使商的中间有0，则口＜4，即，□里可以填0，1，2，3，□里最大填3；要使“”的积是四位数，根据1000÷3＝333……1，要想积是四位数；□18＞333，所以□最小填4。【详解】，要使商的中间一位是0，□里最大填3；，要使积是四位数，口里最小填4。【点睛】根据整数乘除法的运算法则确定口中数的取值范围是完成本题的关键。4、千克克厘米克【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克；1厘米大约是食指的指甲盖的长度，由此填空。【详解】（1）一袋面粉重约25（千克），一个乒乓球重4（克）；（2）一支粉笔约长10（厘米），重约6（克）【点睛】本题考查的是质量单位和长度单位，了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。5、1【分析】根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，先求出长方形的周长，即正方形的周长，再根据正方形的周长公式C=4a，得出a=C÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S=a×a，求出正方形的面积．【详解】（16+12）×2÷4，=28×2÷4，=56÷4，=14（分米），14×14=1（平方分米），答：这个正方形的面积是1平方分米．故答案为1．6、4416【分析】小正方形拼成大正方形，大正方形的每条边长至少是两个小正方形的边长之和，所以至少需要2×2个小正方形。【详解】根据分析可得：至少需要小正方形：2×2＝4（个）；拼成的大正方形的边长是：2＋2＝4（厘米）；拼成的大正方形的周长是：4×4＝16（厘米）；【点睛】本题考查的是对正方形的概念及特点的理解，要能想象出拼组成的大正方形的形状，再据此计算。7、5000059999【分析】（1）根据题意，可用49999加1进行计算即可得到答案；（2）因为1万=10000，所以可用49999加10000进行计算即可得到答案．【详解】49999+1=5000049999+10000=59999答：比49999多1的数是50000，比49999多1万的数是59999。8、8【分析】由题意：一共有48个中国结，送个幼儿园16个，还剩下的数量是48－16；再平均分给一年4个班，用除法（48－16）÷4，即可得到每班平均分得的数量。【详解】（48－16）÷4＝32÷4＝8（个）；【点睛】本题考查了除法的应用，计算时注意除法的计算法则。四、快乐填空。1、281【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，白珠子的4倍再加上4即可求解黑珠子的个数；已知一个数的4倍是多少，求这个数用除法计算，让黑珠子的个数除以4，然后减去白珠子的个数，即可解答。【详解】6×4＋4＝24＋4＝28（颗）28÷4＝7（颗）7－6＝1（颗）【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍用乘法，已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算。2、120【详解】略3、216【分析】根据题意可知，用小明做红花数量乘3，即可求出小丽做红花数量。用小兰做红花数量除以小明做红花数量，即可求出小兰做的红花是小明的几倍。【详解】7×3＝21（朵），则小丽做了21朵红花；42÷7＝6，则小兰做的红花是小明的6倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。4、5：30【分析】运动会开始的时间加开运动会用的时间就是结束的时间。【详解】2时20分＋3小时10分钟＝5时30分，即5：30。学校运动会从下午2：20开始，开了3小时10分钟，到（5：30）结束。【点睛】日期和时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。开始时间＝结束时间－经过时间。5、16040【分析】长方形周长=(长+宽)×2，正方形周长=边长×4，根据长方形周长公式计算铁丝的长度，用铁丝的长度除以4求出正方形的边长.【详解】铁丝的长度：(50+30)×2=80×2=160(厘米)正方形的边长：160÷4=40(厘米)故答案为160；406、5278【详解】略7、31【详解】□26÷1，要使商是两位数，□＜1，□里最大填3；要使商是三位数，□≥1，□里最小填1．故答案为：3，1．8、2【分析】由题意可得，如图拼成的大正方形，大正方形的边长为：2＋2＝4（厘米）；由此求得大正方形的周长，据此解答即可。【详解】大正方形的边长是：2＋2＝4（厘米）大正方形的周长：4×4＝16（厘米）小正方形的周长：2×4＝8（厘米）16÷8＝2【点睛】此题考查了正方形的周长以及倍数问题，关键是明确“正方形周长＝边长×4”即可。9、19991【分析】最小的四位数是1000，最大的三位数是999，根据题意解答即可。【详解】因为最小的四位数是1000，最大的三位数是999，所以和是：1000＋999＝1999；差是：1000﹣999＝1答：最小的四位数与最大的三位数的和是1999，差是1。故答案为1999；1。【点睛】解决本题的关键是知道：最小的四位数是1000，最大的三位数是999。10、见详解【分析】（1）第一个加数个位上的数加上6，和的个位是2，则第一个加数个位上是6。9加上第二个加数十位上的数，再加上个位向十位进的1，和的个位是0，则第二个加数十位上的数是0。第一个加数百位上的数加上3，再加上十位向百位进的1，和是7，则第一个加数百位上的数是3。（2）4加上第二个加数个位上的数，和的个位是2，则第二个加数个位上的数是8。第一个加数十位上的数加上5，再加上个位向十位进的1，和的个位是1，则第一个加数十位上的数是5。3加上第二个加数百位上的数，再加上十位向百位进的1，和是8，则第二个加数百位上的数是4。（3）0减去减数个位上的数，差是3，则减数个位上的数是7。被减数十位上的数被个位借走1后，再减去5，差是5，则被减数十位上的数是1。被减数百位上的数被十位借走1后，再减去2，差是4，则被减数百位上的数是7。【详解】【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。五、操作题1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一