梅州市平远县2025届数学四年级下学期期末调研模拟试题（含解析）

梅州市平远县2025届数学四年级下学期期末调研模拟试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．填一填.（______）厘米（______）毫米（______）厘米（______）毫米2．妈妈买了一件毛衣和一双皮鞋，一共花了900元，你能根据收据所给的信息，算出一件毛衣和一双皮鞋各多少元？（答案填在备注里）序号品名数量单价（元）备注1毛衣152皮鞋260合计9003．一座楼房，每上一层要走24楼梯，小华要到五楼去，共要走（________）楼梯。4．在（）里填上合适的单位。聪聪每天大约睡9（________）；一个鸡蛋约重为50（________）；两本数学书大约厚1（________）；从保定到北京大约160（________）；做一次眼保操大约需要5（________）。5．在空格里填上适当的数．6．411×4的积的末尾有（_______）个1,51×8的积的末尾有（_______）个1．7．2600千克千克（______）吨3厘米毫米（______）毫米8．一根4分米的木条锯成同样的5段，每段长（______）厘米。9．在括号里填上合适的单位名称。爸爸工作一天大约是8（________）书写时眼睛离桌面33（________）上一节课需要40（________）一头大象重约4（________）一支铅笔长约20（________）汽车每小时可行80（________）10．用分数表示下面各阴影部分并比较大小。（________）____（________）（________）____（________）11．观察下列图形的排列规律：，左起第20个是_____，前72个图形中共有△_____个．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．72÷(6＋2)=（）A．0B．9C．30D．82．一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加()厘米．A．3 B．6 C．123．下面四个算式中，商最小的是（）A．219÷52 B．130÷35 C．738÷78 D．421÷574．关于图中蛋糕和披萨的数量关系，（）描述的是错的。A．是的2倍 B．比多4个 C．是的4倍5．观察如图中的盒子，从不同的位置看，最多能看到（）个面。A．1 B．2 C．3三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．估一估，下面的算式得数最大的是（）。A．398×7 B．598×5 C．812×42．1千克的棉花与1000克的沙子相比，().A．同样重 B．沙子重 C．棉花重3．从图中，我知道（

）的说法是错误的。A．蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数 B．8×3=蜜蜂只数 C．蝴蝶只数是蜜蜂的3倍4．甲数×3＝乙数（甲、乙≠0），乙数是甲数的（）A．因数 B．倍数 C．最大因数 D．最小倍数5．两个数相乘的积与这两个数的和相比，（）A．积大 B．积小 C．相等 D．无法确定大小四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。270＋300＝37＋53＝60×5＝700×6＝102×6≈198×5≈2．用竖式计算下面各题。（带☆请验算）709×3＝500－454＝☆474＋282＝429×5＝340×4＝☆508－229＝3．求下面图形的周长。(单位：厘米)五、操作题1．看一看，连一连．2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．李师傅3小时生产了24个零件，照这样的速度，7小时可以生产多少个零件？他想要生产40个零件，需要多长时间呢？2．老王用一截木头做家具，做桌子用了这些木头的，做板凳用去了这些木头的。做板凳比做做桌子多用这些木料的几分之几？3．108张这样的桌子可以坐多少人？4．用两个长9厘米，宽3厘米的长方形重叠成下面的图形，这个图形的周长是多少厘米？5．238名学生乘4辆车去秋游，前三辆车各坐62人，第四辆车要坐多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3528【详解】略2、毛衣：580元，皮鞋：160元【分析】用900元减去毛衣的500元和2双皮鞋价钱后两位数20元，得到一个三位数，百位上的数就是2双皮鞋价钱的百位上的数，后两位数是毛衣价钱后两位数，据此即可解答。【详解】2双皮鞋价钱：□60×2＝■20（元）1件毛衣价钱：5

○元900－520＝380（元），说明■＝3，□＝1，

○＝80；所以毛衣单价为580元，皮鞋的单价为160元。序号品名数量单价（元）备注1毛衣15580元2皮鞋260160元合计900【点睛】3、96【详解】略4、时克厘米千米分【分析】常用的时间单位有：时、、分、秒；长度单位有：厘米、毫米、分米、、米、千米；根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】聪聪每天大约睡9（时）；一个鸡蛋约重为50（克）；两本数学书大约厚1（厘米）；从保定到北京大约160（千米）；做一次眼保操大约需要5（分）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。5、75040【详解】吨化为千克乘以进率1000，小时化为分钟乘以进率1．6、22【详解】411×4＝161151×8＝411411×4的积的末尾有两个1，51×8的积的末尾有两个1；故答案为：两，两。7、218【详解】略8、8【分析】根据题意先变换单位4分米＝40厘米，再根据木条每段的长度＝木条总长度÷段数，据此代入解答。【详解】4分米＝40厘米40÷5＝8（厘米）【点睛】本题主要考查长度单位的换算。9、小时厘米分钟吨厘米千米【分析】根据生活经验、对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合生活实际，可知计量爸爸工作一天的时间应用“小时”做单位；计量书写时眼睛离桌面的距离应用“厘米”做单位；计量上一节课需要的时间应用“分钟”做单位；计量一头大象的重量应用“吨做单位；计量一支铅笔的长度应用“厘米”做单位；计量汽车每小时可行的路程应用“千米”做单位；据此填空即可。【详解】爸爸工作一天大约是8小时书写时眼睛离桌面33厘米上一节课需要40分钟一头大象重约4吨一支铅笔长约20厘米汽车每小时可行80千米【点睛】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位。10、＜＜【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个阴影部分用分数表示。再根据分数比较大小的方法解答即可。【详解】＜＜【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。11、1【详解】20÷5＝4（个）没有余数，所以第20个图形和第5个图形一样，是．72÷5＝14（个）……2（个）14×1+1＝14+1＝1（个）答：左起第20个是，前72个图形中共有△1个．故答案为：；1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【解析】一道式题里有小括号,要先算小括号里面的.因为6＋2=8,72÷8=9,所以72÷(6＋2)=9,选B．2、C【详解】略3、B【详解】根据整数除法的计算方法计算出各个算式的结果再进行大小比较即可．【解答】219÷52≈4.2130÷35≈3.7738÷78≈9.46421÷57≈7.393.7＜4.2＜7.39＜9.46所以商最小的是130÷35；故选：B．【点睛】本题主要考查了整数除法的计算方法以及小数大小比较的方法．4、C【分析】图中蛋糕有8个，披萨有4块，据此数据判断各选项。【详解】A．是的2倍，正确，8÷4＝2。B．比多4个，正确，8－4＝4。C．是的4倍，错误，8÷4＝2。故答案为：C【点睛】数清图中蛋糕和披萨的数量各是多少是解答此题的关键。5、C【分析】我们观察一个长方体，从它的一个面观察，只能看到它的一个面；从它的一条棱观察，能看到它的两个面；从它的一个顶点观察，能看到它的三个面，即从一个方向观察一个长方体，最少能看到它的1个面，最多能看到3个面。【详解】观察盒子，从不同的位置看，最多能看到3个面。故答案为：C。【点睛】此题可找一长方体物体观察一下，并记住结论，所选的长方体物体要尽量大一些，以免产生错觉。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据整数乘法估算方法，分别求出各个算式的积，再比较积的大小。【详解】A．398×7≈400×7＝2800；B．598×5≈600×5＝3000；C．812×4≈800×4＝3200；3200＞3000＞2800则算式得数最大的是812×4。故答案为：C。【点睛】三位数乘一位数估算，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。2、A【详解】略3、C【详解】根据线段图可知，蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍。所以，C的说法是错误的。故答案为：C4、B【详解】略．5、D【分析】本题是考查两三位数乘一位数一次进位的计算【详解】如果这两个数是0和1除外的其它自然数，这两个数的积一定大于和，如：2×1＝10，2＋1＝7；如果这两个数中有一个数是0，则这两个数的积小于它们的和，如：0×4＝0，0＋4＝4，如果这两个数都是0，则它们的积等于它们的和，都是0；如果这两个数有一个是1，则它们的积小于它们的和，如：1×4＝4，1＋4＝1．故答案不确定选：D四、勤奋的你来算一算。1、570；90；300；4200600；1000；；【详解】略2、2127；46；756；2145；1360；279【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】709×3＝2127500－454＝46☆474＋282＝756验算：429×5＝2145340×4＝1360☆508－229＝279验算：3、126厘米56厘米【详解】(40＋15)×2＋8×2＝126(厘米)12×4＋4×2＝56(厘米)五、操作题1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、56个；5小时【分析】先求出李师傅1小时生产的零件个数，乘7等于7小时生产的零件个数；用40除以他每小时生产的个数等于他生产40个零件需要的时间；据此即可解答。【详解】24÷3＝8（个）8×7＝56（个）40÷8＝5（小时）答：7小时可以生产56个零件，生产40个零件需要5小时。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、【详解】-=答：做板凳比做桌子多用去这根木料的.3、648人【详解】108×6=648(人)4、36厘米【分析】通过观察可以发现，将图形的两条边分别向上、向右平移后，图形的周长就是边长为9厘米的正方形的周长，再