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文档简介
情境四宾客住店服务
任务一总机服务
任务一总机服务学时4学时
课程名称前厅服务与管理
专业旅游服务与管理专业授课对象中职二年级学生
一、教学内容简介
本次任务主要让学生熟悉总机各子任务的工作流程
知识点熟悉总机各任务的工作流程
二、学情分析
知识基础:学了宾客抵店前、抵店时的相关知识,掌握相关服务礼仪知识,住店服务尚不清楚。
三、教学目标
知识目标熟悉总机服务的工作流程
能力目标掌握总机服务的技能
素养目标主动、热情地为不同客人提供总机服务
教学重点总机各服务流程
教学难点为不同客人提供总机服务
四、教学方法
采用混合式教学模式:课前通过超星平台自主学习推送资源,课堂通过小组讨论、完成任务等活动,解
决存在的疑问,从而达到更好的教学效果。
1、教法:
(1)直观演示法:酒店实景微课辅助教学
(2)任务驱动法:课前发布任务,明确课堂实施方向,以完成任务为目标,引导式教学
2、学法
(1)自主探究法:课前自学,课中查找资料,课后反思,涪养自主学习能力
(2)小组讨论法:小组建群交流、合作、共同学习
五、教学环境及资源准备
1、教学环境:小组学习
2、教学硬件:平板、一体机
3、教学软件:超星平台
4、教学资源:常去见教材、教学课件、微视频、图片
六、信息化教学手段
1.平台用于在线讨论,收集数据,反馈教学
2.互联网提供信息搜索,培养学生信息素养
3.MindMaster思维导图用于学生总结归纳知识点
七、详细学时内容
课前准备
教学环节教师活动学生活动设计意图
1.推送酒店实珏微课1.自主学习、搜集酒店总机根务相关素材T学套型*
工安排学生分小心6_人_组,共4纽.2s;纱口IJ即,选出JJllk并在平台搭.成理野的学习习惯
自主学习建小组群9学牛介"蜡>1/KM.X后面1
■
r课中学练用时
上课仪式
网♦1cAi已两”m八心以八制干
习当中
课前展示1、超星随机抽取学生1、被选取学生进行酒店新闻播报1、陵机抽取方式可检查每位同r
2、听取每课新闻播报2、其他学生聆听、记录学的自学参与度。
2、培养行业视角、专业点识,
锻炼学生信息加工、表达能力
明确重难点:明确困难点,使学有目标,听有r
明确
重点:总机服务;方向
重难点
难点:为不同客人提供总机服务
外线古先生给酒店总机打电谄♦.要求接到1、完成讨论:小组分析案例如果是你如何通过讨论,・激发课堂兴趣,5,
导入1006房间.称有急事找客人,怛手机关机处理?
无法联系.但是.以内客人正本通电话,电2、听取老师的点评
话长时间占线.总机接线员为占先生转接
1.要想高效地进行电话转接服务,需熟悉电小组活动小组协作、发挥团队智怒,
话面板上主要按键功能和显示信息,
2.要按电话礼仪操作。
3.熟悉电话转接规范。
4.无论遇到什么情况不应该拒纽为客人转
计划与决接电话的要求,更不能采取极端措施.特殊
策情况需灵活应变,考虑齐代解决方案,如让
时方留卜联系方式,或提供留言服务。有必
要的话还可以请教上级。
5.需学会与不同性格的客人沟通,面对客人
需控制自己的情绪,采取不正确的手段对内
客人,公导致投诉,更损坏了饭店的形象。
实施2人一组,轮潦扮演任务中的古先生,电话礼2人一组,轮流扮演任务中的古先生,电话礼以学生为中心,将知识通过分享Hi,
仪,模拟本次电话转接工作.仪,模拟本次电话转接工作.用起来,殷炼综合我现能力.
2人一组,相亚考核。考宜学生对迎宾服务掌握程度。10'
检查与评
以组为曲集皿泌,
估
^
知识小结知识小结:平台阻机选取学生小转电话转接被选中学生进行小结,其他学生聆听、记录再次梳理知识,巩固学生印飘j
巩固重点取务工if徭敢求.
任务拓展■
早上8点多,刘女士致电80(•房王先生.完成讨论:接线员应如何提供留言帮助呢?通过讨论,激发课堂兴趣,5,
通知今天下午会议活动变更事宜,但王先听取老师的点评
导入
生平机关机,房间设置了“电话免打扰服
务”,刘女士致电总机,希望提供留言帮
助。
电话留言服务工作流程。听取讲授,积累服务知识,领悟学习方法。资讯学习,积累知识,学会学习。
资讯
1.准备好留言单、笔等文具,方便记录留言小组活动小组协作、发挥团队智怒,
计划与决内容。
策2.需了解如何设置电话留言.
3.及时转达留言。
实施2人一组,轮流扮演来电者刘女士和总机接2人一组,轮流扮演来电者刘女士和总机接线以学生为中心,将知识通过分享10'
5
线员,按照电话留言工作规范,模以电话留言员,按照电话留言工作规数,模拟电话留言服用起来,锻炼综合改现能力.
务。
豪r嗫统日♦野?ill雷电豪2考查学生对迎宾服务掌握程度,
坡,住人:,情人:考班I网:
以组为单位,游戏pk。
工作a用工佗丽ttft中
枪查与评工援浜,折921
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知识小结
巩固也点
任务拓展
负五人,想找酒店总经理对接公作事项。
ni醒服务
住在某饭店的陈先生从事职业写作工作.完成讨论:总机话务员总应如何按陈先生的通过讨论,激发课堂兴也.5,
他的生活习惯与众不同,就是睡一会儿、要求提供叫醒服务呢?
导入
工作一会儿。他每天夜里把叫醒时间一次听取老师的点评
性地告诉总机,时间间隔一版是三十分
钟、一小时不等。
基础知识听取讲授,积累服务知识,额悟学习方法0资讯学习,枳累知识,学会学习。
(~)叫解服务途径
资讯
1自动叫醒
通过自动叫醒服务系统(电话或软件系
6
统),设置客人的叫醒房号、时间等信息.
2人工叫网
在客人指定的叫醒时间,人工拽通客房电
话,叫醒客人,或自动叫醒不成功时,通过
5.女黄叫醒
6.人工叫醒
7.二次叫酣
8.敲门叫醒
9.反馈跟进
1.准备叫醒记录表,并熟悉填写内容。小组活动小组协作、发挥团队智然,
计划与决2.掌握客人的叫醒时间和要求.
策3.填写叫醒记录。
4.根据客人的要求提供叫醒服务,
2人一组.轮流扮演陈先生和总机接线员.按2人一组.轮流扮演陈先生和总机接线员,按照以学生为中心,将知识通过分享10,
实施
照工作规范,模拟叫醒用务.工作规范,模拟叫醒服务。用起来。锻炼综合表现能力。
7
客房1806客人来电报警,房间床单起火。如完成讨论:总机话务员总应如何按陈先生的通过讨论,激发课堂兴也.5,
导入
果你是当值接线员,你会如何处理呢?要求提供叫豳服务呢?
听取老师的点评
基础知识听取讲授,积累服务知识,领悟学习方法。资讯学习,积累知识,学会学习。
消防电话工作流程
1.记录火警
<1)接线员收到消防中心火警电话时,要
资讯保持冷静,声音平稳清晰,认真记录火警情
况,并按照消防预案总机接线员操作疑求,
联系酒店总经理与各部门第一负贡人。
<2)接线员收到内部员工或客人的火警电
话时,要保持冷静,准审记录着火位置、什
人力货源部经理等。
3.无法接通记录
如出现总经理或部门经理电话哲时无法接
通或无人接听时,做好记录,先通知其他部
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