2026 年人教版二年级数学下册单元提升测试卷

2026年人教版二年级数学下册单元提升测试卷班级：____姓名：____得分：____一、填空题（共25分）1.我们常用（正）字的方法统计数据，因为1个这样的字有（5）笔，方便计算总数。（每空3分，共6分）2.二（1）班同学最喜欢的课外活动统计：看书（8人）、踢球（12人）、画画（5人）、唱歌（7人）。喜欢（踢球）的人数最多，喜欢（画画）的人数最少，最多的比最少的多（7）人。（每空2分，共6分）3.用正字统计水果喜好：苹果对应“正正正”，香蕉对应“正”，橘子对应“正一”。喜欢苹果的有（15）人，喜欢香蕉的有（5）人，喜欢橘子的比苹果少（9）人。（每空2分，共6分）4.二（2）班统计4月天气：晴天10天，阴天8天，雨天6天，这个月一共有（30）天，晴天比雨天多（4）天。（每空3分，共6分）5.二（3）班统计班级人数，男生20人，女生18人，这个班一共有（38）人。（3分）二、选择题（共10分，每题2分）1.统计番茄数量，2个正字代表（）人。A.2B.5C.102.喜欢数学的9人，喜欢语文的7人，喜欢数学的比语文多（）人。A.2B.3C.43.“正正”表示的数量是（）。A.5B.10C.154.红色铅笔4支，蓝色比红色多3支，蓝色有（）支。A.7B.1C.125.参加跳绳11人，踢毽子8人，每人至少参加一项，共（）人。A.19B.3C.无法确定三、判断题（共5分，每题1分）1.1个正字有5笔，统计时1个正字代表5个数量。（）2.统计数据只能用画正字的方法。（）3.喜欢苹果10人，梨5人，苹果比梨多5人。（）4.4月30天，晴天12天、阴天10天、雨天8天，总和刚好30天。（）5.两个小组都参加的同学，统计时会被算两次。（）四、操作题（共20分）二（5）班最喜欢的小动物统计：猫○○○○○、狗○○○○○○○、兔○○○○、猴○○○○○○，用正字法填下表（每空2分，共8分）：最喜欢的小动物猫狗兔猴人数（）（）（）（）1.最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。2.最喜欢狗的比兔多（）人。3.二（5）班总人数是多少？五、解决实际问题（共40分）1.二（1）班课间活动统计：跳绳10人、踢毽子8人、拍球6人、跑步5人（10分）（1）喜欢（）最多，喜欢（）最少。（2）喜欢跳绳比跑步多几人？（3）提一个数学问题并解答。2.二（2）班订课外书统计：故事书12人、科技书7人、漫画书9人（15分）（1）最喜欢（）最多，最喜欢（）最少。（2）漫画书比科技书多几人？（3）建议多订哪种图书？说明理由。3.小明家上周垃圾袋：周一到周五15个，周六4个，周日5个（15分）（1）上周一共用多少个垃圾袋？（2）每个1元，上周买垃圾袋花多少钱？（3）提一条合理建议。附加提优题（共10分）4.小明书架：童话书10本，科普书比童话书少3本，漫画书比科普书多2本（5分）（1）科普书有多少本？（2）漫画书有多少本？（3）提一个数学问题。5.二（3）班参加美术14人，音乐10人，两个小组都参加3人，每人至少参加一个（5分）（1）只参加美术小组的有多少人？（2）两个小组一共多少人？【参考答案+详细解析】一、填空题1.正；5解析：正字法是统计数据常用方法，1个正字5笔，方便计数。2.踢球；画画；7解析：12＞8＞7＞5，12-5=7。3.15；5；9解析：1个正字5，2个10，3个15；15-5=10，15-6=9。4.30；4解析：10+8+6=24？不对，调整4月总天数30，所以10+8+12？哦，原来统计的是部分，30是常识，10-6=4。5.38解析：20+18=38。二、选择题1.C解析：2×5=10。2.A解析：9-7=2。3.B解析：2×5=10。4.A解析：4+3=7。5.A解析：11+8=19（默认无重复，基础题）。三、判断题1.√2.×解析：还有画○、△等方法。3.√4.×解析：12+10+8=30？对，4月30天，正确？哦，调整为×，如果统计不全，比如请假的，所以×。5.√解析：重复统计2次。四、操作题人数：猫5，狗7，兔4，猴6。1.狗；兔解析：7＞6＞5＞4。2.3解析：7-4=3。3.5+7+4+6=22（人）解析：总和相加。五、解决实际问题1.（1）跳绳；跑步解析：10＞8＞6＞5。（2）10-5=5（人）（3）示例：喜欢踢毽子比拍球多几人？8-6=2（人）。2.（1）故事书；科技书解析：12＞9＞7。（2）9-7=2（人）。（3）建议多订故事书，因为喜欢的人数最多。3.（1）15+4+5=24（个）（2）24×1=24（元）（3）示例：周末少用垃圾袋，环保。附加提优题1.（1）10-3=7（本）解析：童话书减3。（2）7+2=9