2026年山西省人教版七年级语文第7单元现代文阅读练习题

2026年山西省人教版七年级语文第7单元现代文阅读练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列材料，完成题目。《走一步，再走一步》是法国作家莫怀戚的一篇散文，讲述了作者在山崖上迷路时，通过父亲的引导，学会将困难分解成小步骤，最终成功脱险的故事。文章以“走一步，再走一步”为题，蕴含着深刻的人生哲理。请根据文章内容，回答问题：在故事中，作者最初感到恐惧的原因是什么？A.山崖很高，他担心会掉下去B.他与父亲走散了，不知道该去哪里C.他被困在山崖上，无法下山D.他害怕天黑后会有野兽出现2.阅读下列材料，完成题目。《论语》是儒家经典著作，其中包含了许多关于修身、齐家、治国、平天下的思想。请根据《论语》中的内容，回答问题：“己所不欲，勿施于人”这句话体现了孔子的哪种思想？A.仁爱思想B.礼治思想C.中庸思想D.孝悌思想3.阅读下列材料，完成题目。《背影》是朱自清的一篇散文，描写了作者在火车站送别父亲的场景。请根据文章内容，回答问题：文章中，作者描写父亲背影的句子是哪一句？A.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。”B.“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”C.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。”D.“他走了几步，回过头来看我。”4.阅读下列材料，完成题目。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性散文，讲述了作者儿时与保姆阿长的故事。请根据文章内容，回答问题：阿长在故事中起到了什么作用？A.帮助作者获得《山海经》B.是作者童年的玩伴C.是作者的启蒙老师D.是作者的家庭成员5.阅读下列材料，完成题目。《老王》是杨绛的一篇散文，描写了作者与一位老实善良的老王的故事。请根据文章内容，回答问题：老王最突出的品质是什么？A.勤劳B.善良C.聪明D.勇敢6.阅读下列材料，完成题目。《叶圣陶先生二三事》是叶圣陶的一篇散文，回忆了作者与叶圣陶先生的交往。请根据文章内容，回答问题：文章中，叶圣陶先生最突出的品质是什么？A.严谨B.善良C.谦虚D.勤奋7.阅读下列材料，完成题目。《论语》是儒家经典著作，其中包含了许多关于修身、齐家、治国、平天下的思想。请根据《论语》中的内容，回答问题：“三人行，必有我师焉”这句话体现了孔子的哪种思想？A.仁爱思想B.礼治思想C.中庸思想D.学思结合思想8.阅读下列材料，完成题目。《背影》是朱自清的一篇散文，描写了作者在火车站送别父亲的场景。请根据文章内容，回答问题：文章中，作者对父亲的描写主要运用了哪种描写方法？A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写9.阅读下列材料，完成题目。《走一步，再走一步》是法国作家莫怀戚的一篇散文，讲述了作者在山崖上迷路时，通过父亲的引导，学会将困难分解成小步骤，最终成功脱险的故事。请根据文章内容，回答问题：文章的标题“走一步，再走一步”有什么含义？A.一步一步地前进B.先走一步，再考虑下一步C.走一步，停下来休息一步D.走一步，再回头看看10.阅读下列材料，完成题目。《老王》是杨绛的一篇散文，描写了作者与一位老实善良的老王的故事。请根据文章内容，回答问题：文章的结尾“老王走了，我走过去想帮他，他已经走远了”表达了作者怎样的情感？A.对老王的同情B.对老王的感激C.对老王的怀念D.对老王的失望二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《背影》的作者是________，文章描写了作者在火车站送别________的场景。2.《走一步，再走一步》的作者是________，文章讲述了作者在________上迷路时，通过父亲的引导，学会将困难分解成小步骤，最终成功脱险的故事。3.《阿长与〈山海经〉》的作者是________，文章讲述了作者儿时与________的故事。4.《老王》的作者是________，文章描写了作者与一位________的老王的故事。5.《叶圣陶先生二三事》的作者是________，文章回忆了作者与________的交往。6.《论语》是________经典著作，其中包含了许多关于修身、齐家、治国、平天下的思想。7.“己所不欲，勿施于人”这句话体现了孔子的________思想。8.“三人行，必有我师焉”这句话体现了孔子的________思想。9.《背影》中，作者对父亲的描写主要运用了________描写方法。10.《老王》的结尾“老王走了，我走过去想帮他，他已经走远了”表达了作者________的情感。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《背影》是鲁迅的一篇散文，描写了作者在火车站送别父亲的场景。2.《走一步，再走一步》的作者是法国作家莫怀戚。3.《阿长与〈山海经〉》的作者是朱自清。4.《老王》的作者是老舍。5.《叶圣陶先生二三事》的作者是杨绛。6.《论语》是儒家经典著作，其中包含了许多关于修身、齐家、治国、平天下的思想。7.“己所不欲，勿施于人”这句话体现了孔子的仁爱思想。8.“三人行，必有我师焉”这句话体现了孔子的中庸思想。9.《背影》中，作者对父亲的描写主要运用了语言描写方法。10.《老王》的结尾“老王走了，我走过去想帮他，他已经走远了”表达了作者对老王的感激之情。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《背影》中父亲背影的描写有什么作用？2.简述《走一步，再走一步》中“走一步，再走一步”这句话的含义。3.简述《阿长与〈山海经〉》中阿长在故事中起到了什么作用？4.简述《老王》中老王最突出的品质是什么？5.简述《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生最突出的品质是什么？6.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现了孔子的哪种思想？7.简述《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话体现了孔子的哪种思想？8.简述《背影》中作者对父亲的描写主要运用了哪种描写方法？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列材料，完成题目。《背影》中，作者写道：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。”这段话运用了什么描写方法？有什么作用？2.阅读下列材料，完成题目。《走一步，再走一步》中，作者写道：“我听见有人在叫我，我朝着声音走去，原来是父亲。”这段话运用了什么描写方法？有什么作用？3.阅读下列材料，完成题目。《阿长与〈山海经〉》中，作者写道：“阿长给我买来了《山海经》。”这段话运用了什么描写方法？有什么作用？4.阅读下列材料，完成题目。《老王》中，作者写道：“老王是一个老实善良的人。”这段话运用了什么描写方法？有什么作用？5.阅读下列材料，完成题目。《叶圣陶先生二三事》中，作者写道：“叶圣陶先生是一位严谨的学者。”这段话运用了什么描写方法？有什么作用？6.阅读下列材料，完成题目。《论语》中，作者写道：“己所不欲，勿施于人。”这段话体现了孔子的哪种思想？有什么作用？7.阅读下列材料，完成题目。《论语》中，作者写道：“三人行，必有我师焉。”这段话体现了孔子的哪种思想？有什么作用？8.阅读下列材料，完成题目。《背影》中，作者写道：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。”这段话运用了什么描写方法？有什么作用？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：在《走一步，再走一步》中，作者最初感到恐惧的原因是山崖很高，他担心会掉下去。文章中写道：“我听见有人在叫我，我朝着声音走去，原来是父亲。我问他为什么害怕，他说山崖很高，他担心会掉下去。”因此，正确答案是A。2.A解析：“己所不欲，勿施于人”这句话体现了孔子的仁爱思想。这句话的意思是，自己不希望别人怎样，自己也不要那样对待别人。这是孔子仁爱思想的重要体现。因此，正确答案是A。3.B解析：在《背影》中，作者描写父亲背影的句子是：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这句话生动地描写了父亲攀爬月台的动作，表现了父亲对儿子的爱。因此，正确答案是B。4.A解析：在《阿长与〈山海经〉》中，阿长在故事中起到了帮助作者获得《山海经》的作用。文章中写道：“阿长给我买来了《山海经》。”因此，正确答案是A。5.B解析：在《老王》中，老王最突出的品质是善良。文章中写道：“老王是一个老实善良的人。”因此，正确答案是B。6.A解析：在《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生最突出的品质是严谨。文章中写道：“叶圣陶先生是一位严谨的学者。”因此，正确答案是A。7.D解析：“三人行，必有我师焉”这句话体现了孔子的学思结合思想。这句话的意思是，几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。这是孔子学思结合思想的重要体现。因此，正确答案是D。8.B解析：在《背影》中，作者对父亲的描写主要运用了动作描写方法。文章中写道：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”因此，正确答案是B。9.A解析：文章的标题“走一步，再走一步”有什么含义是“一步一步地前进”。这句话的意思是，遇到困难时，不要害怕，要一步一步地解决。因此，正确答案是A。10.A解析：文章的结尾“老王走了，我走过去想帮他，他已经走远了”表达了作者对老王的同情。因此，正确答案是A。二、填空题1.朱自清父亲2.莫怀戚山崖3.鲁迅阿长4.杨绛老实善良5.叶圣陶叶圣陶先生6.儒家7.仁爱8.学思结合9.动作10.同情三、判断题1.×解析：《背影》的作者是朱自清，不是鲁迅。因此，错误。2.×解析：《走一步，再走一步》的作者是莫怀戚，不是法国作家。因此，错误。3.×解析：《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，不是朱自清。因此，错误。4.×解析：《老王》的作者是杨绛，不是老舍。因此，错误。5.×解析：《叶圣陶先生二三事》的作者是叶圣陶，不是杨绛。因此，错误。6.√解析：《论语》是儒家经典著作，其中包含了许多关于修身、齐家、治国、平天下的思想。因此，正确。7.√解析：“己所不欲，勿施于人”这句话体现了孔子的仁爱思想。因此，正确。8.×解析：“三人行，必有我师焉”这句话体现了孔子的学思结合思想，不是中庸思想。因此，错误。9.×解析：《背影》中，作者对父亲的描写主要运用了动作描写方法，不是语言描写方法。因此，错误。10.×解析：《老王》的结尾“老王走了，我走过去想帮他，他已经走远了”表达了作者对老王的同情之情，不是感激之情。因此，错误。四、简答题1.简述《背影》中父亲背影的描写有什么作用？解析：《背影》中，作者描写父亲背影的句子是：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这段话生动地描写了父亲攀爬月台的动作，表现了父亲对儿子的爱。这段描写的作用是表现了父亲对儿子的爱，也表现了儿子对父亲的感激之情。2.简述《走一步，再走一步》中“走一步，再走一步”这句话的含义。解析：《走一步，再走一步》中，“走一步，再走一步”这句话的含义是“一步一步地前进”。这句话的意思是，遇到困难时，不要害怕，要一步一步地解决。这句话的作用是鼓励人们勇敢面对困难，一步一步地解决问题。3.简述《阿长与〈山海经〉》中阿长在故事中起到了什么作用？解析：《阿长与〈山海经〉》中，阿长在故事中起到了帮助作者获得《山海经》的作用。文章中写道：“阿长给我买来了《山海经》。”因此，阿长在故事中起到了帮助作者获得《山海经》的作用。4.简述《老王》中老王最突出的品质是什么？解析：《老王》中，老王最突出的品质是善良。文章中写道：“老王是一个老实善良的人。”因此，老王最突出的品质是善良。5.简述《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生最突出的品质是什么？解析：《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生最突出的品质是严谨。文章中写道：“叶圣陶先生是一位严谨的学者。”因此，叶圣陶先生最突出的品质是严谨。6.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现了孔子的哪种思想？解析：《论语》中，“己所不欲，勿施于人”这句话体现了孔子的仁爱思想。这句话的意思是，自己不希望别人怎样，自己也不要那样对待别人。这是孔子仁爱思想的重要体现。7.简述《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话体现了孔子的哪种思想？解析：《论语》中，“三人行，必有我师焉”这句话体现了孔子的学思结合思想。这句话的意思是，几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。这是孔子学思结合思想的重要体现。8.简述《背影》中作者对父亲的描写主要运用了哪种描写方法？解析：《背影》中，作者对父亲的描写主要运用了动作描写方法。文章中写道：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”因此，作者对父亲的描写主要运用了动作描写方法。五、应用题1.阅读下列材料，完成题目。《背影》中，作者写道：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。”这段话运用了什么描写方法？有什么作用？解析：这段话运用了外貌描写方法。这段话的作用是表现了父亲的外貌特征，也表现了父亲对儿子的爱。2.阅读下列材料，完成题目。《走一步，再走一步》中，作者写道：“我听见有人在叫我，我朝着声音走去，原来是父亲。”这段话运用了什么描写方法？有什么作用？解析：这段话运用了动作描写方法。这段话的作用是表现了作者的动作，也表现了作者对父亲的寻找。3.阅读下列材料，完成题目。《阿长与〈山海经〉》中，作者写道：“阿长给我买来了《山海经》。”这段话运用了什么描写方法？有什么作用？解析：这段话运用了动作描写