2026年临床医师三基三严培训计划

2026年临床医师三基三严培训计划一、总则1.1编制目的临床医师的「三基」（基础理论、基本知识、基本技能）与「三严」（严格要求、严密组织、严谨态度）水平，直接决定医疗质量与患者安全底线。本计划将2026年全院临床医师培训任务分解到月、落实到人、量化到分，确保每一位在岗医师接受系统化训练、逐项化考核，杜绝「重使用、轻培养」现象。1.2编制依据•《中华人民共和国医师法》•《医疗质量管理办法》•《医疗机构临床技能考核管理办法》•《病历书写基本规范》•《处方管理办法》•《抗菌药物临床应用指导原则（2015年版）》•《医疗纠纷预防和处理条例》•《三级医院评审标准》中关于人员培训与考核的相关条款1.3适用范围全院所有临床医师，涵盖：•住院医师（含规培在培、试用期医师）•主治医师•副主任医师及以上职称人员•返聘医师及外院来院多点执业医师（参照执行）1.4培训年限与学时每名医师全年完成培训不少于80学时，其中院级集中培训不少于30学时、科室级培训不少于50学时。参加培训情况记入个人医疗技术档案，作为年度考核、职称聘任、授权管理的必要条件。二、组织管理与职责分工培训工作由院、科两级管理体系构成。院级负责定标准、配资源、抓考核，科级负责抓落实、重日常、保出勤。两级职责不清，培训就会流于形式。责任主体具体职责量化要求三基三严培训考核管理委员会审定年度培训计划与经费预算；每季度听取1次培训工作专题汇报；裁定考核争议与补考事项全年召开专题会议不少于4次，形成会议纪要并跟踪落实医务科（牵头部门）编制年度培训计划与月度课程表；组织院级理论授课与大型技能培训；组织季度、年度考核；管理全院医师培训档案每月5日前发布当月培训安排；考核结束后10个工作日内公布成绩科主任本科室培训的第一责任人；组织晨会提问、业务学习、操作训练与病例讨论；负责本科人员考勤科室每周组织培训不少于1次，全年不少于50学时；晨会提问每周不少于3次带教师资承担具体授课与技能带教；按统一评分标准进行考核评分；如实记录培训情况每位师资全年带教不少于20学时；评分表需签名确认并存档院级督导组每月抽查不少于4个科室的培训执行情况；对培训记录进行真实性核查；对问题科室下达整改通知全年抽查覆盖全部临床科室至少2轮2.1培训管理委员会组成（见附件1）主任委员由分管医疗的副院长担任；副主任委员由医务科科长、护理部主任担任；委员包括各临床科室主任、技能培训中心负责人、院感科科长、药学部主任。2.2科室培训联络员每个临床科室指定1名主治及以上职称医师担任培训联络员，负责：对接医务科培训通知、上报本科室培训计划与执行情况、维护本科室医师培训登记表、提醒本科室人员按时参训。三、培训目标与考核指标3.1总目标通过全年系统培训，实现四个「百分百」：在岗临床医师培训覆盖率100%；核心急救技能操作考核合格率100%；抗菌药物处方权考核合格率100%；电子化培训档案建档率100%。3.2分层目标人员层级培养重点年度目标住院医师（初级）基础理论扎实、基本操作规范、核心制度熟悉掌握30项基本技能操作；急救技能考核≥85分主治医师（中级）独立处理复杂病例、带教能力、疑难分析完成2次疑难病例主讲；考核≥80分副主任医师及以上医疗质量安全管理、风险防控、指南解读承担1项院级授课或科室培训主讲；考核≥80分3.3核心指标指标名称目标值考核方式院级培训出勤率≥95%签到系统统计科室培训完成率100%培训登记表与现场抽查理论考核合格率（≥80分）首次考核≥90%，补考后100%闭卷笔试/线上考试技能操作考核合格率首次≥90%，补考后100%技能中心现场考核心肺复苏操作考核人人过关，按压合格率100%模拟人数据评估四、培训内容体系培训内容遵循「缺什么补什么、弱什么练什么」原则，但急救类、院感类技能无差别全员覆盖——基础理论可以分层施教，生命支持技术必须人人过关。所有培训内容分为基础理论、基本知识、基本技能、态度作风四个模块，前三个模块对应「三基」，第四个模块对应「三严」的具体落地。4.1基础理论模块（院级授课为主）序号项目学时主要内容1医疗核心制度8首诊负责、三级查房、会诊、值班与交接班、疑难病例讨论、急危重抢救、术前讨论、死亡病例讨论、查对、手术安全核查等18项制度逐项精讲与案例解析2病历书写规范6门急诊病历、入院记录、病程记录、手术记录、抢救记录、知情同意书的规范要求；病历甲级率≥90%3抗菌药物合理应用4抗菌药物分级管理、围手术期预防用药、特殊使用级药物审批流程、耐药菌监测4感染防控与隔离技术4医院感染诊断标准、标准预防、多重耐药菌防控、医疗废物分类处置要求5医疗纠纷防范与处理4《医疗纠纷预防和处理条例》要点、知情同意告知规范、纠纷早期处置与上报流程4.2基本知识模块（科室培训为主）序号项目学时主要内容1急救理论知识6心脏骤停的识别与处理流程、过敏性休克、急性心肌梗死、脑卒中的早期识别；急救用药的适应证、剂量与禁忌2心电图识别6常见心律失常、急性冠脉综合征心电图改变、电解质紊乱心电图特征3影像学判读4常见骨折X线、气胸与胸腔积液、肺炎CT表现、急腹症影像特征4检验危急值临床处置4常见危急值项目及临床意义、处置流程、记录与复核要求5输血相关知识4输血适应证、输血不良反应识别与处理、大量输血方案、血液制品使用规范4.3基本技能模块（技能中心训练为主）每名医师全年完成30项基本技能操作训练（清单见附件2），其中以下10项为必考项目，人人过关：序号技能项目考核标准适用人员1心肺复苏（成人，含AED使用）按压深度5～6cm，频率100～120次/分，按压分数≥85分，全程操作规范全体医师2电除颤能量选择正确（双相200J），电极位置准确，充电放电流程规范，安全确认到位全体医师3气道管理与简易呼吸器使用开放气道手法正确，面罩密闭良好，通气频率10～12次/分，胸廓起伏可见全体医师4腰椎穿刺术定位准确（双髂嵴最高点连线与脊柱中线交点），无菌操作规范，测压读数正确适用科室5腹腔穿刺术穿刺点选择正确（左、右下腹脐与髂前上棘连线中外1/3交界处），放液量控制得当，术后处理规范适用科室6胸腔穿刺术穿刺点（肩胛下线第7～8肋间或腋中线第6～7肋间），进针紧贴肋骨上缘，抽液速度与总量控制适用科室7骨髓穿刺术穿刺部位（髂前上棘或髂后上棘）选择正确，抽吸量0.1～0.2ml，涂片质量合格血液科、肿瘤科等相关科室8深静脉穿刺置管术股静脉、颈内静脉或锁骨下静脉穿刺流程规范，超声引导操作熟练，导管固定与维护到位适用科室9清创缝合与换药无菌操作规范，缝合间距、边距均匀（间距0.5cm，边距0.3cm），打结牢固，换药流程正确外科系统10四大穿刺模拟综合考核全程无菌概念清晰，操作顺序无遗漏，并发症处理正确全体医师抽考4.4「三严」作风养成模块「三严」必须依托具体制度落地，不能停留在口号层面。三严维度落地措施验收标准严格要求培训考勤与绩效挂钩；考核不合格者按第七章处理；理论考试作弊按零分处理并通报批评缺勤率＜5%；无作弊记录严密组织院级培训有签到、有课件、有录像；科室培训有登记表、有照片、有考核记录；督导组逐项核查真实性培训档案完整率100%严谨态度开展查对制度专项训练；医疗文书书写零缺项训练；典型错误病历讨论每月1次；医患沟通情景演练每季度1次病历甲级率≥90%；查对制度考核满分率100%行动机理分析：严谨态度的本质是「程序化对抗遗忘」。医疗差错多源于注意力波动，而非能力不足。通过高频次、标准化的查对演练，将「操作前核对—操作中确认—操作后复查」固化为肌肉记忆，才能在疲劳、抢救等高压场景下保持零失误。五、培训形式与方法以「干什么练什么、练什么考什么」为导向，采用线上自学、集中授课、现场实训、模拟演练、晨会提问、技能竞赛六种形式叠加推进。形式实施频次组织方具体内容与要求院级理论大课每月1次，每次2学时医务科覆盖全院；采用案例分析为主、理论讲授为辅；课后扫码答题签到科室业务学习每周1次，每次1学时科主任/联络员结合科室病种讲指南、讲典型病例；做好记录并存档晨会提问每周3次科主任/带教师资每次10分钟；针对核心制度、危急值处置、急救流程提问；记录结果技能中心实训每月开放2次集中训练日；个人预约制技能培训中心必考项目逐个演练；带教老师现场点评纠错情景模拟演练每季度1次医务科+技能中心心脏骤停急救团队演练、过敏性休克、突发公共卫生事件桌面推演线上学习平台全年开放医务科上传课件视频与题库；每人每季度完成线上必修课时≥4学时5.1培训方式分级•优先：技能中心模拟人训练＋情景模拟演练，考核以模拟人客观数据为准，减少主观评分偏差。•若不具备模拟人条件：采用标准化病人互练模式，由带教老师按统一评分表逐项打分，操作后立即反馈。•严禁：仅观看视频替代实操训练；技能考核不得采用「口头叙述操作步骤」替代实际动手操作。5.2急救团队演练要点每季度心肺复苏团队演练按「单人心肺复苏」「双人心肺复苏」「四人急救团队」三种模式轮换进行。团队演练重点训练：•角色分配在30秒内完成•胸外按压中断时间＜10秒•除颤仪到位并完成充电＜60秒•用药医嘱复述确认制度执行演练后当场合影留痕，48小时内由带教组长组织复盘，填写《急救演练复盘记录表》（见附件7）。六、全年培训时间安排全年按「月度主题+季度考核+年度总评」编排，避免年初松、年底紧的失衡现象。院级培训每月固定安排在第二周的周三下午14:00—16:00，全院医师无特殊原因不得请假。6.12026年院级培训月度计划表月份培训主题培训形式考核节点1月医疗核心制度强化月：18项制度逐条精讲；年度培训动员院级大课2次＋科室学习核心制度摸底考试（闭卷）2月病历书写规范月：门急诊与住院病历规范、电子病历质控要点院级大课＋科室文书互查随机抽取每科5份在架病历点评3月心肺复苏与急救技能月：高质量心肺复苏、AED使用、气道管理技能中心实训＋模拟演练第一季度技能考核（心肺复苏必考）4月抗菌药物合理应用月：分级管理、围手术期用药、特殊使用级审批院级大课＋线上考试抗菌药物处方权考试5月影像与心电图判读月：常见急危重症影像、心电图识别强化院级大课＋科室读片会影像与心电图判读考核6月感染防控月：医院感染诊断、标准预防、多重耐药菌防控院级大课＋科室演练第二季度理论考核7月四大穿刺专项月：腰穿、腹穿、胸穿、骨穿逐一实训技能中心分站训练各站操作考核8月检验危急值与输血安全月：危急值处置流程、输血反应处理院级大课＋情景演练危急值处置专项考核9月核心制度与纠纷防范月：知情同意、医患沟通、纠纷早期处置情景演练＋案例讨论第三季度综合理论考核10月抢救药品与急救设备月：急救药品剂量换算、除颤仪与监护仪使用工作坊实操训练急救设备操作抽考11月综合急诊能力演练月：多发伤、过敏性休克、群体中毒模拟全天综合模拟演练团队演练综合评分12月年度总复习与考核各科自行组织查漏补缺年度综合考核（理论＋技能＋出勤）6.2常态化叠加安排在月度主题之上，以下培训全年贯穿执行：•科室晨会提问：全年每周3次，覆盖核心制度、急救流程、本科室常用诊疗规范。•技能中心日常开放：每周三下午、周六上午开放训练，每人全年预约训练时长不少于8小时。•新入职医师岗前培训：入职后1周内完成，含医院制度、院感防控、心肺复苏操作、消防与应急疏散，考核合格方可上岗。6.3季度考核日历考核节点时间考核内容负责部门第一季度3月第四周心肺复苏＋电除颤＋核心制度理论医务科＋技能中心第二季度6月第四周理论综合＋感染防控专项医务科第三季度9月第四周理论综合＋危急值处置案例医务科年度考核12月第三、四周理论综合（含全部必修内容）＋技能综合2项＋出勤统计培训管理委员会组织七、考核评价与结果运用考核采用月度达标、季度排名、年度定级的递进模式。没有考核的培训形同虚设，考核结果不运用的制度毫无约束力。本章解决「考什么、谁来考、考不过怎么办」三个问题。7.1考核分类与标准考核类型频次合格标准不合格处理月度抽查每月1次随机抽考≥80分一周内补考；补考不合格报医务科季度综合考核每季度末理论≥80分给予1个月强化学习后补考年度技能考核12月每项≥85分脱产培训2周后补考年度理论考核12月≥80分同上7.2技能考核评分方式必考技能项目采用统一《技能操作评分表》（节选见附件4），由1名主考官＋1名副考官独立评分，取平均分。每人抽考2项技能（其中心肺复苏为必考项，其余从适用科室相关技能中随机抽取）。考核现场全程录像存档，便于异议复核。7.3考核结果分层运用结果等级判定标准运用措施优秀年度总评≥90分，出勤率≥98%全院通报表扬；评优评先优先推荐；技能竞赛种子选手合格年度总评80～89分正常执业基本合格年度总评70～79分下一年度列为重点培训对象；每月加测1次不合格年度总评＜70分或任一核心技能补考仍不达标见7.4条分级处理7.4不合格分级处理方案情形处理措施复核机制理论考核不合格（≥80分未达标）停止独立值班1个月，由科室指定带教老师每天辅导1小时；1个月后补考；补考合格恢复值班补考试卷由医务科命题，难度不低于原卷技能考核不合格（≥85分未达标）暂停相应有创操作授权；技能中心脱产训练2周后补考补考仍不合格者，暂停该项操作授权直至下次年度考核通过连续两年年度总评不合格转岗培训3个月；培训结束后由培训管理委员会评估是否恢复临床工作；评估不通过者调整至非独立值班岗位评估结论需经委员会2/3以上委员同意培训出勤率＜90%扣除年度绩效的5%；当年不得评优评先；需在次年第一季度补足缺勤学时考勤数据以签到系统导出为准，本人签字确认7.5「三严」考核•培训期间无故缺席、迟到早退累计3次者，取消本年度评优资格。•考核作弊、代考、代签者，本次考核记零分，全院通报批评，当年医德医风考核降档。•培训档案弄虚作假者，追溯科室负责人管理责任，责令限期整改。八、保障措施8.1师资保障•院级师资库：从全院遴选主治医师满3年以上、具有带教经验的人员组建，2026年1月完成师资认证，共认定院级师资不少于20名、科室带教老师每科不少于2名。•外聘专家：全年安排2次院外专家授课（急救重症领域1次、医疗安全管理1次），经费从培训专项列支。•师资培养：带教师资每年接受教学方法培训不少于4学时；带教质量纳入医师个人年度考核。8.2硬件与场地保障设施数量/规模用途高级心肺复苏模拟人（带数据反馈功能）2台心肺复苏按压深度、频率、回弹客观评估基础心肺复苏模拟人6台日常训练四大穿刺模拟训练模型各2套穿刺训练深静脉穿刺训练模型（带超声模块）2套超声引导穿刺训练除颤训练仪2台电除颤训练技能培训中心1个（含4个训练站点）院级实训与考核线上学习与考试系统1套课件发布、题库练习、线上考核、成绩统计8.3经费保障2026年培训经费按上年医疗业务收入的0.2%～0.3%编制专项预算，估算约10万元，主要用于：•模拟人与训练设备维护更新：4万元•外聘专家讲课费（按500～1000元/学时测算）：1万元•培训耗材（穿刺包、模拟用物、急救耗材等）：2万元•教材、印刷、线上系统维护：1.5万元•年度技能竞赛奖励与优秀学员表彰：1.5万元经费使用由医务科编制支出明细表，每季度向培训管理委员会报告，接受财务与审计部门监督。8.4信息化档案管理•依托院内信息系统为每名医师建立电子培训档案，记录：培训项目、时间、学时、考核成绩、补考记录、奖惩信息。•医师可随时查询本人培训进度；医务科每季度末向科室推送培训完成率排名。•年度培训档案经医师本人核对签字后，归档保存至少5年。九、督导检查与持续改进培训工作遵循「计划—执行—检查—改进」闭环。没有督查的计划容易落空，没有改进的督查没有意义。本章明确督导路径与问题整改机制。9.1督导层级与频次督导主体频次督导内容输出科室自查每月1次培训登记表完整度、晨会提问记录、科室培训执行率《科室培训自查表》（见附件5）院级督导组每月抽查4个科室培训记录真实性、现场考勤、技能操作规范性《督导整改通知书》（见附件6）委员会季度评估每季度1次考核合格率、出勤率、培训效果指标达成情况《季度培训评估报告》9.2督导发现问题分级处理问题级别判定标准处理原则一般问题记录不完整、签到不规范、培训内容与计划不符下达整改通知书，限5个工作日内完成整改并回传整改报告较重问题培训记录造假、科室培训完成率＜80%、同一问题连续2次督导未整改科主任在委员会季度会议上作说明；扣除科室当月质控分严重问题因培训缺失导致医疗安全事件、同年度3次以上被通报启动约谈；科室年度评优一票否决；纳入科主任绩效考核9.3持续改进路径环节具体动作负责人收集每季度末发放培训满意度问卷（含内容实用性、师资水平、组织安排等维度），回收率≥80%医务科分析对考核正确率低于60%的知识点进行统计分析，识别培训薄弱环节医务科＋技能中心改进未被掌握的知识点在下一季度以专题小课、重点提醒、强化练习等方式二次覆盖相关科室追踪改进措施落实情况纳入下一轮督导必查内容院级督导组十、应急处置与风险防控培训工作同样存在风险：培训不到位是最大的安全隐患，而培训过程中的应急准备不足也会导致次生问题。本章将培训中的风险按下表防控。10.1培训不到位引发的医疗风险防控风险情形演化路径阻断措施心肺复苏操作不熟练培训课时不足→考核流于形式→抢救时按压中断＞10秒、深度不足→复苏成功率下降→可避免死亡与纠纷技能考核用模拟人数据把关，按压有效时间占比＜85%即判不合格，不予通过危急值处置流程不熟不知晓危急值项目→检验科电话通知后未按流程处理→延误处置→病情恶化→纠纷诉讼新入职必考危急值处置流程；每季度抽考案例题；值班手机24小时畅通抗菌药物使用不当分级管理知识欠缺→越级使用特殊级抗菌药物→耐药菌滋生→感染控制失败处方权考核不合格者关闭抗菌药物处方权限；再授权需重新培训考核病历书写缺陷培训不到位→病历记录缺失关键诊疗信息→举证不能→败诉每月病历质控通报到人；甲级率连续2月低于90%者暂停独立书写病历并进行专项培训10.2培训期间突发事件的应急处理事件处置流程责任人参训医师突发身体不适（晕厥、胸闷等）立即停止培训→就近呼叫院内急救小组→拨打院内急救电话（见附件1）→现场初步处置（平卧、吸氧、测生命体征）→症状不缓解转急诊科→培训组织者全程陪同并填写事件记录培训现场负责人培训用电设备故障（模拟人短路、异响等）立即切断设备电源→疏散周边人员→通知设备科检修→该站点训练暂停并改期→检修合格后方可复用技能培训中心管理员消防应急发现火情立即按下手动报警按钮→按楼层疏散路线引导参训人员撤离→严禁乘坐电梯→至集合点清点人数→报告保卫科与医院总值班当次培训组织者培训期间医疗纠纷苗头（如患者家属在病区情绪激动波及培训现场）培训暂停→科室值班人员与安保到场→安抚家属至纠纷调解室→必要时启动医院医疗纠纷应急预案涉及科室主任10.3培训期间严禁事项禁止行为后果替代做法严禁在技能训练室使用明火（酒精灯直接加热穿刺液等）酒精倾倒遇火源可引燃室内物品，波及示教模型与电气设备使用恒温箱或热水浴加热至37℃，用温度计校验严禁在培训考核中由他人代考、代签考核成绩失真，不合格人员漏网进入临床，为医疗安全埋下隐患考核现场核验工牌/人脸识别；签到系统绑定本人账号严禁模拟训练中针刺伤后隐瞒不报模拟人穿刺针可能受污染，针刺伤有血源性感染风险立即挤压排血→流动水冲洗→碘伏消毒→报告院感科→按职业暴露流程处置10.4模拟训练针刺伤处置流程训练中发生针刺伤后，受伤者应立即按以下步骤处置，任何环节不得拖延或隐瞒：1.一挤：在伤口旁由近心端向远心端轻轻挤压，挤出损伤处血液，禁止在伤口局部来回挤压。2.二冲：流动水冲洗伤口至少5分钟。3.三消：用75%酒精或碘伏消毒，必要时包扎。4.四报：立即电话报告院感科（见附件1），填写《职业暴露登记表》，评估暴露源风险等级。5.五随访：按院感科要求完成相关检验与随访；培训所用模拟人每批次使用前确认针具为一次性新针，暴露风险极低，但仍需完成上报流程以养成习惯。十一、奖励机制奖励项目评选条件奖励标准年度优秀学员年度总评成绩全院前3名，出勤率≥98%奖金各3000元，全院通报表彰并优先推荐各类评优技能操作能手技能考核平均分全院前5名每人奖励2000元，纳入院内师资后备库优秀带教老师所带学员考核合格率100%，学员评分≥90分每人奖励2000元，带教工作纳入职称聘任参考科室培训先进奖科室培训完成率、考核合格率、晨会提问执行率综合排名第1科室集体奖励5000元，科主任在年度总结会上作经验介绍十二、附则1.本计划自2026年1月1日起施行，试行期1年。2.本计划由医务科负责解释和修订。执行过程中如需调整月度培训主题，须经培训管理委员会主任委员审批同意。3.各临床科室应根据本计划，于2026年1月10日前制定本科室年度培训细化方案并报医务科备案。4.本计划的执行情况纳入科室年度综合目标考核，由院级督导组在每年12月底前完成年度总结评估。附件清单附件1：三基三严培训考核管理委员会名单及应急联络通讯录（样表）职务姓名科室/部门联系电话应急处置职责主任委员王某某院领导138******重大处置决策副主任委员李某某医务科139******培训统筹协调、突发事件总协调委员张某某技能培训中心137******实训物资与场地、设备故障处置委员赵某某院感科136******职业暴露处置、感控培训委员刘某某急诊科135******培训期间急救支持委员陈某某药学部134******抗菌药物培训与考核委员孙某某保卫科133******消防应急、治安事件处置联络员各科室培训联络员—见各科通讯录本科室培训通知与记录院内急救电话：8******（24小时值班）；消防控制室：8****；总值班：138****附件2：2026年临床医师基本技能操作培训清单（必训30项）序号项目序号项目1心肺复苏（成人）16胃肠减压术2电除颤/复律17三腔二囊管压迫止血术3简易呼吸器使用18导尿术4气管插管（模拟人）19灌肠术5环甲膜穿刺术20静脉穿刺置管术6腰椎穿刺术21动脉血气分析标本采集7腹腔穿刺术22皮内注射（皮试）8胸腔穿刺术23皮下注射/肌内注射9骨髓穿刺术24心包穿刺术（心脏科）10深静脉穿刺置管术25胸腔闭式引流术（外科）11清创缝合术26骨折临时固定术12换药术27创伤止血包扎术13拆线术28洗胃术14无菌术（洗手、穿手术衣、戴手套）29吸氧术15手术消毒铺巾30心电监护仪使用注：带「（科室）」标注的项目按科室适用范围执行，其余项目为全院必训。附件3：临床医师三基三严培训登记表（个人样表）姓名张某某科室心内科职称住院医师工号20210012入职时间2021年7月档案编号2026-012日期培训项目形式学时主讲/带教考核成绩学员签名带教签名01.14医疗核心制度精讲（首诊负责、三级查房）院级大课2王某某86张某某李某某01.16本科室业务学习：急性心梗救治指南更新科室学习1刘某某合格张某某刘某某01.21晨会提问：危急值处置流程晨会提问0.5科主任通过张某某赵某某…………年度学时汇总：应修__学时，实修学时；出勤率%；年度总评成绩分；考核等级__。附件4：技能操作考核评分表（以心肺复苏为例，含评分要点）考核项目考核要点分值扣分细则得分评估现场安全确认环境安全，做好自我防护5未评估现场安全扣5分判断意识轻拍双肩、高声呼喊，判断时间≤10秒5未拍肩呼喊扣3分；时间超10秒扣2分呼救与求助立即呼救、指定人员拨打急救电话、取AED5未呼救扣3分；未指定他人取AED扣2分判断呼吸脉搏观察胸廓起伏同时触摸颈动脉，5～10秒完成5方法错误扣3分；时间过短或过长扣2分胸外按压按压位置胸骨下半段，深度5～6cm，频率100～120次/分，胸廓充分回弹，中断＜10秒40位置错误扣10分；深度不足/过深扣10分；频率不达标扣10