2026 年海南中考语文真题试卷及答案

2026年海南中考语文真题试卷及答案第1页共1页2026年海南中考语文真题试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.潜移默化（qián）气氛（fēn）惟妙惟肖（xiāo）B.惟独（wéi）模仿（mó）气氛（fēn）C.潜移默化（qiǎn）气氛（fèn）惟妙惟肖（xiāo）D.惟独（wéi）模仿（mú）气氛（fēn）参考答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是A.惟妙惟肖气氛潜移默化B.气氛模仿惟独C.潜移默化气氛模仿D.惟妙惟肖气氛惟独参考答案：A3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我成功了！”这是他梦寐以求的时刻。B.他兴奋地说：“我成功了！”这是他梦寐以求的时刻？C.他兴奋地说：“我成功了！”这是他梦寐以求的时刻？D.他兴奋地说：“我成功了！”这是他梦寐以求的时刻。参考答案：A4.下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。B.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。C.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。D.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。参考答案：A5.下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《静夜思》是唐代诗人李白创作的，表达了诗人对故乡的思念之情。B.《望庐山瀑布》是唐代诗人李白创作的，描绘了庐山瀑布的壮丽景色。C.《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的，表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。D.《望天门山》是唐代诗人李白创作的，描绘了天门山的雄伟壮丽。参考答案：D6.下列对文学常识的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。B.《西游记》是中国古代四大名著之一，作者是吴承恩。C.《水浒传》是中国古代四大名著之一，作者是施耐庵。D.《三国演义》是中国古代四大名著之一，作者是罗贯中。参考答案：D7.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。B.“白发三千丈，缘愁似个长”运用了夸张的修辞手法。C.“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了比喻的修辞手法。D.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”运用了拟人的修辞手法。参考答案：C8.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是A.《静夜思》通过描写月夜思乡的场景，表达了诗人对故乡的思念之情。B.《望庐山瀑布》通过描写庐山瀑布的壮丽景色，表达了诗人对大自然的赞美之情。C.《赠汪伦》通过描写送别朋友的场景，表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。D.《望天门山》通过描写天门山的雄伟壮丽，表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。参考答案：D9.下列对文言文的翻译，不正确的一项是A.“学而时习之，不亦说乎？”翻译为：“学习了，并且时常温习它，不也是令人愉悦的吗？”B.“己所不欲，勿施于人。”翻译为：“自己不想要的，不要强加给别人。”C.“三人行，必有我师焉。”翻译为：“几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。”D.“敏而好学，不耻下问。”翻译为：“聪明而且爱好学习，不以向地位比自己低的人请教为耻。”参考答案：D10.下列对现代文的赏析，不正确的一项是A.《背影》通过描写父亲送别儿子的场景，表达了儿子对父亲的感激之情。B.《春》通过描写春天的景色，表达了作者对春天的热爱之情。C.《背影》通过描写父亲的背影，表达了儿子对父亲的思念之情。D.《春》通过描写春天的景色，表达了作者对生命的赞美之情。参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们在学习过程中要注重______。参考答案：思考2.古诗《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句表达了诗人______的情感。参考答案：思乡3.在汉字“爱”中，“爫”和“心”分别代表______和______。参考答案：手心4.现代文阅读中，概括文章主要内容的句子通常出现在______部分。参考答案：开头5.标点符号“，”用于______。参考答案：表示并列关系6.英语单词“library”的中文意思是______。参考答案：图书馆7.数学中，一个数的平方根有两个，它们互为______。参考答案：相反数8.地球自转一周的时间大约是______小时。参考答案：249.科学实验中，控制变量是为了______。参考答案：保证实验结果的准确性10.中国传统节日“春节”的习俗之一是______。参考答案：贴春联三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“不积跬步，无以至千里”出自《荀子•劝学》。参考答案：√3.“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃的名句。参考答案：√4.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。参考答案：√5.古诗文中“赋、比、兴”是常见的表现手法。参考答案：√6.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中主要人物有贾宝玉、林黛玉等。参考答案：√7.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。参考答案：√8.汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺、点、折、钩、提。参考答案：√9.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。参考答案：√10.古代科举考试中，“状元”是殿试的第一名。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义及其现实意义。参考答案：含义是指自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。现实意义是倡导推己及人、换位思考的处世原则，是建立良好人际关系、构建和谐社会的重要道德规范。2.分析鲁迅在《故乡》中塑造的闰土形象所体现的时代特征。参考答案：闰土形象体现了辛亥革命前后中国农村的社会现实和农民的精神状态。他由一个活泼、勇敢、见多识广的少年，变成了一个麻木、迟钝、备受封建思想束缚的中年人。这种变化反映了当时中国农村的落后和农民的苦难，也揭示了辛亥革命的不彻底性。3.列举杜甫诗歌中常用的三种表现手法及其代表作。参考答案：杜甫诗歌中常用的三种表现手法是现实主义、对比和象征。现实主义体现在他真实地描绘了社会现实和人民疾苦，如《三吏》《三别》；对比体现在他通过对比不同人物、不同事物的形象，突出主题，如《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”与“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的对比；象征体现在他通过具体形象象征抽象意义，如《春望》中“国破山河在，城春草木深”象征国家残破。4.说明《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异。参考答案：林黛玉性格的主要特点是敏感、多愁善感、才情高绝，但孤高自许、不善交际；薛宝钗性格的主要特点是端庄稳重、识大体、圆滑世故，但隐藏真实情感、符合封建礼教。两人性格的差异体现了封建社会对女性的不同要求和对不同性格的评判。5.简述议论文中“举例论证”和“道理论证”的区别。参考答案：举例论证是通过列举具体事例来证明论点，使论证更具说服力；道理论证是通过引用科学原理、名人名言等来证明论点，使论证更具权威性。两者的区别在于论证方式不同，举例论证侧重于具体事例，道理论证侧重于理论依据。6.分析《阿长与〈山海经〉》中“我”的情感变化过程。参考答案：“我”的情感变化过程是：初见闰土时，感到新奇和兴奋；相处中，感到隔膜和失望；分别后，感到悲伤和无奈。这种情感变化体现了“我”对故乡和闰土的复杂情感。7.列举三种常见的修辞手法并简要说明其作用。参考答案：三种常见的修辞手法是比喻、拟人、排比。比喻是通过相似性比较，使表达更形象生动；拟人是赋予事物人的情感和动作，使表达更生动有趣；排比是把结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起，增强气势和表达效果。8.说明古诗词中“意象”的概念及其在表达情感中的作用。参考答案：意象是指诗人在诗歌中用来表达情感的具体形象或事物，是情感与思想的载体。意象在表达情感中的作用是：通过具体形象传达抽象情感，使诗歌更具感染力；通过意象的组合和变化，表现复杂的情感世界；通过意象的象征意义，深化诗歌的主题。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的材料，完成第1～8题。老王是我们小区的修车师傅。他身材不高，微微发胖，常年穿着沾满油渍的工装。虽然手艺精湛，收费公道，但人们似乎很少主动和他打招呼。他总是默默地工作，修好车子，收钱，然后消失在人海中。直到有一天，我亲眼目睹了他的善举。那天傍晚，我骑着自行车去超市，突然车胎爆了。我焦急地四处张望，却找不到修车摊。这时，老王骑着他的小推车路过，看到我的困境，二话不说就停了下来。“小伙子，车胎坏了？我帮你看看。”他一边说，一边熟练地拿出工具。我感激地说：“师傅，太谢谢您了！多少钱？”老王摆摆手：“不用钱，我免费帮你修。”我惊讶地看着他：“那怎么行？您的工作也是要赚钱的。”老王笑着说：“举手之劳，不用客气。”修好车胎后，我坚持要付钱，他却执意不肯，最后我只好作罢。从那以后，我对老王有了新的认识。我开始留意他的生活，发现他不仅修车，还经常帮助邻居们解决各种小问题。有时，他会主动帮老人修理漏水的管道；有时，他会义务为行动不便的人搬运重物。他的善良和乐于助人，逐渐赢得了大家的尊敬和爱戴。老王的故事在我们小区传开了，越来越多的人开始主动和他交流，向他道谢。他的小推车也变得忙碌起来，但他的笑容却更加灿烂了。我明白了，善良是一种力量，它可以改变一个人的命运，也可以温暖整个社区。1.老王在故事中给“我”留下了怎样的印象？A.高傲冷漠B.默默无闻C.善良热心D.粗鲁无礼参考答案：B2.老王免费为“我”修车的原因是什么？A.他想赚更多的钱B.他觉得这是举手之劳C.他想炫耀自己的手艺D.他想认识“我”参考答案：B3.老王在故事中是如何帮助邻居们的？A.只修理车子B.只搬运重物C.修理各种小问题D.只帮助老人参考答案：C4.老王的故事在小区中产生了什么影响？A.没有人理睬他B.人们开始尊敬他C.人们开始讨厌他D.人们开始忽视他参考答案：B5.从老王的故事中，我们可以得出什么启示？A.善良是没有用的B.善良是一种力量C.善良是多余的D.善良是可耻的参考答案：B6.“我”在故事中扮演了什么角色？A.旁观者B.主要人物C.老王的助手D.老王的邻居参考答案：A7.老王的性格特点有哪些？A.高傲、冷漠B.善良、乐于助人C.粗鲁、无礼D.自私、贪婪参考答案：B8.老王的小推车变得忙碌的原因是什么？A.人们不再需要修车B.老王不再愿意帮助别人C.更多的人需要帮助D.老王的收费太贵参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A选项中“潜移默化”的“潜”应读qián，“惟妙惟肖”的“肖”应读xiāo；C选项中“潜移默化”的“潜”应读qián，“气氛”的“氛”应读fēn；D选项中“惟独”的“惟”应读wéi，“模仿”的“模”应读mó。B选项全部正确。2.参考答案：A解析：B选项中“惟独”的“惟”应读wéi；C选项中“潜移默化”的“潜”应读qián；D选项中“惟妙惟肖”的“肖”应读xiāo。A选项全部正确。3.参考答案：A解析：A选项中引号和句号的使用都正确；B选项中引号后应为句号；C选项中引号后应为问号；D选项中引号后应为句号。A选项标点符号使用完全正确。4.参考答案：A解析：A选项句子结构完整，没有语病；B选项中“而且”应改为“并且”；C选项中“而且”应改为“并且”；D选项中“而且”应改为“并且”。A选项没有语病。5.参考答案：D解析：A、B、C选项对课文内容的理解都正确；D选项《望天门山》是唐代诗人李白创作的，描绘了天门山的雄伟壮丽，但“表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情”这一表述不准确，诗句主要描绘了天门山的景色。D选项对课文内容的理解不正确。6.参考答案：D解析：A、B、C选项对文学常识的表述都正确；D选项《三国演义》是中国古代四大名著之一，作者是罗贯中，但“罗贯中”应为“罗贯中”。D选项对文学常识的表述不正确。7.参考答案：C解析：A选项“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法；B选项“白发三千丈，缘愁似个长”运用了夸张的修辞手法；C选项“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法，而非比喻；D选项“春风又绿江南岸，明月何时照我还”运用了拟人的修辞手法。C选项对修辞手法的判断不正确。8.参考答案：D解析：A、B、C选项对诗歌的赏析都正确；D选项《望天门山》通过描写天门山的雄伟壮丽，表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情，但“表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情”这一表述过于笼统，诗句主要描绘了天门山的景色。D选项对诗歌的赏析不正确。9.参考答案：D解析：A、B、C选项对文言文的翻译都正确；D选项“敏而好学，不耻下问”翻译为：“聪明而且爱好学习，不以向地位比自己低的人请教为耻。”但“敏而好学”应翻译为“聪明而且爱好学习”，而非“聪明而且爱好学习”。D选项对文言文的翻译不正确。10.参考答案：A解析：B、C、D选项对现代文的赏析都正确；A选项《背影》通过描写父亲送别儿子的场景，表达了儿子对父亲的感激之情，但“表达了儿子对父亲的感激之情”这一表述不准确，文章主要表达了儿子对父亲的思念之情。A选项对现代文的赏析不正确。二、填空题1.参考答案：思考解析：该空考查《论语》中的名句及其含义。题干中的“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语•为政》，意思是只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只思考而不学习，就会疑惑而陷入困境。因此，这句话强调学习与思考相结合的重要性，空格应填“思考”。2.参考答案：思乡解析：该空考查古诗《静夜思》的情感表达。《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其中“举头望明月，低头思故乡”一句生动地描绘了诗人在月夜思念家乡的情感。因此，空格应填“思乡”。3.参考答案：手心解析：该空考查汉字的造字法。“爱”字由“爫”和“心”组成，“爫”是象形字，表示手，“心”表示内心，合起来表示用手表达内心的爱。因此，空格分别填“手”和“心”。4.参考答案：开头解析：该空考查现代文阅读的技巧。概括文章主要内容的句子通常出现在文章的开头，即引言部分，起到提纲挈领的作用。因此，空格填“开头”。5.参考答案：表示并列关系解析：该空考查标点符号的用法。标点符号“，”用于表示句子中的并列关系，连接两个并列的词语、短语或分句。因此，空格填“表示并列关系”。6.参考答案：图书馆解析：该空考查英语单词的中文意思。“library”是英语单词，其中文意思是“图书馆”，是存放书籍、杂志等资料供人阅读的地方。因此，空格填“图书馆”。7.参考答案：相反数解析：该空考查数学中的平方根概念。一个正数的平方根有两个，它们互为相反数，例如4的平方根是2和-2。因此，空格填“相反数”。8.参考答案：24解析：该空考查地理常识。地球自转一周的时间是24小时，即一天的时间。因此，空格填“24”。9.参考答案：保证实验结果的准确性解析：该空考查科学实验的方法。控制变量是指在实验中保持其他条件不变，只改变一个变量，目的是为了保证实验结果的准确性，排除其他因素的干扰。因此，空格填“保证实验结果的准确性”。10.参考答案：贴春联解析：该空考查中国传统节日的习俗。春节是中国最重要的传统节日之一，习俗很多，如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等。因此，空格填“贴春联”。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，这首诗表达了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白最著名的诗作之一。2.参考答案：√解析：“不积跬步，无以至千里”出自《荀子•劝学》，意思是如果不一步一步地积累，就无法到达千里之远，强调了积累的重要性。3.参考答案：√解析：“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃的名句，出自《送杜少府之任蜀州》，表达了真挚友谊可以超越距离的思想。4.参考答案：√解析：《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的重要文献。5.参考答案：√解析：“赋、比、兴”是古诗文中的常见表现手法，赋是铺陈叙述，比是比喻，兴是触景生情。6.参考答案：√解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等，是中国古典小说的巅峰之作。7.参考答案：√解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人宁死不屈的爱国情怀。8.参考答案：√解析：汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺、点、折、钩、提，这些是构成汉字的基本单位。9.参考答案：√解析：《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌。10.参考答案：√解析：古代科举考试中，“状元”是殿试的第一名，象征着最高的荣誉。四、简答题1.参考答案：含义是指自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。现实意义是倡导推己及人、换位思考的处世原则，是建立良好人际关系、构建和谐社会的重要道德规范。解析：本题考查《论语》的核心思想。“己所不欲，勿施于人”出自《论语•颜渊》，是孔子提出的处理人际关系的重要原则。其含义是，自己不希望别人对待自己的方式，也不要以同样的方式去对待别人。这是一种推己及人的思想，要求人们设身处地为他人着想。在现实生活中，这一原则具有重要的指导意义。它要求我们在与他人相处时，要尊重他人的感受和权利，不要强加于人所不欲的事情。这种换位思考的方式有助于增进理解和信任，减少冲突和矛盾，从而建立和谐的人际关系。同时，这一原则也是构建和谐社会的重要道德基础。如果每个人都能自觉遵守这一原则，那么社会将更加和谐、稳定、文明。2.参考答案：闰土形象体现了辛亥革命前后中国农村的社会现实和农民的精神状态。他由一个活泼、勇敢、见多识广的少年，变成了一个麻木、迟钝、备受封建思想束缚的中年人。这种变化反映了当时中国农村的落后和农民的苦难，也揭示了辛亥革命的不彻底性。解析：本题考查对鲁迅作品人物形象的分析。《故乡》是鲁迅的代表作之一，通过描写“我”与闰土的重逢，展现了辛亥革命前后中国农村的社会变迁和农民的精神状态。闰土在少年时是一个活泼、勇敢、见多识广的农村少年，他给“我”讲海边的故事，表现了他的天真和热情。然而，在辛亥革命后，闰土却变成了一个麻木、迟钝、备受封建思想束缚的中年人，他谈鬼神、谈祭祀，表现了他的精神上的贫瘠和愚昧。这种变化反映了当时中国农村的落后和农民的苦难，也揭示了辛亥革命的不彻底性。鲁迅通过闰土的形象，表达了对中国农民命运的深切关注和对封建社会的批判。3.参考答案：杜甫诗歌中常用的三种表现手法是现实主义、对比和象征。现实主义体现在他真实地描绘了社会现实和人民疾苦，如《三吏》《三别》；对比体现在他通过对比不同人物、不同事物的形象，突出主题，如《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”与“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的对比；象征体现在他通过具体形象象征抽象意义，如《春望》中“国破山河在，城春草木深”象征国家残破。解析：本题考查杜甫诗歌的表现手法。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌具有深刻的思想性和艺术性。现实主义是杜甫诗歌最显著的特点，他真实地描绘了社会现实和人民疾苦，如《三吏》《三别》等诗篇，反映了安史之乱时期的社会动荡和人民苦难。对比是杜甫诗歌中常用的表现手法，他通过对比不同人物、不同事物的形象，突出主题，增强艺术感染力。例如，《登高》一诗中，诗人通过对比自己与他人的境遇，表现了自身的孤独和悲凉。象征是杜甫诗歌中另一种重要的表现手法，他通过具体形象象征抽象意义，如《春望》中“国破山河在，城春草木深”象征国家残破，表达了对国家命运的忧虑。4.参考答案：林黛玉性格的主要特点是敏感、多愁善感、才情高绝，但孤高自许、不善交际；薛宝钗性格的主要特点是端庄稳重、识大体、圆滑世故，但隐藏真实情感、符合封建礼教。两人性格的差异体现了封建社会对女性的不同要求和对不同性格的评判。解析：本题考查对《红楼梦》人物形象的分析。林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中两位重要的女性角色，她们的性格差异体现了封建社会对女性的不同要求和对不同性格的评判。林黛玉性格的主要特点是敏感、多愁善感、才情高绝，但孤高自许、不善交际。她热爱自由，追求个性解放，但最终却无法摆脱封建礼教的束缚，走向悲剧的结局。薛宝钗性格的主要特点是端庄稳重、识大体、圆滑世故，但隐藏真实情感、符合封建礼教。她善于迎合他人，符合封建社会的道德规范，但内心深处却有着对自由的渴望和对封建礼教的反抗。两人性格的差异，反映了封建社会对女性的不同要求和对不同性格的评判。5.参考答案：举例论证是通过列举具体事例来证明论点，使论证更具说服力；道理论证是通过引用科学原理、名人名言等来证明论点，使论证更具权威性。两者的区别在于论证方式不同，举例论证侧重于具体事例，道理论证侧重于理论依据。解析：本题考查议论文的论证方法。议论文的论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。举例论证是通过列举具体事例来证明论点，使论证更具说服力。例如，要证明“勤奋是成功的必要条件”，可以列举爱迪生发明电灯的事例。道理论证是通过引用科学原理、名人名言等来证明论点，使论证更具权威性。例如，要证明“诚信是为人之本”，可以引用孔子的话：“人而无信，不知其可也。”两者的区别在于论证方式不同，举例论证侧重于具体事例，道理论证侧重于理论依据。6.参考答案：“我”的情感变化过程是：初见闰土时，感到新奇和兴奋；相处中，感到隔膜和失望；分别后，感到悲伤和无奈。这种情感变化体现了“我”对故乡和闰土的复杂情感。解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》中人物情感的分析。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性散文，通过描写“我”与阿长的交往，表现了“我”对故乡和闰土的复杂情感。“我”的情感变化过程是：初见闰土时，感到新奇和兴奋，因为闰土是一个活泼、勇敢、见多识广的农村少年，给“我”带来了很多乐趣。相处中，感到隔膜和失望，因为闰土的变化让“我”感到陌生和失望，他们之间的距离越来越远。分别后，感到悲伤和无奈，因为“我”对闰土的思念和对故乡的怀念，以及对现实的无奈。这种情感变化体现了“我”对故乡和闰土的复杂情感，也反映了鲁迅对故乡和农民的复杂情感。7.参考答案：三种常见的修辞手法是比喻、拟人、排比。比喻是通过相似性比较，使表达更形象生动；拟人是赋予事物人的情感和动作，使表达更生动有趣；排比是把结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起，增强气势和表达效果。解析：本题考查修辞手法的列举和说明。修辞手法是修辞学中常用的各种表现方法，主要有比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、设问、反问等。比喻是通过相似性比较，使表达更形象生动。例如，“太阳像金盘一样挂在天上”就是比喻。拟人是赋予事物人的情感和动作，使表达更生动有趣。例如，“小草在风中跳舞”就是拟人。排比是把结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起，增强气势和表达效果。例如，“我们要学习，我们要工作，我们要进步”就是排比。8.参考答案：意象是指诗人在诗歌中用来表达情感的具体形象或事物，是情感与思想的载体。意象在表达情感中的作用是：通过具体形象传达抽象情感，使诗歌更具感染力；通过意象的组合和变化，表现复杂的情感世界；通过意象的象征意义，深化诗歌的主题。解析：本题考查古诗词中“意象”的概念及其作用。意象是诗人在诗歌中用来表达情感的具体形象或事物，是情感与思想的载体。例如，杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”中的“国破”“山河”“城春”“草木深”都是意象，通过这些意象，诗人表达了对国家残破的悲痛和对春天的感受。意象在表达情感中的作用是：通过具体形象传达抽象情感，使诗歌更具感染力；通过意象的组合和变化，表现复杂的情感世界；通过意象的象征意义，深化诗歌的主题。例如，李白的《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”中的“明月”就是意象，通过“明月”传达了诗人对故乡的思念之情。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：根据材料第一段“虽然手艺