2026 年辽宁中考语文真题试卷及答案

2026年辽宁中考语文真题试卷及答案第1页共1页2026年辽宁中考语文真题试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列加点词语使用不正确的一项是：A.面对突如其来的挑战，他沉着冷静，应对自如。B.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。C.他的演讲慷慨激昂，声嘶力竭，赢得了满堂彩。D.这座古老的建筑历经风雨，依然巍然耸立，令人肃然起敬。参考答案：B2.下列句子没有语病的一项是：A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过老师的耐心教导，使我深刻认识到自己的不足。C.漫长的暑假里，我在图书馆阅读了大量的文学名著，收获颇丰。D.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。参考答案：C3.《论语》中强调学习态度和方法的句子是：A.己所不欲，勿施于人。B.学而时习之，不亦说乎？C.三人行，必有我师焉。D.道可道，非常道。参考答案：B4.下列文学常识表述不正确的一项是：A.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。C.《论语》是儒家经典著作，主要记载孔子及其弟子的言行。D.莎士比亚是法国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。参考答案：D5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是：（1）这次考试，他的成绩在班上名列前茅，老师都对他赞赏有加。（2）尽管遇到了很多困难，他依然坚持不懈，最终取得了成功。（3）这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。A.惊叹坚定欣赏B.称赞坚定欣赏C.称赞坚毅赞赏D.惊叹坚毅赞赏参考答案：B6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.走路时，他一边看手机，一边听音乐，真不安全。C.你是喜欢苹果，还是喜欢香蕉？D.这本书的内容太精彩了，令人爱不释手。参考答案：A7.下列句子中，划线的词语解释不正确的一项是：A.他做事总是马马虎虎，缺乏认真（仔细）的态度。（仔细：周密、仔细）B.这座城市历史悠久，文化（传统）底蕴深厚。（传统：世代相传的风俗、习惯）C.面对困难，他毫不畏惧，表现出了大无畏（勇敢）的精神。（勇敢：不怕危险和困难，有勇气）D.这幅画的构图（布局）非常巧妙，令人赞叹不已。（布局：对事物的结构、安排）参考答案：A8.下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是：A.这次演讲比赛，他的表现非常出色，赢得了评委的一致好评，真是鹤立鸡群。B.他平时就喜欢帮助别人，乐于助人，是大家公认的道德模范。C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人回味无穷。D.他这个人做事总是三心二意，缺乏恒心，很难做成大事。参考答案：A9.下列句子中，划线的词语使用不正确的一项是：A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真（仔细）的态度。C.这座城市历史悠久，文化（传统）底蕴深厚。D.面对困难，他毫不畏惧，表现出了大无畏（勇敢）的精神。参考答案：B10.下列句子中，划线的词语使用不恰当的一项是：A.他做事总是马马虎虎，缺乏认真（仔细）的态度。B.这座城市历史悠久，文化（传统）底蕴深厚。C.面对困难，他毫不畏惧，表现出了大无畏（勇敢）的精神。D.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们在学习过程中要注重______。参考答案：思考2.请为“书”字选择一个正确的部首：______。参考答案：亠3.在“ABB”“AABB”“ABAB”三种词语结构中，与“星星”结构相同的是______。参考答案：AABB4.古诗《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句表达了诗人______的情感。参考答案：思乡5.给下列句子加上标点符号：他今天可能去北京也可能去上海。参考答案：他今天可能去北京，也可能去上海。6.用“竟然”“居然”“居然”填空：小明平时成绩一般这次考试______得了第一名。参考答案：居然7.请写出与“推敲”意思相近的词语：______。参考答案：斟酌8.《海底两万里》的作者是法国作家______。参考答案：儒勒•凡尔纳9.汉字“爱”由______和______两部分组成。参考答案：心爱10.请用一句话概括《背影》这篇文章的主要内容：______。参考答案：《背影》记叙了父亲在火车站为儿子送行的情景，表现了父亲对儿子深沉的爱。三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“不积跬步，无以至千里”出自《荀子•劝学》。参考答案：√3.汉字“爱”属于形声字。参考答案：√4.现代汉语中，“的”“地”“得”的用法没有区别。参考答案：×5.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。参考答案：√6.古诗文中，“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对友人的思念之情。参考答案：√7.标点符号的使用在汉语中非常重要，可以改变句子的意思。参考答案：√8.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。参考答案：√9.现代文阅读理解中，推断题需要根据文章内容进行合理推断。参考答案：√10.诗歌的韵律和节奏是诗歌表达的重要手段。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义及其现实意义。参考答案：①“己所不欲，勿施于人”意为自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。②体现了儒家“仁爱”思想中推己及人的处世原则。③现实意义在于倡导换位思考、相互尊重的道德规范，是处理人际关系的重要准则。（2分）2.分析鲁迅在《故乡》中塑造的闰土形象所体现的时代特征。参考答案：①闰土形象体现了辛亥革命后中国农村农民的麻木、愚昧和精神上的创伤。②他由“神采奕奕”变为“迟钝麻木”，反映了封建思想对农民的毒害。③他对外国人的恐惧和“老爷”的称呼，表现了半殖民地半封建社会农民的愚昧和等级观念。（2分）3.列举杜甫诗歌中常用来表现忧国忧民情感的意象。参考答案：①杜甫诗歌中表现忧国忧民情感的意象有：山河破碎（如“国破山河在”）、百姓流离（如“三吏”“三别”）、战乱频仍（如“兵车行”）、饥寒交迫（如“茅屋为秋风所破歌”）。②这些意象通过具体景象反映安史之乱后唐朝的动荡和人民的苦难。（2分）4.说明《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异。参考答案：①林黛玉性格特点：多愁善感、才情高绝、孤高自许、蔑视权贵。②薛宝钗性格特点：端庄稳重、识大体、圆融通达、符合封建礼教。③主要差异在于：林黛玉追求个性解放，薛宝钗顺应封建规范；林黛玉情感外露，薛宝钗内心克制。（2分）5.简述朱自清散文《背影》中父亲形象的特点及其情感表达。参考答案：①父亲形象特点：朴实、善良、关爱儿子、不善言辞但行动力强。②情感表达：通过为儿子买橘子的细节，表现父亲对儿子深沉的爱；通过背影的描写，展现父亲对家庭的责任感。（2分）6.分析《呐喊•阿Q正传》中阿Q精神胜利法的社会根源。参考答案：①阿Q精神胜利法的社会根源在于中国封建社会的长期压迫和农民的愚昧麻木。②它反映了辛亥革命的不彻底性，未能真正解放农民。③农民在封建地主阶级和帝国主义的双重压迫下，只能通过自我欺骗来维持心理平衡。（2分）7.列举《沁园春•雪》中表现毛泽东雄心壮志的词句。参考答案：①表现雄心壮志的词句有：“俱往矣，数风流人物，还看今朝”“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。②这些词句展现了毛泽东对革命事业的坚定信念和对未来的豪情壮志。（2分）8.说明古诗词中“月”这一意象的常见象征意义。参考答案：①“月”的常见象征意义有：思念（如“举头望明月，低头思故乡”）、纯洁（如“海上生明月，天涯共此时”）、美好（如“但愿人长久，千里共婵娟”）、孤独（如“月落乌啼霜满天”）。②月意象常被用来寄托诗人的情感和理想。（2分）五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的材料，完成第1～8题。老王是我们小区的保安，他每天早上都会准时打开小区的大门，迎接业主们上班。他总是穿着整洁的制服，脸上带着和蔼的笑容。老王虽然年纪大了，但工作非常认真负责。他每天都会巡视小区，检查各个出入口的安全情况，确保小区的安全。有一次，一位业主发现自己的钱包不见了，非常着急。他找到了老王，希望他能帮忙找一找。老王二话不说，立刻开始寻找。他先检查了业主经常经过的地方，然后又检查了小区的垃圾桶。经过一番努力，老王终于在一个角落里找到了钱包。业主非常感激，老王却说：“这是我应该做的。”老王不仅工作认真，还很热心肠。他经常帮助业主们解决各种问题。有一次，一位业主的电动车坏了，他不知道怎么修理。老王看到后，主动提出帮忙修理。他虽然不擅长修理电动车，但仍然尽力帮忙，最终帮助业主解决了问题。老王的故事让我们明白了，无论做什么工作，都应该认真负责，乐于助人。他的行为不仅赢得了业主们的尊重，也让我们学到了很多。1.老王每天早上都会做什么？A.关闭小区的大门B.迎接业主们上班C.在小区里跑步D.检查业主的车辆参考答案：B2.老王是如何帮助那位丢失钱包的业主的？A.告诉他钱包可能被偷了B.帮他报警C.在小区里寻找钱包D.帮他找其他业主借钱包参考答案：C3.老王在帮助业主修理电动车时表现如何？A.直接说不会修理B.主动提出帮忙修理C.让业主去找专业的修车师傅D.帮忙但效果不好参考答案：B4.老王的故事让我们明白了什么？A.工作不重要，生活更重要B.无论做什么工作，都应该认真负责，乐于助人C.小区的保安不重要D.老年人应该多休息参考答案：B5.老王每天都会巡视小区，检查什么？A.业主的车辆B.小区的垃圾桶C.各个出入口的安全情况D.小区的绿化情况参考答案：C6.老王的故事中，业主对老王的态度如何？A.很生气B.很失望C.非常感激D.不理睬参考答案：C7.老王的行为对小区的业主有什么影响？A.让业主们觉得他很麻烦B.让业主们觉得他不重要C.让业主们尊重他D.让业主们觉得他偷了钱包参考答案：C8.老王的故事中，他表现出了哪些品质？A.负责任、乐于助人B.谦虚、诚实C.勇敢、聪明D.好奇、爱学习参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：B项中“浓墨重彩”形容着力描写，彩色和墨色都浓重，多用于文学、绘画、书法等领域，不能用来形容色彩本身。A项“沉着冷静”形容面对紧急情况不慌乱，符合语境。C项“慷慨激昂”形容情绪、语调等充满激情，符合语境。D项“巍然耸立”形容山峰或建筑物高大而直立，符合语境。2.参考答案：C解析：A项中“防止”和“不再”否定不当，应去掉“不再”。B项中“通过”和“使”连用，导致句子缺少主语，应去掉“使”。D项中“是否”和“关键”搭配不当，应去掉“是否”。C项句子结构完整，语义通顺，没有语病。3.参考答案：B解析：B项“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语•学而》，意思是学过的知识时常去温习它，不也是很令人愉悦的吗？强调学习态度和方法，符合题意。A项“己所不欲，勿施于人”出自《论语•颜渊》，意思是自己不想要的东西，就不要强加给别人，强调推己及人的处世原则。C项“三人行，必有我师焉”出自《论语•述而》，意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人，强调虚心学习的重要性。D项“道可道，非常道”出自《老子》，意思是可以言说的道，就不是永恒不变的道，强调道的玄妙和不可言说性。4.参考答案：D解析：D项中莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，不是法国的。A项《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文，表述正确。B项《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表述正确。C项《论语》是儒家经典著作，主要记载孔子及其弟子的言行，表述正确。5.参考答案：B解析：（1）句中老师对成绩好的学生表示赞赏，用“称赞”更合适。（2）句中强调坚持不懈的品质，用“坚定”更合适。（3）句中欣赏画的色彩搭配，用“欣赏”更合适。A项“惊叹”表示惊奇赞叹，用在这里不太合适。C项“坚毅”和“赞赏”的搭配不如B项恰当。D项“惊叹”和“赞赏”的搭配也不如B项恰当。6.参考答案：A解析：A项中“说”后面的引号使用正确，表示直接引语。B项中“一边……一边……”表示并列关系，中间的逗号使用不当，应去掉。C项中“是……还是……”表示选择关系，中间的问号使用不当，应改为逗号。D项中“太……了”表示程度，后面的逗号使用不当，应去掉。B、C、D三项都存在标点符号使用错误。7.参考答案：A解析：A项中“仔细”的意思是周密、仔细，用在这里符合语境。B项中“传统”的意思是世代相传的风俗、习惯，用在这里符合语境。C项中“勇敢”的意思是不怕危险和困难，有勇气，用在这里符合语境。D项中“布局”的意思是对事物的结构、安排，用在这里符合语境。8.参考答案：A解析：A项中“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出，用在这里形容演讲比赛表现出色不太恰当，属于用错对象。B项“乐于助人”指乐于帮助别人，形容人热心，符合语境。C项“扣人心弦”形容事物非常吸引人，符合语境。D项“三心二意”指做事不专心，缺乏恒心，符合语境。9.参考答案：B解析：B项中“马马虎虎”形容做事不认真、不仔细，与“认真”的意思相反，使用不当。A项“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，符合语境。C项“文化底蕴”指文化积累沉淀下来的内在精神，符合语境。D项“大无畏”形容毫无畏惧，非常勇敢，符合语境。10.参考答案：D解析：D项中“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，用在这里形容色彩搭配不太恰当，属于用错对象。A项“马马虎虎”形容做事不认真、不仔细，符合语境。B项“文化底蕴”指文化积累沉淀下来的内在精神，符合语境。C项“大无畏”形容毫无畏惧，非常勇敢，符合语境。二、填空题1.参考答案：思考解析：此空考查对《论语》名句的理解。“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语•为政》，意思是只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只思考而不学习，就会疑惑而陷入困境。因此，这句话强调学习与思考相辅相成，缺一不可，启示我们在学习过程中要注重思考。2.参考答案：亠解析：此空考查汉字结构。“书”字的上部分是“亠”，下部分是“曰”，因此部首是“亠”。3.参考答案：AABB解析：此空考查词语结构。“星星”是ABB结构，即第一个字和第三个字相同。“ABB”结构的特点是第一个字和第三个字相同，第二个字不同。“星星”符合这一结构，而“AABB”结构是第一个字和第三个字、第二个字和第四个字都相同，如“高高兴兴”；“ABAB”结构是第一个字和第三个字相同，第二个字和第四个字相同，如“研究研究”。因此，与“星星”结构相同的是“AABB”。4.参考答案：思乡解析：此空考查古诗理解。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中“举头望明月，低头思故乡”一句表达了诗人看到月亮时思念家乡的情感。因此，答案是“思乡”。5.参考答案：他今天可能去北京，也可能去上海。解析：此空考查标点符号的使用。句子中有两个并列的选项，应该用逗号隔开，并在句末加上句号。因此，正确的标点符号是“，。”。6.参考答案：居然解析：此空考查近义词辨析。“竟然”“居然”“竟然”三个词语意思相近，但“居然”更强调出乎意料。根据句意，小明平时成绩一般，这次考试得了第一名，这是出乎意料的，因此用“居然”更合适。7.参考答案：斟酌解析：此空考查近义词辨析。“推敲”是指反复斟酌、考虑，用“斟酌”可以表达类似的意思。其他选项如“考虑”“思考”等，虽然意思相近，但不如“斟酌”准确。8.参考答案：儒勒•凡尔纳解析：此空考查文学常识。《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的一部长篇小说，是“凡尔纳三部曲”之一。因此，作者是“儒勒•凡尔纳”。9.参考答案：心爱解析：此空考查汉字结构。“爱”字的上部分是“心”，下部分是“爫”，因此由“心”和“爫”两部分组成。10.参考答案：《背影》记叙了父亲在火车站为儿子送行的情景，表现了父亲对儿子深沉的爱。解析：此空考查文章主要内容概括。《背影》是现代作家朱自清创作的一篇散文，文章记叙了作者在南京时，父亲在火车站为儿子送行的情景，通过描写父亲买橘子的背影，表现了父亲对儿子深沉的爱。因此，可以用这句话概括文章的主要内容。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，这首诗表达了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白最著名的诗作之一。2.参考答案：√解析：“不积跬步，无以至千里”出自《荀子•劝学》，这句话的意思是如果不一步一步地积累，就无法到达千里之远，比喻学习或做事要持之以恒。3.参考答案：√解析：汉字“爱”由“爫”和“心”组成，“爫”是形旁，“心”是声旁，属于形声字。4.参考答案：×解析：“的”“地”“得”在汉语中的用法有区别，“的”用于定语，“地”用于状语，“得”用于补语。例如，“美丽的花”“慢慢地走”“走得快”。5.参考答案：√解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等，这些人物形象鲜明，是这部小说的精华。6.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，表达了诗人对远方友人的思念之情。7.参考答案：√解析：标点符号的使用在汉语中非常重要，可以改变句子的意思。例如，“我很好”和“我很好！”表达的情感不同。8.参考答案：√解析：《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的重要文献。9.参考答案：√解析：现代文阅读理解中，推断题需要根据文章内容进行合理推断，不能凭空想象或主观臆断。10.参考答案：√解析：诗歌的韵律和节奏是诗歌表达的重要手段，可以增强诗歌的艺术感染力。四、简答题1.参考答案：①“己所不欲，勿施于人”意为自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。②体现了儒家“仁爱”思想中推己及人的处世原则。③现实意义在于倡导换位思考、相互尊重的道德规范，是处理人际关系的重要准则。（2分）解析：本题考查《论语》核心思想的理解。①点明“己所不欲，勿施于人”的内涵，这是儒家“仁”学思想的重要体现。②分析其哲学意义，强调这是处理人际关系的黄金法则。③阐述其现实意义，说明这一原则对现代社会人际交往的指导作用。该题考查学生对经典名句的理解和迁移应用能力，答案需紧扣原文含义并结合现实谈意义。2.参考答案：①闰土形象体现了辛亥革命后中国农村农民的麻木、愚昧和精神上的创伤。②他由“神采奕奕”变为“迟钝麻木”，反映了封建思想对农民的毒害。③他对外国人的恐惧和“老爷”的称呼，表现了半殖民地半封建社会农民的愚昧和等级观念。（2分）解析：本题考查对《故乡》人物形象的分析。①指出闰土形象的时代背景，即辛亥革命后农村的衰败。②分析闰土性格的变化，从活泼变为麻木，揭示封建思想对农民的压迫。③通过闰土对外国人的态度，揭示半殖民地半封建社会的烙印。该题考查学生分析人物形象、把握时代特征的能力，答案需结合文本细节进行阐释。3.参考答案：①杜甫诗歌中表现忧国忧民情感的意象有：山河破碎（如“国破山河在”）、百姓流离（如“三吏”“三别”）、战乱频仍（如“兵车行”）、饥寒交迫（如“茅屋为秋风所破歌”）。②这些意象通过具体景象反映安史之乱后唐朝的动荡和人民的苦难。（2分）解析：本题考查杜甫诗歌意象的积累。①列举杜甫诗歌中常见的表现忧国忧民情感的意象，如山河、百姓、战争、民生等。②分析这些意象的象征意义，说明它们如何反映唐朝的社会现实。该题考查学生对杜甫诗歌主题和意象的理解，答案需结合具体诗句进行分析。4.参考答案：①林黛玉性格特点：多愁善感、才情高绝、孤高自许、蔑视权贵。②薛宝钗性格特点：端庄稳重、识大体、圆融通达、符合封建礼教。③主要差异在于：林黛玉追求个性解放，薛宝钗顺应封建规范；林黛玉情感外露，薛宝钗内心克制。（2分）解析：本题考查对《红楼梦》人物性格的比较分析。①分别概括林黛玉和薛宝钗的性格特征，突出她们各自的性格特点。②对比两者的性格差异，从价值观、情感表达等方面进行分析。该题考查学生分析人物性格、把握人物关系的能力，答案需结合文本描写进行对比。5.参考答案：①父亲形象特点：朴实、善良、关爱儿子、不善言辞但行动力强。②情感表达：通过为儿子买橘子的细节，表现父亲对儿子深沉的爱；通过背影的描写，展现父亲对家庭的责任感。（2分）解析：本题考查对《背影》人物形象和情感的分析。①概括父亲形象的特点，强调其朴实善良的性格。②分析情感表达方式，通过具体细节（买橘子、背影）展现父子情深。该题考查学生对散文人物形象和情感的理解，答案需结合文本细节进行分析。6.参考答案：①阿Q精神胜利法的社会根源在于中国封建社会的长期压迫和农民的愚昧麻木。②它反映了辛亥革命的不彻底性，未能真正解放农民。③农民在封建地主阶级和帝国主义的双重压迫下，只能通过自我欺骗来维持心理平衡。（2分）解析：本题考查对《阿Q正传》主题思想的分析。①指出阿Q精神胜利法的产生根源，即封建社会的压迫和农民的愚昧。②分析其社会意义，揭示辛亥革命的不彻底性。③说明农民在双重压迫下的心理状态。该题考查学生对作品主题思想的理解，答案需结合社会背景进行分析。7.参考答案：①表现雄心壮志的词句有：“俱往矣，数风流人物，还看今朝