2025年专业技术人员继续教育公需科目考试及答案

2025年专业技术人员继续教育公需科目考试及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每小题只有一个正确答案，错选、不选均不得分）1.2024年中央经济工作会议明确，新质生产力以全要素生产率大幅提升为核心标志，其本质是（）A.数字经济主导的生产力B.先进生产力C.绿色低碳生产力D.高科技产业生产力2.根据《数字中国建设整体布局规划》设定的2025年发展目标，我国数字经济核心产业增加值占国内生产总值比重需达到（）A.8%B.10%C.12%D.15%3.我国“十四五”节能减排综合工作方案明确，到2025年，单位国内生产总值二氧化碳排放比2020年下降（）A.13%B.16%C.18%D.20%4.根据《中华人民共和国数据安全法》规定，国家建立数据（）保护制度，对关系国家安全、国民经济命脉、重要民生、重大公共利益的核心数据实行最严格的管理。A.分类分级B.属地管理C.谁收集谁负责D.全生命周期5.2024年中央科技委员会会议部署要求，加快实现高水平科技自立自强，要强化（）的科技创新主体地位。A.国家科研院所B.高等院校C.企业D.新型研发机构6.根据《知识产权强国建设纲要（2021-2035年）》设定的2025年发展目标，我国每万人口高价值发明专利拥有量需达到（）A.8件B.10件C.12件D.15件7.根据《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位的（）是本单位安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作全面负责。A.安全管理部门负责人B.主要负责人C.一线岗位操作人员D.技术负责人8.我国首个共同富裕示范区浙江省明确，到2025年推动共同富裕示范区建设取得阶段性实质性进展，（）达到中等发达经济体水平。A.人均地区生产总值B.居民人均可支配收入C.基本公共服务均等化水平D.城镇化率9.根据《生成式人工智能服务管理暂行办法》，提供和使用生成式人工智能服务，应当坚持社会主义核心价值观，落实（）主体责任，防止生成违法违规内容。A.内容审核B.算法安全C.数据合规D.用户权益保护10.根据《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》设定的2025年发展目标，我国高技能人才占技能人才总量的比例需达到（）A.20%B.25%C.30%D.35%11.“十四五”推进农业农村现代化规划明确，到2025年，要实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，确保脱贫地区（）增速持续高于全国农民平均水平。A.集体经营性收入B.农民收入C.财政转移支付投入D.产业产值12.全国一体化政务服务平台建设的核心目标是实现政务服务（），持续提升企业和群众办事便利度。A.线下办理B.一网通办C.属地办理D.分级审批13.总体国家安全观以（）为根本，统筹发展和安全两件大事，构建大安全格局。A.人民安全B.经济安全C.政治安全D.科技安全14.深化职称制度改革的核心是破除“四唯”倾向，建立以品德、能力、业绩、贡献为导向的人才评价体系，“四唯”具体指的是唯论文、唯职称、唯学历、（）A.唯奖项B.唯资历C.唯身份D.唯编制15.全国碳排放权交易市场启动上线交易以来，首个纳入覆盖范围的行业是（），后续将逐步扩大至其他高排放行业。A.钢铁行业B.电力行业C.建材行业D.化工行业16.我国职业资格管理实行（）制度，目录之外一律不得许可和认定职业资格，目录之内除准入类职业资格外一律不得与就业创业挂钩。A.动态调整B.清单式管理C.属地备案D.行业自律17.根据《国家突发公共事件总体应急预案》，突发公共事件按照性质、严重程度、可控性和影响范围等因素分为四级，其中最高级别为（），用红色标识。A.重大（Ⅱ级）B.特别重大（Ⅰ级）C.较大（Ⅲ级）D.一般（Ⅳ级）18.根据《科研诚信案件调查处理规则》，对严重违背科研诚信要求的责任者，实行（）制度，对学术不端行为坚持零容忍态度。A.行业通报B.项目限报C.终身追责D.职称否决19.《提升全民数字素养与技能行动纲要》明确，提升全民数字素养与技能是建设网络强国、数字中国的（）工作，是顺应数字时代要求、促进人的全面发展的重要举措。A.阶段性、补充性B.战略性、基础性C.临时性、专项性D.行业性、领域性20.我国推进碳达峰碳中和工作必须坚持（）的总原则，有计划分步骤实施碳达峰行动，坚决遏制“两高”项目盲目发展，避免运动式减碳。A.先破后立B.先立后破C.同步推进D.重点突破二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每小题有两个及两个以上正确答案，错选、少选、多选均不得分）1.新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级催生的先进生产力，其核心特征包括（）A.创新主导B.技术密集C.质量高效D.绿色低碳E.融合赋能2.《数字中国建设整体布局规划》明确了数字中国建设“2522”整体框架，其中作为两大基础的是（）A.数字基础设施体系B.数据资源体系C.数字经济体系D.数字安全体系E.数字治理体系3.根据《专业技术人员继续教育规定》，公需科目是专业技术人员应当普遍掌握的基本知识，其内容范围包括（）A.法律法规B.政策理论C.职业道德D.技术信息E.岗位专业技能4.加快实现高水平科技自立自强的重点任务包括（）A.强化国家战略科技力量B.打好关键核心技术攻坚战C.强化企业科技创新主体地位D.深化科技体制改革E.扩大国际科技交流合作5.我国推进碳达峰碳中和工作的基本原则包括（）A.全国统筹B.节约优先C.双轮驱动D.内外畅通E.防范风险6.根据《中华人民共和国数据安全法》，数据安全保护的责任主体涵盖（），构建全链条、全主体的数据安全责任体系。A.开展数据处理活动的各类组织B.开展数据处理活动的个人C.履行数据安全监管职责的国家机关D.加强行业自律的行业组织E.提供数据服务的平台企业7.专业技术人员应当恪守的科研诚信基本要求包括（）A.诚实守信、追求真理B.崇尚创新、鼓励探索C.恪守科研伦理规范D.实事求是署名，杜绝无实质贡献挂名E.公开透明接受监督8.共同富裕是社会主义的本质要求，其核心内涵包括（）A.是全体人民的富裕，不是少数人的富裕B.是人民群众物质生活和精神生活都富裕C.不是整齐划一的平均主义D.是分阶段逐步实现的共同富裕E.是全体人民同步达到同等收入水平的富裕9.新时代高技能人才队伍建设重点覆盖的领域包括（）A.先进制造业B.战略性新兴产业C.现代服务业D.传统产业转型升级领域E.乡村振兴领域10.根据《生成式人工智能服务管理暂行办法》，生成式人工智能服务提供者应当履行的合规义务包括（）A.落实算法安全主体责任B.对训练数据来源的合法性负责C.建立健全生成内容审核机制D.严格保护用户个人信息权益E.不得生成传播危害国家安全、损害公共利益的违法内容三、判断题（共10题，每题1分，共10分。请判断每题表述是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.新质生产力是完全脱离传统产业的全新生产力形态，发展新质生产力意味着要淘汰全部传统产业。（）2.数字中国建设必须坚持以人民为中心的发展思想，着力解决数字领域发展不平衡不充分问题，让数字建设成果更多更公平惠及全体人民。（）3.根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员参加继续教育每年累计应不少于90学时，其中公需科目学习时长一般不少于30学时。（）4.推进碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，要立足我国能源资源禀赋，坚持先立后破，不能脱离实际、急于求成。（）5.核心数据属于国家重要战略资源，只要企业内部审批通过，即可随意向境外机构或个人提供。（）6.科研活动中，合作完成的研究成果应当按照参与者的实际贡献大小排序署名，未参与实质研究、未对成果作出实质性贡献的人员不得挂名。（）7.实现共同富裕就是要通过收入分配调节，让全体人民在同一时间达到完全相同的收入水平，消除所有收入差距。（）8.生产经营单位可根据当期经济效益情况，自主决定是否足额保障安全生产所需的资金投入，经济效益下滑时可暂缓安全生产投入。（）9.职称评审工作要坚持德才兼备、以德为先，把品德放在评价首位，重点考察专业技术人员的职业道德、从业行为和实际业绩贡献。（）10.提升全民数字素养要关注老年人、残疾人、青少年、脱贫地区群众等重点群体，着力解决数字使用技能差距问题，有效弥合数字鸿沟。（）四、简答题（共2题，每题15分，共30分）1.结合2025年经济社会发展重点任务，简述我国发展新质生产力的核心路径。2.简述2025年专业技术人员应当具备的公需领域核心能力素养。五、论述题（共1题，20分）请结合自身从事的专业岗位实际，谈谈如何将2025年公需科目学习成果转化为岗位工作实效，助力经济社会高质量发展。参考答案一、单项选择题答案1.B2.B3.C4.A5.C6.C7.B8.A9.B10.C11.B12.B13.C14.A15.B16.B17.B18.C19.B20.B二、多项选择题答案1.ABCDE2.AB3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE三、判断题答案1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题参考答案1.发展新质生产力是2025年推动高质量发展、完成“十四五”规划目标的核心抓手，核心路径主要包括五个方面：（1）强化科技创新的核心支撑作用（3分）。健全新型举国体制，聚焦集成电路、人工智能、生物医药、高端装备、关键新材料等“卡脖子”领域，加大基础研究投入力度，确保2025年基础研究经费占全社会研发经费投入比重提升至8%以上，强化关键核心技术攻关成果转化，为新质生产力发展提供源头技术供给。（2）推动生产要素创新性配置（3分）。加快构建高标准要素市场体系，畅通数据、技术、人才、资本等优质要素向新质生产力领域流动，深化数据要素市场化配置改革，健全数据产权、流通交易、收益分配、安全治理基础制度，完善知识、技术、数据等要素参与分配的机制，持续提升全要素生产率。（3）加快产业体系优化升级（3分）。一手抓战略性新兴产业培育壮大和未来产业前瞻布局，推动新一代信息技术、新能源、新材料、高端制造、新能源汽车、生物医药等产业成为新的增长引擎，确保2025年战略性新兴产业增加值占GDP比重提升至17%以上；一手抓传统产业转型升级，运用数字技术、绿色技术改造提升传统产业，推动传统产业向高端化、智能化、绿色化转型，构建传统产业与新兴产业协同联动的现代化产业体系。（4）构建适配新质生产力的制度环境（3分）。深化科技体制、经济体制改革，破除制约新质生产力发展的体制机制障碍，落实研发费用加计扣除、高新技术企业税收优惠等支持政策，强化企业科技创新主体地位，对新技术新产业新业态新模式实行包容审慎监管，充分激发各类经营主体的创新活力。（5）统筹发展和安全（3分）。在发展新质生产力过程中坚守粮食安全、能源安全、产业链供应链安全底线，建立健全新技术安全风险评估和防控机制，防范数据安全、技术伦理、产业转型等领域风险，实现高质量发展与高水平安全的良性互动。2.2025年是“十四五”规划收官之年，专业技术人员作为推动高质量发展的核心骨干力量，应当具备的公需领域核心能力素养主要包括五个方面：（1）政治理论与政策素养（3分）。系统掌握新时代党的创新理论，熟悉国家重大战略部署，准确理解新质生产力、数字中国建设、双碳目标、共同富裕、高水平科技自立自强等核心政策的内涵要求，自觉将个人专业工作融入国家发展大局，确保技术服务方向不出现偏差。（2）职业道德与法治素养（3分）。恪守专业技术人员职业道德准则，坚持爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会，严守科研诚信、职业伦理底线；系统掌握与岗位相关的法律法规知识，包括数据安全法、个人信息保护法、知识产权法、安全生产法等，做到依法执业、规范从业，坚决不触碰法律红线。（3）数字素养与应用能力（3分）。适应数字时代发展要求，掌握必要的数字技术应用技能，能够熟练运用数字化工具开展专业工作，具备数据安全防护意识和基本风险识别能力，主动适应本行业本领域数字化转型要求，积极参与面向特殊群体的数字适老化、无障碍服务，助力弥合数字鸿沟。（4）绿色低碳发展素养（3分）。牢固树立绿水青山就是金山银山的发展理念，熟悉本行业本领域绿色低碳转型的政策标准和技术路径，在技术研发、生产运营、服务供给各环节落实节能降碳要求，推动形成绿色低碳的生产方式，助力双碳目标有序推进。（5）创新与风险应对素养（3分）。保持终身学习的意识和能力，主动跟踪本领域前沿技术发展动态，积极参与技术创新和成果转化实践；树牢总体国家安全观，具备岗位相关风险隐患的识别和处置能力，在突发事件应对中充分发挥专业技术作用，切实维护公共利益和人民群众生命财产安全。五、论述题参考答案公需科目学习是专业技术人员优化知识结构、提升综合素养、履行社会责任的法定要求和重要途径，学习成果的转化关键在于坚持学用结合、知行合一，结合岗位实际可从四个方面推进转化：第一，强化思想引领，把准专业工作的价值方向（4分）。要通过公需科目学习进一步树牢以人民为中心的发展思想，摒弃“重技术轻价值、重业务轻责任”的错误认知，始终把满足人民群众美好生活需要作为专业工作的根本出发点。教育领域专技人员要把立德树人作为根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人；医疗健康领域专技人员要始终把患者生命健康放在首位，提升医疗服务质量；工程技术领域专技人员要严格落实工程质量终身责任制，建设民心工程、安全工程；科研领域专技人员要把论文写在祖国大地上，聚焦产业发展和民生需求开展科研攻关，确保专业工作始终服务于国家发展和人民利益。第二，坚持学用结合，破解岗位工作的实际难题（5分）。要把公需科目学习的知识方法与岗位实际需求紧密对接，杜绝学用“两张皮”：一是要运用新质生产力相关理论，梳理本岗位工作提质增效的切入点，主动引入数字化、绿色化的新技术