江门市开平市2025年三年级数学第二学期期末统考试题（含答案）

江门市开平市2025年三年级数学第二学期期末统考试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。310×2=41×6=91÷7=613×7≈414÷2=810÷9=0÷97=788×3≈2．笔算：（带“☆”的要验算）☆118÷36＝205×31＝240÷26＝240×22＝351÷37＝☆123×60＝3．脱式计算。27＋64÷4253－96÷8＋35（56＋39）÷（68－9×7）87÷（64－61）478－25÷5×6＋46122－42×4÷2＋3585×（20÷5）21＋（327－323）二、认真辨析，我会判。1．一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是1．（_____）2．晚上10时30分就是20时30分。（______）3．一本字典大约厚3平方厘米。（________）4．如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开，图1的剪法周长增加的多。（__________）5．一张长方形纸分成6份，每份是它的。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列图形中，阴影部分可以用表示的是（）．A． B． C．2．每头小猪重20千克，（

）头重200千克．A．10

B．100

C．10003．使用一种交通工具它每小时行15千米，这种交通工具可能是（）A．自行车 B．摩托车 C．汽车 D．火车4．1袋水泥约重50()A．千克 B．克 C．吨5．下面不能用来验算218﹣120＝98的算式是（）A．120+98 B．218﹣98 C．218+98四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。500×7=600×8=240÷3=0.1+0.5=17.8-0.5=5.4+3.2=2．脱式计算。662–124×3（140+275）×63．计算．79×8=________

162×4=________五、动手操作，我能行。1．连一连。2．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。3．把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一根绳子长500米，第一次用去了100米，第二次用去了320米。这根绳子短了多少米？2．把一个长55厘米，宽30厘米的长方形纸片，剪掉下个最大的正方形，剩下一个小长方形，再从小长方形中剪掉一个最大的正方形，这时剩下一个什么图形？它的周长是多少厘米？（画图哟）3．李师傅3小时生产了24个零件，照这样的速度，7小时可以生产多少个零件？他想要生产40个零件，需要多长时间呢？4．自全国开展垃圾分类活动以来，希望小学积极做好垃圾分类的宣传工作，制作了一版“垃圾分类”知识的宣传栏。如图，宣传栏的长是宽的2倍，宣传栏的周长是多少？5．把9本数学书摞起来，高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来，那么高度是多少？6．一块长方形草地，宽是24米，长是宽的3倍，这块长方形草地的周长是多少米？

参考答案一、认真计算。1、620,246,13,4200207,90,0,2400【详解】略2、（1）3……10（2）6355（3）9……6（4）5280（5）9……18（6）7380【详解】（1）☆118÷36＝3……10验算：（2）205×31＝6355（3）240÷26＝9……6（4）240×22＝5280（5）351÷37＝9……18（6）☆123×60＝7380验算：3、43；276；19；29；494；73；340；25【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】根据略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个数的万位是5，千位上是4，百位、十位、个位上都是9时最大．2、×【详解】略3、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位，表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为：×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的分。4、√【分析】观察图形可知，按照图1的方法剪开，两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长，即2×12＝24厘米。按照图2的方法剪开，两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽，即2×6＝12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12＝24（厘米）2×6＝12（厘米）24＞12则图1的剪法周长增加的多。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长，图2的剪法增加了2条长方形的宽。5、×【分析】把单位“1”平均分成若干份，每份是它的几分之一。【详解】一张长方形纸平均分成6份，每份是它的，原题说法错误。故答案为：×【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、A【详解】要求多少头重200千克，实际是求200里面有几个20，则根据整数的认识求解．3、A【详解】因为一种交通工具它每小时行15千米，根据数据并结合实际生活经验可知：这种交通工具可能是自行车；据此解答即可．4、A【详解】略5、C【分析】减法算式的验算通常根据“减数+差＝被减数”、“被减数﹣差＝被减数”．【详解】来验算218﹣120＝1的算式是：120+1、218﹣1不能验算的是218+1．故选C．四、细心计算，认真检查。1、3500；4800；800.6；17.3；8.6【详解】略2、290；2490【详解】略3、632648【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。3、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、420米【分析】让第一次用去的长度加上第二次用去的长度就是这根绳子短了的长度，代入数据解答即可。【详解】100＋320＝420（米）答：这根绳子短了420米。【点睛】本题考查了整数加法的实际应用，注意观察看清楚数据后的单位是否统一。2、剩下一个长方形，周长是60厘米【解析】55﹣30＝25（厘米），30﹣25＝5（厘米），（25+5）×2＝30×2＝60（厘米）答：这时剩下一个长方形，它的周长是60厘米．3、56个；5小时【分析】先求出李师傅1小时生产的零件个数，乘7等于7小时生产的零件个数；用40除以他每小时生产的个数等于他生产40个零件需要的时间；据此即可解答。【详解】24÷3＝8（个）8×7＝56（个）40÷8＝5（小时）答：7小时可以生产56个零件，生产40个零件需要5小时。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。4、18米【分析】宣传栏的长是宽的2倍，则用宣传栏的宽乘2，求出长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出宣传栏的周长。【详解】（3×2＋3）×2＝9×2＝18（米）答：宣传栏的周长是18米。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出宣传栏的长。再根据长方形的周长公式解答。5、540毫米【分析】把9本数学书摞起来，高度是54毫米，用54毫米除以9，求出每本数学书有多厚，再用每本数学书的厚度乘90本，即可求解。【详解】54÷9×90＝6×