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文档简介
汪清县2025届数学四年级第二学期期中综合测试试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。22×4=800×5=450-290=81-19=59+81=299×3≈397-203≈701×7≈703+296≈605×7≈2.用竖式计算。(带▲的题请验算)①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=3.脱式计算。246-84÷698×(74-65)56×7+45×6二、认真辨析,我会判。1.一个两位数乘50,积一定是四位数.(________)2.长方形是特殊的平行四边形.(____)3.40×5的积末尾有一个零._____.4.把一个长方形的长和宽都增加5厘米,周长就增加10厘米。(________)5.下面信封上的“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字“43”表示的是湖北。(________)
三、仔细观察,我会填。1.465×6的积是_____位数,积是_____.2.在算式□25÷7中,要使商是两位数,□最大填(______);要使商是三位数,□最小填(______)。3.用边长是6厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长最短是(______)厘米。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。321-76(________)321-67250×3(________)205×3400千克+600千克(________)1吨180秒(________)4分-60秒(________)(________)5.一个长方形的一条边长是7厘米,和它相对的另一条边的长是(____).6.比638多139是________;320×5的积的末尾有________个0。7.刘老师的身份证号码刘老师的性别是_____,出生日期是_____.8.在括号里填上适当的单位名称或数字。(1)1节课有(________)分钟,课间休息(________)分钟,再加上(________)分钟就是1小时。(2)一辆载重3(________)的货车,运载着每箱15(________)的苹果,每个苹果约重200(________),经过1(________)30(________)(填时间单位)从相距65(________)的南阳运到我。(3)小明今年上三年,他的身高约1(________)35(________),体重约35(________),他每天应睡9(________),跑100米需要17(________)。四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。270+300=37+53=62-11=99-79=60×5=700×6=240×2×0=125+0=14-4×3=312×6≈299+206≈198×4≈2.列竖式计算下列各题,带☆的要验算。753×6=931+469=☆708-389=3.计算下面各图的周长。五、操作题。1.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.学校置办了875本数学本,放在仓库203本,剩下的平均分给8个班,每个班分得多少本数学本?2.风筝加工车间要将960个风筝装箱,每6个装一盒,每8盒装一箱。一共要装多少箱?3.张阿姨的书店上午接了279个订单,下午接了395个订单。她准备了600张快递单够吗?4.午饭期间,餐厅的水果有苹果、橙子、西瓜和蜜桃,每种都有很多,每个人可以挑2个水果.墨莫去餐厅吃饭.请问:他一共有多少种挑水果的方法?5.下图是乐乐一天早上的时间安排,计算经过时间并在钟面上画出他最晚起床的时间。6.三年同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的,参加体育小组的有20人。参加舞蹈小组的有多少人?
参考答案一、认真计算。1、88;4000;160;62;140;;;1;900;200;4900;1000;4200【详解】略2、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】①243×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=3163、232;882;662【详解】246-84÷6=246-14=23298×(74-65)=98×9=88256×7+45×6=392+270=662二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【详解】考察长方形的基本性质。3、×【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0,由此可知,计算40×5时,可先计算4×5,然后在结果后面加上一个零,4×5=20,末尾加上零之后为200,所以末尾有两个零.【详解】整数末尾有0的乘法计算法则可知,计算40×5时,可先计算4×5,然后再乘得的数后加上一个零,4×5=20,末尾加上零之后为200,所以末尾有两个零.所以,40×5的积末尾有一个零的说法是错误的.故答案为错误.4、×【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2;一个长方形的长与宽都增加5厘米,那么增加的周长=(增加的长+增加的宽)×2,代入数据解答即可。【详解】(5+5)×2=10×2=20(厘米)故答案为:×。【点睛】本题考查长方形的特征,关键掌握长方形的周长公式。5、√【分析】邮政编码:前两位代表(、直辖),第三位代表邮,第四位代表所在邮的(),最后两位数代表投递;据此解答。【详解】“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字代表,“43”表示湖北;故答案为:√。【点睛】本题考查编码问题,关键掌握每个数字代表的含义。三、仔细观察,我会填。1、四1【分析】根据整数乘法的计算方法,求出465×6的积,然后再进一步解答.【详解】465×6=11是四位数;所以,465×6的积是四位数,积是1.故答案为:四,1.【点睛】求两个数的积的位数,可以先求出它们的积,然后再进一步解答.2、67【分析】□25÷7,要使商是两位数,被除数的百位上的数字应比除数小,由此找出最大的即可;□25÷7,要使商是三位数,被除数的百位上的数字应大于或等于除数,由此找出最小的即可。【详解】□25÷7商是两位数,那么□<7;□最大填6;□25÷7商是三位数,□≥7;□最小填7。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。3、36【分析】要想拼成的长方形的周长最短,则拼成的长方形应该最小,用两个小正方形拼成一个长方形。【详解】拼成的长方形的长是6+6=12厘米,宽是6厘米;根据长方形的周长公式可得:(12+6)×2=18×2=36(厘米)用边长是6厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长最短是(36)厘米。【点睛】准确求出拼成的长方形的长和宽是解答此题的关键。4、<>==<<【分析】(1)整数减法中,被减数不变,减数变小,差变大。整数乘法中,一个因数不变,另一个因数变大,积变大。(2)千克和吨之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此解答。(3)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。1可以看作任何一个分子分母相同的分数(0除外)。【详解】321-76<321-67250×3>205×3400千克+600千克=1000千克=1吨4分-60秒=240秒-60秒=180秒<<,=,则<【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。同分母分数比较大小,分子大的分数大,分数小的分数小。5、7厘米【详解】略6、7772【分析】计算加法时把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1;三位数乘一位数,从个位乘起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上的乘得的积满几十就向前一位进几。先计算再确定积末尾0的个数。【详解】638+139=777,比638多139的数是777;320×5=1600,积的末尾有2个0。故答案为:777;2。7、男1963年6月11日【详解】刘老师的身份证号码刘老师的性别是男,出生日期是1963年6月11日.故答案为男,1963年6月11日.8、401010吨千克克小时分千米米厘米千克小时秒【分析】(1)根据生活常识可知上课时间和休息时间用分钟;再根据1小时=60分钟,用它减去上课时间和休息时间就求出了再加多少分钟是1小时。(2)根据生活常识货车的载重应该用吨做单位;一箱苹果的重量用千克做单位;每个苹果的重量用克做单位;运货所用的时间比较长应该是1小时30分,两地的距离用千米比较合适。(3)三年的小明身高应该是1米35厘米;体重用千克;睡眠时间用小时;跑100米时间较短用秒。【详解】(1)1节课40分钟,休息10分钟;1小时=60分60-40-10=20-10=10(分钟)(2)货车载重3吨;每箱苹果15千克;每个苹果约重200克;经过1小时30分从相距65千米的南阳运到我。(3)小明身高约1米35厘米;体重约35千克;每天应睡9小时;跑100米需要17秒。【点睛】结合生活经验根据数据选择合适的单位。四、勤奋的你来算一算。1、570;90;51;20300;4200;0;1252;1800;500;800;;;1【详解】略2、4518;1400;319【分析】(1)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(2)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。(3)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。据此解答即可。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】753×6=4518931+469=1400☆708-389=319验算:389+319=7083、48dm;72cm【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】(16+8)×2=24×2=48(dm)则长方形的周长是48dm。18×4=72(cm)则正方形的周长是72cm。五、操作题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、84本【分析】根据题意,总数-放在仓库的就是剩下的,剩下的÷8就是所求。【详解】(875-203)÷8=672÷8=84(本)答:每个班分得84本数学书。【点睛】本题考查除法的实际应用,掌握方法是解题的关键。2、20箱【分析】根据题意可知,用风筝总个数除以每盒装风筝个数,求出这些风筝可以装的盒数。再用装的盒数除以每箱装风筝的盒数,即可求出这些风筝装的箱数。【详解】960÷6÷8=160÷8=20(箱)答:一共要装20箱。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。解决本题时先求出装的盒数,再求装的箱数。3、不够【分析】根据题意可知,用上午接订单的个数加上下午接订单的个数,求出接订单的总个数。再和600比较大小。【详解】279+395=674(个)674>600答:她准备了600张快递单不够。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。4、10种【详解】略5、见详解【分析】分别读出各个钟面显示的时间,开始时间=结束时间-经过时间,据此用晨读的
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