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文档简介

沁县2025届数学三年级第二学期期末联考模拟试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.摆一个六边形需要6根小棒,照下图所示,5个六边形需要()根小棒。A.21 B.25 C.262.涂色部分不能用()表示。A. B. C.3.两数相除,商是7,余数是32,被除数是263,则除数是()A.263÷7﹣32 B.263÷7+32 C.(263﹣32)÷74.一个大西瓜平均分成8块,吃掉了3块,还剩这个西瓜的()。A. B. C.5.聪聪和明明做同样的作业,聪聪用了小时,明明用了小时,做得快的是()。A.聪聪 B.明明 C.一样快 D.无法确定二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.取的一半的一半,结果是()。A. B. C.2.小明和爸爸同时上楼,爸爸上楼的速度是小明的2倍,当小明到达5楼时,爸爸到了()楼.A.8 B.9 C.10 D.113.爸爸有2张50元、5张20元和5张10元的人民币。他买一双100元的鞋,一共有()种恰好付给100元的方式。A.6 B.5 C.74.计算135×□时,如果乘积的末尾是0,那么□里一定不是()。A.2 B.6 C.7 D.85.长8厘米,周长20厘米的长方形,它的宽是().A. B. C.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.两数相除,商是7,余数是32,被除数是263,则除数是()A.263÷7﹣32 B.263÷7+32 C.(263﹣32)÷72.把一块蛋糕分成5份,小明吃了2份,他吃了这块蛋糕的().A.B.C.无法确定3.18个百除以2个百等于()。A.9 B.90 C.9004.妈妈要买一件790元的外套和一条280元的围巾,准备()元肯定够了。A.1100 B.1000 C.9005.在32°、110°、89°、90°、179°、180°和150°这些角中,钝角有()个.A.1 B.2 C.3 D.4四、快乐填空。1.比较计算结果:例如983-296,精确计算983-296=687,用整十或整百数估算980-300=680965-196,精确计算965-196=________,用整十或整百数估算________-________=________2.小丽和小华同时开始做30道口算题,小丽用了95秒,小华用了1分30秒,(________)做得更快。3.有18名同学,其中是女生,是男生,女生有_____人。4.一根4分米的木条锯成同样的5段,每段长(______)厘米。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。2吨(________)200千克50厘米(________)6分米100分(________)2小时(________)400(________)700(________)6.根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是(_______________)和(__________________).7.在加法中,和一定(________)任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定(________)减数和差的和。8.在横线上填>、<或=。100g____99kg205÷8____205÷665×7____56×79.一个文具盒的价格是十点零五元,横线上的数写作_________,也就是_______元_____角______分。10.在括号里填上“>”“<”或“=”。2950克(________)3千克213×3(________)213×5315÷3(________)315÷4150÷6(________)150÷2÷3五、作图题。1.正确连线2.它们分别看到什么?3.连一连。六、解决问题1.果园要把18吨梨运到水果批发场小车每辆载质量3吨,大车每辆载质量4吨。如果每辆车都装满,怎样安排正好运完?请用列表的方法把不同的方案都列出来,并在你的选择后面打上“√”。租车方案①②2.有一块长方形的铁板,长90厘米,宽60厘米,要在这块铁板一端锯下一块最大的正方形铁板。锯下的正方形周长是多少?剩下的长方形的周长是多少?3.停车场有75辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,小汽车开走15辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆?4.学校图书室买来600本新的画册分给一、二、三年,根据表中数据,你能知道三年分到多少本吗?年一二三本数185217?5.下图中露出的的个数是总个数的,请在方框中画出被遮住的。

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据图形发现规律:多一个六边形,则多用5根小棒,据此可得规律:第n个图形中,需要小棒(5n+1)根。【详解】根据分析可得:摆1个六边形需要6根小棒,可以写作:5×1+1;摆2个六边形需要11根小棒,可以写作:5×2+1;摆3个六边形需要16根小棒,可以写成:5×3+1;摆4个六边形需要21根小棒,可以写成:5×4+1;摆5个六边形需要5×5+1=25+1=26(根)故答案为:C【点睛】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力。2、B【分析】读图可知,将这个图形平均分成4份,涂色部分占其中的一份,用分数表示为。也可以将这个图形平均分成8份,其中一份占它的,涂色部分占两份,用分数表示为。【详解】涂色部分能用或者表示,不能用表示。故答案为:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、C【详解】(263﹣32)÷7=231÷7=33答:除数是33;故选C.4、A【详解】略5、A【分析】由题意可知,聪聪和明明做同样的作业,聪聪用了小时,明明用了小时;所以要知道谁做的快,只需要知道他们谁用的时间比较即可;据此解答。【详解】,所以聪聪用的时间比较少,也就是说聪聪做的比较快。故选:A【点睛】本题主要考查了分数大小的比较,关键是要掌握分数大小比较的方法:同分母分数进行比较时,只需看分子,哪个分子的这个分数就大;异分母分数比较大小时要进行通分,化成分母一样的;另外,当分子相同时,分母越大分数反而越小。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】根据题意可知,取的一半的一半,就是将平均分成4份,取其中一份。据此解答即可。【详解】取的一半的一半,结果是。故答案为:A。【点睛】将一个圆平均分成2份,其中一份是。再将这个半圆平均分成2份,其中一份是。2、B【解析】(5﹣1)×2+1=8+1=9(楼)答:爸爸到了9楼.故选:B.3、C【分析】根据题意可知,有50元、20元和10元两种面额的人民币可供选择,可以只用一种面额的人民币,也可以用两种面额的人民币或者三种面额的人民币。用列表的方法把不同的付钱方案一一列举出来解答。【详解】付钱方案50元20元10元总额①2张0张0张2×50=100元②1张2张1张50+2×20+10=100元③1张1张3张50+20+3×10=100元④1张0张5张50+10×5=100元⑤0张5张0张5×20=100元⑥0张4张2张4×20+2×10=100元⑦0张3张4张3×20+4×10=100元则一共有7种恰好付给100元的方式。故答案为:C。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。4、C【详解】略5、C【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】(263﹣32)÷7=231÷7=33答:除数是33;故选C.2、C【详解】略3、A【详解】略4、A【分析】把790看做800,把280看做300,800+300=1100,因为每个数都是多估的,所以1100元肯定够了,据此解答。【详解】790+280≈800+300=1100(元)故答案为:A【点睛】解决估算的实际问题时,买东西要多估,收入要少估。5、C【详解】在32°、110°、89°、90°、179°、180°和150°这些角中,钝角有:110°、179°、150°,共3个.故选:C.四、快乐填空。1、769970200770【详解】略2、小华【分析】1分=60秒,把小华做题用时化成秒后,再比较两人用时多少即可解答。【详解】1分30秒=90秒,95秒>90秒,所以小华做得快。【点睛】做相同的题目,用时越少,做得越快。3、6【分析】用同学数18除以3即可解答。【详解】18÷3=6(人)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。4、8【分析】根据题意先变换单位4分米=40厘米,再根据木条每段的长度=木条总长度÷段数,据此代入解答。【详解】4分米=40厘米40÷5=8(厘米)【点睛】本题主要考查长度单位的换算。5、><<<>>【分析】1吨=1000千克,1分米=10厘米,1小时=60分,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,整数的加减法计算相同数位对齐从个位算起;根据整数乘法计算法则算出结果比较大小即可。【详解】2吨=2000千克(>)200千克50厘米=5分米(<)6分米100分(<)2小时=120分=393(<)400=733(>)700=370(>)=300【点睛】本题为综合类题目,掌握分析中的方法是解题的关键。6、49-32=1749-17=32【详解】加法和减法通过逆运算可以互相转换:减数+差=被减数;被减数−减数=差;被减数−差=减数。【点睛】熟悉四则运算各部分的关系是解题关键。7、大于等于【详解】在加法中,和一定大于任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定等于减数和差的和。8、<<>【详解】略9、10.051005【分析】(1)小数的写法是:整数部分的写法按整数的写法去写,小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。(2)元和角之间的进率是10,元和分之间的进率是100,据此解答即可。【详解】一个文具盒的价格是十点零五元,横线上的数写作10.05,也就是10元0角5分。【点睛】写小数时,小数部分要依次写出每个数。人民币单位换算时,把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。10、<<>=【分析】(1)根据克与千克的单位换算:1000克=1千克,换算成相同的单位进行比较。(2)乘法中,一个因数相同,另一个因数越大,积越大。(3)被除数相同,除数越小,商越大。(4)一个数连续除以两个数等于这个数除以两个数的积。【详解】(1)3千克=3×1000=3000克;2950克<3000克,故2950克<3千克;(2)3<5,故213×3<213×5(3)3<4,故315÷3>315÷4(4)150÷2÷3=150÷(2×3)=150÷6【点睛】本题主要考查克与千克的单位换算;乘法中因数与乘积的关系;除法中被除数相、除数与商的关系。五、作图题。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.3、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、2辆小车、3辆大车(答案不唯一),表见详解【分析】18=3×6=3×2+4×3,可以安排6辆小车或者2辆小车、3辆大车一次正好运完。【详解】租车方案小车大车可运吨数①6辆018吨②2辆3辆18吨√3×2+4×3=6+12=18(吨)答:安排2辆小车、3辆大车正好运完。【点睛】本题是优化问题,主要考查学生合理安排,解决问题的能力。2、240厘米;180厘米【分析】长方形长90厘米,宽60厘米,锯下一块最大的正方形铁板,则正方形的边长为60厘米,根据正方形的周长=边长×4即可求得这个最大的正方形的周长;剩下的是一个长和宽分别为60厘米和90-60=30厘米的长方形,利用长方形的周长=(长

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