《奇妙的护身术》分层作业及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学四年级上册

《奇妙的护身术》分层作业及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学四年级上册基础巩固层（42分）一、填空题（每空3分，共24分）

1.动植物用来躲避天敌，保护自身的各类本领统称为________。

2.蝗虫身体颜色和草地接近，依靠________隐藏自己；竹节虫外形模仿树枝，叫作________。

3.乌龟坚硬外壳，刺猬尖刺，这类护身方式叫作________。

4.臭鼬遇危险释放臭气，属于动物的________防御行为。

5.玫瑰长尖刺，含羞草受触碰叶片合拢，这是________的护身本领。

6.动植物护身本领，是漫长生存过程当中不断________环境逐步演化而来。二、判断题（每题3分，共18分）

1.保护色只改变身体颜色，外形不去模仿别的物体。（）

2.枯叶蝶外形酷似枯叶，该现象属于保护色。（）

3.只有动物才有护身本领，植物没有任何自我保护的手段。（）

4.盔甲类护身术依靠坚硬外壳或者尖刺阻挡天敌伤害。（）

5.拟态和保护色都能够帮助生物躲避天敌，提升生存概率。（）

6.野外遇到带尖刺、会释放特殊气味的动植物，不要随意触摸采摘。（）能力提升层（38分）三、选择题（每题4分，共16分）

1.变色龙可以随环境改变身体颜色，属于（）

A.保护色B.拟态C.盔甲

2.尺蠖模仿树枝一动不动，属于（）

A.保护色B.拟态C.放臭气

3.玫瑰枝条上面尖刺属于（）

A.植物护身术B.拟态C.保护色

4.下面对于护身术描述正确的是（）

A.护身本领一朝一夕就可以形成

B.护身术可以帮助生物躲避天敌，提升生存几率

C.植物不存在护身本领四、分析简答题（22分）

1.请你写出来保护色和拟态二者相同点和不同点，各举一个课本之外实例。（12分）

2.穿山甲身披坚硬鳞片，遇到危险蜷缩成团。请你判断它属于哪一类护身术，并简单说明原理。（10分）拓展探究层（20分）五、思考简答

冬天雪地里，白色的雪兔毛色和雪地颜色几乎融为一体。请你分析雪兔这种本领属于哪一种护身术，对雪兔生存带来怎样的帮助？如果冬天迟迟不下雪，地面是黄褐色土地，雪兔白色皮毛又会带来什么麻烦？参考答案基础巩固层一、填空题

1.护身术

2.保护色；拟态

3.盔甲

4.特殊

5.植物

6.适应二、判断题

1.√解析：保护色核心是身体颜色贴近环境，外形不模仿别的物体。

2.×解析：枯叶蝶外形模仿枯叶，属于拟态。

3.×解析：玫瑰尖刺、含羞草闭合叶片都是植物护身术。

4.√解析：盔甲依靠坚硬外壳尖刺抵御天敌伤害。

5.√解析：二者都属于护身本领，帮助生物隐藏，躲避天敌。

6.√解析：尖刺、特殊气味是生物护身手段，随意触摸会受伤，要尊重生物生存方式。能力提升层三、选择题

1.A；2.B；3.A；4.B四、分析简答题

1.答：相同点：都属于生物护身术，能够帮助生物隐藏自己，躲避天敌，都是长期适应环境演化形成。

不同点：保护色：仅仅身体颜色和周边环境接近，外形不模仿别的物体。实例：冬天雪兔白色皮毛。

拟态：生物的外形体态模仿另外一种物体或者别的生物。实例：尺蠖模仿树枝。

2.答：属于盔甲类护身术。原理：穿山甲坚硬鳞片相当于盔甲，遇到危险蜷缩起来，坚硬鳞片朝外，天敌很难伤害到自己，依靠坚硬身体结构实现自我保护。拓展探究层五、思考简答

属于保护色。下雪雪地白茫茫，雪兔白色皮毛和雪地颜色接近，可以隐藏自身，不容易被天敌发现，大大提升生存概率