湖南省衡阳市2026-2027学年高二上学期第一次月考历史自编卷01（范围：《中外历史纲要上下》、必修一1-7课）（解析版）

湖南省衡阳市2026-2027学年高二上学期第一次月考自编卷01历史试题（解析版）题号12345678910答案CADAABCCBC题号111213141516答案BDCDDA1．C【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代日本。根据材料及所学可知，明治维新后，日本通过移植西方法律体系，制定了刑法、民法、商法等现代法典，这些法律废除了封建等级制度，确立了资本主义经济秩序，为工业化提供法律保障，促进社会转型，C项正确；日本成为亚洲霸主是在甲午战争和日俄战争后，法律颁布是经济和社会变革的基础而非直接标志，排除A项；西方法律体系打破封建束缚，规范市场行为，有利于资本主义发展，“阻碍”说法错误，排除B项；现代法律的制定有利于规范社会秩序，巩固明治维新成果，并非引发社会动荡，排除D项。故选C项。2．A【详解】根据材料可知，2025年12月海南自贸港启动全岛封关运作，实施更优惠的零关税、宽松贸易管理、便利通行及高效精准监管，这是新时代中国深化改革、扩大开放的标志性举措，表明改革开放持续深化与推进，A项正确；中国特色大国外交取得新辉煌强调外交领域成就，与自贸港经济举措无直接关联，排除B项；中国经济发展更依赖外贸与事实不符，当前中国经济以内循环为主体、内外循环相互促进，排除C项；社会主义市场经济体制的成熟是一个长期过程，封关运作是深化改革的表现而非成熟标志，排除D项。故选A项。3．D【详解】根据材料并结合所学知识可知，南宋初年北方人口大量南迁，北方民众有食用面食的生活习惯，直接导致南方小麦的市场需求激增、价格暴涨，南方农民大规模种植小麦，这是种植格局被打破的直接原因，D项正确；曲辕犁是唐代江南地区发明的耕犁，并非从北方引入，排除A项；材料反映的是南宋初年南方小麦种植规模扩大，南稻北麦的分布格局被打破，无法据此得出稻麦均衡的粮食分布格局开始形成的结论，排除B项；《农政全书》是明朝徐光启所著的农学著作，与“南宋”不符，排除C项。故选D项。4．A【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。依据材料时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料和所学可知，《五口贸易章程：海关税则》规定海关税则中规定有不确定的地方，在十二年后可以进行重新的修订。结合第二次鸦片战争，西方国家以修约为借口发动的史实可知，该规定第二次鸦片战争埋下伏笔，A项正确；《南京条约》使列强获得了领事裁判权，排除B项；《南京条约》中的协定关税使中国失去了关税的自主权，排除C项；总理衙门的设置，标志着中国从传统理藩向近代外交转变，排除D项。故选A项。5．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。材料强调香港的发展依托于强大的祖国，香港在积极融入国家发展战略过程中不断创新，不断发展进步，因此体现出香港的前途命运与祖国紧密相连，A项正确；改革开放并不是实现香港繁荣的前提，只是影响因素之一，排除B项；材料强调香港的经济发展与整体进步与祖国的关系，并不强调香港的高度自治，排除C项；材料强调香港发展与国家的关系，并不是单方面中央的关注，排除D项。故选A项。6．B【详解】根据题干结合所学可知，世界银行向成员提供长期贷款，以促进该国经济恢复和发展，世界银行对刚果（金）的资金资助有利于推动刚果（金）经济发展，故B项正确；题干未体现资本全球化流动，不能反映对经济全球化的影响，排除A项；国际货币基金组织对成员国的短期贷款有利于稳定国际金融秩序，排除C项；世界银行最初援助一些战后经济急需恢复的发达国家，排除D项。故选B。7．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1971年的中国。据题干“中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利”“第三世界国家支持中国”等信息，可得出，中国的国际地位提高了，国际影响力增强了，C项正确；1979年中美建交，中美关系实现正常化，排除A项；这一事件中起决定作用的是中国综合国力的增强，第三世界国家的支持只是有利条件，排除B项；当时仍是美苏争霸时期，美国仍在谋求霸主的过程中，尚未知其结局，排除D项。故选C项。8．C【详解】材料体现的是甲午战后，中国社会掀起了向日本学习的热情，这一时期中国对西方的学习由器物上升到制度层面，说明的是近代中国人探索救亡道路的深化，C正确；维新变法缺乏群众基础，A排除；B说法错误，社会阶层显然不符合史实，排除；甲午战争的惨败打击了中国的民族自尊心，D排除。故选C。9．B【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。根据材料概况可知：材料指出了黄帝时期、夏商时期以及周朝的邦国数量情况，其中黄帝和夏商时期邦国数量众多，而周朝建立后邦国数量大幅减少。这表明随着历史的发展，邦国逐渐减少，说明中华文明有向内凝聚的趋势，B项正确；统一的多民族国家形成是秦朝，排除A项；“分封制发端于五帝时期”题干没有提到分封制的起源问题，且与史实不符，排除C项；“夏商西周的国家结构十分稳固”题干没有提到国家结构稳固的问题，排除D项。故选B项。10．C【详解】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：原始社会的中国。根据材料概况可知：野生稻和栽培稻形态植硅石的出现，指示了从采集野生植物向栽培植物过渡的过程，这是人类开始进行农业生产的标志。早期人们逐渐掌握了种植技能，从而形成了原始农业。因此，这一考古发现反映了原始农业的产生过程，C项正确；材料涉及的是原始农业的发展，未涉及公共权力和管理机构等方面的论述，不能得出体现了早期国家的初始形态，排除A项；材料未涉及世界其他国家水稻的栽培时间，不能得出我国为世界水稻栽培最早起源地，排除B项；原始人群摆脱了采集经济的束缚叙述过于绝对，不符合史实，排除D项。故选C项。11．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据本题材料概括得出主要结论是：马克思意在强调，资本主义生产方式就是在生产力发展、生产社会化的基础上取代小生产方式而合乎规律的产生的，资本主义生产方式是生产力与商品经济发展到一定阶段的必然产物，B项正确；材料没有提及无产阶级的历史使命，排除A项；材料没有提及资本主义兴起的血腥性，排除C项；材料强调资本主义生产方式产生的必然性，而不是工人阶级与封建制度的彻底决裂，排除D项。故选B项。12．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。结合所学知识可知，吐蕃是今天的西藏地区，位于我国西南，④正确，D项正确；①是西北地区，排除A项；②是北方地区，排除B项；③是西北地区，排除C项。故选D项。13．C【详解】据材料及所学可知，南朝皇帝重用佞幸、近臣专掌中枢机要，并担任地方典签以监督军政，反映了皇帝通过亲信控制核心权力机构和地方军政，专制集权日益强化，C项正确；中书舍人掌机要确实体现了中枢体制的变异，仅是表象，并非该现象反映的本质问题，排除A项；皇帝重用亲信，打破了正常官僚机构分工，而非分工明确，排除B项；皇帝用佞幸、近臣掌权，可抑制门阀士族专权，并非专权日甚，排除D项。故选C项。14．D【详解】据表格信息可知，北宋政府财政收入中，货币收入所占比重越来越多，货币量比重的增加说明商品经济在不断发展，故选D；表格信息只有货币收入所占比重，不能说明商业税收是国家收入的主要来源，排除A；北宋时期市场在生产生活中并不占据主导地位，排除B；C项说法明显错误，北宋依然实行重农抑商政策，并不是无法推行，排除C。15．D【详解】A.明清之际主流意识形态仍以儒学为核心，官方并未放弃儒学正统，错误。B.题干直接动因更侧重于对政治体制的反思，而非单纯由商品经济“推动思想解放”这一宏观命题概括，错误。C.黄宗羲作为士大夫阶层代表，其言论主要源于对明朝灭亡的历史反思和儒家政治理想的重构，而非代表市民阶层明确提出“政治变革”诉求，错误。D.“为天下之大害者，君而已矣”直指君主专制之弊，“以天下之利尽归于己”更揭示皇权极度膨胀的现实。黄宗羲的批判正是对“君主专制空前强化”的深刻反思与回应，正确。故选D项。16．A【详解】解决本题的关键：要找到题目的关键词。此题关键词是“自由”对于党争的重要性，两党政治是美国政治制度的重要特点之一，所以选A项；材料没有提及民主政治导致党争，而是认为自由孕育党争，不选BCD三项。17．(1)主要历程：西周时期：出现制度化书面契约，按交易对象分类，契约应用限于重要交易；汉唐时期：契约应用范围扩大，强调“自愿合意”，契约表述更规范；明清时期：契约实践普及，形成固定习俗惯例，契约格式定型。民间契约特质：崇尚诚信履约；强调自愿合意。(2)历史意义：经济层面：确立契约法律地位，保障商品交易安全，减少纠纷，为古代商品经济的发展提供制度支撑；社会层面：通过禁止强买强卖、维护自愿合意，稳定民间交易秩序，同时以“诚信履约”为导向，强化社会诚信观念，促进基层社会和谐；政治层面：规范官员借贷、交易行为，既是古代廉政建设的重要举措，也避免官员滥用权力激化社会矛盾，有助于巩固统治；制度层面：形成“契约条款+法律保障”的完整体系，使契约从民间惯例上升为制度化规范，推动中国古代契约制度走向成熟，为后世契约实践提供历史借鉴。【详解】（1）本题是特点题。时空是古代中国。主要历程：根据材料“西周时重要交易需书立契约”和结合所学可知，我国契约出现的时间较早，西周时期已出现书面契约，买卖活物、器物、和债务凭证都有不同的契约，可得出西周时期出现制度化书面契约，按交易对象分类，契约应用限于重要交易；根据材料“汉唐时期契约应用渐广，敦煌吐鲁番出土文书多见‘两和立契’‘两共对面平章’等表述，强调双方自愿合意”并结合所学可知，汉唐时期经济繁荣发展，契约在应用领域上也随之扩大，内容表述上也更加合理，可得出汉唐时期契约应用范围扩大，强调“自愿合意”，契约表述更规范；根据材料“明清时期民间契约实践普遍，土地典卖、银钱借贷等均需立约，形成‘中见人’‘签字画押’等惯例”和结合所学可知，明清时期商品经济发展，契约日益普及，在契约的签订上已形成一些惯例，可得出明清时期契约实践普及，形成固定习俗惯例，契约格式定型。突出特质：根据材料“两不休悔”“立契为信”“确立契约法律地位”和结合所学可知，契约签订的双方强调诚信，且有政府法律约束，可得出崇尚诚信履约；根据材料“除此之外还强调自愿合意”“《唐律疏议》禁止‘两不和同’的强买强卖”可知，契约自愿缔结，且有国家法律保障，可得出强调自愿合意。（2）本题是影响题。时空是古代中国。历史意义：根据材料“明清时期民间契约实践普遍，土地典卖、银钱借贷等均需立约”和结合所学可知，契约主要应用于经济领域，契约的订立对于维护经济发展秩序有一定的积极作用，可得出经济层面确立契约法律地位，保障商品交易安全，减少纠纷，为古代商品经济的发展提供制度支撑；根据材料“明清时期民间契约实践普遍”和结合所学可知，缔结契约的行为比较普遍，且中国古代主流文化强调诚信，良好的契约精神对整个社会来说意义重大，可得出社会层面通过禁止强买强卖、维护自愿合意，稳定民间交易秩序，同时以“诚信履约”为导向，强化社会诚信观念，促进基层社会和谐；根据材料“《唐律疏议》规定官员向管辖民众借贷按贪赃论罪”和结合所学可知，中国古代重视廉政建设，为了缓解阶级矛盾，对官吏的借贷行为进行规范，有利于巩固统治，可得出政治层面规范官员借贷、交易行为，既是古代廉政建设的重要举措，也避免官员滥用权力激化社会矛盾，有助于巩固统治；根据材料“为保障契约履行，古代法律构建了完善制度”和结合所学可知，缔结契约在我国古代已经形成制度并不断发展完善，这推动了制度层面的建设，可得出制度层面形成“契约条款+法律保障”的完整体系，使契约从民间惯例上升为制度化规范，推动中国古代契约制度走向成熟，为后世契约实践提供历史借鉴。18．(1)主要主张：中国必须变法革新；学习西方的先进技术，发展中国的近代工业；介绍和评说西方的民主制度。主要目的：通过学习西方先进技术达到抵御西方，挽救民族危亡。(2)观点：开辟近代中国向西方学习时代新风气的巨著—《海国图志》背景：鸦片战争的失败，中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机严重；西学东渐，西方科技文化传入中国；一些清朝爱国官员“天朝上国“的梦幻中惊醒，萌发了向西方学习的新思想。内容：系统介绍西方各国地理历史、政治状况和先进科学技术（明确了向西方学习的具体内容、方法和目的），引导着人们关注世界形势。评价：拓宽了国人的视野，对当时的思想解放有重要的启迪作用；对日本明治维新产生深远影响。【详解】（1）主要主张：根据材料“魏源和龚自珍一样，主张变法革新，认为‘天下无教百年不弊之法，无穷极不变之法’”可知，中国必须变法革新；根据材料“认为西方资本主义国家之所以富强，除因为拥有装备精良的军队外，更重要的是由于建立了一套近代化的工业。中国要想强盛起来，不仅要学习西方的养兵练兵之法，也应当着手建立近代工业。”可知，学习西方的先进技术，发展中国的近代工业；根据材料“在《海国图志》中，魏源还介绍和评说西方的民主政治制度。”可知，介绍和评说西方的民主制度。主要目的：根据材料“相信中国人完全有能力把祖国建设成为一个富强兴盛的国家。”并结合所学可知，魏源编撰《海国图志》主要目的是学习西方先进技术抵御西方，挽救民族危亡。（2）解决本题，可联系背景、内容、评价等方面进行论证，可以依据材料“《海国图志》成书以后，就如同在汪洋大海中投下了一枚小小的石子，根本没有在这个古老的国家激起风浪。”“系统地介绍了西方各国的地理、历史、政治状态状况和许多先进的科学技术”“在1868年发起的明治维新运动使日本掀起了彻底向西方学习的热潮，从此走上了富国强兵的康庄大道，一跃成为可以战胜中国和俄国的亚洲霸主。”并结合所学知识加以说明即可。19．(1)特点：范围广、时间长、内容丰富、双向交流、影响深远、欧洲主导。(2)影响：积极：促进了美洲农业和畜牧业的发展，促进了美洲开发；改变了美洲族群构成，使美洲成为世界上族群混合程度最高的地区；改变了世界人文地理格局和自然环境状态；改变了人们的饮食习惯，丰富了人们的物质生活，深刻影响着人类的日常生活。消极：导致各种疾病在美洲传播，造成原住民的死亡和原有社会的解体；中断了美洲原有社会发展进程，打破了原本相对平衡多元文明格局，给当地人带来了巨大的灾难。【详解】（1）特点：本小问要求概括新旧大陆物种交流的特点。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从交流范围、持续时长、交流内容、交流方向、主导力量、历史作用角度归纳。（2）影响：本小问要求分析哥伦布航行对美洲带来的影响。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从经济开发、族群结构、生活方式、自然人文环境、疫病灾难、原住民文明、社会发展进程角度分析。20．论题：时代浪潮中的农民群体——新中国发展的坚实推动者。新中国成立以来，农业是国家发展的根基，农民群体勇立时代潮头，以实干担当推动国家发展与社会进步。新中国成立初期，百废待兴，农业生产落后、粮食供给紧张。广大农民积极响应国家号召，投身土地改革，废除封建剥削的土地制度，实现“耕者有其田”；随后参与农业合作化运动，组建互助组与合作社，推动农业