江苏省射阳县2027届九年级数学第一学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省射阳县2027届九年级数学第一学期期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是()A.m≥2 B.m≤5 C.m>2 D.m<52.如图是我们学过的反比例函数图象,它的表达式可能是()A. B. C. D.3.若是方程的两根,则的值是()A. B. C. D.4.如图,已知为的直径,点,在上,若,则()A. B. C. D.5.已知,是抛物线上两点,则正数()A.2 B.4 C.8 D.166.关于二次函数,下列说法正确的是()A.图像与轴的交点坐标为 B.图像的对称轴在轴的右侧C.当时,的值随值的增大而减小 D.的最小值为-37.已知反比例函数的图象经过点(2,-2),则k的值为A.4 B. C.-4 D.-28.如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象如图所示,则下列结论,①c<0,②2a+b=0;③a+b+c=0,④b2–4ac<0,其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.49.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,平行四边形OABC的顶点A在反比例函数上,顶点B在反比例函数上,点C在x轴的正半轴上,则平行四边形OABC的面积是()A. B. C.4 D.610.下列说法正确的是()A.不可能事件发生的概率为;B.随机事件发生的概率为C.概率很小的事件不可能发生;D.投掷一枚质地均匀的硬币次,正面朝上的次数一定是次二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转的到△ADE,点C和点E是对应点,若∠CAE=90°,AB=1,则BD=_________.12.如图,分别以等边三角形的每个顶点为圆心、以边长为半径,在另两个顶点间作一段弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形,若这个等边三角形的边长为3,那么勒洛三角形(曲边三角形)的周长为_____.13.比较大小:_____1.(填“>”、“=”或“<”)14.若反比例函数的图像上有两点,,则____.(填“>”或“=”或“<”)15.如图,以点为圆心,半径为的圆与的图像交于点,若,则的值为_______.16.如图,AB为⊙O的直径,C,D是⊙O上两点,若∠ABC=50°,则∠D的度数为______.17.在平面直角坐标系xOy中,过点P(0,2)作直线l:y=x+b(b为常数且b<2)的垂线,垂足为点Q,则tan∠OPQ=_____.18.如图,△ABC内接于⊙O,∠ACB=35º,则∠OAB=º.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在圆中,弦,点在圆上(与,不重合),联结、,过点分别作,,垂足分别是点、.(1)求线段的长;(2)点到的距离为3,求圆的半径.20.(6分)如图,△ABC中,点E在BC边上,AE=AB,将线段AC绕A点逆时针旋转到AF的位置,使得∠CAF=∠BAE,连接EF,EF与AC交于点G.求证:EF=BC.21.(6分)如图1,抛物线与x轴交于A、B两点(点A在x轴的负半轴),与y轴交于点C.抛物线的对称轴交抛物线于点D,交x轴于点E,点P是线段DE上一动点(点P不与DE两端点重合),连接PC、PO.(1)求抛物线的解析式和对称轴;(1)求∠DAO的度数和△PCO的面积;(3)在图1中,连接PA,点Q是PA的中点.过点P作PF⊥AD于点F,连接QE、QF、EF得到图1.试探究:是否存在点P,使得,若存在,请求点P的坐标;若不存在,请说明理由.22.(8分)解方程:2x2+x﹣6=1.23.(8分)解方程(1)7x2-49x=0;(2)x2-2x-1=0.24.(8分)某学校举行冬季“趣味体育运动会”,在一个箱内装入只有标号不同的三颗实心球,标号分别为1,2,3.每次随机取出一颗实心球,记下标号作为得分,再将实心球放回箱内。小明从箱内取球两次,若两次得分的总分不小于5分,请用画树状图或列表的方法,求发生“两次取球得分的总分不小于5分”情况的概率.25.(10分)为了测量山坡上的电线杆的高度,数学兴趣小组带上测角器和皮尺来到山脚下,他们在处测得信号塔顶端的仰角是,信号塔底端点的仰角为,沿水平地面向前走100米到处,测得信号塔顶端的仰角是,求信号塔的高度.(结果保留整数)26.(10分)改善小区环境,争创文明家园.如图所示,某社区决定在一块长()16,宽()9的矩形场地上修建三条同样宽的小路,其中两条与平行,另一条与平行,其余部分种草.要使草坪部分的总面积为112,则小路的宽应为多少?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据一元二次方程根的情况即可列出不等式,从而求出m的取值范围.【详解】解:∵关于x的一元二次方程有实数根,∴b2﹣4ac=1﹣4()≥0,解得:m≤5故选:B.此题考查的是根据一元二次方程根的情况,求参数的取值范围,掌握一元二次方程根的情况与△的关系是解决此题的关键.2、B【分析】根据反比例函数图象可知,经过第一三象限,,从而得出答案.【详解】解:A、为二次函数表达式,故A选项错误;B、为反比例函数表达式,且,经过第一三象限,符合图象,故B选项正确;C、为反比例函数表达式,且,经过第二四象限,不符合图象,故C选项错误;D、为一次函数表达式,故D选项错误.故答案为B.本题考查了反比例函数的图象的识别,掌握反比例函数的图象与性质是解题的关键.3、D【解析】试题分析:x1+x2=-=6,故选D考点:根与系数的关系4、C【分析】连接AD,根据同弧所对的圆周角相等,求∠BAD的度数,再根据直径所对的圆周角是90°,利用内角和求解.【详解】解:连接AD,则∠BAD=∠BCD=28°,∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∴∠ABD=90°-∠BAD=90°-28°=62°.故选:C.本题考查圆周角定理,运用圆周角定理是解决圆中角问题的重要途径,直径所对的圆周角是90°是圆中构造90°角的重要手段.5、C【分析】根据二次函数的对称性可得,代入二次函数解析式即可求解.【详解】解:∵,是抛物线上两点,∴,∴且n为正数,解得,故选:C.本题考查二次函数的性质,掌握二次函数的性质是解题的关键.6、D【解析】分析:根据题目中的函数解析式可以判断各个选项中的结论是否成立,从而可以解答本题.详解:∵y=2x2+4x-1=2(x+1)2-3,∴当x=0时,y=-1,故选项A错误,该函数的对称轴是直线x=-1,故选项B错误,当x<-1时,y随x的增大而减小,故选项C错误,当x=-1时,y取得最小值,此时y=-3,故选项D正确,故选D.点睛:本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.7、C【解析】∵反比例函数的图象经过点(2,-2),∴.故选C.8、B【分析】由抛物线的开口方向判断a与1的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与1的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】①抛物线与y轴交于负半轴,则c<1,故①正确;②对称轴x1,则2a+b=1.故②正确;③由图可知:当x=1时,y=a+b+c<1.故③错误;④由图可知:抛物线与x轴有两个不同的交点,则b2﹣4ac>1.故④错误.综上所述:正确的结论有2个.故选B.本题考查了图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的值求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.9、C【分析】作BD⊥x轴于D,延长BA交y轴于E,然后根据平行四边形的性质和反比例函数系数k的几何意义即可求得答案.【详解】解:如图作BD⊥x轴于D,延长BA交y轴于E,∵四边形OABC是平行四边形,∴AB∥OC,OA=BC,∴BE⊥y轴,∴OE=BD,∴Rt△AOE≌Rt△CBD(HL),根据反比例函数系数k的几何意义得,S矩形BDOE=5,S△AOE=,∴平行四边形OABC的面积,故选:C.本题考查了反比例函数的比例系数k的几何意义、平行四边形的性质等,有一定的综合性10、A【分析】由题意根据不可能事件是指在任何条件下不会发生,随机事件就是可能发生,也可能不发生的事件,发生的机会大于0并且小于1,进行判断.【详解】解:A、不可能事件发生的概率为0,故本选项正确;B、随机事件发生的概率P为0<P<1,故本选项错误;C、概率很小的事件,不是不发生,而是发生的机会少,故本选项错误;D、投掷一枚质地均匀的硬币1000次,是随机事件,正面朝上的次数不确定是多少次,故本选项错误;故选:A.本题考查不可能事件、随机事件的概念.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.二、填空题(每小题3分,共24分)11、.【解析】∵将△ABC绕点A逆时针旋转的到△ADE,点C和点E是对应点,∴AB=AD=1,∠BAD=∠CAE=90°,∴BD===.故答案为:.12、3π.【分析】利用弧长公式计算.【详解】曲边三角形的周长=33π.故答案为:3π.本题考查了弧长的计算:弧长公式:l(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R).也考查了等边三角形的性质.13、>.【解析】先求出1=,再比较即可.【详解】∵12=9<10,∴>1,故答案为>.【点睛】本题考查了实数的大小比较和算术平方根的应用,用了把根号外的因式移入根号内的方法.14、<【分析】先把A(,2),B(,-1)代入反比例函数,求出的值并比较出其大小即可.【详解】∵点A(,2),B(,-1)是反比例函数图像上的点,∴,,∵,∴,故答案为:.本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点,即反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式.15、【分析】过点B作BM⊥x轴,过点A作AN⊥y轴,先证△BOM≌△AON,由此可求出∠BOM的度数,再设B(a,b),根据锐角三角函数的定义即可求出a、b的值,即可求出答案.【详解】解:如图,过点B作BM⊥x轴,过点A作AN⊥y轴,∵点B、A均在反比例函数的图象上,OA=OB,

∴点B和点A关于y=x对称,

∴AN=BM,ON=OM,

∴△BOM≌△AON,

∴∠BOM=∠AON=∵∴∠BOM==30°,

设B(a,b),则OM=a=OB•cos30°=2×=,BM=b=OB×sin30°=2×=1,

∴k=ab=×1=故答案为.本题考查的是反比例函数综合题反比例函数图象上点的坐标特征,根据题意作出辅助线构造出直角三角形,根据直角三角函数求得B的坐标是解题的关键.16、40°.【解析】根据直径所对的圆心角是直角,然后根据直角三角形的两锐角互余求得∠A的度数,最后根据同弧所对的圆周角相等即可求解.【详解】∵AB是圆的直径,∴∠ACB=90°,∴∠A=90°-∠ABC=90°-50°=40°.∴∠D=∠A=40°.故答案为:40°.本题考查了圆周角定理,直径所对的圆周角是直角以及同弧所对的圆周角相等,理解定理是关键.17、【解析】试题分析:如图,设直线l与坐标轴的交点分别为A、B,∵∠AOB=∠PQB=90°,∠ABO=∠PBQ,∴∠OAB=∠OPQ,由直线的斜率可知:tan∠OAB=,∴tan∠OPQ=;故答案为.考点:1.一次函数图象上点的坐标特征;2.解直角三角形.18、55【解析】分析:∵∠ACB与∠AOB是所对的圆周角和圆心角,∠ACB=35º,∴∠AOB=2∠ACB=70°.∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=.三、解答题(共66分)19、(1);(2)圆的半径为1.【分析】(1)利用中位线定理得出,从而得出DE的长.(2)过点作,垂足为点,,联结,求解出AH的值,再利用勾股定理,求出圆的半径.【详解】解(1)∵经过圆心,∴同理:∴是的中位线∴∵∴(2)过点作,垂足为点,,联结∵经过圆心∴∵∴在中,∴即圆的半径为1.本题考查了三角形的中位线定理以及勾股定理的运用,是较为典型的圆和三角形的例题.20、见解析【分析】由旋转前后图形全等的性质可得AC=AF,由“SAS”可证△ABC≌△AEF,可得EF=BC.【详解】证明:∵∠CAF=∠BAE,∴∠BAC=∠EAF,∵将线段AC绕A点旋转到AF的位置,∴AC=AF,在△ABC与△AEF中,,∴△ABC≌△AEF(SAS),∴EF=BC;本题主要考查的是旋转前后图形全等的性质以及全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定是解题的关键.21、(1);;(1)45°;;(3)存在,【分析】(1)把C点坐标代入解出解析式,再根据对称轴即可解出.(1)把A、D、E、C点坐标求出后,因为AE=DE,且DE⊥AE,所以∠DAO=,P点y轴的距离等于OE,即可算出△POC的面积.(3)设出PE=m,根据勾股定理用m表示出PA,根据直角三角形斜边中线是斜边的一半可以证明AQ=FQ=QE=QP,所以△AQF和△AQE都是等腰三角形,又因为∠DAO=,再根据角的关系可以证明△FEQ是等腰直角三角形,再根据,解出m即可.可以通过圆的性质,来判断△FEQ是等腰直角三角形,再根据建立等式算出m即可.【详解】解:(1)将C代入求得a=,∴抛物线的解析式为;由可求抛物线的对称轴为直线(1)由抛物线可求一些点的坐标:∴AE=DE=3,又DE⊥AE∴△ADE是等腰直角三角形∴∠DAO=45°作PM⊥y轴于M,在对称轴上的点P的横坐标为-1,∴PM=1,又OP=∴△OPC的面积为(3)解:存在点满足题目条件.解法一:设点P的纵坐标为m(0<m<3),则PE=m,∵点Q是PA的中点,∴QE、QF分别是Rt△PAE、Rt△PAF的公共斜边PA上的中线∴QE=QF=AQ=PQ=∵QE=AQ,QF=AQ∴∠EAQ=∠AEQ,∠FAQ=∠AFQ∴∠EQP=1∠EAQ,∠FQP=1∠FAQ∴∠EQF=1(∠EAQ+∠FAQ)=1∠DAO=90°又∴QE=QF∴△EFQ是等腰直角三角形∴△EFQ的面积为由得解得∵0<m<3∴∴在抛物线对称轴上的点P的坐标为解法二:设点P的纵坐标为m(0<m<3),则PE=m,∵点Q是PA的中点,∴QE、QF分别是Rt△PAE、Rt△PAF的公共斜边PA上的中线∴QE=QF=AQ=PQ=∴四边形PEAF内接于半径为QE的⊙Q,∴∠EQF=1∠DAO=90°又∴QE=QF∴△EFQ是等腰直角三角形∴△EFQ的面积为由得解得∵0<m<3∴∴在抛物线对称轴上的点P的坐标为本题考查了用待定系数法求一元二次函数解析式,对称轴,直角三角形的性质,及一元二次函数与三角形综合点存在性的问题,熟练运用相关知识点是解本题的关键.22、x1=1.5,x2=﹣2.【分析】利用因式分解法进行解方程即可.【详解】解:因式分解得:,可得或,解得:,本题主要考察因式分解法解方程,熟练运用因式分解是关键.23、(1)x1=0,x2=7;(2),【解析】(1)用因式分解法求解即可;(2)用配方法求解即可.【详解

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