2026高校辅导员素质能力大赛竞赛练习试卷及答案

2026高校辅导员素质能力大赛竞赛练习试卷及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.高校辅导员开展工作的根本遵循是（）。A.校规校纪B.学生意愿C.法律法规D.辅导员职业守则答案C2.习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时，提出做党和人民满意的好老师要有（）。A.四个意识B.四个自信C.四有好老师D.四个服务答案C3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员应当具有（）以上学历。A.专科B.本科C.硕士研究生D.博士研究生答案B4.高等学校辅导员配比、师生比不得低于（）。A.1:200B.1:300C.1:150D.1:500答案A5.大学生心理健康教育工作中，预防为主、防治结合的工作原则属于（）层面的工作。A.发展性B.预防性C.治疗性D.干预性答案B6.在处理学生突发事件时，辅导员应坚持（）的原则。A.先处理后汇报B.先汇报后处理C.边处理边汇报D.只处理不汇报答案C解析突发事件处理中，时效性至关重要，应立即启动应急预案，边控制事态发展边向上级汇报。7.党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的（）、支撑性力量。A.基础性B.决定性C.先导性D.根本性答案A8.辅导员在学生党支部建设中，其主要职责是（）。A.指导学生党支部建设B.担任学生党支部书记C.代替学生党员发展D.监督学生党员活动答案A9.家庭经济困难学生认定工作中，应坚持（）。A.公平、公正、公开B.隐私保护与民主评议相结合C.只看民主评议结果D.学校单方面决定答案B10.网络思想政治教育是辅导员的重要职责之一，其核心在于（）。A.监控学生网络言论B.占领网络阵地，传播正能量C.禁止学生网络游戏D.删除负面帖子答案B11.大学生职业生涯规划教育中，自我探索是基础，它不包括（）。A.性格探索B.兴趣探索C.技能探索D.家庭背景探索答案D12.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、无法在本校学习者，可以申请（）。A.休学B.退学C.转学D.免修答案C13.辅导员在进行深度辅导谈话时，应遵循的“黄金法则”是（）。A.多说少听B.积极倾听C.批评教育D.记录备案答案B14.“三全育人”中的“三全”是指（）。A.全员育人、全过程育人、全方位育人B.全体教师、全体学生、全体员工C.全面教育、全面管理、全面服务D.全心投入、全意付出、全力服务答案A15.学风建设中，辅导员的主要抓手是（）。A.严格考勤B.思想引领与制度约束相结合C.处分违纪学生D.提高课程难度答案B16.对有心理危机的学生，辅导员在必要时应当（）。A.保守秘密，不告诉任何人B.立即通知家长并转介专业机构C.直接报警D.仅在班级内部通报答案B解析涉及生命安全的心理危机，保密原则让位于生命安全原则，必须启动家校联动及专业转介。17.社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值准则是（）。A.爱国、敬业、诚信、友善B.自由、平等、公正、法治C.富强、民主、文明、和谐D.改革、开放、创新、发展答案B18.高校辅导员选聘应当坚持（）的原则。A.只要政治素质好B.只要业务能力强C.政治强、业务精、纪律严、作风正D.学历高、职称高答案C19.学生宿舍发生火灾时，首先应（）。A.贵重物品抢救B.立即逃生并报警C.寻找水源灭火D.告知辅导员答案B20.毕业生就业统计工作中，“三不准”要求不包括（）。A.不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议B.不准将毕业证书发放与就业签约挂钩C.不准劝阻毕业生灵活就业D.不准将顶岗实习材料作为就业证明材料答案C二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.辅导员工作的主要职责包括（）。A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.学业指导D.日常事务管理答案ABCD2.习近平总书记对广大青年提出的“六点要求”包括（）。A.树立远大理想B.热爱伟大祖国C.担当时代责任D.勇于砥砺奋斗答案ABCD3.高校辅导员在应对校园危机事件时，主要工作内容包括（）。A.第一时间赶赴现场B.迅速启动应急预案C.保护学生生命财产安全D.做好事后安抚与总结答案ABCD4.大学生心理健康教育中，常见的心理障碍类型包括（）。A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.人格障碍答案ABCD5.辅导员在开展网络思想政治教育时，应注重运用（）。A.微信公众号B.易班C.抖音、快手等短视频平台D.个人微信朋友圈答案ABCD6.奖学金评定工作中，应坚持的原则是（）。A.公开B.公平C.公正D.择优答案ABCD7.大学生诚信教育应重点关注的领域有（）。A.考试诚信B.学术诚信C.助学贷款还款诚信D.求职就业诚信答案ABCD8.辅导员进行深度辅导的“五必谈”制度通常包括（）。A.家庭发生重大变故时必谈B.考试不及格时必谈C.情绪波动很大时必谈D.发生违纪行为时必谈答案ABCD9.加强高校辅导员队伍专业化建设，需要培养辅导员具备（）等能力。A.思想政治教育能力B.党团班级建设能力C.心理健康教育与咨询能力D.职业规划与就业指导能力答案ABCD10.“一站式”学生社区综合管理模式建设的主要目标是（）。A.将领导力量、思政力量、管理力量、服务力量下沉到学生社区B.打造富有中国特色、体现思政要求、贴近学生实际的育人新空间C.取代传统的课堂教学D.实现学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督答案ABD三、判断题（每题1分，共10分）1.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。答案正确2.只有专职辅导员才能承担学生思想政治教育工作，班主任无法承担。答案错误解析班主任是大学生思想政治教育的另一支重要力量，与辅导员协同配合。3.学生在学期间，若因创业需要申请休学，学校应当批准。答案正确4.辅导员在处理学生隐私信息时，为了工作方便，可以在办公室公开讨论学生具体心理问题。答案错误解析必须严格遵守保密原则，保护学生隐私。5.预备党员的预备期为一年，从支部大会通过其为预备党员之日算起。答案正确6.只要学生成绩优秀，就一定能获得国家奖学金。答案错误解析国家奖学金还需考察道德品质、社会实践、创新能力等综合素质。7.网络舆情处置中，辅导员应坚持“及时发声、正面引导”的原则。答案正确8.高校对学生的处分，应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当。答案正确9.辅导员职业能力标准中，初级辅导员要求具备较强的理论研究能力。答案错误解析较强的理论研究能力通常是高级辅导员的要求，初级侧重于基础实务操作。10.“四史”教育是指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。答案正确四、简答题（每题10分，共20分）1.简述新时代高校辅导员应当具备的主要素质要求。答案(1)政治强：具有坚定的政治立场和较高的政治理论水平。(2)业务精：掌握思想政治教育、心理学、管理学等相关专业知识，具备较强的组织管理、沟通协调和语言文字表达能力。(3)纪律严：遵守党纪国法和校规校纪，作风正派，廉洁自律。(4)作风正：为人师表，爱岗敬业，关爱学生，具有强烈的事业心和责任感。2.简述辅导员在学生危机事件处理中的一般流程。答案(1)信息报告：第一时间获取信息，核实情况，立即向相关部门和领导汇报。(2)现场控制：迅速赶赴现场，采取必要措施保护学生安全，控制事态发展，防止次生灾害。(3)沟通协调：联系学生家长，通报情况；协调公安、医疗等外部力量介入。(4)对外发布：按照学校统一口径，配合宣传部门做好信息发布和舆情引导。(5)善后处理：做好学生安抚、心理疏导、医疗救治及后续处分或帮扶工作。(6)总结反思：总结经验教训，完善应急预案，加强后续教育。五、案例分析题（共30分）案例描述：大三年级学生张某，近期出现多门课程旷课现象，期末考试有三门不及格。辅导员小李找其谈话，张某态度冷淡，表示“读书无用，想退学去网红机构直播带货”。辅导员了解到，张某家庭经济困难，且近期在宿舍与室友发生矛盾，关系紧张，感到孤独和无助。同时，张某在网络上看到同乡做直播赚了大钱，产生了强烈的心理落差。问题：**1.请结合案例，分析张某面临的主要问题及产生原因。（10分）2.作为辅导员，你将如何开展针对张某的教育引导工作？（20分）答案：1.问题及原因分析：(1)学业问题：多门旷课、考试不及格。原因：学习动力丧失，受“读书无用论”影响，价值观出现偏差。(2)心理问题：态度冷淡、孤独无助。原因：家庭经济压力、人际关系紧张（室友矛盾）、缺乏社会支持系统。(3)思想问题：急功近利，盲目跟风。原因：受到社会不良风气和网络浮躁风气影响，缺乏正确的职业观和成才观，对自身认知不清。2.教育引导对策：(1)深度访谈，建立信任：运用共情技巧，耐心倾听张某的想法和困惑，不急于批评，理解其经济压力和从众心理，建立良好的咨访关系。(2)价值引领，端正认知：-开展理想信念教育，通过优秀校友案例、数据对比等，纠正“读书无用论”，帮助其认识到知识积累对长远发展的重要性。-引导其正确看待网络直播现象，分析行业风险与竞争，树立理性的择业观和职业观。(3)解决实际困难，精准帮扶：-针对家庭经济困难，协助其申请助学金、勤工助学岗位，缓解经济压