2025-2026学年陕西省西安市经开三中八年级（上）期末生物试卷 （含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年陕西省西安市经开三中八年级（上）期末生物试卷一、选择题：本大题共30小题，共56分。1.在矿难中长时间处于黑暗环境里的矿工被救助后，通常会被蒙上眼睛以免视网膜受强光的伤害。下列结构中，能控制进入眼球内的光线量的是（）A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体2.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”在美好的生物世界里，鲁迅先生接受声波刺激的感觉细胞和形成听觉的部位分别位于（）A.耳蜗、大脑 B.鼓膜、耳蜗 C.鼓膜、大脑 D.耳蜗、鼓膜3.某人忽然说话吐字不清，经检查得知是由血栓引起的。据此可初步判断血栓发生部位是（）A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓4.长跑运动员可以通过佩戴护膝避免膝关节受伤。护膝的作用类似于关节结构中的（）A.关节囊 B.关节软骨 C.关节窝 D.关节腔5.为了防止疫病，清朝的《鼠疫抉微》中提出：“当无事时，庭堂房屋，洒扫光明，房间窗户，通风透气”上述预防传染病流行的措施属于（）A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体6.研究表明，温度升高会影响海龟的性别比例，使新孵化的雌龟增多而雄龟减少。这一现象说明（）A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.生物改变环境7.火灾演练时，某同学作出的部分反应如图所示，下列叙述不正确的是（）

A.图中存在两条反射弧，说明人体的生命活动是由神经调节和激素调节协同配合完成的

B.听到警报声逃生属于条件反射，该反射的神经中枢位于脊髓

C.此时肾上腺素分泌增多，呼吸、心跳加快，代谢加快

D.垂体与肾上腺都属于内分泌腺，垂体能分泌多种激素水痘高发季节，同学们绘制了水痘传播示意图，甲为水痘患者，乙为未患水痘的人。阅读材料完成下列小题。

8.关于示意图中的信息，下列叙述正确的是（）A.水痘一带状疱疹病毒有细胞膜但没有细胞核

B.甲属于该传染病的传染源

C.物品消毒属于保护易感人群

D.乙戴口罩对预防水痘无效9.为预防水痘，乙决定接种水痘疫苗，下列叙述不正确的是（）A.疫苗是用灭活或减毒的病原体等制成的生物制品

B.接种水痘疫苗属于保护易感人群

C.接种疫苗后，乙的抗过敏能力得到增强

D.接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫10.关于意外事故的安全教育不容忽视。如图是某校模拟救护演练所采用的救护措施的示意图，下列叙述不正确的是（）A.在进行①所示急救措施时，胸外按压与人工呼吸的比例为30：2

B.在进行①所示急救措施时，可配合使用AED，提高被救者生存率

C.若②表示某人b位置动脉出血，则应按a位置止血

D.在急救结束后再拨打“120”急救电话呼救11.为探究“自然光照下遮光度对辣椒素形成的影响”，科研团队在田中选取面积相同的3个区域种植红辣椒，数月后检测果实中辣椒素的含量，实验设计及结果如表所示。下列结论正确的是（）区域甲乙丙遮光处理无遮阳网覆盖遮光度为20%的遮阳网覆盖遮光度为40%的遮阳网辣椒素含量/（mg/kg）10011200930A.光照对辣椒素的形成无影响 B.遮光度越低形成的辣椒素越少

C.遮光度越高形成的辣椒素越多 D.适度遮光有利于辣椒素的形成12.雨水花园能够汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，通过植物、沙土的综合作用达到雨洪控制与雨水利用的目的。下列说法正确的是（）

A.雨水花园选择种植的植物时不用考虑水分因素

B.植物吸引来的昆虫属于生态系统中的生产者

C.雨水花园与湿地生态系统的功能有相似之处

D.雨水花园控制雨洪，体现了环境影响生物13.下表为四名同学制作的生态瓶，下列分析合理的是（）生态瓶①②③④处理方式在500毫升的容器中放入等量的水、4条健康的小鱼河泥、光照水草、光照水草、河泥、光照水草、河泥、遮光A.生态瓶的容器可以选择不透明的广口瓶 B.水草的主要作用是点缀生态瓶

C.四个生态瓶中生物均能形成食物链 D.小鱼存活时间最长的是③号生态瓶14.山水林田湖草沙是生命共同体。下列相关叙述不正确的是（）A.山水林田湖草沙属于不同类型的生态系统

B.各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的

C.生物圈是各种生态系统的总和，由地球上所有生物组成

D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖、治草和治沙等15.保护生物圈就是保护生态安全。下列相关叙述正确的是（）A.酸雨是工厂排放烟雾造成的，与汽车尾气无关

B.人类活动只会改善人类生存的环境，不可能破坏环境

C.乱砍滥伐是导致生物多样性锐减的主要原因之一

D.环境污染不会影响人类，但会影响其他生物的生存16.长时间近距离注视电子屏幕容易形成近视眼。近视眼的成因及矫正方法是（）A.结构2的曲度过大，戴凹透镜

B.结构2的曲度过小，戴凸透镜

C.结构1的曲度过大，戴凸透镜

D.结构3的曲度过小，戴凹透镜17.下列关于耳的叙述，正确的是（）A.人的听觉形成于6内

B.长时间戴耳机听歌容易损伤2

C.4内有听觉感受器

D.容易晕车、晕船是因为5过于敏感

18.图1是神经元示意图，图2是中枢神经系统结构示意图，相关叙述正确的是（）A.神经元又叫神经细胞，其中②和③是树突 B.⑤⑥⑦构成大脑，是高级中枢

C.植物人⑦受损，其他正常 D.脑与身体躯干的联系通道是⑧脊髓在某次事故救援中，救援人员发现徐阿姨腰部被重物压住，头面部未见明显损伤，神志清醒。救援人员搬走徐阿姨身上的重物，立刻对其进行诊断和救治。请完成下面小题。19.接受检查时，在闭眼状态下她始终不能用食指准确触摸自己的鼻尖，由此判断其受伤的部位可能是（）A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓20.医生用小橡皮锤迅速敲击徐阿姨膝盖下方的韧带，发现小腿会不由自主地向前弹起。下列相关叙述正确的是（）A.该反射的结构基础是神经元 B.该反射的神经中枢位于大脑皮层

C.②是感受器，受到刺激后能产生神经冲动 D.若③受损，则该反射不能正常进行21.下列不属于反射的是（）A.课堂上回答老师的提问 B.一朝被蛇咬，十年怕井绳

C.看到杨梅分泌唾液 D.含羞草受碰触后合拢叶片22.张彤发现其他同学利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作的肌肉牵拉骨运动的模型，有不足之处，经过张彤修正后更合理的是（）A. B. C. D.23.某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该实验结果记录：甲组后来在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是（）组别甲乙丙处理方法破坏蝌蚪的甲状腺不做任何处理水中加入甲状腺激素实验结果停止发育正常发育成青蛙提前发育成苍蝇般大小的青蛙A.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育

B.甲状腺能分泌甲状腺激素

C.乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无

D.乙组在实验中起对照作用24.支原体肺炎是由肺炎支原体引起的下呼吸道感染，可通过飞沫和直接接触传播。下列正确的是（）A.从传染病的角度看，引发肺炎的支原体属于传播途径

B.支原体入侵人体时，突破的第一道防线是皮肤和黏膜

C.戴口罩属于预防传染病措施中的控制传染源

D.开窗通风、多消毒属于预防传染病措施中的保护易感人群25.健康是人类永恒的主题，下列关于健康生活的说法，正确的是（）A.身体没有疾病或者不虚弱就是健康

B.生活方式病主要指一些非传染性疾病，如糖尿病

C.人的健康只与遗传因素有关，与生活方式无关

D.让自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式26.如下是常用感冒药“板蓝根颗粒”的说明书的部分内容，下列有关此药的叙述，正确的是（）板蓝根颗粒说明书

【成分】板蓝根。辅料为蔗糖、糊精。

【功能主治】清热解毒，凉血利咽。

【用法用量】开水冲服。一次0.5～1袋，一日3～4次。

【有效期至】2025年6月A.板蓝根颗粒是非处方药，购买时无需医生处方

B.中药无副作用，可每天喝板蓝根颗粒以预防感冒

C.为提前康复，可增加用药量或服用次数

D.只要未拆封，此药在2025年7月可正常服用27.桉树是一种能够“驾驭火灾”的植物，不仅能在火灾中生存，也能在火灾后迅速重生。植物在周期性火灾中能够生存下来，说明生物和环境之间的关系是（）A.生物影响环境 B.环境依赖生物

C.生物适应环境 D.环境与生物相互影响28.如图表示某生态系统中的食物网，A、B、C、D、E分别表示不同的生物，下列说法正确的是（）

A.A是生产者，B、C、D、E是消费者 B.最长的一条食物链含有4种生物

C.C的数量最多，获得的能量最多 D.该食物网不完整，还需添加分解者29.为实现乡村振兴，很多乡村大力推广稻田养鱼项目。稻田中的鱼可以吃害虫，鱼粪能肥田，实现了“稻”“鱼”双丰收。下列相关叙述正确的是（）A.该稻田中的能量最终来源于植物有机物中的化学能

B.鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环

C.能量可沿着“鱼→害虫→水稻”这条食物链流动

D.该稻田比一般稻田生物种类多，自我调节能力弱30.爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列措施不符合此理念的是（）A.开展退耕还林、还草行动，为生物构建更多生存环境

B.坚持人与自然和谐共生，大力开发太阳能等清洁能源

C.提倡使用一次性餐具

D.垃圾分类并回收利用二、简答题：本大题共3小题，共30分。31.为激发学生“爱绿、护绿”的生态意识。3月12日，某校以“在穹顶之下，建绿色校园”为主题，开展了植树活动。请据图回答问题：

(1)老师给同学们示范了植树的过程，同学们完成“看懂”这一反射活动的感受器位于[

]

，该反射属于

（填“条件”或“非条件”）反射(2)植树过程中，西西的手指被树枝上的刺划伤，他立刻缩手，请写出完成缩手反射的反射弧：

（用字母和箭头表示）。如果d处受损，他

（填“能”或“不能”）感觉到疼痛(3)小明的父亲醉酒后语无伦次，是因为酒精“麻痹”了[

]

(4)多看绿色植物可以缓解眼疲劳，预防近视。为了进一步研究视觉的形成，西西制作了一个可变焦的水透镜，利用光具座及配件来模拟人眼球的成像过程。

①西西自制的水透镜可以模拟图1中眼球结构的[

]

。

②有同学认为该模型可进一步完善，他建议在蜡烛和水透镜之间安装一个显微镜光圈，用此结构来模拟眼球的

。

③用注射器向水透镜内注水后，在光屏上看到的是一个模糊不清的物像，这可以模拟

（填“近视”或“远视”）眼看远处的物体。此时在水透镜前加

（填“凸透镜”或“凹透镜”），可以使物像变得清晰32.如图表示人在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请据图回答问题：

(1)若我们的皮肤不慎被划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到抗菌、消炎的作用，原因是唾液中含有

，其抗菌机理可用图

表示，这属于人体的第

道防线(2)环境中众多的病原体不易伤害我们，原因之一是我们的皮肤具有

功能，能抵挡病原体的侵入，其作用机理可用图

表示(3)预防甲型H1N1流感，可对易感人群进行预防接种。在免疫学上，疫苗属于

，进入人体后能刺激人体

（细胞名称）产生

，且相应的细胞具有免疫记忆功能(4)从免疫针对的病原体是否是特定的方面分析，上图所示的免疫都属于

（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）(5)注射百白破疫苗可以预防百日咳。从免疫学角度分析，注射的疫苗及该措施分别属于______（填选项）A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群

C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感人群33.图1为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统的组成部分，a、b、c、d为四种生物，1、2、3、4为甲、乙、丙的生理过程。图2为某海洋生态系统中部分生物构成的食物网。

(1)在生态系统中，植物通过[

]

作用不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气释放到大气中，有效维持了生物圈的碳氧平衡(2)图2中共有

条食物链，请写出最长的食物链：

。图2中既有捕食关系又有竞争关系的生物是

。若图1中的a、b、c、d代表图2中具有捕食关系的四种生物，则c代表

。若要构成完整的生态系统，则图2中还需要补充图1中的生物部分

（填“甲”“乙”或“丙”）和非生物部分(3)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。请写出一条达成这一目标的建议：

(4)若图2表示的海洋生态系统受到污染，则体内污染物含量最多的生物是

。与农田生态系统相比，海洋生态系统保持自身相对稳定的能力更强，原因是

三、实验探究题：本大题共1小题，共10分。34.为探究酒精对人体的危害，某兴趣小组将30只成年水蚤分为6组，分别放入不同浓度的酒精溶液中，测量其心率。每组实验都测量5次并计算平均值，实验数据见下表。组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组酒精溶液的浓度/%025101520心率/（次/min）2402882451601020(1)该实验的变量是

(2)该实验中每组实验都测量5次并计算平均值的目的是

。这遵循了探究实验的

原则(3)第1组的作用是

(4)本实验应尽量选取

的成年水蚤，且温度等其他条件相同且适宜，目的是

(5)由表可知高浓度的酒精溶液对水蚤的心率