防踩踏安全疏散演练课件

安全教育防踩踏安全疏散演练课件识险·避险·疏散·自救2026年课程导览01拥挤之险认识踩踏事故的成因与危害02防患未然掌握日常预防与秩序规范03有序疏散熟悉疏散演练流程与要领04自救互救学会倒地保护与科学施救05常态守护把安全习惯融入每一天拥挤之险人群越拥挤，危险越靠近认识踩踏，从看懂人群开始01人群拥挤为何如此危险踩踏是拥挤人群中最危险的事故一个人的脚步，可能带动一片人失衡连锁反应01人群密度过大时，一个人的脚步就可能带动一片人失衡。02一旦有人摔倒，后面的人因视线受阻无法及时停下。03摔倒者被反复挤压、踩踏，形成连锁反应。04最致命的往往不是踩，而是胸腔被挤压导致的呼吸困难。发生突然扩散迅速后果严重踩踏事故是怎么发生的多数踩踏都有共同诱因踩踏并非偶然，人群失控的多重诱因往往在瞬间叠加爆发人群对流两股人流相撞最容易失控逆行冲散人流方向恐慌与意外突然的声响引发恐慌意外状况触发群体失控局部拥挤弯腰捡东西或系鞋带推搡、嬉闹、起哄造成局部拥挤通道狭窄、出口不足，人流无法及时散去这些地方要格外小心危险常藏在最熟悉的角落校园里这些地方人流集中，需格外留心。楼梯口与楼梯拐角处上下楼交汇处，通行最密集。教室门口与走廊狭窄处进出与通行叠加，易发生拥挤。集会解散时的通道集中人流骤然释放，最需听从疏导。厕所门口短时聚集，出入要礼让有序。放学时的校门口人车混杂，离校务必慢行。安全提示越拥挤，越要慢行有序。踩踏会带来哪些伤害伤害不只是身体上的认识危害，是为了更好地保护自己。身体伤害3项挤压造成的窒息踩踏中最主要的原因外伤骨折、软组织损伤等二次伤害混乱中摔倒造成心理影响1项紧张与恐惧经历事故后产生的心理影响防患未然守秩序，就是守生命把危险挡在发生之前02上下楼梯的规范楼梯是校园里最需要守秩序的地方平凡的规范，正是安全的护栏。上下楼梯一律

靠右慢行不奔跑、不跳跃、不并排占道不逆行、不突然停步、不逆向回头前后保持适当距离，不推不挤手中不拿过长过大的物品遮挡视线课间与集会的秩序人多的时候，秩序就是安全课间不追逐打闹不聚集堵门集合解散听口令排队有序进出出入门口先出后进不抢不挤集体活动按班级分流按路线分流拥挤苗头主动退让就地等待这些危险动作要杜绝有些动作，千万别做记住这些，就等于避开大半风险。推搡、嬉闹、起哄——不在人群中做这些动作突然停下或蹲下——不在行进人群中做这些动作捡东西、系鞋带——不弯腰在人群里做这些动作逆着人流行走——不这样做逗留聚集——不在楼梯、门口等窄处这样做遇到拥挤人群怎么办别硬挤，先保护好自己遭遇拥挤人群时，保护好自己比挤出去更重要遇到拥挤人群的五步应对5项停下脚步发现前方拥挤，及时远离中心主动绕行能绕行就绕行，不凑热闹、不向前挤顺流而行已被裹入人群，顺人流方向匀速前进稳住重心双手护在胸前，留出呼吸空间抓牢固定物尽快靠近并抓住栏杆、墙壁等固定物让安全成为一种习惯好习惯，是最好的护身符把规则记在心里，更落实到行动上1靠右慢行每次上下楼都自觉2先让行后通行出门进门3提醒和劝阻看到同学推挤，及时4主动报告发现地面湿滑、照明不足等隐患5落到行动把规则记在心里，更有序疏散听指挥，快而不乱每一次演练都是生命的预演03疏散演练意义重大演练多流汗，危急少流血“演练不是走过场，而是生命的预演”熟悉流程危急时不用现学本能反应让有序撤离变成身体记忆检验路线确认通道通畅、口令清晰缩短时间反复练习提升反应速度疏散演练的完整流程一步一步，稳稳撤离每一步都到位，才是合格的演练。1步骤一听到警报，立即停止一切活动2步骤二快速反应，起身准备，听清口令3步骤三排队成列，沿指定路线有序撤离4步骤四到达集合点，按班级站位整队5步骤五清点人数，如实报告，全程安静疏散时的正确动作快而不乱，才是疏散要领身子略微弯腰前倾，重心稳定，快而不乱才是疏散要领弯腰前倾身子略微弯曲前倾，重心稳定。护头扶墙一手护头，一手扶墙或栏杆。小步快走小步快走，不奔跑、不冲刺。不勾肩搭背不勾肩搭背、不并排前行。顺序下梯顺序通过楼梯，不跳级、不奔跑。疏散纪律记心间听从指挥，是疏散最快的路疏散纪律，五条铁律服从指挥：按口令行动，听老师统一调度保持安静：不喧哗、不打闹、不推挤轻装撤离：不返回教室取物品路线固定：不擅自改变路线、不抄近道单向行进：已撤离的同学不再逆行返回熟悉路线与安全出口熟路，才能跑赢时间平时多留心，危急不慌张。记牢本班疏散路线和集合位置认识教学楼的安全出口和疏散标志清楚各通道、楼梯的走向留意经常走过的路口和拐角发现出口被堵，及时报告老师自救互救会保护自己，也能帮助他人关键时刻，动作就是生机04摔倒时的保护姿势摔倒的瞬间，姿势决定安危保护动作五步法1顺势蜷缩侧卧来不及站稳时立即执行2双手十指交叉护住后脑和颈部3双肘夹紧护住两侧太阳穴4双膝尽量上提护住胸腹5保持蜷缩直到人群散去再起身被裹挟时如何自救不慌不乱，顺流自保五步自救要点，动作在前、撤离在后被裹挟时，顺流自保——不逆行、不硬顶，动作在前、撤离在后顺流不逆行、不硬顶，随人流方向移动稳重心双脚微微分开，保持身体平衡护胸双手护胸，留出呼吸空间抓固定物尽量靠近并抓住稳固物体寻边缘向人群边缘逐步撤离科学救助他人帮忙，也要讲方法科学救助他人，先保安全，再伸援手发现有人摔倒时的正确做法发现有人摔倒，立刻

大声呼喊提醒后方能站稳时向后伸手，示意后面的人停下及时报告老师或管理人员不单独冲入人群中心施救在安全处扶起、安抚受伤同学紧急呼救与报警会求助，也是一种本领遇到拥挤踩踏风险，主动呼救与及时报警是保护自己和他人的关键一步主动呼救大声呼喊

停一停、别挤了，提醒人群就近向老师、保安或工作人员求助听从现场统一指挥，不围观、不添乱报警求助记住常用报警电话，说清位置和情况清楚描述事发地点和受伤人数这些做法很危险这些动作，务必避免安全警示避开这些，才能保护好自己危险行为逆行上岸、强行突进摔倒后立刻挣扎着站起或趴着不动在拥挤中蹲下捡东西盲目冲进人群去拉人只顾拍照围观、大声尖叫起哄常态守护安全无小事，习惯成自然让每一次出行都平安归来05安全意识要长期坚持安全没有终点，只有坚持把演练当成真实应急来对待每一次演练都以真实应急的标准对待。平时守秩序，不靠临场发挥秩序来自日常，不靠临场发挥。每一次排队、每一次上下楼都是练习每一次排队、每一次上下楼都是练习。安全意识越牢固，反应越迅速安全意识越牢固，反应越迅速。坚持，才让好习惯真正长在身上坚持，才让好习惯真正长在身上。公共场所的防踩踏走出校园，同样要讲安全公共场所人潮涌动，安全意识更要时刻在线，防踩踏从进门第一步开始。公共场所防踩踏五要点5项商场地铁进出前先观察来往人流狭窄通道扶梯口不停留大型活动提前了解出入口人潮拥挤及时绕行或等待与家人出行约定走散后的集合点做校园安全小卫士安全，需要每个人都出力做校园安全小卫士，从自己开始，把安全传递到身边每个人自己先做守规矩的榜样用自身行动带动身边同学。看到推挤主动提醒劝阻看到同学推挤，主动提醒劝阻。帮助年龄小的同学有序通行帮助年龄小的同学有序通行。发现隐患及时告诉老师发现安全隐