2026年度专技人员公需课正式考试试题及答案

2026年度专技人员公需课正式考试试题及答案一、判断题（共20题，每题1分，共20分。对下列命题作出判断，正确的选“√”，错误的选“×”）1.2026年是我国“十五五”规划开局起步之年，是衔接“十四五”发展成果、面向2035年远景目标推进新质生产力培育、数字中国建设、双碳目标落实的关键节点，新质生产力的核心标志是全要素生产率大幅提升。2.新质生产力的本质是传统产业的数字化改造，不涉及颠覆性技术催生的全新产业形态。3.数字中国建设“2522”整体框架中，两大基础是数字基础设施和数据资源体系。4.专业技术人员在科研活动中使用生成式人工智能工具生成的内容，可以直接作为个人学术成果署名发表，无需标注来源。5.我国碳达峰碳中和目标是2027年前实现碳达峰，2050年前实现碳中和。6.根据《事业单位工作人员考核规定》，专技人员的年度考核重点评价岗位职责履行情况和工作实绩，对创新价值、能力贡献的评价权重不做硬性要求。7.专业技术人员职业道德的核心是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会，同时要强化科研诚信、严守伦理底线。8.高价值专利培育是知识产权强国建设中支撑产业高质量发展的核心抓手，2026年我国每万人口高价值发明专利拥有量提升需衔接“十五五”规划确定的阶梯式增长要求。9.根据《事业单位工作人员考核规定》，对专业技术人员的考核，应当区分不同专业、不同层级岗位要求，以创新价值、能力、贡献为导向，破除“四唯”倾向。10.新质生产力的培育不需要对传统产业进行改造升级，只需要发展战略性新兴产业和未来产业。11.数据作为新型生产要素，是数字经济时代推动新质生产力发展的核心生产资料，其价值释放需要建立完善的数据产权、流通交易、收益分配、安全治理等基础制度。12.专业技术人员在对外技术交流中，可以随意向境外机构提供尚未公开的科研数据和技术资料，不需要经过保密审查。13.我国2026年推进的人工智能赋能新型工业化行动，核心是推动人工智能在制造业、农业、服务业等实体经济领域的深度融合应用，提升产业效率和竞争力。14.碳汇能力巩固提升是实现双碳目标的重要支撑，主要包括森林碳汇、草原碳汇、湿地碳汇、海洋碳汇等生态系统碳汇增量提升。15.专业技术人员参加公需课培训的学时，可以折算为职称评审所需的继续教育学时，未完成规定学时的不得参与当年度职称申报。16.科研伦理审查是涉及人的生命科学、人工智能等领域科研活动的必经程序，未经伦理审查的相关科研项目不得开展。17.高技能人才与专业技术人才职业发展贯通政策要求，2026年要实现技能人才和专技人才的评价标准衔接、职业资格互认，打破人才成长的身份壁垒。18.在突发公共卫生事件、重大自然灾害等应急处置中，专业技术人员应当服从所在单位和政府的统一调度，主动提供专业技术支持，不得推诿拖延。19.根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员每年参加继续教育的总学时不少于80学时，公需科目学时不做硬性要求。20.生成式人工智能技术的快速发展对专技人员的数字素养提出了更高要求，专技人员应当主动提升AI工具应用能力，同时严守应用场景的伦理边界和合规要求。二、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。下列每小题的备选答案中，只有1个最符合题意，请将正确答案的代码填入括号内）1.新质生产力是我国推动高质量发展的核心动能，其核心标志是（）A.固定资产投资规模持续扩大B.全要素生产率大幅提升C.传统产业占比持续下降D.GDP增速保持高位运行2.根据《数字中国建设整体布局规划》，我国数字中国建设的战略目标明确，到2035年数字化发展水平（）A.进入世界前列B.达到中等发达国家水平C.实现核心技术100%自主可控D.全面建成数字政府3.我国“十五五”规划实施周期为2026-2030年，这一时期是我国实现碳达峰目标的（）阶段A.开局起步B.攻坚冲刺C.巩固深化D.转型缓冲4.根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员每年参加继续教育累计学时不少于90学时，其中公需科目学时占比一般不超过（）A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一5.根据我国生成式人工智能管理相关规范及科研诚信要求，专业技术人员在学术研究中使用生成式AI工具时，下列做法正确的是（）A.将AI生成内容直接作为论文核心结论署名发表B.对AI生成内容进行事实核验、逻辑修正并明确标注使用情况C.使用AI代写项目申报书用于职称评审D.将AI生成的他人研究成果直接引用不标注来源6.按照知识产权强国建设的阶梯目标，2026年作为“十五五”开局之年，高价值专利培育的核心导向是（）A.追求专利申请数量快速增长B.重点布局战略性新兴产业、关键核心技术领域专利C.鼓励高校申请无需转化的学术类专利D.对国外主体在华申请的专利一律从严审查7.专业技术人员在履职过程中遇到个人利益、单位利益与公共利益发生冲突时，应当首先遵循的原则是（）A.个人利益优先B.所属单位利益优先C.公共利益优先D.合作方利益优先8.根据《中华人民共和国安全生产法》要求，生产经营单位建设项目的安全设施必须落实“三同时”要求，即安全设施与主体工程（）A.同时立项、同时审批、同时验收B.同时设计、同时施工、同时投入生产和使用C.同时规划、同时建设、同时运维D.同时预算、同时招标、同时结算9.我国推进高水平科技自立自强，2026年作为“十五五”开局之年，科技攻关的核心重点是（）A.解决“卡脖子”关键核心技术受制于人的问题B.扩大科研论文发表规模C.增加科研经费投入总量D.扩大国际科技合作范围10.根据《中共中央国务院关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》，我国数据产权制度建设的核心是建立数据资源（）分置的产权运行机制A.所有权、使用权、收益权B.持有权、使用权、经营权C.国家所有权、企业运营权、个人使用权D.自由交易权、跨境流动权、收益分配权11.对于涉及人类受试者的生命科学、医学类科研项目，项目承担单位必须通过（）审查后方可启动研究A.科研管理部门B.伦理委员会C.项目主管部门D.财务部门12.根据深化职称制度改革的要求，对长期在县乡基层一线工作的专业技术人员，职称评审应当予以重点倾斜，评价时重点考察（）A.论文发表数量B.实际工作业绩和基层服务成效C.学历层次D.获得奖项等级13.根据《中华人民共和国安全生产法》，专业技术人员在日常工作中发现生产经营领域存在事故隐患时，正确的做法是（）A.隐瞒隐患避免影响正常生产秩序B.立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告C.自行处置无需上报D.等隐患引发事故后再按流程上报14.我国科技评价体系改革中明确提出要破除“四唯”倾向，下列不属于“四唯”范畴的是（）A.唯论文B.唯职称C.唯贡献D.唯学历15.2026年我国推进人工智能赋能新型工业化行动的核心应用方向是（）A.推动人工智能在实体经济各领域深度融合，提升产业效率和竞争力B.全面取代各行业人工岗位C.重点发展消费端AI娱乐产品D.实现AI技术完全自主可控不依赖进口16.专业技术人员在对外科技交流合作中，处理涉及国家秘密、未公开核心技术数据的内容时，正确的做法是（）A.根据合作方需求无偿提供B.按照保密管理规定履行审查程序，经批准后再按要求提供C.觉得内容不涉密就可以随意提供D.为提升个人学术影响力主动对外提供17.我国知识产权保护工作中，高价值发明专利的界定标准不包括（）A.战略性新兴产业领域的有效发明专利B.在海外有同族专利权的有效发明专利C.维持年限超过10年的有效发明专利D.未经过实质审查的实用新型专利18.按照双碳工作的总体要求，我国推进减碳工作必须坚持的原则是（）A.先破后立、运动式减碳B.全国统筹、节约优先、双轮驱动、内外畅通、防范风险C.一刀切淘汰高耗能产业D.优先依靠行政命令推动减碳19.专业技术人员参加公需科目、专业科目培训取得的继续教育学时，在职称评审中的作用是（）A.仅作为参考条件，不做硬性要求B.作为职称申报的必备条件，未完成规定学时不得申报C.只对基层专技人员有要求D.学时多少不影响评审结果20.在重大自然灾害、突发公共卫生事件等应急处置工作中，专业技术人员应当履行的首要义务是（）A.服从统一调度，主动提供专业技术支撑，参与应急处置B.优先保障个人安全，临危撤离C.等待上级指令再开展工作D.主动向媒体发布相关信息三、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。下列每小题的备选答案中，有2个及以上符合题意，多选、少选、错选均不得分，请将正确答案的代码填入括号内）1.新质生产力的主要特征包括（）A.创新在生产力发展中起主导作用B.摆脱传统要素驱动的增长路径C.符合高质量发展要求，具有高科技、高效能、高质量特征D.依靠大规模资源、资本投入实现增长2.数字中国建设“2522”整体框架中的“两大基础”指的是（）A.数字基础设施B.数据资源体系C.数字经济D.数字政务3.下列行为属于科研不端行为的有（）A.抄袭剽窃他人研究成果B.伪造、篡改实验数据或调研资料C.一稿多投、重复发表成果D.在成果署名中如实标注参与人员的实际贡献4.专业技术人员应当具备的核心数字素养包括（）A.数字工具应用能力B.数据安全和风险防范意识C.数字伦理素养D.利用数字技术解决实际工作问题的能力5.下列行为属于侵犯知识产权的有（）A.未经授权使用他人享有著作权的软件开展商业服务B.假冒他人专利生产、销售相关产品C.在原创作品中引用他人观点并明确标注来源D.恶意抢注他人知名商标用于牟利6.生成式人工智能在专技工作应用中，属于禁止性情形的有（）A.利用AI生成危害国家安全、损害公共利益的内容B.利用AI伪造证据、出具虚假专业报告C.利用AI侵犯他人知识产权、肖像权、隐私权等合法权益D.在文档整理、数据初筛等辅助性工作中合规使用AI工具7.我国双碳目标推进过程中，需要坚决避免的错误做法有（）A.运动式“减碳”，搞“碳冲锋”B.先破后立，在新能源供应不足的情况下盲目淘汰传统能源产能C.脱离地方实际发展水平提出过高的减碳目标D.统筹发展和安全，循序渐进推进降碳工作8.专业技术人员职业道德的核心要求包括（）A.爱岗敬业、诚实守信B.办事公道、服务群众C.奉献社会，恪守科研诚信和伦理底线D.将个人经济利益放在工作首位9.下列关于专业技术人员继续教育的说法正确的有（）A.公需科目培训内容主要包括职业道德、法律法规、前沿技术、国家重大战略等B.继续教育学时完成情况是专技人员考核、职称评审、岗位聘用的重要依据C.专技人员可通过参加培训班、线上学习、学术会议等多种形式完成继续教育学时D.专技人员参加继续教育是个人行为，所在单位不需要提供保障10.在推进新质生产力培育过程中，专技人员应当发挥的作用包括（）A.参与关键核心技术攻关，推动科技成果转化B.主动学习前沿技术知识，提升自身专业能力C.为地方产业转型、项目引进提供客观专业的技术评估意见D.严守技术伦理和安全底线，防范新技术应用风险四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分。请结合给定案例，运用公需课所学知识分析回答问题，要求观点明确、逻辑清晰、表述规范）1.某省属科研院所助理研究员张某，2026年申报省级自然科学基金项目时，为提升项目中标率，使用某生成式AI工具生成了项目申请书的核心研究内容、技术路线和预期成果，既未对内容进行实地调研和实验数据验证，也未在申请材料中标注AI工具的使用情况；同时，张某为丰富个人成果列表，将自己2023年已发表的一篇期刊论文稍作文字修改后，作为2025年新成果列入申请材料，还将未实际参与研究的单位分管领导列为项目核心成员。项目评审过程中，评审专家发现申请书所列技术路线存在明显学科常识性错误，经学术诚信核查查实了上述问题，张某的项目申报资格被取消，并被记入科研诚信档案。问题：（1）张某的行为违反了哪些专技人员应当遵守的职业规范和科研诚信要求？（2）结合2026年专技人员能力建设要求，谈谈专技人员在科研工作中应当如何规范使用AI工具、恪守科研诚信底线？2.某地级市在2026年推进“十五五”产业转型过程中，计划引进一批新能源、新材料领域的高新技术项目，当地人社部门牵头组建专技专家库，对拟引进项目开展技术、安全、环保等维度的综合评估。参与评估的高级工程师李某在核查某拟引进的动力电池项目时发现，该项目虽然投资规模大、产值预期高，但生产工艺存在严重的危化品存储环保隐患，单位产值碳排放强度远超当地“十五五”碳强度下降目标要求，且项目配套的安全防护设施未达到国家强制标准。李某考虑到该项目是当地党政主要领导牵头对接的重点招商项目，担心提出否定意见会影响自身绩效考核和职称评审，便在评估报告中签署了“技术合规、同意落地”的意见。项目落地投产半年后，因危化品存储设施不达标发生泄漏事故，造成周边土壤和水体污染、直接经济损失1200余万元，李某因出具虚假评估意见被依规追究责任。问题：（1）李某的行为违反了专技人员哪些职业道德和履职要求？（2）结合新质生产力培育和双碳工作要求，谈谈专技人员在地方产业转型中应当如何发挥专业支撑作用？参考答案一、判断题答案（共20分）1.√2.×（新质生产力既涵盖颠覆性技术突破催生的战略性新兴产业、未来产业，也包含用新技术改造升级后的传统产业形态）3.√4.×（专技人员使用AI生成学术内容必须履行真实性核验责任，明确标注AI使用情况，不得将AI生成内容直接作为个人成果署名）5.×（我国目标是2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和）6.×（专技人员考核需强化创新价值、能力、贡献的评价权重，坚决破除“四唯”倾向）7.√8.√9.√10.×（培育新质生产力需坚持“先立后破”，统筹推进新兴产业培育和传统产业转型升级，不能简单替代或否定传统产业价值）11.√12.×（对外提供未公开科研数据需严格履行保密审查程序，坚决维护国家科技安全）13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.×（专技人员每年继续教育总学时不少于90学时，公需科目一般为30学时）20.√二、单项选择题答案（共30分）1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.B11.B12.B13.B14.C15.A16.B17.D18.B19.B20.A三、多项选择题答案（共20分）1.ABC2.AB3.ABC4.ABCD5.ABD6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD四、案例分析题答案（共30分）1.（1）张某的行为主要违反三方面核心规范：一是违反科研诚信基本准则。根据《科研诚信案件调查处理规则（试行）》要求，科研人员在项目申报中需确保研究基础真实、成果归属清晰，张某将已发表成果重复包装作为新成果申报，虚列未实际参与研究的人员作为项目成员，存在成果注水、署名不实的学术不端行为，违背了科研活动诚实守信的底线要求。二是违反生成式人工智能科研应用的伦理规范。根据科技部《科研活动中生成式人工智能使用伦理指引》，科研人员对AI生成内容承担全部主体责任，需对内容的真实性、科学性进行严格核验，并在申报材料中明确标注AI工具的使用场景、使用程度，张某未对AI生成的技术路线、研究内容进行实验验证，也未标注AI使用情况，属于违规将AI作为代写工具的行为。三是违反科研项目申报的公平公正原则。项目申报需如实披露所有信息，张某通过AI拼凑内容、重复罗列成果、虚列成员的方式提升申报竞争力，破坏了项目评审的公平秩序，挤占了其他合规申报人员的科研资源。（2）专技人员规范使用AI工具、恪守科研诚信需从四方面着力：一是强化主体责任意识，明确AI工具仅为科研辅助手段，自身需对所有提交的学术成果、项目材料的真实性、科学性、原创性承担首要责任，绝不能将AI作为代写代做的“捷径工具”。二是严格遵守使用边界，在文献整理、数据初筛、文本润色等辅助性场景使用AI工具时，需对AI输出内容进行全面事实核验、逻辑修正和原创性审查，杜绝常识性错误、虚假内容和抄袭问题；在正式提交的成果、材料中明确标注AI工具的名称、应用场景、生成内容占比等信息，保障评审方知情权。三是严守科研诚信底线，坚决杜绝抄袭剽窃、伪造篡改数据、一稿多投、虚列署名、重复申报等学术不端行为，坚持问题导向开展原创性研究，真正攻克实际技术难题。四是主动提升数字素养，在合规前提下充分利用AI工具提升科研效率，将更多精力投入核心技术攻关，而非依赖工具拼凑低质量成果。2.（1）李某的行为违反了三方面核心职业要求：一是违背了客观公正、实事求是的职业道德。专技人员作为技术把关的