2025-2026学年浙江省诸暨市初中历史七年级期末上册自我评估全真模拟题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、2019年12月3日，为纪念第1个“北京人”头盖骨化石发现90周年，“科技之光点亮人类家园——周口店遗址光文化展示，科普体验馆开馆仪式”在周口店国家考古遗址公园隆重举行。下列考古发现可以用来推测北京人体貌持征的是（

）

①龙骨山发现的肿骨鹿化石

②北京人头盖骨化石

③在周口店地区发现的北京人用火的遗迹

④北京人遗址发现的40多个个体直立人化石A．①②③B．②③④C．②③D．②④

2、在传说时代，有许多传说人物对我们中华民族的发展作出了非常大的贡献，请你找出哪一个传说人物与其发明创造是符合历史传说的（

）A．仓颉制作算盘B．隶首酿造美酒C．嫘祖养蚕缫丝D．伶伦创造文字

3、在中国古代历史上，帝王世代沿袭，父子相传、兄终弟及，在中国延续了几千年，对中国社会影响深远。这种王位世袭制度开始于A．尧舜的继位传承B．禹传子，家天下C．商汤灭夏D．秦始皇建立皇帝制度

4、余秋雨说：“汉字是一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。”若寻找汉字的源头，最早可以追溯到（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．原始社会末期

5、黄河和长江孕育了源远流长的中华文明。最早生活在我国黄河流域的农耕居民代表是（

）A．元谋人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、下列思想家属于同一时期的一组是（

）A．老子和孔子B．孔子和孟子C．老子和墨子D．韩非子和老子

7、如果你是秦朝的一名布匹商行老板，你与其他人交易所用的铜钱是A．B．C．D．

8、“楚汉之争”争战的双方是A．陈胜和项羽B．项羽和刘邦C．吴广和刘邦D．陈胜和吴广

9、《汉书·景帝纪》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”这表明当时A．经济恢复社会稳定B．儒家思想成为正统思想C．盐铁专卖平抑物价D．进入西汉王朝鼎盛时期

10、《汉书·食货志》记载：敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没入其器物，该项法规反映当时（

）A．建立了察举制B．统一铸造五铢钱C．实行盐铁官营，专卖D．统一调配物资

11、历史上多次下令释放奴婢，惩处贪官污吏，允许少数民族内迁，统治后期出现治世局面的开国帝王是A．刘邦B．刘恒C．刘秀D．刘彻

12、历史上农民起义的口号：秦末——“王侯将相宁有种乎”；南宋——“均贫富，等贵贱”；明末——“均田免粮”。材料反映出农民斗争的共同愿望是（

）A．打击地主经济B．平均分配土地C．摆脱残暴统治D．建立平等社会

13、整理表格是历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（

）时间208年交战双方曹操和孙刘联军战役特点以少胜多战役结果孙刘联军取得胜利A．牧野之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、标志西晋走向衰落的历史事件是（

）A．八王之乱B．五族内迁C．匈奴攻晋D．晋武帝封王

15、“前事不忘后事之师”，前人走过的路，可以为后来人提供借鉴。学习了商鞅变法和孝文帝改革的历史，你从中学到的是（

）

①要顺应时代的发展要求（与时俱进）

②要克服陈旧落后的观念

③认准方向就要坚持走到底

④要敢于同旧势力旧思想作斗争A．①②B．①②③④C．②③④D．①③④

16、下列关于《齐民要术》的评述，不正确的是（

）A．是我国最早的一部完整农书B．强调农业生产要遵循自然规律C．提出多种经营和商品生产等重要思想D．突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神

17、汉武帝采用主父偃之策，允许并鼓励诸侯王将王国土地再行分封给子弟，结果“藩国自析（分解）”。与此相关联的措施是A．建立郡县制B．修筑道路网C．实施“推恩令”D．推崇儒家学说

18、历史图片是历史场景的形象化呈现，是对历史过程的真实记录。下列图片反映的主题是（

）

A．灌溉技术进步B．手工业发达C．生产工具进步D．经济作物发展

19、观察下面的示意图，判断山顶洞人应在的位置是（

）

A．AB．BC．CD．D

20、三国之中，魏国的建立者是（

）A．曹操B．刘备C．孝文帝D．曹丕二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一：子曰：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料三：战国时期，一些诸侯国通过变法逐渐强大起来，争霸战争更加频繁，诸侯之间大规模的战争，引起了许多争论。这天，一群学者就当前局势发表了自己的看法。A说：“我们应该反对一切不正义的战争，统治者应以‘仁政’治理天下。”B说：“我们应互相关爱、反对战争，选举贤能之人来治理国家。”C说：“君主治理国家，不能空谈仁义，而应进行改革，以法治国。

(1)材料一中的管仲“相桓公”取得了什么结果？

(2)材料二中的“卫鞅”指谁？文中反映了他的什么主张？他的活动对这个诸侯国产生了什么影响？

(3)听了材料三中这些人的言论，请你判断他们分别代表了哪家学派的观点。其中哪家的思想后来成为我国封建社会的正统思想？

(4)(核心素养题)通过上述材料，你从齐、秦两国的改革中得到了哪些启示？

22、在历史发展中，杰出历史人物对推动社会进步作出重大贡献。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”——《战国策·秦策一》材料二

“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》材料三毛泽东曾说：“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，……商鞅可以称为中国历史上第一个真正彻底的改革家，他的改革不仅限于当时，更影响了中国数千年。”历史学家翦伯赞说：“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”

（1）从材料一看，商鞅变法产生了什么效果？变法成功的原因是什么？

（2）材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？

（3）商鞅和秦始皇为加强中央集权，采用的共同思想主张是什么？

（4）请从材料三中毛泽东和翦伯赞对两位历史人物的评价中，任选其一，结合史实阐述理由。

23、秦汉至三国两晋南北朝的900多年间，中华文化不断创新与发展，传承着中华文明。围绕这一时期的“科技成就”，回答下列问题。

【秦汉时期】

（1）图一人物有何重大贡献？写出这一贡献对世界文明产生的影响。

（2）请为图二主人公写一段人物推介。（提示：从时代、身份、主要贡献、品行、后世评价等角度介绍）。

【魏晋南朝时期】

（3）根据图三，判断这些插图出自魏晋时期的哪部科技著作，并简述其历史地位。

（4）图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币，请用史实说明纪念他的理由。（至少两点）

24、阅读材料，回答下列问题。材料一

人类要生存下去，就必须回到二十五个世纪以前，去吸取孔子的智慧。——诺贝尔物理学奖获得者汉内斯·阿尔文博士

孔子周游列国邮票材料二

在战国时期的社会大变革中，各个学派的代表人物，站在不同的立场上，提出了不同的理论主张，出现了中国古代第一次思想文化发展高峰。这对于当时的社会变革及文化学术的发展，起到了促进作用。——摘编自杨宽《战国史》材料三

他们主张实行“法治”，以法治国，加强中央集权，提出重赏罚，重农战，主张顺应时代潮流，实行变法改革。这些思想为中国第一个统一的中央集权国家的诞生提供了理论依据。——摘自人教版七上教材材料四

优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。——《习近平谈治国理政》第二卷

(1)材料一中，孔子“智慧”的核心思想是什么？他的教育“智慧”体现在哪部著作中？

(2)材料二中的“中国古代第一次思想文化发展的高峰”是指什么事件？根据材料二指出，这一事件有何影响？

(3)材料三是中国古代哪一学派的什么主张？战国时期这一学派的著名代表人物是谁？

(4)根据材料四并结合所学知识，谈谈我们应如何正确看待中国传统文化。

25、中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。——《礼记·礼运》材料二：周朝的封建体制下，作为政治上的“共主”的周王，通过诸侯对王畿以外的地区实行间接的统治。秦朝建立而来中央集权的郡县制，由皇帝直接统治全国所有的郡县，直至乡村。——摘自樊树志《国史十六讲》材料三：“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》

(1)根据材料一并结合所学知识，“天下为公”“天下为家”分别指古代哪两个政治制度？“小康”社会是从哪一个王朝开始？

(2)周秦之变对中国历史产生了深远影响。试比较周朝、秦朝的有关制度，补充①、②两处的内容）依据