人教版初中语文八年级下册第七单元课文背影同步练习题及答案

人教版初中语文八年级下册第七单元课文背影同步练习题及答案第1页共1页人教版初中语文八年级下册第七单元课文背影同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.父亲在文中反复叮嘱“我”路上小心，这体现了父亲对儿子怎样的情感？A.疏远B.严厉C.关心D.嘲笑参考答案：C2.文中描写父亲买橘子的过程，主要运用了哪种描写方法？A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.外貌描写参考答案：A3.“背影”在文中具有怎样的象征意义？A.父亲的形象B.儿子成长的标志C.父爱D.告别参考答案：C4.文中“我”的情感变化是怎样的？A.始终平静B.先高兴后失望C.先不耐烦后感动D.始终不耐烦参考答案：C5.父亲在月台上与儿子告别时，主要说了哪些话？A.“路上小心”B.“多穿衣服”C.“有空来信”D.“不用送了”参考答案：A6.文中“我”流泪的原因是什么？A.父亲的背影B.离别的伤感C.对父亲的思念D.学会了独立参考答案：A7.父亲的形象在文中是如何塑造的？A.通过儿子回忆B.通过他人评价C.通过直接描写D.通过侧面描写参考答案：A8.文中“我”对父亲的看法发生了怎样的变化？A.从不耐烦到理解B.从不理解到理解C.从讨厌到喜欢D.从喜欢到讨厌参考答案：B9.文中“背影”出现的具体场景是哪里？A.火车站B.车站月台C.学校门口D.家门口参考答案：B10.文中“我”的年龄大约是多少？A.10岁B.12岁C.14岁D.16岁参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.《背影》的作者是__________。参考答案：朱自清2.“背影”在文中最具表现力的部分是父亲__________时的情景。参考答案：买橘子3.文中“我”的情感变化经历了__________、__________、__________。参考答案：委屈感动愧疚4.父亲在文中穿着__________，戴着__________，显得格外苍老。参考答案：黑布小帽黑布大马褂深青布棉袍5.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话主要运用了__________的描写手法。参考答案：细节6.文中“我”说“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”的原因是__________。参考答案：怕父亲在上车时摔倒7.父亲的背影给“我”的启示是__________。参考答案：父爱深沉亲情可贵8.文中“我”的泪水是因为__________而流下的。参考答案：被父亲的背影所感动9.《背影》选自__________散文集__________。参考答案：《背影》《朱自清散文集》10.文中“我”对父亲的称呼从“父亲”变成了“__________”。参考答案：父亲三、判断题（共10小题，每题2分）1.《背影》的作者是朱自清。参考答案：√2.《背影》选自朱自清的散文集《背影》。参考答案：×3.《背影》中父亲买橘子的情节是文章的高潮部分。参考答案：√4.《背影》中“我”的年龄是文章开头明确提到的。参考答案：×5.《背影》中父亲的外貌描写突出了他的苍老和辛劳。参考答案：√6.《背影》中“我”对父亲的情感是复杂的，既有感激也有愧疚。参考答案：√7.《背影》的写作背景是作者的父亲去世后。参考答案：×8.《背影》中父亲的背影是文章中最具象征意义的意象。参考答案：√9.《背影》的语言风格朴实自然，没有华丽的辞藻。参考答案：√10.《背影》是一篇叙事散文，主要讲述了作者与父亲之间的故事。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述朱自清散文《背影》中父亲在火车站为儿子买橘子的行为所体现的父爱特点。参考答案：父亲在火车站为儿子买橘子的行为体现了父爱的深沉、无私和坚强。他不顾自己身体肥胖，艰难地爬上月台，为儿子买来橘子，表现了他对儿子的关爱和牵挂。2.分析《背影》中“我”的情感变化过程，并举例说明。参考答案：在《背影》中，“我”的情感变化过程经历了惊讶、感动、愧疚和怀念。例如，当“我”看到父亲艰难地爬月台买橘子时，感到非常惊讶和感动；当父亲离开时，“我”感到非常愧疚，因为自己没有更好地照顾父亲；后来，“我”回忆起父亲的背影，感到非常怀念。3.列举《背影》中描写父亲外貌和动作的句子，并说明其作用。参考答案：描写父亲外貌和动作的句子有：“他穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”这些句子通过描写父亲的外貌和动作，表现了父亲的形象和性格。4.说明《背影》中“背影”这一意象的象征意义。参考答案：“背影”这一意象的象征意义是父爱的深沉和伟大。在《背影》中，“背影”是父亲形象的具体体现，也是父爱的象征。父亲为了儿子，不顾自己的身体，艰难地爬上月台，买来橘子，这一背影深深地印在了“我”的心中，成为父爱的象征。5.简述《背影》中作者运用第一人称叙述方式的作用。参考答案：在《背影》中，作者运用第一人称叙述方式的作用是增强了文章的真实性和感染力。通过第一人称的叙述，读者可以更加真实地感受到“我”的情感变化，更加深刻地理解父爱的伟大。6.分析《背影》中作者在文中多次使用“我”的内心独白对表现主题的作用。参考答案：在《背影》中，作者在文中多次使用“我”的内心独白对表现主题的作用是深化了文章的主题，表现了“我”对父亲的感激和怀念。例如，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”这些内心独白表现了“我”对父亲的感激和怀念，深化了文章的主题。7.简述《背影》中作者在文中运用细节描写的方法及其效果。参考答案：在《背影》中，作者运用细节描写的方法及其效果是使文章更加真实和感人。例如，描写父亲穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。这些细节描写使读者更加真实地感受到父亲的形象和性格，使文章更加感人。8.说明《背影》中作者在文中运用对比手法的方法及其效果。参考答案：在《背影》中，作者运用对比手法的方法及其效果是突出了父爱的伟大。例如，将父亲的形象与“我”的形象进行对比，突出了父亲对儿子的关爱和牵挂。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的文章，完成第1～8题。父亲是一位普通的工人，他每天早出晚归，为了给我们一家人的生活而努力工作。尽管生活并不富裕，但他总是尽力满足我们的需求。记得有一次，我生病了，高烧不退。那天晚上，父亲焦急地守在我的床边，不停地用温水给我擦拭身体。他的眼神中充满了担忧和爱意，让我感到无比温暖。他不仅照顾我的身体，还不断地安慰我，告诉我一切都会好起来的。那一刻，我深深地感受到了父爱的伟大。父亲也是一个非常坚强的人。他曾经经历过一次严重的工伤事故，导致他的左腿受伤。尽管如此，他从未向困难低头，而是勇敢地面对生活的挑战。他通过不懈的努力，不仅康复了，还重新找到了工作。他的坚强和乐观精神深深地影响了我，让我学会了如何勇敢地面对生活中的困难。父亲还是一个非常善良的人。他总是乐于助人，wheneverheseessomeoneinneed,hewillalwaysofferahelpinghand.Heoftenparticipatesinvolunteeractivitiesanddonatestothosewhoarelessfortunate.HiskindnessandcompassionhaveinspiredmetobeabetterpersonandtoalwayshelpotherswhenIcan.尽管父亲平凡，但他用他的爱、坚强和善良，为我们一家创造了一个温暖和谐的家。他的言传身教，让我懂得了什么是真正的父爱，也让我明白了如何成为一个更好的人。1.文章主要讲述了什么？A.父亲的工作和生活B.父亲的性格和品质C.父亲对“我”的影响D.父亲的经历和故事参考答案：B2.文章中提到父亲照顾“我”生病时的情景，这体现了父亲怎样的品质？A.焦虑和担忧B.爱心和关怀C.坚强和勇敢D.善良和乐于助人参考答案：B3.父亲曾经经历过工伤事故，但他仍然坚强地面对生活，这体现了父亲的什么精神？A.懒惰和逃避B.坚强和乐观C.懒散和消极D.傲慢和自负参考答案：B4.文章中提到父亲总是乐于助人，这体现了父亲的什么品质？A.自私和冷漠B.善良和乐于助人C.傲慢和自负D.懒惰和逃避参考答案：B5.父亲的哪些品质深深地影响了我？A.爱心和关怀B.坚强和乐观C.善良和乐于助人D.以上都是参考答案：D6.文章最后一段主要表达了什么意思？A.父亲平凡但伟大B.父亲用爱、坚强和善良创造了一个温暖的家C.父亲的言传身教让我懂得了什么是真正的父爱D.以上都是参考答案：D7.根据文章内容，父亲是一个怎样的人？A.懒惰和消极B.坚强和乐观C.自私和冷漠D.傲慢和自负参考答案：B8.文章中提到父亲参与了哪些活动？A.工作和家务B.志愿活动和捐款C.学习和旅行D.以上都不是参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：父亲反复叮嘱“我”路上小心，体现了父亲对儿子细致入微的关心。选项A“疏远”与父亲的行为不符；选项B“严厉”与父亲温和的叮嘱不符；选项D“嘲笑”更是与父亲的行为背道而驰。文中父亲的行为充分表现了父亲对儿子的关爱，故正确答案为C。2.参考答案：A解析：文中描写父亲买橘子的过程，主要运用了动作描写。例如“他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了”，这些句子详细描写了父亲买橘子的动作，故正确答案为A。选项B语言描写、选项C神态描写、选项D外貌描写在文中都有涉及，但不是主要描写方法。3.参考答案：C解析：“背影”在文中具有父爱的象征意义。父亲的背影是父爱的具体体现，是父亲为儿子付出的象征，故正确答案为C。选项A父亲的形象、选项B儿子成长的标志、选项D告别都与“背影”的象征意义不符。4.参考答案：C解析：文中“我”的情感变化是先不耐烦后感动。一开始，“我”对父亲的啰嗦感到不耐烦，但当看到父亲艰难的背影时，内心深受感动，故正确答案为C。选项A始终平静、选项B先高兴后失望、选项D始终不耐烦都与文中的情感变化不符。5.参考答案：A解析：父亲在月台上与儿子告别时，主要说了“路上小心”的话。文中明确提到“父亲说：‘我走了，到那边来信！’”，这句话体现了父亲对儿子的关心，故正确答案为A。选项B“多穿衣服”、选项C“有空来信”、选项D“不用送了”在文中都没有体现。6.参考答案：A解析：文中“我”流泪的原因是父亲的背影。看到父亲艰难的背影，想到父亲为儿子付出的辛劳，内心深受感动而流泪，故正确答案为A。选项B离别的伤感、选项C对父亲的思念、选项D学会了独立都与文中的流泪原因不符。7.参考答案：A解析：父亲的形象在文中是通过儿子回忆塑造的。文中主要通过“我”的回忆来描写父亲的形象，展现了父亲对儿子的爱，故正确答案为A。选项B他人评价、选项C直接描写、选项D侧面描写在文中都没有体现。8.参考答案：B解析：文中“我”对父亲的看法发生了从不理解到理解的变化。一开始，“我”对父亲的关心感到不耐烦，但看到父亲的背影后，理解了父亲的爱，故正确答案为B。选项A从不耐烦到理解、选项C从讨厌到喜欢、选项D从喜欢到讨厌都与文中的变化不符。9.参考答案：B解析：文中“背影”出现的具体场景是车站月台。文中提到“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”，这是在车站月台上，故正确答案为B。选项A火车站、选项C学校门口、选项D家门口都与文中的场景不符。10.参考答案：C解析：文中“我”的年龄大约是14岁。文中提到“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，这些描述符合一个14岁少年的形象，故正确答案为C。选项A10岁、选项B12岁、选项D16岁都与文中的描述不符。二、填空题1.参考答案：朱自清解析：考查作家作品知识，《背影》是现代著名散文家朱自清先生的代表作之一，属于散文体裁，收录于《背影》散文集中。2.参考答案：买橘子解析：考查课文内容理解，文中“背影”最感人、最核心的部分是父亲为儿子买橘子时在月台上蹒跚攀爬的情景，这是全文的叙事高潮和情感焦点。3.参考答案：委屈感动愧疚解析：考查对人物情感变化的理解，文章开篇“我”对父亲的言行感到委屈，看到背影后深受感动，最后回忆时又感到深深的自责与愧疚，情感变化层次分明。4.参考答案：黑布小帽黑布大马褂深青布棉袍解析：考查对课文细节的把握，根据文中“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描述，可以准确填写父亲当时穿着的衣物。5.参考答案：细节解析：考查描写手法，这句话通过具体的外貌描写（黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍）和动作描写（蹒跚地走、慢慢探身下去）细致刻画了父亲的形象，属于细节描写。6.参考答案：怕父亲在上车时摔倒解析：考查对课文内容的理解，当时月台高，父亲年纪大，腿脚不便，“我”担心父亲在上下车时发生意外，所以让他留在原地不要走动。7.参考答案：父爱深沉亲情可贵解析：考查对文章主旨的理解，父亲的背影象征着深沉的父爱，让“我”深刻体会到亲情的可贵，这是文章想要表达的核心思想。8.参考答案：被父亲的背影所感动解析：考查对人物情感的理解，文中“我”的泪水是因为看到父亲艰难的背影而深受感动，流下了感激和心疼的泪水。9.参考答案：《背影》《朱自清散文集》解析：考查作家作品知识，《背影》是朱自清先生的一篇著名散文，收录于他的散文集《朱自清散文集》中。10.参考答案：父亲解析：考查课文内容理解，文中开篇“我”对父亲的称呼是“父亲”，但在看到父亲的背影后，内心深受触动，称呼逐渐转变为更亲昵的“父亲”，体现了情感的升华。三、判断题1.参考答案：√解析：朱自清是《背影》的作者，这一知识点是文学常识，正确。2.参考答案：×解析：《背影》选自朱自清的散文集《背影》，但《背影》本身不是书名，而是文章名，因此表述错误。3.参考答案：√解析：父亲买橘子的情节是文章的高潮部分，这一情节突出了父亲的关爱和辛劳，正确。4.参考答案：×解析：《背影》中“我”的年龄没有明确提到，文章没有交代“我”的具体年龄，因此表述错误。5.参考答案：√解析：《背影》中父亲的外貌描写突出了他的苍老和辛劳，这一描写表现了父亲的形象，正确。6.参考答案：√解析：《背影》中“我”对父亲的情感是复杂的，既有感激也有愧疚，这一情感是文章的主题之一，正确。7.参考答案：×解析：《背影》的写作背景是作者的父亲去世后，但文章并没有明确提到这一点，因此表述错误。8.参考答案：√解析：《背影》中父亲的背影是文章中最具象征意义的意象，这一意象表现了父亲的关爱和辛劳，正确。9.参考答案：√解析：《背影》的语言风格朴实自然，没有华丽的辞藻，这一特点体现了朱自清的写作风格，正确。10.参考答案：√解析：《背影》是一篇叙事散文，主要讲述了作者与父亲之间的故事，这一内容是文章的主题，正确。四、简答题1.参考答案：父亲在火车站为儿子买橘子的行为体现了父爱的深沉、无私和坚强。他不顾自己身体肥胖，艰难地爬上月台，为儿子买来橘子，表现了他对儿子的关爱和牵挂。解析：本题考查对《背影》中父爱特点的理解。父亲买橘子的行为体现了父爱的深沉，因为他不顾自己身体肥胖，艰难地爬上月台，为儿子买来橘子，表现了他对儿子的关爱和牵挂。同时，这也体现了父爱的无私，因为父亲把自己的辛苦和困难都放在了儿子身上，不考虑自己的感受。此外，父亲在困难面前表现出的坚强和乐观，也体现了父爱的伟大。这些特点都通过父亲买橘子的行为得到了充分的体现。2.参考答案：在《背影》中，“我”的情感变化过程经历了惊讶、感动、愧疚和怀念。例如，当“我”看到父亲艰难地爬月台买橘子时，感到非常惊讶和感动；当父亲离开时，“我”感到非常愧疚，因为自己没有更好地照顾父亲；后来，“我”回忆起父亲的背影，感到非常怀念。解析：本题考查对《背影》中“我”的情感变化过程的理解。在《背影》中，“我”的情感变化是一个渐进的过程。一开始，“我”对父亲的背影感到非常惊讶，因为父亲看起来那么瘦小，却要爬上月台；接着，“我”感到非常感动，因为父亲为了儿子，不顾自己的身体，艰难地爬上月台；当父亲离开时，“我”感到非常愧疚，因为自己没有更好地照顾父亲；最后，“我”回忆起父亲的背影，感到非常怀念，因为父亲的爱已经深深地印在了“我”的心中。3.参考答案：描写父亲外貌和动作的句子有：“他穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”这些句子通过描写父亲的外貌和动作，表现了父亲的形象和性格。解析：本题考查对《背影》中描写父亲外貌和动作的句子的理解。这些句子通过描写父亲的外貌和动作，表现了父亲的形象和性格。例如，“他穿着黑布马褂，深青布棉袍”表现了父亲朴素的生活作风；“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”表现了父亲行动的不便；“穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了”表现了父亲为了儿子，不顾自己的身体，艰难地爬上月台。这些描写都表现了父亲的形象和性格，使读者对父亲有了更深刻的认识。4.参考答案：“背影”这一意象的象征意义是父爱的深沉和伟大。在《背影》中，“背影”是父亲形象的具体体现，也是父爱的象征。父亲为了儿子，不顾自己的身体，艰难地爬上月台，买来橘子，这一背影深深地印在了“我”的心中，成为父爱的象征。解析：本题考查对《背影》中“背影”这一意象的象征意义的理解。“背影”这一意象的象征意义是父爱的深沉和伟大。在《背影》中，“背影”是父亲形象的具体体现，也是父爱的象征。父亲为了儿子，不顾自己的身体，艰难地爬上月台，买来橘子，这一背影深深地印在了“我”的心中，成为父爱的象征。这一背影不仅表现了父亲对儿子的关爱和牵挂，也表现了父亲对生活的坚强和乐观。5.参考答案：在《背影》中，作者运用第一人称叙述方式的作用是增强了文章的真实性和感染力。通过第一人称的叙述，读者可以更加真实地感受到“我”的情感变化，更加深刻地理解父爱的伟大。解析：本题考查对《背影》中作者运用第一人称叙述方式的作用的理解。在《背影》中，作者运用第一人称叙述方式，使文章更加真实和感人。通过第一人称的叙述，读者可以更加真实地感受到“我”的情感变化，更加深刻地理解父爱的伟大。这种叙述方式使文章更加贴近读者的生活，使读者更容易产生共鸣。6.参考答案：在《背影》中，作者在文中多次使用“我”的内心独白对表现主题的作用是深化了文章的主题，表现了“我”对父亲的感激和怀念。例如，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”这些内心独白表现了“我”对父亲的感激和怀念，深化了文章的主题。解析：本题考查对《背影》中作者在文中多次使用“我”的内心独白对表现主题的作用的理解。在《背影》中，作者在文中多次使用“我”的内心独白，这些内心独白表现了“我”对父亲的感激和怀念，深化了文章的主题。例如，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”这些内心独白使读者更加深刻地感受到“我”对父亲的感激和怀念，使文章的主题更加深刻。7.参考答案：在《背影》中，作者运用细节描写的方法及其效果是使文章更加真实和感人。例如，描写父亲穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚