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文档简介
试卷第=page11页(共=sectionpages33页)试卷第=page11页(共=sectionpages33页)2026年江苏省徐州市中考道德与法治试题一、选择题(在下列各题的四个选项中,选择一项最符合题意的。本部分共26题,第1至13题为道德与法治试题,第14至26题为历史试题。每题2分,共52分)1.在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不要把自己的意志强加给他人。以下名言能够体现这一品质的是(
)A.己所不欲,勿施于人 B.不学礼,无以立C.授人玫瑰,手留余香 D.人而无信,不知其可也2.在道德与法治课时政播报环节,某小组分享了以下内容。该内容所表达的主旨是(
)◆《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》明确提出,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。◆2025年10月9日,教育部出台了《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。A.保障学生充足睡眠 B.提升学生法治素养C.促进学生身心健康 D.丰富学生课余生活3.小童在留言簿上看到了如图内容,带着他们的共同期待准备写下一句勉励自己的话。你认为最贴切的是(
)感恩遇见,愿未来以更美的姿态重逢。——好友小王未来,期待你能更好地规划学习和生活。——妈妈一分耕耘,一分收获,逐梦前行!——杨老师A.养成主动提问的习惯 B.努力成为更好的自己C.善于汲取榜样的力量 D.要做自己情绪的主人4.“十四五”时期,国务院提请全国人大常委会审议法律议案53件、制定修改行政法规150件次。民营经济促进法、能源法、无人驾驶航空器飞行管理暂行条例等一批重要法律法规颁布实施。由此可见(
)A.国务院依法行使国家立法权B.国家行政机关由人民代表大会产生C.法律调整社会关系,维护秩序D.中国特色社会主义法律体系不断完善5.同学们在参加宪法诵读活动时,发现“人民”是宪法中出现的高频词,共出现300余次。对于这一发现,以下同学的认识正确的是(
)A.小欢:人民可以直接行使国家权力B.小惠:宪法具有最高的法律效力C.小东:宪法维护国家法制统一D.小梅:宪法明确人民当家作主的地位6.在学习“理解权利义务”这一单元时,师生间有如下对话。对话内容告诉我们(
)琳琳:“因为社区公共阅读空间较小,我拨打了12345政务服务便民热线,提出适量增设公共阅读空间的建议被采纳了。”老师:“同学们,我们也要像琳琳一样,以合理、合法的方式积极为社会发展建言献策。”A.要依法行使权利 B.通过调解维护合法权利C.要依法履行义务 D.权利义务是完全对等的7.2026年《政府工作报告》首次提出“算电协同”。未来,通过“东数西算”工程与绿色能源基地的深度绑定,将西部的风光电能转化为可调度的智能算力,西部的能源优势直接转化为东部的智能竞争优势。这有助于(
)①消除地区贫富差距②实现城乡同步富裕③推动区域协调发展④促进资源优化配置A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.某社区居委会通过“小院议事厅”商议闲时不用场地的使用方案,居民们积极提出建议,最终决定将其改造为文体互动场馆,有效解决了社区居民活动空间不足的问题。这体现了(
)①社区居民积极参与民主生活②公民参与民主生活的权利不断扩大③地方人大代表始终密切联系群众④基层群众自治制度的具体生动实践A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.如图漫画《“花式”占位》启示我们青少年学生要(
)①自觉遵守规则,维护公共秩序②培养创新思维,积极改进规则③遵守社会公德,提高个人修养④加强监督管理,严惩占位行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.某区为提升养老品质,积极扩增养老床位、打造优质长者食堂、推出首个智能养老服务系统,构建具有特色的“十五分钟优质养老服务圈”。这表明(
)A.全社会已经形成了尊老、敬老的良好氛围B.智能养老已经成为当前最流行的养老方式C.该区采取积极措施满足老年人美好生活需要D.中国式现代化是人口规模巨大的现代化11.75年间西藏沧桑巨变、万象更新,这背后少不了一代又一代援藏干部前赴后继、接力坚守。30多年来,按照党中央决策部署,11批干部人才先后进藏工作。他们与西藏各族人民一起,接续奋斗。这说明(
)①中华人民共和国各民族一律平等②民族区域自治制度是我国的根本政治制度③党和国家大力支持民族地区发展④我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.随着人工智能蓬勃发展,各行业各领域对AI(人工智能)人才需求攀升。从数据看,人工智能技术方面招聘的岗位很多,但人才供给不足,需供比是3.5∶1;机器人行业技术人才需供比是5.2∶1,有大量缺口。这带给我们的启示是(
)A.抓住机遇做好职业准备 B.传统行业已经被替代C.人工智能让生活更美好 D.一定要坚持自主创业13.初中生小萱读报纸时,看到了一则新闻(如下)。这则新闻说明了(
)当前,中国与全球150多个国家、32个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件,覆盖贸易、资金、能源和知识产权等重要领域,造福了沿线国家、地区和人民。A.中国正在主导全球规则的制定B.当今世界是动荡变革的C.中国积极构建人类命运共同体D.世界格局向多极化发展二、非选择题14.《中华人民共和国法治宣传教育法》实施后,某学校开展了系列活动。下面是九年级(1)班同学制作的宣传板报(局部),请你参与。捡到手机丢草丛,需要赔偿吗?【案例回放】小杰骑车时不慎将手机遗失,民警调取监控后发现手机被高某捡走。高某因捡到的手机无法解锁,便将其随手丢弃在路边草丛里,导致这部手机无法找回。小杰要求高某赔偿,但高某认为自己并没有将手机占为己有,不该赔偿。小杰无奈之下将高某诉至法院。最终,人民法院判决被告高某赔偿原告6000元。【案例反思】
以上判决的法律依据是:①_____________________
如果你是案例中的高某,捡到手机后的正确做法是:②_____________________。
这则案例彰显的社会价值有:③_____________________。请在板报①②③处写出合适的内容。15.探究题古树名木被誉为“绿色国宝”。国家高度重视古树名木保护工作,出台了《古树名木保护条例》。某校九年级(2)班同学开展了以“保护家乡古树名木”为主题的项目化学习活动,请你参与。【资料研究•走近古树名木】古树是指树龄在100年以上的树木,名木是指具有重要历史、文化、科学、景观价值和重要纪念意义的树木。古树名木是大自然和祖先留下的宝贵财富。李屯村的千年古槐寄托了百姓对历史的敬畏,云龙山大士岩940多岁的圆柏见证了民俗传承,它们共同承载着深厚的地域文化基因。邳州市曹楼村的“观音银杏”堪称徐州“树王”,树龄约2020年。银杏集食用、药用、材用和观赏性于一体,成为当地群众的重要收入来源。截至2025年5月,全市已登记古树名木6666株。各地将保护古树名木与和美乡村建设有机结合,实现了生态美、产业兴、百姓富。(1)任务一:依据上述材料和所学知识,归纳保护古树名木的意义。【调查发现•保护古树名木】徐州市正在推动古树名木的保护工作。在新沂市,一株600年树龄的银杏濒临枯萎,技术人员采用科学措施,让它重焕生机;户部山古树与明清建筑共同构成文化街区核心,让古树从“单独的景观”升级为“文化集群的核心”。但是,当前古树名木保护工作仍面临一些问题:了解古树名木的人并不多;违法采伐、移植等损害古树名木的行为时有发生……(2)任务二:针对部分古树名木被损害的问题,提出三条合理化建议。(3)任务三:通过本次项目化学习,同学们打算到社区开展宣传活动。作为其中一员,你会从哪些方面做准备?16.探究题为纪念红军长征胜利90周年,某校九年级(6)班开展了以“长征精神永放光芒”为主题的微策展活动,请你参与。【第一阶段:准备素材】红军长征,用双脚丈量信仰两万五千里长征,是人类历史上最伟大的史诗之一,是中国共产党领导中国工农红军战胜千难万险,用双脚走出来的。九十年前,在生死存亡的危急关头,一个年轻的政党带领一支年轻的队伍,草根果腹、单衣御寒,爬雪山、过草地……他们穿过枪林弹雨,突破敌人的围追堵截,用血肉铸就了一座不朽的精神丰碑。技术长征,用精度守护安全你是否想过,“北京时间”来自哪里?为什么全国都共享这一时间?这得益于一整套精密的授时系统。它一旦被破坏,将导致电力供应中断、交通运输瘫痪、空天发射失败等严重后果。新中国成立前,我国的标准时间曾长期被外国人主导。上世纪60年代,因国家战略急需,一批批科学家开启了漫长的“技术长征”。他们凭着满腔斗志,艰苦攻关,最终研制出完全独立自主的专用授时系统。在党中央的高度重视下,2024年起,中国授时精度已跃居全球第一。太空长征,用智慧叩问苍穹七十年前,第一代航天人面对技术封锁,扎进大漠戈壁,像当年的红军一样,硬是闯出了一条自立自强的道路。在党的领导下,中国航天人筚路蓝缕、自强不息,中国航天事业实现了从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的华丽蜕变。如今,神舟二十三号载人飞船成功发射,徐州籍航天员朱杨柱再次出征。作为指令长,谈及团队建设时他表示:要在乘组配合上做到“1+1+1=1”,在技术能力上实现“1+1+1>3”。中国航天人正一步一个脚印,向着更广阔的宇宙前行。【第二阶段:分配任务】◆撰写前言:为提高同学们的观展兴趣,小组成员计划为本次展览撰写前言,阐述以上素材共同体现的时代价值。(1)作为策展负责人,请按照要求完成前言内容的撰写。◆培训导览员:在培训导览员的过程中,小组成员针对策展素材表达了自己的观点。(2)任选其中一位同学的观点,运用所学知识,谈谈你的理解。◆创建互动区:如今,一条名为“复兴”的新长征路,已经在我们脚下延伸,我们将用实际行动书写属于自己的长征故事。同学们打算通过互动留言的形式互相激励。(3)一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。作为新时代的青少年,请写出你的理想职业和实现路径。答案第=page11页(共=sectionpages22页)答案第=page11页(共=sectionpages22页)1.A【详解】A:“己所不欲,勿施于人”意思是自己不愿意承受的事情,也不要强加给别人,体现了设身处地为他人着想、不把自己的意志强加给他人,故A符合题意;B:“不学礼,无以立”意思是如果不学习礼义,就无法在社会上立足,强调的是文明有礼的重要性,故B不符合题意;C:“授人玫瑰,手留余香”意思是帮助他人自己也会快乐,强调的是关爱他人、助人为乐,故C不符合题意;D:“人而无信,不知其可也”意思是人如果不讲信用,不知他怎么可以立身处世,强调的是诚信的重要性,故D不符合题意。2.C【详解】A:材料主要涉及体育活动和心理健康工作,未涉及睡眠保障内容,故A不符合题意;B:材料体现的是国家对学生健康的重视和保护,而非旨在提升学生的法治素养,故B不符合题意;C:保证体育活动时间有利于增强体质,加强心理健康工作有利于调适心理,二者共同促进学生身心健康发展,故C符合题意;D:材料的主旨在于保障学生健康,而非单纯丰富课余生活,故D不符合题意。3.B【详解】A:养成主动提问的习惯仅是学习方面的具体做法,无法涵盖材料中关于生活规划和个人成长的整体期待,故A不符合题意;B:好友期待更美姿态、妈妈期待更好规划、老师期待逐梦前行,均指向不断完善自我、实现成长,故B符合题意;C:材料中未提及榜样及其力量,与题干内容无关,故C不符合题意;D:材料强调的是成长与奋斗,未涉及情绪调节与管理的内容,故D不符合题意。4.D【详解】A:全国人大及其常委会行使国家立法权,国务院是最高国家行政机关,无权行使国家立法权,故A说法错误;B:题干主要体现法律法规的制定与完善过程,未涉及行政机关的产生来源,故B不符合题意;C:题干侧重反映法律体系的建设成果和立法进展,而非法律的具体作用,故C不符合题意;D:题干中一系列重要法律法规的颁布实施,表明我国立法工作扎实推进,中国特色社会主义法律体系不断完善,故D说法正确。5.D【详解】A:我国人民通过人民代表大会间接行使国家权力,而非直接行使,故A说法错误;BC:宪法具有最高的法律效力、宪法维护国家法制统一,在题干中未涉及,故BC不符合题意;D:宪法中“人民”出现高频词,体现了国家一切权力属于人民,宪法明确人民当家作主的地位,故D说法正确。6.A【详解】A:琳琳通过12345热线提出建议并被采纳,是在依法行使监督权,老师强调要以合理、合法的方式建言献策,说明公民要依法行使权利,故A说法正确;B:题干中琳琳是在行使建议权,并未涉及权利纠纷,不需要通过调解维护权利,故B不符合题意;C:题干体现的是公民积极行使权利,而非履行法定义务,故C不符合题意;D:权利和义务是相统一的,二者相互依存、相互促进,但并非完全对等,故D说法错误。7.D【详解】①:“消除”地区贫富差距说法过于绝对,应为缩小差距,故①说法错误;②:共同富裕不是同步富裕,同步富裕违背客观规律,故②说法错误;③:“东数西算”工程促进东西部优势互补,有助于推动区域协调发展,故③符合题意;④:将西部能源优势转化为算力优势,有助于促进资源优化配置,故④符合题意。8.B【详解】①:居民们积极提出建议,体现了社区居民积极参与民主生活,故①说法正确;②:公民参与民主生活的权利由法律规定,不能随意扩大,故②说法错误;③:题干主体是社区居委会,未涉及人大代表,故③不符合题意;④:社区居委会属于基层群众性自治组织,该做法是基层群众自治制度的具体生动实践,故④说法正确。9.B【详解】①:漫画中用各类物品占用公共停车位的行为是违反公共规则、扰乱公共秩序的行为,青少年需要自觉遵守规则,维护公共秩序,故①符合题意;②:漫画反映的是部分人不遵守现有公共规则,并非规则本身不合理需要改进,和培养创新思维、改进规则无关,故②不符合题意;③:占用公共停车位侵占公共资源,是缺乏社会公德的体现,青少年应当遵守社会公德,提高个人修养,故③符合题意;④:加强监督管理、严惩占位行为是相关行政部门的职责,不属于青少年学生的能力范畴,主体不符,故④不符合题意。10.C【详解】A:题干内容仅反映某区的努力,不能表明全社会已经形成了尊老、敬老的良好氛围,故A说法错误;B:题干内容不能说明智能养老已经成为当前最流行的养老方式,故B说法错误;C:某区通过扩增床位、打造食堂、推出智能系统等举措,切实提升了养老品质,表明该区采取积极措施满足老年人美好生活需要,故C说法正确;D:中国式现代化是人口规模巨大的现代化,在题干中未涉及,故D不符合题意。11.D【详解】①:题干强调的是对口支援和共同奋斗,未体现民族平等,故①不符合题意;②:民族区域自治制度是我国的基本政治制度,人民代表大会制度才是根本政治制度,故②说法错误;③:党中央部署干部进藏工作体现了党和国家大力支持民族地区发展,故③说法正确;④:援藏干部与西藏各族人民接续奋斗体现了我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,故④说法正确。12.A【详解】A:题干中指出人工智能及相关行业人才缺口大,需求旺盛,这启示我们要顺应社会发展的需要,抓住机遇,提升自身素质,做好职业准备,故A说法符合题意;B:传统行业并未完全被人工智能替代,仍在国民经济中占据重要地位,故B说法错误;C:人工智能技术的发展旨在服务人类,但题干强调的是人才供需状况,而非对生活质量的直接影响,故C说法不符合题意;D:职业选择应结合个人实际和社会需求,自主创业并非唯一途径,“一定要”说法过于绝对,故D说法错误。13.C【详解】A:中国积极参与全球治理体系建设和改革,贡献中国智慧,但不主导全球规则的制定,故A说法错误;B:题干主要体现国际合作与共赢,未体现世界动荡变革的内容,故B不符合题意;C:中国与多国签署合作文件,造福沿线人民,体现了中国积极构建人类命运共同体,故C符合题意;D:题干强调的是国际合作成果,未涉及世界格局向多极化发展的趋势,故D不符合题意。14.①《中华人民共和国民法典》。②妥善保管手机,主动寻找失主归还;找不到失主就送交公安机关等相关部门,妥善处置,不丢弃、不侵占。③法律保护公民的合法财产;法律发挥规范与保护作用,规范了公民行为,增强公民法治观念;维护社会公平正义;弘扬诚信友善的美德。【详解】从设问可知考查违法行为的分类、增强法治观念等知识,需要结合材料并提炼关键词分析:遗失手机、赔偿财产损失:可知遗失物财产纠纷属于民事案件,由民法典调整,所以依据《民法典》。捡到手机:可知拾得遗失物有法定返还义务,不能随意丢弃,应归还失主或上交有关部门。法院判决、赔偿:可知判决保护小杰财产,规范拾得人的行为,警示公众守法,维护公平正义,引导诚信美德。15.(1)任务一:古树名木传承着徐州的历史与文化,保护古树名木有利于延续文化血脉;促进徐州生态文明建设,实现人与自然和谐共生;有利于促进地区经济发展;增进民生福祉;促进和美乡村建设,提升徐州的城市形象。(2)任务二:公民要增强对古树名木的保护意识,自觉遵守相关法律,主动制止损害古树名木的行为;社会加大宣传力度,营造良好的保护古树名木的社会氛围;国家完善关于古树名木保护的法律法规;政府加强对古树名木保护的执法和监管力度,坚持保护与发展并行。(3)任务三:学习关于古树名木的知识和相关法律;制作有创意的宣传材料,如设计海报、宣传单等;提前与社区相关人员沟通,协调好时间和场地。【详解】(1)设问要求归纳保护古树名木的意义,需要结合材料并提炼关键词分析:承载地域文化基因、见证民俗传承:可知古树名木承载地域历史民俗,是本土文化载体,保护古树就是保护传承本土优秀文化。绿色国宝、生态美:可知古树是重要生态资源,保护古树能改善生态环境,践行绿色发展理念。群众重要收入来源:可知古树具备多元经济价值,可带动特色产业发展,助力地方经济增收。百姓富、群众收入来源:可知依托古树资源可增加群众收入,提升群众生活幸福感。和美乡村建设:可知古树保护融合城乡建设,优化人居环境,彰显城市文化与生态魅力。(2)设问要求针对部分古树名木被损害的问题,提出三条合理化建议,需要结合材料并提炼关键词分析:了解古树名木的人不多、群众认知不足:可知立足公民个人角度,从思想树立保护意识、行动守法、主动维权保护古树。大众认知度低、保护氛围不足:可知依托社会宣传力量,普及古树保护知识,提升全民保护认知。出台《古树名木保护条例》、存在违法采伐损害行为:可知从立法层面补齐制度短板,为古树保护提供法律依据。违法采伐、移植等损害行为时有发生:可知政府落实监管执法职责,严厉打击违法行为,统筹保护与开发。(3)设问要求分析青少年如何参与社区开展宣传活动,是开放性主观题,言之有理即可。16.(1)①坚持党的领导,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。坚持以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。②人们的梦想各不相同,但梦想的实现必须依靠奋斗,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;新时代是奋斗者的时代。奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。③三段长
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