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文档简介
湖南省长沙市部分校2026-2027学年高二上学期开学联考数学试题一、单选题1.直线的倾斜角为(
)A.0° B.45° C.90° D.135°2.已知平面向量,不共线,若向量与共线,则实数的值为(
)A. B. C. D.3.若,,三点共线,则实数a=(
)A.2 B.3 C.4 D.54.设,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,则下列命题为真命题的是(
)A.若,,则B.若,,则C.若,,,则D.若,,,则5.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量为(
)A. B. C. D.6.若一个正四面体的体积为,则其表面积为(
)A. B. C. D.7.已知锐角的内角,,所对的边分别为,,,且,则的取值范围是(
)A. B. C. D.8.已知空间向量,,两两互相垂直,且,向量满足,则的最大值为(
)A. B. C. D.二、多选题9.设复数的共轭复数为,若,则(
)A. B.C.一定是实数 D.可能是方程的根10.已知是空间的一个基底,则下列向量组中,也能构成空间基底的有(
)A.,, B.,,C.,, D.,,11.如图,圆锥的底面圆心为,高,为底面直径,且,点为底面圆周上异于,的动点,为母线的中点,则下列说法正确的是(
)A.三棱锥的外接球的表面积为定值B.存在点,使得直线平面C.直线与平面所成角的正弦值的最大值为D.若,则平面与平面夹角的余弦值为三、填空题12.假设,,且与相互独立,则______.13.已知向量,向量满足,,则向量与的夹角为________.14.在棱长为2的正方体中,点,分别为棱,的中点,为线段上的动点,则面积的最小值为________.四、解答题15.某校为评估高二年级暑期自主学习效果,随机抽取了50名学生,统计其暑期数学每日学习时长(单位:分),将所有数据按,,,,分成5组,整理得到如下频数分布表:学习时长(分)频数4618148(1)估计这50名学生暑期数学每日学习时长的平均数;(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)(2)现采用比例分配的分层随机抽样的方法,从学习时长不足40分钟的学生中抽取5人进行学情访谈,再从这5人中随机抽取2人填写学习反馈问卷,求抽取的2人恰好来自同一学习时长区间的概率.16.如图,在四棱锥中,底面是梯形,且,.设,,.(1)试用基底表示向量.(2)设为的中点,点在直线上,且.若,,,四点共面,求实数的值,并说明此时点的位置.17.如图,在直四棱柱中,底面为菱形,,,,为棱的中点.(1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)求证:平面.18.如图,圆台的轴截面为等腰梯形,上、下底面半径分别为2,4,母线与底面所成的角为,是下底面圆周上一点,且,是的中点.(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离;(3)求平面与平面夹角的余弦值.19.定义:若四面体的三组对棱分别互相垂直,则称该四面体为对垂四面体.如图,在中,为边上的高,,,.将沿折起,得到四面体(点对应点),且满足.(1)求证:四面体为对垂四面体;(2)求直线与平面所成角的正弦值;(3)设点在棱上,点在棱上,且满足(),记平面与平面所成的锐二面角为,求的最大值及此时的值.参考答案1.C2.A3.A4.C5.B6.D7.B8.C9.AC10.AB11.ACD12.0.92/13./14.15.(1)48.2分钟.(2).16.(1)(2)时,,则点在的延长线上且.17.(1)连接,交于点.以为坐标原点,所在直线分别为轴,过点且平行于的直线为轴,建立空间直角坐标系,由,得,又,所以,,设异面直线与所成的角为,则,即异面直线与所成角的余弦值为.(2)因为,所以,,所以,又平面,所以平面.18.(1)由题意知分别是的中点,连接,如图.因为是的中点,所以,又平面平面,所以平面.由圆台的性质可知,,且,所以,且,所以四边形是平行四边形,所以,又平面平面,所以平面.又平面,所以平面平面,又平面,所以平面.(2)如图,以为坐标原点,过点且垂直于直线的直线为轴,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,由题意知,则.所以.设平面的法向量为,则即令,得,即平面的一个法向量为.因为,所以点到平面的距离,即点到平面的距离为.(3)由(2)知平面的一个法向量为.易得.设平面的法向量为,则即令,得,故平面的一个法向量为.设平面与平面的夹角为,则,故平面与平面夹角的余弦值为.19.(1)由折叠的不变性,折叠前,故折叠后有,因为,且平面,所以平面,又平面,所以.因为,且平面,得平面,又平面,所以.又平面,所以平面,又平面,所以.综上,三组对棱两两垂直,故四面体为对垂四面体.(2)由(1)知两两互相垂直,以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,所以,设平面的法向量为,则,即,令,得,故,设直线与平面所成的角为,则,故直
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