圆梦中考 2027年中考山西省语文初三人教版查漏补缺卷（含答案）

-圆梦中考2027年中考山西省语文初三人教版查漏补缺卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.所有答案必须填写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、基础知识积累与运用（共24分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.贮蓄（zhù）确凿（záo）莅临（lì）人迹罕至（hǎn）C.憔悴（cuì）倜傥（tǎng）静谧（mì）花团锦簇（cù）D.匿笑（nì）祷告（dǎo）徘徊（huái）混为一谈（hǔn）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.面对这道复杂的几何题，他绞尽脑汁，终于豁然开朗，解出了答案。B.在演讲比赛中，他的发言抑扬顿挫，情感真挚，赢得了观众的阵阵掌声。C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者。D.他性格内向，平时很少说话，但在课堂上总是强聒不舍地发表见解。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读经典名著，使我们感受到了文学的魅力，提升了人文素养。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。C.山西的晋剧艺术源远流长，深受广大群众所喜爱。D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了对酒驾的查处力度。4.古诗文默写。（每空1分，共10分）（1）____________________，应怜屐齿印苍苔。（叶绍翁《游园不值》）（2）潮平两岸阔，____________________。（王湾《次北固山下》）（3）____________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（4）夜阑卧听风吹雨，____________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）____________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（6）____________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（7）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：“____________________，____________________。”（8）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：“____________________，____________________。”5.名著阅读。（4分）《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集。请根据提示，写出相应的人物或篇名。（1）“她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母……”这里的“她”是《____________》中的____________。（2）鲁迅先生在《____________》中回忆了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。6.综合性学习。（6分）学校开展“书香山西”读书月活动，请你参与并完成以下任务。（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。（要求：句式整齐，字数在10字以内）（2分）______________________________（2）班级准备举办“名著推介会”，请你从《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》中任选一部，用一句话概括其主要内容或人物特点，作为推介语。（2分）______________________________（3）小明认为现在网络阅读便捷，纸质书阅读已过时，你如何反驳他？请写一段话。（2分）______________________________二、古诗文阅读（共16分）（一）阅读下面这首唐诗，完成7-8题。（4分）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。7.诗的首句“杨花落尽子规啼”选取了哪两种意象？渲染了怎样的气氛？（2分）______________________________8.请赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的表达效果。（2分）______________________________（二）阅读下面文言文，完成9-12题。（12分）《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”9.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）不亦说乎（）（2）人不知而不愠（）（3）学而不思则罔（）（4）曲肱而枕之（）10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.为人谋而不忠乎/温故而知新B.择其善者而从之/曲肱而枕之C.知之者不如好之者/曲肱而枕之D.三人行，必有我师焉/非淡泊无以明志，非宁静无以致远11.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。______________________________（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。______________________________12.结合选文内容，谈谈你对“学”与“思”关系的理解。（2分）______________________________三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文章，完成13-16题。（16分）父亲的背影①父亲是个普通的建筑工人，身材瘦小，背有些佝偻。小时候，我总觉得父亲的背影不够高大，甚至有点卑微。②记得那是初二那年冬天，寒风凛冽。学校通知要交一笔资料费，数额不小。我捏着那张皱巴巴的纸币，心里忐忑不安。回到家，父亲正在院子里劈柴，手冻得通红，裂开了好几道口子，渗着血丝。我嗫嚅着说出交费的事，父亲愣了一下，随即放下斧头，从怀里掏出一个用旧手帕层层包裹的小布包。他小心翼翼地展开，里面是一叠零钱，有硬币，也有纸币，还带着体温。父亲一张张数给我，那粗糙的手指在寒风中微微颤抖。接过钱的那一刻，我抬头看见父亲的背影，在昏黄的灯光下，显得那么单薄，却又那么坚实。③后来，我去了县城读高中。每次回家，父亲都会到车站接我。无论严寒酷暑，他总是站在路口，踮着脚尖张望。当我远远看见那个熟悉的身影，心中便涌起一股暖流。有一次，暴雨突至，我躲在屋檐下，看见父亲浑身湿透，却紧紧护着给我带的包裹。他跑过来，把包裹塞给我，笑着说：“快拿着，别淋湿了。”看着父亲湿漉漉的背影消失在雨幕中，我的泪水模糊了双眼。④如今，我也工作了，偶尔回家，发现父亲的背更驼了，头发也全白了。但在我眼中，那背影依然是世间最温暖的依靠。它承载着生活的艰辛，承载着对我的爱，承载着男人无声的担当。⑤朱自清先生的《背影》让我读懂了父爱，而我的父亲，用他那并不高大却无比坚韧的背影，教会了我什么是责任，什么是爱。13.文章第②段中，作者描写父亲“手冻得通红，裂开了好几道口子，渗着血丝”，这样写有什么作用？（4分）______________________________14.结合全文，分析第③段中“我”流泪的原因。（4分）______________________________15.文章第⑤段引用朱自清的《背影》有什么作用？（4分）______________________________16.请结合生活实际，谈谈你对“那背影依然是世间最温暖的依靠”这句话的理解。（4分）______________________________（二）阅读下面的非连续性文本，完成17-20题。（14分）材料一：随着人工智能技术的飞速发展，AI绘画、AI写作等应用逐渐进入大众视野。有人认为，AI可以极大地提高创作效率，降低创作门槛；也有人担心，AI会取代人类创作者，导致原创性缺失。材料二：某中学开展了一次关于“AI与人类创作”的问卷调查，结果如下：-60%的学生认为AI是辅助创作的好工具；-25%的学生认为AI会削弱人类的独立思考能力；-15%的学生认为AI完全无法替代人类的情感表达。材料三：专家指出，AI创作基于海量数据的学习和模仿，缺乏人类独特的情感体验和生活感悟。人类创作的核心在于“心”与“情”，这是AI难以企及的。因此，AI应被视为人类的助手，而非替代者。17.根据材料一，概括人们对AI创作的两种不同观点。（4分）______________________________18.材料二的调查结果说明了什么？（3分）______________________________19.结合材料三，谈谈为什么AI难以完全替代人类创作。（3分）______________________________20.作为中学生，你认为应如何正确看待和使用AI技术？（4分）______________________________四、作文（50分）21.阅读下面的材料，按要求作文。生活中，总有一些瞬间让我们感动：也许是父母深夜递来的一杯热牛奶，也许是朋友在失落时的一句鼓励，也许是陌生人伸出的一双援手，也许是自己在挫折后的一次坚持……这些瞬间，如同星光，点亮了我们的生命。请以“那一刻，我感动了”为题，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，感情真挚，不得抄袭、套作。2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。3.不少于600字。______________________________参考答案1.C2.B3.D4.（1）应怜屐齿印苍苔（2）风正一帆悬（3）枯藤老树昏鸦（4）尚思为国戍轮台（5）僵卧孤村不自哀（6）受降城外月如霜（7）学而不思则罔思而不学则殆（8）非淡泊无以明志非宁静无以致远5.（1）阿长阿长与山海经（2）五猖会6.（1）示例：书香飘山西，阅读润心灵（2）示例：《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经的故事。（3）示例：小明，虽然网络阅读便捷，但纸质书能带来更沉浸的阅读体验，保护视力，且更具收藏价值。我们应该两者结合，而非完全摒弃纸质书。7.杨花、子规。渲染了暮春时节凄凉、悲愁的气氛。8.运用拟人手法，将明月人格化，把对朋友的思念和同情托付给明月，表达了诗人对友人的深切关怀和同情。9.（1）同“悦”，愉快（2）生气，恼怒（3>迷惑，感到迷茫而无所适从（4）胳膊10.C11.（1）温习学过的知识，从而得到新的理解和体会，就可以当老师了。（2）广泛学习且坚定志向，恳切地提问且多考虑当前的事情，仁德就在其中了。12.学习与思考必须相结合。只学习不思考会迷惘，只思考不学习会有害。二者相辅相成，缺一不可。13.细节描写，生动形象地写出了父亲劳动的艰辛和手的粗糙，表现了父亲为家庭付出的辛劳，为下文写父亲给钱做铺垫，突出了父爱的伟大。14.被父亲在暴雨中为自己护着包裹的行为所感动；被父亲深沉、无私的爱所感动；同时也为自己之前的不懂事感到愧疚。15.引出下文对父亲背影的描写；通过类比，突出父亲背影所蕴含的责任与爱，深化文章主题；增强文章的文化底蕴。16.示例：这句话表达了作者对父亲深深的感激和依恋之情。在生活中，父母的背影往往承载着家庭的希望和我们的成长。无论何时，父母的爱和支持都是我们坚强的后盾，让