巩固提高 2026-2027学年第一学期八年级语文部编版第二单元单元检测卷（含答案）

-巩固提高2026-2027学年第一学期八年级语文部编版第二单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.溃退（kuì）要塞（sài）颁发（bān）锐不可当（dāng）B.仲裁（zhòng）巨额（é）翘首（qiáo）屏息敛声（píng）C.悄然（qiǎo）凌空（líng）桅杆（wéi）殚精竭虑（dān）D.娴熟（xián）咆哮（páo）紧绷（bēng）深恶痛疾（è）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。B.为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发。C.那些书店的老板，常常在门口张贴广告，招揽顾客，生意兴隆。D.他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外。3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）（3分）①父亲那_________的背影，至今让我难以忘怀。②这位科学家_________一生，终于攻克了世界难题。③听到这个好消息，同学们_________地欢呼起来。A.蹒跚呕心沥血兴高采烈B.徘徊处心积虑欢天喜地C.踌躇煞费苦心眉飞色舞D.彷徨挖空心思手舞足蹈4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，这种精神真是可歌可泣。B.这篇文章写得跌宕起伏，情节扣人心弦，让人读来欲罢不能。C.他在演讲比赛中表现优异，赢得了评委和观众的一致赞誉，真是锋芒毕露。D.对于这道数学题，我百思不得其解，直到老师点拨后才恍然大悟。5.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《红星照耀中国》，使我对中国革命历史有了更深刻的认识。B.能否提高学习成绩，关键在于是否掌握了科学的学习方法。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。D.他的绘画作品不仅在国内获奖，而且在国际上也获得了极高的评价。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）（2）____________________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）（3）《三峡》中描写春冬之时江水清澈的句子是：____________________，____________________。（4）《记承天寺夜游》中描写月光的句子是：庭下如积水空明，____________________，____________________。二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读（共20分）阅读下面的文字，完成7-10题。《背影》（节选）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必送；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。7.选文第一段中“祸不单行”具体指哪两件事？（4分）______________________________8.文中多次写到“我”的心理活动，如“那时真是太聪明了”，请结合上下文分析这句话的含义及作用。（6分）______________________________9.选文中对父亲买橘子的过程进行了详细描写，请概括这一过程体现了父亲怎样的形象特点？（5分）______________________________10.文章结尾写道“我的眼泪又来了”，结合全文，分析作者此时流泪的原因。（5分）______________________________（二）文言文阅读（共25分）阅读下面的文言文，完成11-15题。《答谢中书书》陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）晓雾将歇（）（2）夕日欲颓（）（3）沉鳞竞跃（）（4）未复有能与其奇者（）12.翻译下列句子。（6分）（1）山川之美，古来共谈。______________________________（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。______________________________13.本文描绘了哪些景物？请用简洁的语言概括。（4分）______________________________14.“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”这两句描写了怎样的画面？表现了作者怎样的情感？（5分）______________________________15.文章结尾“自康乐以来，未复有能与其奇者”表达了作者怎样的思想感情？（6分）______________________________三、写作（共50分）16.题目：那一刻，我长大了要求：（1）结合自己的生活经历，写一篇记叙文。（2）内容具体，感情真挚，不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案ABACD（1）晴川历历汉阳树（2）萧关逢候骑（3）素湍绿潭，回清倒影（4）水中藻荇交横，盖竹柏影也祖母去世，父亲失业含义：反语，表面说自己聪明，实则自责当时不理解父亲的苦心，显得幼稚。作用：通过对比，突出了父亲对“我”深沉的爱，表达了“我”的悔恨之情。体现了父亲关爱儿子、不畏艰难、细致入微的形象特点。因为看到了父亲为自己买橘子的背影，感受到了父亲深沉的爱，同时也为父亲的衰老和生活的艰辛感到心酸和感动。（1）消散（2）坠落（3）指水中潜游的鱼（4）参与，这里指欣赏（1）山川景色的美丽，自古以来