计算机学院各专业人才培养方案

计算机科学与技术专业本科人才培养方案(2013级)一、学制四年二、培养目标培养具有良好职业道德，知识结构合理、综合素质高、实践能力强，掌握自然科学与人文科学基础知识、计算机科学基本理论、基础知识、基本技能与方法；具有计算机应用系统设计、软件开发、网络管理基本能力，具备本领域分析问题、解决问题的基本能力；具有自主创新意识、合作精神，能在计算机、通信、工业、金融、商贸或行政管理部门，从事计算机应用系统的设计、开发、维护和管理，身心健康的的高级应用型人才。三、业务培养要求1、具备一定的社会科学、法律、工程与经济管理的知识，掌握一门外语，掌握信息化社会的交流方式与知识文献的获取方法，掌握相应的政策法规。2、掌握计算机科学与技术学科的基本理论和主要知识体系，具有较强的抽象思维、逻辑思维和动手能力，了解学科发展前沿和新技术。3、具备在行业背景环境中应用基本原理、基本概念，进行方案设计、工具技巧选择与应用开发的能力；能够完成一个涉及问题定义、分析、设计和开发的项目，按工程规范要求撰写适当的文档，并对产品质量评价有适当的理解和认识。4、具备较高的道德修养、人文素养，具有良好的沟通、写作表达能力和团队合作精神。5、认识并重视继续进行专业发展和终生学习的必要性，能借助于科学技术文献资料，学习、掌握新的知识与技术。四、主干学科及主要课程1.主干学科：计算机科学与技术2.核心课程：程序设计基础，离散数学，算法与数据结构，数字逻辑，计算机组织与体系结构，操作系统，数据库系统原理，软件工程，计算机网络。五、毕业规定本专业学生必须达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节，获得总学分211.5学分，其中理论教学130学分，实践教学66.5学分，课外学分15学分，方能毕业。六、授予学位工学学士七、计算机科学与技术专业课程设置及教学进程计划表1.理论教学课程设置及课时安排表课程

类别专

业

方

向课程名称学

分理

论

学

时实

践

学

时上

机

学

时考

核

方

式开课学期及周数、周学时开课单位1234567815171616161616通

识

教

育

课

程思想道德修养与法律基础352E4思政部基础英语693E33外语系应用英语(A)232E2外语系英语口语23111外语系高等数学(A)11.5192E66计算机学院线性代数236E3计算机学院体育4118T221111体育系应用写作232E2文学院企业管理导论232E2管理学院大学物理(A)88048E44电子学院中国近现代史纲要230E2思政部跨文化交际232E2外语系工程制图（1）3408E4机械学院大学生心理健康教育1.524T2师范学院概率统计354E4计算机学院马克思主义基本原理244E3思政部毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论464E4思政部就业指导116T2学生处形势与政策(注2)116T思政部大学英语应用达标能力测试2T外语系体育达标测试1T体育系全院公共选修课程464小计69108248814181085116学

科

基

础

课

程程序设计基础4.54824E6计算机学院离散数学464E4计算机学院数字逻辑45212E4计算机学院算法与数据结构4.55418E5计算机学院计算机组织与体系结构56020E5计算机学院数据库系统原理44816E4计算机学院软件工程44816E4计算机学院操作系统464E4计算机学院计算机网络44816E4计算机学院小计38486122613138专

业

课

程面向对象程序设计33216E3计算机学院电路与模拟电子技术45212E4计算机学院计算机导论2.5328E3计算机学院Linux系统基础与编程22012E2计算机学院汇编语言程序设计33612E3计算机学院Java语言程序设计33216E3计算机学院计算机接口与单片机技术44816E4计算机学院专业英语*232T2计算机学院专业限选课1314266474专业选修课1012040小计46.55461983735894总计153.52114368823252626212010其中：必修课合计(38门)126.517882628选修课合计27326106课内实践23.5376注：1、E表示考试，T表示考查，＊表示“双语教学”；2、“形势与政策”课，分课堂教学与专题讲座两种形式进行。1、6学期为全校性专题讲座，各8学时；3、“大学英语应用能力达标测试”分别在第3、4学期进行，由外语系提出4个项目，由学生选择其中2项进行自主课外学习，通过考核即可获得该学分；4、体育课在学生第2、3学年时采用俱乐部课外活动模式教学：第2学年，学生每周锻炼3次，每次为1小时；第3学年，学生每周锻炼2次，每次为1小时；5、“大学生心理健康教育”课程的实践内容由“心理健康教育与咨询中心”负责在课外完成。附：计算机科学与技术专业理论教学选修课程一览表学生应在下列选修课程中修满23学分，其中专业限选课程13学分，专业选修课程10学分课程

类别专

业

方

向课程名称学

分理

论

学

时实

践

学

时上

机

学

时考

核

方

式开课学期及周数、周学时开课单位1234567815171616161616专

业

限

选

课

程嵌

入

式

系

统

方

向嵌入式微处理器结构与应用3.53620T4计算机学院嵌入式操作系统3.53620T4计算机学院电路设计自动化33018T3计算机学院无线传感器网络33216T4计算机学院网

络

工

程

方

向网络协议与编程技术3.54016T4计算机学院无线和移动计算33612T3计算机学院网络规划与设计3.53620T4计算机学院大型数据库33216T4计算机学院企

业

信

息

化

方

向ERP系统概论3.54412T4计算机学院J2EE构架与程序设计3.53620T4计算机学院管理信息系统与供应链33612T3计算机学院数据挖掘与数据仓库33216T4计算机学院电

子

商

务

方

向电子商务概论3.53620T4计算机学院网络营销与电子商务法33612T3计算机学院电子商务系统规划与设计3.53620T4计算机学院网络信息采集与编辑33612T4计算机学院信

息

安

全

方

向信息安全基础3.53620T4计算机学院操作系统安全33612T3计算机学院安全防范技术3.53620T4计算机学院信息安全管理与测评33216T4计算机学院物

联

网

工

程

方

向嵌入式微处理器结构与应用3.53620T4计算机学院物联网工程概论33216T3计算机学院物联网应用系统开发3.53620T4计算机学院无线传感器网络33216T4计算机学院专

业

选

修

课

程软件测试概论33612T3计算机学院软件项目管理2248T2计算机学院云计算22012T3计算机学院信息安全概论3408T3计算机学院计算方法33612T3计算机学院编译原理33612E3计算机学院数字图像处理33612T4计算机学院人工智能33612T4计算机学院移动计算与移动开发324243计算机学院合计(33门)38422186131515注：E表示考试，T表示考查；＊表示“双语教学”课程；★★表示必选；＄表示限选课2.实践教学环节课程设置及课时安排表课程

类别课程名称周

数学

分实

践上

机开课学期及周数开课单位12345678实

践

教

学军事训练与教育2322保卫处程序设计课程实践1111计算机学院电子工艺实习1111电子学院数字逻辑课程实践2222计算机学院算法与数据结构课程实践2222计算机学院“思政课”社会实践44422思政部计算机组织与系统结构课程实践2222计算机学院数据库应用开发实践2222计算机学院操作系统课程实践2222计算机学院软件工程综合实践2222计算机学院专业方向实践（分专业方向进行实训）6666计算机学院毕业实习3333计算机学院毕业设计13131313计算机学院课内实践23.5合计(14门)4266.5422156246163.四年教学进程安排表计算机科学与技术专业教学进程安排表学期123456789101112131415161718192021理论教

学周数实践教

学周数一●●●●●●●●●●●●●●●※※★★152二○●●●●●●●●●●●●●●●●

※※172三●●●●●●●●●●●●●●●●○○※※164四●●●●●●●●●●●●●●●●○○※※166五●●●●●●●●●●●●●●●●○○※※162六●●●●●●●●●●●●●●●●○○※※164七●●●●●●●●●●●●○○○○○○※※166八□□□■■■■■■■■■■■■■☆◎16符号说明：●：理论教学

：电子工艺实习○：课程设计或课程设计☆：毕业教育※：考试△：实习◆：学年论文□：毕业实习■：毕业设计（论文）▲：专业实习◎：机动★：军训♂：复习4.创新能力及素质拓展计划计算机科学与技术专业创新能力及素质拓展计划类别内容学分学年考核方式负责单位专业活动参加教师科研23-4科研报告附教师证明计算机学院参加专题讲座11-4参加3次，提交证明学术科技专业竞赛1-33-4获奖证书专业技能资格证书23-4证书发表学术论文1-22-4全国性学术性论文，4；一般文章，2；省级：学术性论文，2；一般文章，1英语竞赛1-21-4获奖证书（校级1分，校级以上2分）教务处英语六级41-4六级证书专利申请、软件著作权登记1-42-4申请实用新型专利：1，发明专利：2，专利授权：增加1学分，申请软件著作权：1分，软件著作权授权：1分计算机学院体育竞赛1-41-4省级4分，市级2分，校级前3名1分体育系书画、摄影、集邮展等1-2校级奖1分，市级以上2分团委社会实践社会调查11-4调查报告附证明学生处、团委社团、文、体活动1骨干成员至少参加三次附团委证明担任学生干部1校级优秀1分，系统0.5分八、其它说明按教育部要求，本科学生体育和军事训练成绩合格才能毕业。学校的体育课进行教学改革，贯彻“因材施教，终生锻炼”原则，体育课的教学与指导学生锻炼相结合，由学生根据自己的爱好和特长，选择项目进行学习和锻炼。学生在校四年期间，体育锻炼不间断。九、人才培养方案校核表院系名称计算机学院专业名称计算机科学与技术所属学科工学专业代码080901主

要

指

标理

论

教

学课内总学时（含课内实验、上机）/总学分2490/153.5理论教学总分（不含课内实验、上机）130必修课、选修课学分占课内总学分比例（%）82.41:17.59实

践

教

学课内实验教学（上机）折合学分23.5集中实践教学环节学分43实践教学总学分66.5理论教学、实践教学所占总学分比例（%）66.16:33.84课外学分15毕业要求最低总学分196.5+15=211.5主要

制定人

情况姓名（签名）学历/学位职称/职务备注徐钦桂研究生/博士副教授欧阳骥研究生/硕士副教授秦勇研究生/博士教授李广明研究生/硕士副教授李环研究生/博士副教授王晓强研究生/硕士讲师审核人李勇研究生/博士教授院系

审核

意见

院(系)负责人（签章）：

2013年月日教务处

意见

教务处处长（签章）：

2013年月日学校

意见

主管校领导（签章）：

2013年月日软件工程专业本科人才培养方案(2013级)一、学制四年二、培养目标本专业面向广东和东莞经济信息化建设和发展的需要和企事业单位对软件工程技术人才的需求，培养在软件开发、软件测试、软件工程项目管理、IT服务等行业领域具有竞争能力的高层次实用型、复合型软件工程技术人才。三、业务培养要求1、掌握计算机软件开发和软件工程的基本理论、基本知识和基本技能；2、掌握企业计算、软件测试、嵌入式软件和软件工程开发与管理的基本理论和基本技能，具备较强的开发能力；3、掌握项目管理的基本理论和基本技能，具有较强的软件项目管理能力；4、具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。四、主干学科及主要课程1.主干学科：计算机科学与技术2.核心课程：计算机概论、程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、算法与数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、操作系统、面向对象分析与设计(UML)、计算机网络、软件测试概论、软件构件与中间件技术、XML技术、编译原理、JAVA语言程序设计、数据库系统原理、ERP系统概论。五、毕业规定本专业学生必须达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节，获得总学分200.5学分，其中理论教学125.5学分，实践教学60学分，课外学分15学分，方能毕业。六、授予学位工学学士七、软件工程专业课程设置及教学进程计划表1.理论教学课程设置及课时安排表课程

类别课程名称学

分理

论

学

时实

践

学

时上

机

学

时考

核

方

式开课学期及周数、周学时开课单位1234567815171616161612通

识

教

育

课

程思想道德修养与法律基础352E4思政部高等数学(A)10160E46计算机学院基础英语693E33外语系英语口语23111外语系大学语文1.524E2文学院体育4118T221111体育系大学物理(B)88048E44电子学院大学生心理健康教育1.524T2师范学院线性代数236E3计算机学院应用英语(A)232E2外语系中国近现代史纲要230E2思政部英美社会与文化232E2外语系马克思主义基本原理244E3思政部概率论与数理统计354E4计算机学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论464E4思政部信息资源检索1.5186T2图书馆管理学概论232E2管理学院就业指导116T2学生处形势与政策(注2)116T思政部大学英语应用能力达标测试2T外语系体育达标测试1T体育系全院公共选修课程696小计67.510524861224137552学

科

基

础

课

程计算机导论2.5328E4计算机学院程序设计基础4.54824E6计算机学院面向对象程序设计3.53620E4计算机学院离散数学464E4计算机学院算法与数据结构4.55418E5计算机学院数据库系统原理44816E4计算机学院操作系统44816E4计算机学院面向对象分析与设计(UML)3.54016E4计算机学院数字逻辑45212E4计算机学院计算机组成原理44816E4计算机学院小计38.5470281181081384专

业

课

程软件测试概论33612E4计算机学院JAVA语言程序设计3.54016E4计算机学院软件构件与中间件技术*33216T4计算机学院XML技术33216T4计算机学院计算机网络44816E4计算机学院编译原理3.54016E4计算机学院ERP系统概论3.54610E4计算机学院软件质量保证与管理3.54016E5计算机学院信息安全概论2.5328T4计算机学院专业限选课10160小计39.550612681289总计145.520287625022322623211311其中：必修课合计(40门)129.5177276250选修课合计16256课内实践20326注：1、E表示考试，T表示考查，＊表示“双语教学”；2、“形势与政策”课，分课堂教学与专题讲座两种形式进行。1、6学期为全校性专题讲座，各8学时；3、“大学英语应用能力达标测试”分别在第3、4学期进行，由外语系提出4个项目，由学生选择其中2项进行自主课外学习，通过考核即可获得该学分；4、体育课在学生第2、3学年时采用俱乐部课外活动模式教学：第2学年，学生每周锻炼3次，每次为1小时；第3学年，学生每周锻炼2次，每次为1小时；5、“大学生心理健康教育”课程的实践内容由“心理健康教育与咨询中心”负责在课外完成。附：软件工程专业理论教学选修课程一览表学生应在下列选修课程中修满10学分，其中专业限选课程10学分课程

类别专

业

方

向课程名称学

分理

论

学

时实

践

学

时上

机

学

时考

核

方

式开课学期及周数、周学时开课单位1234567815171616161612专

业

限

选

课

程软

件

工

程

师

方

向软件需求工程33612T4计算机学院Web应用系统开发22012T4计算机学院小组软件过程33810T4计算机学院项目管理2248T4计算机学院软

件

质

量

管

理

方

向软件测试管理33612T4计算机学院loadrunner(性能测试工具)21616T4计算机学院QTP&WinRunner(功能测试工具)32424T4计算机学院QC(测试管理工具)188T2计算机学院xUnit(单元测试工具)188T2计算机学院软

件

系

统

开

发

方

向网页制作22012T4计算机学院JavaEE高级编程43232T4计算机学院.NET高级编程43232T6计算机学院合计(12门)101184288注：E表示考试，T表示考查；＊表示“双语教学”课程；★★表示必选；＄表示限选课2.实践教学环节课程设置及课时安排表课程

类别课程名称周

数学

分实

践上

机开课学期及周数开课单位12345678实

践

教

学军事训练与教育2322保卫处“思政课”社会实践44422思政部程序设计基础课程设计1111计算机学院面向对象程序设计课程设计1111计算机学院数据库系统原理课程设计1111计算机学院操作系统课程设计1111计算机学院算法与数据结构课程设计2222计算机学院Java语言程序设计课程设计1111计算机学院数字逻辑课程设计1111计算机学院计算机组成原理课程设计1111计算机学院编译原理课程设计1111计算机学院ERP沙盘演练1111计算机学院软件项目实训6666计算机学院毕业实习3333计算机学院毕业设计13131313计算机学院课内实践20合计(16门)3960392334326163.四年教学进程安排表软件工程专业教学进程安排表学期123456789101112131415161718192021理论教

学周数实践教

学周数一●●●●●●●●●●●●●●●※※★★152二○●●●●●●●●●●●●●●●●●※※173三○●●●●●●●●●●●●●●●●○※※163四○○●●●●●●●●●●●●●●●●※※164五○●●●●●●●●●●●●●●●●○※※163六●●●●●●●●●●●●●●●●○◎※※162七●●●●●●●●●●●●※※△△△△△△126八□□□■■■■■■■■■■■■■◎☆16符号说明：●：理论教学

：金工实习○：课程设计☆：毕业教育※：考试△：实习◆：学年论文□：毕业实习■：毕业设计（论文）▲：专业实习◎：机动★：军训♂：复习4.创新能力及素质拓展计划软件工程专业创新能力及素质拓展计划类别活动项目教育对象活动形式时间安排创新能力培养计划“创新人才培养计划”项目参加项目的学生学生报名、教师遴选、教师指导常年数学建模比赛全院学生学生报名、教师遴选、教师指导计算机学院软件设计竞赛全院学生学生报名、教师遴选、教师指导国家级、省部级软件设计竞赛、挑战杯等计算机学院软件设计竞赛的优胜选手教师指导按组织方规定的统一时间，一般在4月份和10月份ERP沙盘竞赛全院学生学生报名、教师遴选、教师指导按组织方规定的统一时间，一般在5月份和11月份素质拓展计划资格认证全院学生软件工程师初步认证或软件测评师认证或ERP行业认证或其它行业认证常年社会调查实践全院学生由学生处、团委组织，以调查、报告、论坛、讲座、研讨、征文、展览、文艺演出等多种形式开展校园文化活动全院学生由学生处、团委组织，以调查、报告、论坛、讲座、研讨、征文、展览、文艺演出等多种形式开展学生社团活动全院学生由学生处、团委组织，以调查、报告、论坛、讲座、研讨、征文、展览、文艺演出等多种形式开展八、其它说明按教育部要求，本科学生体育和军事训练成绩合格才能毕业。学校的体育课进行教学改革，贯彻“因材施教，终生锻炼”原则，体育课的教学与指导学生锻炼相结合，由学生根据自己的爱好和特长，选择项目进行学习和锻炼。学生在校四年期间，体育锻炼不间断。九、人才培养方案校核表院系名称计算机学院专业名称软件工程所属学科工学专业代码080902主

要

指

标理

论

教

学课内总学时（含课内实验、上机）/总学分2354/145.5理论教学总分（不含课内实验、上机）125.5必修课、选修课学分占课内总学分比例（%）89:11实

践

教

学课内实验教学（上机）折合学分20集中实践教学环节学分40实践教学总学分60理论教学、实践教学所占总学分比例（%）67.65:32.35课外学分15毕业要求最低总学分185.5+15=200.5主要

制定人

情况姓名（签名）学历/学位职称/职务备注欧阳骥硕士副教授侯爱民硕士副教授徐钦桂博士副教授高晓雷博士副教授胡传福硕士讲师袁瑞芬硕士教学秘书审核人袁华强博士教授院系

审核

意见

院(系)负责人（签章）：

2013年月日教务处

意见

教务处处长（签章）：

2013年月日学校

意见

主管校领导（签章）：

2013年月日软件工程专业(卓越计划班)本科人才培养方案

(2013级)

一、学制四年二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，系统地掌握软件工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，接受过良好的软件工程师综合训练，能够在软件开发、软件测试、软件工程项目管理、IT服务等行业领域从事软件开发、软件测试、软件应用及维护，具备国际化视野和软件工程师素质的应用型高级专门人才。三、业务培养要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；有为社会主义现代化建设服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。思想品德素质是卓越工程师专业人才素质教育的灵魂。|||^_^|||具有高尚的科学人文素养和精神，具备人文科学、自然科学、艺术等方面的基本知识，具有能体现哲理、情趣、品位、人格方面的较高修养，具有健康的心理素质、良好的人际交往能力和组织管理能力。文化素质是卓越工程师专业人才素质教育的基础。|||^_^|||具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事合格标准，形成健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。身心素质是卓越工程师专业人才素质教育的心理保障。|||^_^|||具备软件开发、软件测试、软件工程项目管理方面的专业基础知识和较强的实践动手能力，具有认真、严谨、求实、敬业的工作和学习态度，具有自信、团结协作的工作作风。专业素质是卓越工程师专业人才素质教育的技术保障。|||^_^|||具有基本的人文社会科学基础理论知识和素养，在哲学及方法论、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、历史、社会学、公共关系学等方面进行一定的修习。具有熟练地使用本国语言、文字进行交流和表达的能力。|||^_^|||掌握高等数学、线性代数、概率及数理统计等数学的基本知识和分析方法；掌握物理学的基本理论，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。|||^_^|||掌握经济运行及技术经济分析的基本方法，了解软件工程项目计划、管理、实施的基本过程，了解创业管理、市场营销、投资理财等方面的基本知识，具备初步的技术管理能力。|||^_^|||掌握软件开发、软件测试的常用工具；掌握知识产权和文献检索方面的知识，能借助网络、图书馆等手段查阅相关文献资料；熟练掌握一门外语，具备较好的听说读写能力。|||^_^|||掌握离散数学基本知识；掌握数据结构的基本原理，熟悉典型数据结构的思想、常用操作的算法思想及其实现；掌握2∽3种程序设计语言；掌握面向对象的思想、面向对象分析与设计的基本思想、方法；掌握软件工程的基本概念、基本思想、过程。掌握计算机的基本组成及其基本原理，掌握操作系统、编译原理、计算机网络的基本概念、基本思想；掌握数据库的基本概念、基本思想、数据库应用系统设计的过程、思想和方法；掌握数据库标准语言——SQL。|||^_^|||理解软件需求工程、小组软件工程的基本概念、思想和方法；掌握JAVAEE、.NET编程的思想和技术；理解ERP系统的基本概念、思想和ERP系统开发的基本思想、过程和方法；了解信息安全的基本概念、基本思想；理解项目管理的基本概念、思想，掌握Web应用开发的思想、技术；掌握软件测试的基本概念、思想、和软件自动化测试的过程、方法，理解软件测试管理、软件质量保证的基本概念、思想。|||^_^|||具有综合应用各种手段查阅文献或其他资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力，具有自主学习专业新技术新知识的能力。|||^_^|||具有根据设计和使用要求、环境条件等实际情况，经济合理、安全可靠地设计软件系统，正确使用开发平台和工具完成软件系统开发的初步能力；具有组织及开展软件工程项目管理的初步能力；具有在软件开发过程中进行软件质量保证的的初步能力；具有正确使用各种软件测试工具进行一般软件测试的项目规划、实施的初步能力；具有较高的外语水平和外语应用能力，能够比较熟练地翻译与查阅本专业的外文资料，具备较好的外语听、说、读、写能力。|||^_^|||具有较强的创新意识，具有分析、设计、开发应用软件产品的初步创新能力。|||^_^|||具有应用语言、文字、图形进行工程表达和交流的基本能力。具有社会活动、人际交往和公关的基本能力，具有良好的团队协作精神和较强社会适应能力，能够适应与工程项目设计、实施、维护、管理等工作相关的组织管理工作。具有应对危机、竞争与突发事件的初步能力。|||^_^|||本专业的毕业生可到各类软件开发企业、IT技术服务行业、各类企事业单位等从事各种软件开发、系统集成、软件测试、运行维护、教学培训等工作。四、主干学科及主要课程根据培养目标和培养规格的要求，本培养计划以实际工程为背景，以工程技术为主线，以提高学生的工程意识、工程素质和实践能力为主要目标，以综合实践为驱动主体，通过课程、课程模块、课程设计以及各种实践环节作为培养能力的载体，通过科学的进度安排逐步提升学生的综合能力，建立符合软件工程后备工程师专业要求的培养体系。本专业培养计划的核心知识体系如下图：软件工程专业核心知识体系结构示意图

注：本方案包含1个一级项目和10个二级项目，各二级项目对应一组课程模块。学生毕业必须完成所有一级项目、至少5个二级项目及其对应的课程模块内的三级和四级项目。|||^_^|||由计算机学院具有高级职称的专业教师、合作企业或组织的具有高级技术职称的人员组成“东莞理工学院软件工程专业卓越工程师教学指导委员会”，由委员会共同研究制订制定本培养计划，以培养适合本地区工程实践需要的、具备国际化视野和工程师素质的应用型高级专门人才。东莞理工学院主要负责培养计划中的理论教学，大部分一、二级项目，全部三、四级项目的实施；合作企业或组织主要负责企业学习阶段的理论教学，部分一、二级项目的实施。参与本计划实施的各单位共同负责对整个计划实施的质量监督、反馈并进行计划的调整。|||^_^|||完成总体方案中规定的一级项目和二级项目所需要的各种理论知识的集合构成本培养方案的理论教学内容，它由核心知识单元（必修）和一般知识单元（选修）组成，这些知识内容按体系分为通识教育课程、学科基础课程和专业课程三个层次。通识课程包括公共必修课和公共选修课，主要涵盖人文、社科、经济管理等基础知识，英语等工具性知识，数学、物理等自然科学基础知识。学科基础课程主要包括程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、离散数学、计算机基础、计算机系统结构、计算机网络、软件工程概论、操作系统、面向对象分析与设计(UML)、数据库原理，编译原理等学科基础知识。专业课程包括专业必修课、专业方向课程和专业选修课程。软件工程专业理论教学内容与体系一览表体系分类课程领域课程理论教学体系通识教育课程人文和社会科学基础思想政治理论马克思主义基本原理、国学与人生智慧、现代西方哲学、中国特色社会主义理论与热点问题、法律与社会、时事与政策其它选修人文阅读与写作、科技、艺术、外语、人文社科、经管类、语文等自然科学基础数学高等数学、线性代数、概率与数理统计物理普通物理基本应用工具外语英语读写译、英语视听说科技外语专业外语经济管理工程经济与管理、市场营销学军事军事理论学科基础课程工程数学离散数学、数学建模算法与程序设计C语言程序设计、面向对象程序设计、JAVA语言程序设计、算法与数据结构计算机体系结构计算机基础、计算机系统结构计算机网络计算机网络计算机软件基础操作系统、面向对象分析与设计(UML)、数据库系统原理、编译原理专业课程软件工程基础软件工程概论、软件测试概论、ERP系统概论、信息安全概论专业课程Web应用开发、项目管理、软件需求工程、小组软件工程软件测试自动化、软件质量保证与管理专业任选课程电子商务概论、JAVAEE编程技术、Linux系统概论、.NET编程

|||^_^|||采用顶层设计的方法，根据人才培养目标，按照毕业生应具备的知识、能力、素质结构的要求，充分利用实验基地等资源，设置实践性环节的具体教学内容，构建实践教学内容与体系。实践教学内容包含总体方案中所有的项目、设计、实训、训练和实验等，这些实践内容按照培养学生工程实践能力的目标值高低，可分为4级项目：一级项目：培养本专业的核心工程实践能力；二级项目：培养某一个专业方向的工程实践能力，对应一组相关核心课程的综合性设计项目；三级项目：培养专业方向中某一领域的实践能力，对应一门核心课程的课程设计以及实习实训；四级项目：培养某些知识点的工程实践能力，对应课内实验。实践教学按照“两个结合，三个平台，四年不断线”的原则来实施：“两个结合”指校内实践教学与企业实践教学相结合，产学研相结合；“三个平台”指以通识教育的培养目标为起点的基础实践教学平台、以学科和专业基本技能要求为基础的专业实践教学平台、以培养综合应用能力和创新能力为提高点的工程综合实践教学平台；“四年不断线”指实践教学贯穿大学四年。软件工程专业体系实践内容实践教学环节实践教学目的备注实践教学体系通识教育实践入学教育、毕业教育、就业指导培养思想政治道德素质、专业思想教育、就业观念、理论联系实际、社会调查和沟通能力等军训、体育培养基本军事常识、技能和国防观念，掌握科学健身技能等英语夏令营培养英语视、听、说、读等应用英语进行交流的能力专业/工程实践教学平台各门课程的课内实验熟悉掌握各门课程中各个知识点相关的验证、分析、设计、调试等四级项目C语言程序设计课程设计培养程序设计能力、调试的基本能力三级项目数据结构课程设计培养综合运用数据结构对实际应用问题的分析，提高程序设计、调试能力，初步进行算法分析与设计的基本能力三级项目操作系统综合实践培养操作系统中典型管理思想与方法的理解、设计、实现的能力二级项目数据库应用综合实践培养使用数据库工具进行数据库应用开发的能力二级项目面向对象分析与设计综合实践培养学生应用UML等工具进行软件系统分析与设计的能力二级项目软件质量管理综合实践培养软件测试过程、软件测试管理的流程及应用能力二级项目软件工程开发综合实践通过参与实际软件项目开发，培养软件项目开发的工程能力二级项目认知实习了解软件企业对人才的素质、能力、团队合作的要求，企业项目开发的过程，感受不同的企业文化。开发实训/毕业实习学习、使用和掌握软件项目开发的最新开发环境和工具，初步积累项目开发或软件产品测试的的实际工作经验。毕业设计培养综合分析、设计、实施等工程应用能力一级项目综合素质实践教学平台科技创新大学生创新项目、ACM程序设计竞赛、挑战杯、软件设计大赛培养实践能力、创新能力、研究能力，加强知识产权意识，培养综合实践探究能力，完善学生的知识结构，提升学生的综合素质二级项目发表论文、参加教师科研项目、专利、学术讲座素质拓展职业资格认证培养岗位适应能力校园文化活动培养学生的个性特长，提高社会交流能力思想道德修养讲座培养学生正确的世界观、人生观和健康的心理、思想道德水准社团活动与社会实践增强学生的社会适应能力职业发展了解和规划未来求职、从事相关职业的基本要求

五、毕业规定本专业学生必须达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节，获得总学分209学分，其中理论教学115.5学分，实践教学78.5学分，方能毕业。六、软件工程专业(卓越计划班)课程设置及教学进程计划表1.理论教学课程设置及课时安排表课程

类别课程名称学

分理

论

学

时实

践

学

时上

机

学

时考

核

方

式开课学期及周数、周学时开课单位12345678151616161818通

识

教

育

课

程法律与社会228E2政法学院英语读写译8126E2222外语系英语视听说8126E2222外语系高等数学9144E55计算机学院人文阅读与写作(课外)462T1111文学院体育达标(课外)230T11体育系普通物理学88048E44电子学院线性代数232E2计算机学院体育俱乐部锻炼(课外)232T0.5体育系概率论与数理统计348E4计算机学院中国特色社会主义理论与热点问题232E2思政部市场营销学232E2管理学院工程经济与管理232E2经贸系现代西方哲学232E2思政部马克思主义哲学原理232E2思政部全院公共选修课程696小计649644813152.5学

科

基

础

课

程软件工程概论2.5328E4计算机学院C语言程序设计4.54824E6计算机学院面向对象程序设计3.53620E4计算机学院离散数学464E4计算机学院面向对象分析与设计(UML)2248E3计算机学院算法与数据结构4.55418E5计算机学院操作系统44816E4计算机学院计算机系统结构45410E4计算机学院计算机网络3.54412E4计算机学院编译原理3.5488E4计算机学院数据库系统原理44816E4计算机学院JAVA语言程序设计33216E4计算机学院小计43532156108121244专

业

课

程软件测试概论3408E4计算机学院软件测试自动化32424T4计算机学院Web应用开发2.52416T3计算机学院软件需求工程2.5328T3计算机学院软件质量保证与管理33612E4计算机学院项目管理2248T2计算机学院小组软件工程22482计算机学院专业选修课1013624小计283401084108总计1351836312232327.523.520.514.5其中：必修课合计(34门)1191604288选修课合计1623224课内实践19.5312注：1、E表示考试，T表示考查，＊表示“双语教学”；2、“大学英语应用能力达标测试”分别在第3、4学期进行，由外语系提出4个项目，由学生选择其中2项进行自主课外学习，通过考核即可获得该学分；3、体育课在学生第2、3学年时采用俱乐部课外活动模式教学：第2学年，学生每周锻炼3次，每次为1小时；第3学年，学生每周锻炼2次，每次为1小时；4、“大学生心理健康教育”课程的实践内容由“心理健康教育与咨询中心”负责在课外完成。附：软件工程专业(卓越计划班)理论教学选修课程一览表学生应在下列选修课程中修满10学分，其中专业选修课程10学分课程

类别课程名称学

分理

论

学

时实

践

学

时上

机

学

时考

核

方

式开课学期及周数、周学时开课单位12345678151616161818专

业

选

修

课

程电子商务概论2.5328T3计算机学院ERP系统概论2.5328T3计算机学院数学建模22012T3计算机学院信息安全概论2248E3计算机学院.net编程32424T3计算机学院JAVAEE编程技术32424T3计算机学院合计(6门)1515684369注：E表示考试，T表示考查；＊表示“双语教学”课程；★★表示必选；＄表示限选课2.实践教学环节课程设置及课时安排表课程

类别课程名称周

数学

分实

践上

机开课学期及周数开课单位12345678实

践

教

学军事训练与教育2222保卫处Δ计算机基础2222计算机学院＃C语言程序设计课程设计1111计算机学院＃面向对象程序设计课程设计1111计算机学院英语夏令营4444外语系认识实习2222计算机学院＃算法与数据结构课程设计2222计算机学院Δ操作系统综合实践3333计算机学院Δ面向对象分析与设计综合实践3333计算机学院Δ数据应用综合实践3333计算机学院Δ软件工程开发综合实践3333计算机学院Δ软件质量管理综合实践3333计算机学院毕业实习4444计算机学院＊毕业设计14141414计算机学院Δ大学生创新项目3计算机学院Δ挑战杯3计算机学院Δ软件设计大赛3计算机学院ΔACM程序设计竞赛3计算机学院课内实践19.5合计(19门)4778.54748269414注：#表示三级项目、Δ表示二级项目、＊表示一级项目；各二级项目一般跨越2-3个学期，学生需在规定的时间内完成设计。毕业需完成所有一级和三级项目、至少5个二级项目。大学生创新项目、挑战杯、软件设计大赛、ACM程序设计竞赛学分计入综合教育实践学分。3.四年教学进程安排表软件工程专业(卓越计划班)教学进程安排表学期123456789101112131415161718192021理论教

学周数实践教

学周数一●●●●●●●●●●●●●●●★★※※152二◆●●●●●●●●●●●●●●●●◆※※162三假◎◎◎◎▽▽6四●●●●●●●●●●●●●●●●◆◆※※162五●●●●●●●●●●●●●●●●※※△△162六假△△△△△△6七●●●●●●●●●●●●●●●●●●※※180八●●●●●●●●●●●●●●●●●●※※180符号说明：●：理论教学

：金工实习○：课程设计☆：毕业教育※：考试△：实习◆：学年论文□：毕业实习■：毕业设计（论文）▲：专业实习◎：机动★：军训♂：复习4.创新能力及素质拓展计划软件工程专业(卓越计划班)创新能力及素质拓展计划类别活动项目教育对象活动形式实践安排创新能力培养计划“创新人才培养计划”项目立项参加项目的学生学生报名、教师遴选、教师指导常年数学建模比赛参加项目的学生由学生报名、教师遴选、教师指导科研或企业项目工程开发参加项目的学生参加教师科研项目、参加企业项目开发第3，4学年省、国家级软件设计竞赛、挑战杯等学院软件设计竞赛的优胜选手由学生报名、教师遴选、教师指导按统一时间，一般在9月份左右省、国家级ACM程序设计竞赛学院软件设计竞赛的优胜选手由学生报名、教师遴选、教师指导按统一时间，一般在4、5月份及11、12月份左右素质拓展计划社会调查实践全院学生由学生处、团委组织，以调查、报告、论坛、讲座、研讨、征文、展览、文艺演出等多种形式开展常年校园文化活动全院学生由学生处、团委组织，以调查、报告、论坛、讲座、研讨、征文、展览、文艺演出等多种形式开展学生社团活动全院学生由学生处、团委组织，以调查、报告、论坛、讲座、研讨、征文、展览、文艺演出等多种形式开展七、其它说明按教育部要求，本科学生体育和军事训练成绩合格才能毕业。学校的体育课进行教学改革，贯彻“因材施教，终生锻炼”原则，体育课的教学与指导学生锻炼相结合，由学生根据自己的爱好和特长，选择项目进行学习和锻炼。学生在校四年期间，体育锻炼不间断。八、人才培养方案校核表院系名称计算机学院专业名称软件工程(卓越计划班)所属学科工学专业代码080902主

要

指

标理

论

教

学课内总学时（含课内实验、上机）/总学分2148/135理论教学总分（不含课内实验、上机）115.5必修课、选修课学分占课内总学分比例（%）88.15:11.85实

践

教

学课内实验教学（上机）折合学分19.5集中实践教学环节学分59实践教学总学分78.5理论教学、实践教学所占总学分比例（%）59.54:40.46课外学分15毕业要求最低总学分194+15=209主要

制定人

情况姓名（签名）学历/学位职称/职务备注欧阳骥硕士副教授侯爱民硕士副教授徐钦桂博士副教授审核人袁华强博士教授院系

审核

意见

院(系)负责人（签章）：

2013年月日教务处

意见

教务处处长（签章）：

2013年月日学校

意见

主管校领导（签章）：

2013年月日信息与计算科学专业本科人才培养方案(2013级)一、学制四年二、培养目标培养德智体全面发展，适应地方经济和社会发展的需要，具有良好的数学基础和较强的数学思维能力，掌握信息技术与计算科学的基本理论、方法与技能，受到科学研究与软件开发的训练，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题,能在数学、科技、教育、信息产业、经济金融、物流等部门从事研究、教学、设计、开发和管理工作的专门人才。三、业务培养要求1．具有扎实的数学基础，掌握科学与工程计算的基础理论和基本方法。2．具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具及专用软件）的基本技能，具有较强的算法设计、算法分析与编程能力。3．掌握信息科学和技术的基础理论和基本知识。4.能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术和科学与工程计算中的某些实际问题。5．有较强的语言表达能力，掌握文献检索、资料查询以及运用的基本方法，对信息科学与技术和科学与工程计算的某些方面新发展有所了解，具有一定的科学管理和软件开发能力。四、主干学科及主要课程1.主干学科：数学、计算机科学与技术2.核心课程：数学基础课(数学分析、高等代数、解析几何)、概率论基础与数理统计、微分方程、数学模型、数学软件、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化.五、毕业规定本专业学生必须达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节，获得总学分186.5学分，其中理论教学124学分，实践教学47.5学分，课外学分15学分，方能毕业。六、授予学位理学学士七、信息与计算科学专业课程设置及教学进程计划表1.理论教学课程设置及课时安排表课程

类别课程名称学

分理

论

学

时实

践

学

时上

机

学

时考

核

方

式开课学期及周数、周学时开课单位1234567815171616171616通

识

教

育

课

程中国近现代史纲要230E2思政部基础英语693E33外语系英语口语231T11外语系应用英语(A)2322外语系实用英语写作2322外语系体育4118T221111体育系思想道德修养与法律基础352E4思政部应用写作232E2文学院大学生心理健康教育1.524T2师范学院马克思主义基本原理244E3思政部管理学概论232E2管理学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论464E4思政部信息资源检索1.5186T2图书馆就业指导116T1学生处大学英语应用能力达标测试2T外语系形势与政策(注2)116T思政部体育达标测试11计算机学院全院公共选修课程696小计45714166812611132学

科

基

础

课

程计算机导论2.5328E3计算机学院高等代数与几何1012040E46计算机学院数学分析12188E444计算机学院程序设计基础4.55220E6计算机学院离散数学464E4计算机学院算法与数据结构4.55418E5计算机学院数字逻辑45212E4计算机学院常微分方程44816E4计算机学院数值分析56416E5计算机学院概率论与数理统计56416E5计算机学院计算机系统结构3.54884计算机学院计算机网络448164计算机学院JAVA语言程序设计3.532244计算机学院小计66.5866150441116171484专

业

课

程数据库系统原理44816E4计算机学院运筹学与最优化方法4568E4计算机学院信息论基础44812E4计算机学院专业限选课10160专业选修课696小计284083684总计139.51988202501928232517112其中：必修课合计(33门)117.5163620250选修课合计22352课内实践15.5252注：1、E表示考试，T表示考查，＊表示“双语教学”；2、“形势与政策”课，分课堂教学与专题讲座两种形式进行。1、6学期为全校性专题讲座，各8学时；3、“大学英语应用能力达标测试”分别在第3、4学期进行，由外语系提出4个项目，由学生选择其中2项进行自主课外学习