2026秋小学人教版数学四年级上册第二单元学情测试练习卷附答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学人教版数学四年级上册第二单元学情测试练习卷（一）人教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写要工整。遇到需要动手操作的题目，请按要求规范完成。全部作答结束后，请仔细检查一遍。一、填空题：本题共12小题，每空1分，共24分。1.一根拉直的绳子可以看作一条______，它有两个端点，长度是有限的。2.把一根线的一端固定，另一端向一个方向无限延长，得到的是______，它有______个端点。3.直线______端点，可以向两端无限延长，因此它的长度______（填“能”或“不能”）测量。4.从一点引出两条射线所组成的图形叫做______，这个点叫做角的______，两条射线叫做角的______。5.度量角的大小的单位是______，用符号______表示。6.把圆平均分成360份，其中1份所对的角的大小是______度。7.量角器是把半圆平均分成______等份制成的，用它一次最多能测量______度的角。8.量角器上，角的顶点要与量角器的______重合，角的一条边要与______刻度线重合。9.用量角器量角时，如果角的一条边与内圈0°刻度线重合，读数时就要看______圈刻度。10.大于0°而小于90°的角叫做______角；等于90°的角叫做______角。11.大于90°而小于180°的角叫做______角；等于180°的角叫做______角。12.1平角=______直角，1周角=______平角=______直角。二、判断题：本题共8小题，每小题1分，共8分。判断下面的说法是否正确，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。13.一条直线长20厘米。（）14.射线只有一个端点，不能量出它的长度。（）15.角的两条边画得越长，这个角就越大。（）16.角的大小与两条边叉开的程度有关，叉开得越大，角就越大。（）17.平角是一条直线。（）18.用放大镜观察一个30°的角，看到的角会变大。（）19.一个角的两条边都是射线。（）20.两个锐角相加，结果一定还是锐角。（）三、选择题：本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。21.下面关于线段、直线、射线的说法，正确的是（）A.直线有两个端点B.射线没有端点C.线段有两个端点D.线段可以向一端无限延长22.度量角的大小时，使用的工具是（）A.直尺B.三角尺C.量角器D.圆规23.一个角的两条边分别与量角器的外圈0°刻度线、90°刻度线重合，这个角是（）A.锐角B.直角C.钝角D.平角24.下面各角中，是钝角的是（）A.45°B.89°C.90°D.120°25.用量角器量角，正确的操作顺序是（）A.先读刻度，再对顶点B.中心对顶点，0°刻度线对一边，再看另一边读数C.只要把角放在量角器上即可D.先把角画在量角器上再数格子26.把一个平角平均分成两份，每一份是（）A.45°B.90°C.120°D.180°四、量角与画角操作题：本题共3小题，共16分。27.（6分）下面描述了一个角的画法：先画一个点作为角的顶点，再从这一点出发画一条水平方向的射线，然后从同一点出发画另一条射线，使两条射线叉开的大小正好是60°。请你照此在答题区画出一个60°的角，并在角内标出度数。28.（6分）一个角的一条边与量角器的内圈0°刻度线重合，另一条边正好落在内圈65°的刻度线上。请写出这个角的度数，并说明读数时为什么看内圈刻度。29.（4分）一个角的两条边分别与量角器的外圈0°刻度线和外圈135°刻度线重合。这个角是多少度？它属于哪一类角？五、计算与解决问题：本题共5小题，共40分。30.（6分）一个直角被分成两个角，其中一个角是35°，另一个角是多少度？31.（8分）已知一个角是48°。（1）它的补角（与它相加等于180°的角）是多少度？（2）这两个角分别是哪一类角？32.（8分）钟面上，时针和分针在3时整时形成一个角。（1）这个角是多少度？它是哪一类角？（2）从3时整到6时整，时针和分针形成的角是多少度？33.（9分）一个周角被平均分成4份，每一份是多少度？每一份是什么角？请写出计算过程。34.（9分）小明说：“我画了一个角，它的两条边都很短，所以这个角一定很小。”请判断小明的说法是否正确，并说明理由。参考答案一、填空题1.线段2.射线；一3.没有；不能4.角；顶点；边5.度；°6.17.180；1808.中心；0°9.内10.锐；直11.钝；平12.2；2；4二、判断题13.×14.√15.×16.√17.×18.×19.√20.×三、选择题21.C22.C23.B24.D25.B26.B四、量角与画角操作题27.画角要点：先确定顶点，画一条射线；把量角器中心与顶点重合、0°刻度线与这条射线重合；在60°刻度处点一个点；过顶点和这个点画射线，标出60°。画出的角应为锐角。28.这个角是65°。因为角的一条边与内圈0°刻度线重合，读数时就要顺着内圈刻度看另一条边所对的刻度，所以读内圈。29.这个角是135°，属于钝角。五、计算与解决问题30.90°−35°=55°。答：另一个角是55°。31.（1）180°−48°=132°。（2）48°的角是锐角，132°的角是钝角。32.（1）3时整时针与分针成90°，是直角。（2）6时整时针与分针成180°，是平角。33.360°÷4=90°。答：每一份是90°，是直角。34.不正确。角的大小与两条边画出的长短没有关系，只与两条边叉开的程度有关。小明画的角虽然两条边很短，但只要叉开得大，这个角就大；叉开得小，这个角才小。2026秋小学人教版数学四年级上册第二单元学情测试练习卷（二）人教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写要工整。遇到需要动手操作的题目，请按要求规范完成。全部作答结束后，请仔细检查一遍。一、填空题：本题共12小题，每空1分，共24分。1.线段有______个端点，射线有______个端点，直线______端点。2.线段和射线都是______的一部分。3.从一点引出两条______所组成的图形叫做角，这个点叫做角的______。4.角的计量单位是______，用符号______表示。5.把圆平均分成360份，其中1份所对的角的大小是______度，记作______。6.量角器上，从中心向左右两边延伸、两端都标着0的刻度线叫做______刻度线。7.量角器上有两圈刻度，从右往左依次增大的一圈叫做______圈刻度。8.用量角器量角时，量角器的中心要与角的______重合。9.小于90°的角叫做______角，大于90°而小于180°的角叫做______角。10.一个角的两条边正好成一条直线，这个角是______角，它的度数是______度。11.1周角=______度，1周角=______个直角。12.用一副三角尺可以拼出一些角，其中45°和30°拼成的角是______度。二、判断题：本题共8小题，每小题1分，共8分。判断下面的说法是否正确，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。13.直线可以量出它的长度。（）14.线段可以向两端无限延长。（）15.角的两条边叉开得越大，这个角就越大。（）16.一个角的度数是90°，它是一个钝角。（）17.用量角器量角时，0°刻度线要与角的一条边重合。（）18.平角的两条边在一条直线上。（）19.把角的两条边都延长一些，这个角的度数不会改变。（）20.直角一定比钝角小。（）三、选择题：本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。21.下面各线中，可以量出长度的是（）A.直线B.射线C.线段D.以上都可以22.一个角的两条边分别与量角器的内圈0°刻度线、内圈120°刻度线重合，这个角是（）A.锐角B.直角C.钝角D.平角23.下面各角中，是锐角的是（）A.91°B.75°C.90°D.180°24.用量角器量角，读数时应该看（）A.与角的一条边重合的那一圈0°刻度线所对应的刻度B.任意一圈刻度C.外圈刻度D.内圈刻度25.把一个周角平均分成6份，每一份是（）A.30°B.45°C.60°D.90°26.钟面上，时针和分针在6时整时形成的角是（）A.锐角B.直角C.钝角D.平角四、量角与画角操作题：本题共3小题，共16分。27.（6分）请照下面的描述在答题区画出一个45°的角：先画一条射线，使量角器的中心与射线端点重合、0°刻度线与射线重合，在45°刻度处点一个点，再以射线端点为端点过这个点画一条射线。28.（6分）一个角的一条边与量角器的外圈0°刻度线重合，另一条边正好落在外圈150°的刻度线上。请写出这个角的度数，并说明它属于哪一类角。29.（4分）一个角的两条边分别与量角器的内圈0°刻度线和内圈90°刻度线重合。这个角是多少度？它属于哪一类角？五、计算与解决问题：本题共5小题，共40分。30.（6分）一个平角被分成两个角，其中一个角是120°，另一个角是多少度？31.（8分）已知一个角是72°。（1）与它相加等于180°的角是多少度？（2）与它相加等于90°的角是多少度？32.（8分）钟面上，时针和分针在4时整时形成一个角。（1）这个角是多少度？它是哪一类角？（2）从4时整到6时整，时针和分针形成的角是多少度？33.（9分）一个直角被平均分成3份，每一份是多少度？每一份是什么角？请写出计算过程。34.（9分）小红说：“我画了一个角，它的两条边画得很长，所以这个角一定很大。”请判断小红的说法是否正确，并说明理由。参考答案一、填空题1.两；一；没有2.直线3.射线；顶点4.度；°5.1；1°6.0°7.外8.顶点9.锐；钝10.平；18011.360；412.75二、判断题13.×14.×15.√16.×17.√18.√19.√20.√三、选择题21.C22.C23.B24.A25.C26.D四、量角与画角操作题27.画角要点：先画一条射线，把量角器中心与射线端点重合、0°刻度线与射线重合；在45°刻度处点一个点；过射线端点和这个点画射线，标出45°。画出的角应为锐角。28.这个角是150°，属于钝角。29.这个角是90°，属于直角。五、计算与解决问题30.180°−120°=60°。答：另一个角是60°。31.（1）180°−72°=108°。（2）90°−72°=18°。32.（1）4时整时针与分针成120°，是钝角。（2）6时整时针与分针成180°，是平角。33.90°÷3=30°。答：每一份是30°，是锐角。34.不正确。角的大小与两条边画出的长短没有关系，只与两条边叉开的程度有关。小红画的角虽然两条边很长，但只要叉开得小，这个角就小；叉开得大，这个角才大。2026秋小学人教版数学四年级上册第二单元学情测试练习卷（三）人教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写要工整。遇到需要动手操作的题目，请按要求规范完成。全部作答结束后，请仔细检查一遍。一、填空题：本题共12小题，每空1分，共24分。1.线段有______个端点，可以量出长度；射线有______个端点，不能量出长度。2.直线没有端点，可以向______无限延长。3.从一点引出两条射线所组成的图形叫做______，它有一个______和两条______。4.度量角的大小的单位是______，用符号______表示。5.把圆平均分成360份，其中1份所对的角的大小是______度。6.量角器是把半圆平均分成______等份制成的，用它一次最多能测量______度的角。7.量角器上有______圈刻度，读数时要看与角的一条边重合的______刻度线所对应的那一圈。8.用量角器量角时，量角器的中心要与角的______重合，0°刻度线要与角的一条______重合。9.小于90°的角叫做______角，等于90°的角叫做______角。10.大于90°而小于180°的角叫做______角，等于180°的角叫做______角。11.1平角=______直角，1周角=______平角。12.钟面上，从3时整到4时整，时针转过的角是______度。二、判断题：本题共8小题，每小题1分，共8分。判断下面的说法是否正确，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。13.射线有两个端点。（）14.直线和射线都可以量出长度。（）15.角的大小与两条边叉开的程度有关。（）16.一个角的度数是180°，它是一个平角。（）17.用量角器量角时，只要把角放在量角器上就能读出度数。（）18.把角的两条边都画长一些，这个角的度数不会改变。（）19.钝角一定比直角大。（）20.两个锐角相加，结果一定小于180°。（）三、选择题：本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。21.下面关于线段、直线、射线的说法，正确的是（）A.直线有一个端点B.射线有两个端点C.线段有两个端点D.射线可以量出长度22.一个角的两条边分别与量角器的外圈0°刻度线、外圈90°刻度线重合，这个角是（）A.锐角B.直角C.钝角D.平角23.下面各角中，是钝角的是（）A.88°B.90°C.100°D.180°24.用量角器量角，正确的操作是（）A.中心对顶点，0°刻度线对一边，再看另一边读数B.先读刻度再对顶点C.把角画在量角器上再数格子D.只把顶点对准中心即可25.把一个平角平均分成3份，每一份是（）A.30°B.45°C.60°D.90°26.钟面上，时针和分针在3时整时形成的角是（）A.锐角B.直角C.钝角D.平角四、量角与画角操作题：本题共3小题，共16分。27.（6分）请照下面的描述在答题区画出一个120°的角：先画一条射线，使量角器的中心与射线端点重合、0°刻度线与射线重合，在120°刻度处点一个点，再以射线端点为端点过这个点画一条射线。28.（6分）一个角的一条边与量角器的内圈0°刻度线重合，另一条边正好落在内圈40°的刻度线上。请写出这个角的度数，并说明它属于哪一类角。29.（4分）一个角的两条边分别与量角器的外圈0°刻度线和外圈180°刻度线重合。这个角是多少度？它属于哪一类角？五、计算与解决问题：本题共5小题，共40分。30.（6分）一个平角被分成两个角，其中一个角是65°，另一个角是多少度？31.（8分）已知一个角是36°。（1）与它相加等于90°的角是多少度？（2）与它相加等于180°的角是多少度？3