2026年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识测试题(附答案)

2026年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识测试题(附答案)一、单项选择题（每题1分，共20分）1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。这体现了辅导员角色的什么特征？A.职业性、专业性、实践性B.政治性、行政性、服务性C.政治强、业务精、纪律严、作风正D.教育者、管理者、服务者答案D2.习近平总书记在党的二十大报告中指出，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。这要求高校辅导员在工作中首先要坚持什么原则？A.以学生为中心B.思想政治教育首位C.解决问题与解决思想问题相结合D.教育与管理相结合答案B3.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予结业，发给结业证书。结业后是否可以换发毕业证书？A.不可以，结业后学历关系终止B.可以，在结业后1年内通过补考等方式重修，达到毕业要求的C.可以，在结业后2年内通过补考等方式重修，达到毕业要求的D.可以，终身有效，随时可申请换发答案B4.心理危机干预遵循的原则中，不包括以下哪一项？A.确定危机问题，保证安全B.强调即刻应对，限制发展C.必须打破保密原则，通知家长D.调动支持系统，恢复平衡答案C解析保密原则是心理咨询的基本原则，但在涉及自伤、伤人等危机情况时，需进行“有限度突破”，并非所有情况都必须立刻通知家长，需根据具体危机等级评估处理。5.高校辅导员在处理学生网络舆情时，应当遵循“黄金4小时”原则，这主要体现了应对舆情时的什么要求？A.事实核查要精确B.快速响应，抢占话语权C.严肃处理责任人D.全面封堵负面信息答案B6.习近平总书记在全国教育大会上强调，要在培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题上，必须旗帜鲜明。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把_____放在首位。A.智力教育B.思想政治教育C.体育教育D.劳动教育答案B7.按照《学生伤害事故处理办法》，发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并应当及时告知未成年学生的监护人；有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。这体现了学校在学生安全工作中的什么职责？A.教育、管理和保护B.监护、抚养和照顾C.教育、惩罚和约束D.监管、看护和赔偿答案A8.辅导员职业等级中，初级辅导员一般要求工作年限为？A.1年以下B.1-3年C.3-5年D.5年以上答案B9.在职业生涯规划中，霍兰德职业兴趣理论认为人的人格类型、兴趣与职业环境可以分为六种。其中，喜欢与人打交道、善于言辞、善于教导或帮助他人的人格类型属于？A.现实型(R)B.研究型(I)C.社会型(S)D.企业型(E)答案C10.发展党员工作应当贯彻的十六字总要求是？A.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展B.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用C.入党自愿、个别吸收、成熟一个、发展一个D.理论联系实际、密切联系群众、开展批评与自我批评答案B11.根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，辅导员在“思想政治教育”职业功能方面，要求具备的初级能力不包括？A.能熟悉学生思想政治教育的相关理论B.能掌握主题班会、谈心谈话等日常教育方法C.能深入研究思想政治教育的规律D.能组织开展形势与政策教育答案C12.高校家庭经济困难学生认定工作中，应当坚持实事求是、客观公平的原则，认定标准由谁制定？A.教育部统一制定B.省级教育行政部门统一制定C.学校、省（区、市）、中央部门根据实际情况制定D.银行金融机构制定答案C13.以下哪项不属于“三全育人”中的“三全”内涵？A.全员育人B.全过程育人C.全方位育人D.全时段育人答案D14.大学生征兵工作中，对应征入伍的大学生，国家对其学费实行补偿或国家助学贷款代偿。本专科生每生每年最高不超过多少元？A.8000元B.12000元C.16000元D.20000元答案B15.辅导员在进行深度辅导时，若学生表现出沉默，以下哪种做法是不恰当的？A.通过观察学生非语言信息判断其状态B.保持耐心，等待学生打破沉默C.急于打破沉默，连续追问原因D.以共情的态度给予鼓励答案C16.党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施什么战略？A.科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略B.乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略C.科教兴国战略、西部大开发战略、乡村振兴战略D.人才强国战略、创新驱动发展战略、就业优先战略答案A17.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起多少日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉？A.5日B.10日C.15日D.30日答案B18.在美育工作中，辅导员应引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，这主要体现了美育的什么功能？A.以美育人、以文化人B.提高艺术技能C.增强身体素质D.提升就业竞争力答案A19.某高校出现一名学生因情感问题在宿舍扬言轻生，此时辅导员首先应当采取的措施是？A.立即联系家长到校B.立即上报学校领导并报警C.立即赶赴现场，控制局面，确保学生人身安全D.立即找该学生的同学了解详细背景答案C20.《新时代爱国主义教育实施纲要》提出，要坚持把_____作为青少年爱国主义教育的重中之重。A.爱国主义教育与法治教育B.爱国主义教育与传统文化教育C.爱国主义教育与爱党、爱社会主义、爱人民教育D.爱国主义教育与维护国家安全教育答案C二、多项选择题（每题2分，共30分。多选、少选、错选均不得分）1.辅导员在工作中面对的是00后大学生，他们的思想行为特点包括哪些？A.主体意识强，个性鲜明B.价值取向多元化，网络依赖度高C.抗压能力普遍较弱，心理问题凸显D.家国情怀淡薄，只关注个人利益答案A,B,C2.根据43号令，辅导员的主要工作职责包括？A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.学业指导与日常事务管理D.心理健康教育与咨询工作答案A,B,C,D3.高校辅导员在开展网络思想政治教育时，可以运用的载体包括？A.微信公众号、微博B.易班、校园网C.抖音、B站等短视频平台D.传统的黑板报、宣传栏答案A,B,C,D4.大学生心理健康教育中，常见的心理障碍类型主要包括？A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.精神分裂症答案A,B,C,D5.处理校园突发事件（如学生意外伤亡、群体性事件）的原则包括？A.预防为主，常备不懈B.统一指挥，快速反应C.依法规范，以人为本D.信息公开，引导舆论答案A,B,C,D6.以下哪些情况属于高校校园贷的高风险特征，辅导员应重点排查和教育？A.借款金额主要用于购买奢侈品、高档电子产品B.借款利息明显超过法律规定范围C.存在“裸条”、抵押身份证等借贷行为D.多头借贷，拆东墙补西墙答案A,B,C,D7.加强和改进新形势下高校思想政治工作的基本原则是？A.坚持党对高校的领导B.坚持社会主义办学方向C.坚持全员全过程全方位育人D.坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律答案A,B,C,D8.辅导员在指导学生党支部建设时，应重点抓好哪些工作？A.严格“三会一课”制度B.做好入党积极分子培养和党员发展工作C.创新党日活动形式，增强吸引力D.充分发挥学生党员的先锋模范作用答案A,B,C,D9.下列关于奖学金评定的说法，正确的有？A.必须坚持公开、公平、公正的原则B.德育成绩应作为重要评价指标C.获得奖学金的学生必须无挂科记录（特殊规定除外）D.可以根据学生干部身份直接加分，无需公示答案A,B,C10.大学生就业指导服务体系建设的内容包括？A.课程体系建设B.招聘市场拓展C.困难群体帮扶D.创创业教育与实践答案A,B,C,D11.《民法典》中涉及高校学生管理的相关内容，辅导员应当了解，包括？A.自然人的民事权利能力和民事行为能力B.高度危险责任的侵权责任C.隐私权和个人信息保护D.环境污染和生态破坏责任答案A,B,C12.加强劳动教育，高校可以采取的措施有？A.开设劳动教育必修课程B.组织学生参加校内外公益劳动C.鼓励学生开展志愿服务D.支持学生参与勤工助学答案A,B,C,D13.辅导员在开展学风建设时，正确的做法有？A.深入课堂，了解学生出勤和听课情况B.严肃考风考纪，对作弊行为零容忍C.指导学生建立学习互助小组D.仅关注成绩排名靠前的学生，忽略后进生答案A,B,C14.习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中，对青年提出的期望是？A.不畏艰险、冲锋在前B.舍生忘死，不获全胜决不收兵C.绽放青春，在人民最需要的地方贡献力量D.脚踏实地，在艰苦奋斗中磨砺意志品质答案A,C,D15.在谈心谈话中，积极倾听的技巧包括？A.保持目光接触，给予适当关注B.适时点头，给予言语回应（如“嗯”、“是的”）C.不随意打断学生倾诉D.迅速给出建议，打断学生的情绪宣泄答案A,B,C三、判断题（每题1分，共10分）1.辅导员具有教师和干部的双重身份，是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。答案正确2.高等学校应按总体上师生比不低于1:500的比例设置专职辅导员岗位。答案错误解析根据43号令，应按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位。3.学生在网络空间发表言论，享有绝对自由，学校无权干涉。答案错误4.只有心理专业毕业的辅导员才能对学生进行心理疏导，普通辅导员不应介入学生心理问题。答案错误解析辅导员在日常工作中应具备基本的心理辅导能力，且是心理危机干预的第一道防线。5.高校在做出开除学籍处分决定时，无需告知学生有要求举行听证的权利。答案错误解析学校在对学生作出处分或其他不利决定前，应当告知学生作出决定的事实、理由及依据，并告知学生享有陈述和申辩的权利，必要时听取学生的陈述和申辩。对于开除学籍等重大处分，通常应告知听证权利。6.“课程思政”是指将思想政治教育元素融入到所有课程教学中，实现知识传授与价值引领的统一。答案正确7.宗教信仰自由，因此大学生可以在宿舍内进行宗教聚会活动。答案错误解析宗教活动应当在经登记的宗教活动场所内进行，禁止在宗教活动场所外传教，高校校园内严禁进行宗教活动。8.辅导员的职业化发展要求辅导员必须具有坚定的政治立场，但不一定要具备深厚的学科专业知识。答案错误9.对于家庭经济困难学生，学校在安排勤工助学岗位时，可以优先考虑。答案正确10.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，需要改变原处分决定的，由学生申诉处理委员会自行发布并生效。答案错误解析学生申诉处理委员会复查后，认为需要改变原处分决定的，应当提交学校重新研究决定。四、简答题（每题10分，共20分）1.请简述高校辅导员在开展“四史”学习教育中的主要做法。答案(1)课堂融入：利用主题班会、党团课，讲述党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的故事；(2)实践赋能：组织学生参观红色教育基地、博物馆，开展社会实践和志愿服务，感悟历史；(3)网络传播：利用新媒体平台推送“四史”学习资料，开展线上知识竞赛；(4)典型引领：邀请老党员、退伍军人进校园，通过榜样力量深化学习效果；(5)结合专业：将“四史”学习与专业教育、就业引导相结合，激发爱国情、强国志、报国行。2.简述辅导员处理学生宿舍矛盾纠纷的基本流程。答案(1)深入了解：第一时间介入，分别找涉事学生谈话，客观了解矛盾起因、经过和现状；(2)稳定情绪：安抚学生情绪，防止矛盾激化或发生肢体冲突；(3)分析研判：根据校规校纪和道德规范，判断是非曲直，明确责任；(4)调解沟通：组织双方当事人面对面调解，引导换位思考，寻求共识；(5)达成协议：促成双方达成和解，明确整改措施和相处准则；(6)跟踪回访：后续关注学生关系变化，防止矛盾反复，必要时进行心理疏导或调整宿舍。五、案例分析题（共20分）案例背景：大二学生李某，来自单亲家庭，性格内向。近期因沉迷网络游戏，多门课程缺勤，期末考试出现3门挂科。学校发出了学业预警。辅导员王老师找其谈话时，李某情绪低落，表现出抵触情绪，称“自己反正也没人管，读了也没用”，并在谈话中流露出了“活着很累”的消极念头。问题：**1.作为辅导员，请分析该生面临的主要问题及成因。（6分）2.请结合辅导员职责，阐述你将如何对该生进行干预和帮扶？（14分）答案：1.问