2025~2026学年湖南邵阳市拔尖创新人才早期培养“九校联盟”高一下学期第二次联考语文试卷_第1页
2025~2026学年湖南邵阳市拔尖创新人才早期培养“九校联盟”高一下学期第二次联考语文试卷_第2页
2025~2026学年湖南邵阳市拔尖创新人才早期培养“九校联盟”高一下学期第二次联考语文试卷_第3页
2025~2026学年湖南邵阳市拔尖创新人才早期培养“九校联盟”高一下学期第二次联考语文试卷_第4页
2025~2026学年湖南邵阳市拔尖创新人才早期培养“九校联盟”高一下学期第二次联考语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年湖南邵阳市拔尖创新人才早期培养“九校联盟”高一下学期第二次联考语文试卷一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下题。材料一:太空数据中心是一种部署在地外空间的超高性能综合计算平台,可以提供大数据人工智能计算、数据存储、通信链路搭建等服务。随着太空数据爆发式增长和地面数据中心建设运营成本攀升,多方面需求促使各国开展太空数据中心的规划研究,推动这一概念走向现实。近年来,全球航天高度活跃,大量航天器频繁进出太空,载人航天、月球和深空探测任务全面推进,对于航天器的计算能力、通信时延等提出了很高要求。太空数据增长速度远远高于星地传输带宽增长速度,传统的“天数地算”模式(即在太空采集数据,传回地面处理)受限于时间窗口、带宽等因素,难以满足实时性、高效性和成本控制需求。依托太空数据中心,搭建“天数天算”的组网体系,可以将复杂航天任务的计算和执行工作分开,由数据中心提供存储、通信和计算能力,航天器搭载任务载荷。这种方式将数据存储和复杂计算留在太空完成,仅下传关键信息,减少了时延和数据丢失的情况,从而提高计算效率和质量。同时,太空数据中心可以服务多个航天器,提高设备利用率并降低体系运行成本,其运行在固定轨道,环境更稳定,提高了计算任务、传输链路的可靠性。太空环境中,太阳能未被大气层削弱,可以全天候为太空数据中心提供清洁能源,太空极低温度有利于设备散热,降低数据中心冷却成本,进一步减少能耗。太空数据中心可以在宇宙空间任意扩展,并通过模块化设计快速部署,满足不断增长的存储和算力需求。建设太空数据中心,在发射阶段,火箭振动和高重力环境可能损坏硬件设备,需要设计研制更耐用的硬盘。太空中,宇宙射线、太阳辐射强度极高,普通芯片处于这样的环境中,数小时内就可能出现逻辑错误乃至电子元器件损坏,需采取抗辐射和冗余设计,确保部分芯片出现故障时,系统仍继续工作。太空环境温度变化剧烈,影响设备运行,需要安装外部隔热设施来保持稳定工作环境。太空中存在大量高速运动的空间碎片和微陨石,一旦与数据中心节点碰撞,极有可能造成严重损坏,其威胁不容忽视。太空中同样存在散热问题,尽管空间环境极寒,但缺乏空气对流,热量无法通过常规方式散发,需要为每个模块配备大面积辐射散热器。卫星发射到太空后,一旦发生故障,就难以修复和恢复功能。维修困难加上有限的升级空间和发射成本,给太空数据中心的运营带来了重大挑战。同时,太空是全人类共享的公共空间,太空资源的开发和利用目前还缺乏统一的国际法律框架,存在潜在的法律法规、政策导向风险。此外,太空算力战略价值日益凸显,成为国家间竞争的新焦点,地缘政治因素也有可能影响国际合作的稳定性和可持续性。未来太空与地面的数据中心将构成天地一体化的数据和算力网络,使数据处理和传输能力产生质的飞跃。太空数据中心可以对海量卫星数据进行实时、高效分析和处理,并借助激光通信等高速低延迟通信技术,实现与地面、其他卫星之间高速传输信息,极大提升交互效率,支撑面向全球和太空的各类应用场景,为各行业提供更加及时、准确的数据与计算服务。未来的太空数据中心将涵盖多领域应用场景。在不远的将来,太空数据中心将成为环绕在地球轨道上的“外置大脑”,为人类社会发展注入新的澎湃动力。(节选自《全球竞赛:在太空中构建“超级大脑”》,《太空探索》)材料二:2025年11月,美国科技巨头首次披露“捕光者计划”,宣布将于2027年初发射搭载新一代TPU芯片的原型卫星,将AI算力直接部署到太空,目标直指构建“AI版星链”。中国在这场太空算力竞赛中也没缺席,中国长征火箭将“三体计算星座”首发星座12颗卫星送入预定轨道,标志着中国首个整轨互联的太空计算星座正式进入组网阶段。在太空轨道上部署计算能力,这个曾被视为“天方夜谭”的构想,已成为各国抢占未来制高点的新赛道。抢占太空算力赛道远不止技术突破本身,更关乎未来数字基建的主导权。美国等西方国家依托私营企业主导创新,通过市场化快速迭代技术。中国采用的是“国家队+民企”的协同模式,以国家需求牵引技术突破,如“三体计算星座”由之江实验室(国家科研机构)顶层设计,阿里云提供云计算架构,国星宇航(商业航天公司)承担卫星制造,形成从理论到应用的全链条闭环。耐人寻味的是,星链通过海量低轨卫星实现全球联网,但其卫星本质仍是“数据管道”;“三体计算星座”则让每颗卫星成为智能节点,既能自主处理数据,又能通过激光链路形成分布式计算集群。这种架构不仅缓解了地面数据中心的压力,更使卫星网络具备“越用越智能”的特性——随着更多AI模型的上天,整个星座将演化成具备自学能力的“太空大脑”。未来十年,我们将见证一场从地面到太空的AI基础设施迁移浪潮。这场迁移不仅将重塑AI产业格局,还可能重新定义人类在太空的存在方式。在迈向太空的征程中,我们要不急不躁、久久为功,走出属于中国的稳健步伐。(摘编自《竞逐太空计算赛道,中国抢先“落子”》《“三体计算星座”实现星间组网突破》等文章)1.下列对材料一相关内容的理解和分析,正确的一项是()

A.太空数据中心是在地外空间设立的超高性能综合计算平台,缘于太空数据激剧增长和地面数据中心建设运营成本过高。B.“天数天算”的组网体系,将复杂航天任务的计算和执行工作分开,提高效率和质量,可以彻底取代“天数地算”。C.太空数据中心在固定轨道运行,利用太阳能和太空低温优势,实现低能耗与高可靠性,满足太空存储和算力需求。D.太空数据中心只要通过安装外部隔热设施,解决太空温度剧烈变化的问题,就能保障重力环境下设备稳定运行。2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是()

A.材料一中的“天数天算”理念,与材料二中我国“三体计算星座”打造智能算力节点的思路,在核心技术逻辑上存在内在契合性。B.材料一阐释了太空数据中心的独特价值与优势,这是材料二中中、美等国皆致力于布局天基算力基础设施的缘由及理论与应用依据。C.实施构建太空数据中心是太空数据处理与地面算力升级的需求,也成为各国在太空AI数字基建领域战略竞争的重要方向。D.天地一体化数据和算力网络的构建,将有效化解太空数据中心面临的法律与地缘政治风险,推动太空算力国际合作与发展。3.下列关于利用太空数据中心支撑行业应用场景的陈述,不正确的一项是()

A.农业科技公司借助太空数据中心实时分析全球土壤湿度与降水预测数据,优化灌溉方案,提高农产品的产量和质量。B.远洋运输企业依托太空数据中心为船舶提供跨洋航线精准导航与气象预警,规避可能存在的风险,提升经济效益。C.跨国医疗团队通过太空数据中心传输诊疗影像并获取实时手术指导,开展远程医疗协作,实现精准医疗服务。D.智能制造企业依靠太空数据中心直接完成地面工业设备的线下操控,实现全流程无人化生产,大幅提升生产效率。4.请结合材料一和材料二的内容,简要概括太空数据中心相较于地面数据中心的核心优势。5.中国要在全球太空算力竞赛中赢得先机,可以从哪些方面发力?请根据材料简要分析。阅读下面的文字,完成下面小题。白鹿原(节选)陈忠实①这当儿,白嘉轩漫无目的地瞧着原上的雪景,辨别着被大雪覆盖着的属于自己的麦田的垄畦,无意间看到一道慢坡地里有一坨湿土。整个原野里都是白得耀眼的雪被,那儿怎么坐不住雪?是谁在那儿撒过尿吧?筛子大的一坨湿土周围,未曾发现人的足迹或是野兽的蹄痕。他怀着好奇心走过去,裸露的褐黄的土地湿漉漉的,似乎有缕缕丝丝的热气蒸腾着。更奇怪的是地皮上匍匐着一株刺蓟的绿叶,中药谱里称为小蓟,可清火利尿。怪事!万木枯谢百草冻死,遍山遍野也看不见一丝绿色的三九寒天,怎么会长出一株绿油油的小蓟来?他蹲下来用手挖刨湿土,猛然间出现了奇迹,土层里露出来一个粉白色的蘑菇似的叶片。他愈加小心地挖刨着泥土,又露出来同样颜色的叶片。再往深层挖,露出来一根嫩乎乎的同样粉白的秆儿,直到完全刨出来,那秆儿上缀着五片大小不一的叶片。他想连根拔起来却又转念一想,说不定这是什么宝物珍草,拔起来死了怎么办?失了药性就成废物了。他又小心翼翼地把湿土回填进去,把周围的积雪刮刮过来伪装现场。……②朱先生静静地听完白嘉轩的述说,眼里露出惊异的神光,不回答他的话,取来一张纸摊开在桌上,又把一支毛笔交给嘉轩说:“你画一画你见到的那个白色怪物的形状。”嘉轩捉着笔在墨盒里膏顺了笔尖,有点拙却是十分认真地画起来,画了五片叶子,又画了秆儿把叶子连结起来,最终还是不无遗憾地憨笑着把笔交给姐夫:“我不会画画儿。”朱先生拎起纸来看着,像是揣摩一幅八卦图,忽然嘴一嘬神秘地说:“小弟,你再看看你画的是什么?”嘉轩接过纸来重新审视一番,仍然憨憨地说:“基本上就是我挖出来的那个怪物的样子。”姐夫笑了,接过纸来对嘉轩说:“你画的是一只鹿啊!”嘉轩听了就惊诧得说不出话来,越看自己刚才画下的笨拙的图画越像是一只白鹿。③很古很古的时候(传说似乎都不注重年代的准确性),这原上出现过一只白色的鹿,白毛白腿白蹄,那鹿角更是莹亮剔透的白。白鹿跳跳蹦蹦像跑着又像飘着从东原向西原跑去,倏忽之间就消失了。庄稼汉们猛然发现白鹿飘过以后麦苗忽地蹿高了,黄不拉几的弱苗子变成黑油油的绿苗子,整个原上和河川里全是一色绿的麦苗。白鹿跑过以后,有人在田坎间发现了僵死的狼,奄奄一息的狐狸,阴沟湿地里死成一堆的癞蛤蟆,一切毒虫害兽全都悄然毙命了。更使人惊奇不已的是,有人突然发现瘫痪在炕的老娘正潇洒地捉着擀杖在案上擀面片,半世瞎眼的老汉睁着光亮亮的眼睛端着筛子拣取麦子里混杂的沙粒,秃子老二的瘌痢头上长出了黑乌乌的头发,歪嘴斜眼的丑女儿变得鲜若桃花……这就是白鹿原。④嘉轩刚刚能听懂大人们不太复杂的说话内容时,就听奶奶、母亲、父亲和村里的许多人无数次地重复讲过白鹿神奇的传说,每个人讲的都有细小的差异,然而白鹿的出现却是不容置疑的。人们一代一代津津有味地重复咀嚼着这个白鹿,尤其在战乱灾荒瘟疫和饥馑带来的不堪忍受的痛苦里渴盼白鹿能神奇地再次出现,而结果自然是永远也没有发生过,然而人们仍然继续兴味十足地咀嚼着。那确是一个耐得住咀嚼的故事。一只雪白的神鹿,柔若无骨,欢欢蹦蹦,舞之蹈之,从南山飘逸而出,在开阔的原野上恣意嬉戏。所过之处,万木繁荣,禾苗茁壮,五谷丰登,六畜兴旺,疫疠廓清,毒虫灭绝,万家乐康,那是怎样美妙的太平盛世!这样的白鹿一旦在人刚能解知人言的时候进入心间,便永远也无法忘记。嘉轩现在捏着自己刚刚画下那只白鹿的纸,脑子里已经奔跃着一只活泼的白色神鹿了。他亲眼看见了雪地下的奇异的怪物亲手画出了它的形状,却怎么也判断不出那是一只白鹿。圣人姐夫一眼便看出了白鹿的形状,“你画的是一只鹿啊!”一句话点破了凡人眼前的那一张蒙脸纸,豁然朗然了。凡人永远永远也看不透眼前一步的世事,而圣人对纷纭的世事洞若观火。凡人只有在圣人揭开蒙脸纸点化时才恍悟一回,之后那纸又浑全了又变得黑瞎糊涂了。圣人姐夫说过“那是一只鹿啊”之后,就不再说多余的一句话了,而且低头避脸。⑤一路上脑子里都浮动着那只白鹿。白鹿已经溶进白鹿原,千百年后的今天化作一只精灵显现了。(有删改)6.下列对选文相关内容与艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是()

A.白嘉轩发现雪地中的绿蓟和白色植物时,因担心是毒草而放弃挖掘,体现了他谨慎保守的性格。B.白鹿传说与白嘉轩发现白鹿的情节相呼应,暗示白鹿原即将迎来风调雨顺的太平盛世。C.朱先生让白嘉轩画下所见之物,并通过“鹿”的形象点破玄机,强化了他作为“圣人”的神秘智慧。D.文中对白鹿传说的详细叙述,主要是为文本中白嘉轩巧取风水宝地的行为提供合理的依据。7.下面对第②段“朱先生让白嘉轩画图”的分析,不正确的一项是()

A.“眼里露出惊异的神光”表明朱先生已意识到白嘉轩所见与白鹿传说相关。B.白嘉轩“拙却认真”画图的细节,暗示他对神秘事物的认知存在局限性。C.朱先生追问“你画的是什么”,主要是为了考验白嘉轩对图形细节的记忆能力。D.“拎起纸像揣摩八卦图”的这一动作,凸显了朱先生善于从表象中参透本质的圣人形象。8.优秀的文学作品往往善于展现人物的心路历程。请简要分析白嘉轩发现“白鹿”的心理变化。9.《变形记》和《促织》都运用了“幻化与现实相交融的手法”。本文表现白鹿的神奇也运用了幻化的手法,请结合文本进行分析。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下题。材料一:夹谷之会,孔子相焉。两君就坛,两相相揖。齐人鼓噪而起,欲以执鲁君。孔子历阶而上,不尽一等,而视归乎齐侯,曰:“两君合好,夷狄之民何为来为?”命司马止之。齐侯逡巡而谢曰:“寡人之过也。”退而属其二三大夫,曰:“夫人率其君行古人之道。二三子独率我而入夷狄之俗,何为?”罢会,齐人使优施舞于鲁君之幕下。孔子曰:“笑君者,罪当死。”使司马行法焉,优施死而出。齐人来归郓、讙、龟阴之田者,盖为此也。因是以见虽有文事,必有武备。孔子于夹谷之会见之矣。(节选自《谷梁传·定公十年》,有删改)材料二:夫兵甲者,国之凶器也。土地虽广,好战则人凋;邦国虽安,亟战则人殆。不可以全除,不可以常用,故农隙讲武,习威仪也。是以勾践轼蛙[注],卒成霸业;徐偃弃武,终以丧邦。何则?越习其威,徐忘其备也。故知弓矢之威,以利天下。此用兵之机也。夫功成设乐,治定制礼。礼乐之兴,以儒为本。是以建明堂,立辟雍,博览百家,精研六艺,端拱而知天下,无为而鉴古今。此文术也。斯二者,递为国用。至若成败定乎锋端,兴亡决乎一阵,则贵干戈而贱庠序。及乎海岳既晏,波尘已清,则轻甲胄而重诗书。是知文武二途,舍一不可,与时优劣,各有其宜。武士儒人,焉可废也。(节选自李世民《帝范》,有删改)材料三:大夫曰:“夫汉之有匈奴,譬若木之有蠹,不治则浸以深。故谋臣以为击夺以困极之。诸生言以德怀之,此有其语而不可行也。”文学曰:“昔齐桓公内附百姓,外安诸侯,而天下风从。其后,德亏行衰,振而矜之,叛者九国。故任德,则强楚告服,远国不召而自至;任力,则近者不亲,小国不附。诚去武行文,废力尚德,以仁义导之,则北垂无寇虏之忧,中国无干戈之事矣。”大夫曰:“事不豫辨,不可以应卒。内无备,不可以御敌。昔宋襄公信楚而不备,以取大辱焉,身执因而国几亡。故虽有诚信之心,不知权变,危亡之道也。匈奴飙举电至而欲以诚信之心而信无义之诈是犹亲跖而扶猛虎也。”(节选自桓宽《盐铁论·世务》,有删改)【注】勾践轼蛙:勾践将要讨伐吴国,看到青蛙发怒,称其看见敌人能显示战斗气势,于是扶着车架向其行礼,使士气大振。10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔勾选相应位置。匈奴飙举A电至B而欲以诚信之C心D而信E无义之诈F是G犹亲跖H而扶猛虎也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.就,登上,与《谏逐客书》“故能就其深”的“就”意义不相同。B.为,语气词,表反问,与《鸿门宴》“何辞为”的“为”用法相同。C.递,交替,与《阿房宫赋》“递三世可至万世而为君”的“递”意义相同。D.去,去除,与《小石潭记》“乃记之而去”的“去”意义不相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()

A.齐国与鲁国在夹谷会盟,齐人却招来夷狄之民,想要制造混乱捉住鲁国国君,孔子赶忙上前斥责齐侯,制止了这一行为。B.面对齐人让优伶在鲁国国君帐下跳舞的调笑,孔子果断让人对优伶行刑,这一强硬之举或许是齐国归还鲁国土地的原因。C.李世民善于总结历史经验,能够辩证看待文武之道,他认为即便天下安定,也不能忘记战备,农闲时应该对百姓讲习武事。D.大夫们主张用武力攻打匈奴,使其降服,并以宋襄公没有武备导致国家几乎灭亡的例子,说明武力防备对国家的重要性。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)故知弓矢之威,以利天下。此用兵之机也。(2)昔齐桓公内附百姓,外安诸侯,而天下风从。14.材料三中,大夫和文学对匈奴侵扰一事的观点不同。请根据材料一和材料二,谈谈你对二者观点的看法,并阐明正确做法。三、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗,完成下面小题。鸿门宴(节选)刘翰刁斗①乍急营垒惊,夜深旗尾秋风横。玉帐佳人不成梦,月明四面闻歌声。拔剑相看泪如雨,我作楚歌君楚舞。明朝宝马一声嘶,江北江东皆汉土。【注】①刁斗,古代军队中用的一种器具,又名“金柝”“焦斗”,白天可供一人烧饭,夜间敲击以巡更。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.本诗善用想象,描写了项羽面临垓下之围的绝境,不得已泪别虞姬的悲壮场面。B.三、四句写到月夜之下,项羽统率的战士们想念家乡,情不自禁地唱起家乡楚地的歌声。C.五、六句通过动作和神态描写表现霸王别姬的悲壮场面,项羽慷慨悲歌,虞姬以舞相和。D.最后两句写到了垓下之战的最终结果:项羽被迫自刎乌江,刘邦统一了长江南北。16.如何理解本诗开头两句?这两句在写作手法上有何特色?请简要分析。四、名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)“龙”在中国传统文化中始终被赋予祥瑞与尊贵的象征意义,它在农耕社会中更是占据着图腾般的重要地位。诗人们常借用龙的形象传情达意。李白在《梦游天姥吟留别》中,便巧妙地运用了龙的形象“______,______”,这里的“龙吟”使整个场景充满了神秘而雄浑的气息。(2)张孝祥《念奴娇•过洞庭》中的景与情相互照应,上阕的“______”一句描写湖水的清澈明亮,下阕的“______”一句描写作者内心的清澈洁净。(3)以水的流动不居表现人生多故、世事无常,是我国古代诗文中极常见的现象,出现在很多作者笔下,如“______,______”就是很有代表性的一例。五、语言文字运用阅读下面的文字,完成下面小题。记者:尊敬的梁先生,您好!我可以采访您吗?梁文锋:您好!当然可以,很高兴接受你的采访。记者:(甲)梁文锋:与硅谷每天发生的大量创新相比,其实这是比较普通的一个。他们之所以惊讶,是因为这是一个中国公司,在以创新贡献者的身份,加入他们游戏里去。毕竟大部分中国公司习惯循着别人的路走,而不是A。记者:做大模型,单纯的技术领先很难形成绝对优势,你们追求的那个更大的东西是什么?梁文锋:我们看到的是中国AI不可能永远处在跟随的位置。我们经常说中国AI和美国有一两年差距,但真实的差距是原创和模仿之差。如果这个不改变,中国永远只能是追随者,所以有些探索是必不可少的。我们认为随着经济发展,中国也要逐步成为贡献者,而不是一直搭便车。记者:有人认为DeepSeek雇佣了“一批B的奇才”,做出DeepSeekV2的是怎样一群人?梁文锋:在我看来,没有什么奇才,他们也没有什么特殊天赋,都是一些Top高校的应届毕业生、没毕业的博士实习生,还有一些毕业才几年的年轻人。记者:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论