广西英华国际职业学院附属中学2026秋季学期高一年级9月份考试历史试卷（含答案）

广西英华国际职业学院附属中学2026秋季学期高一年级9月份考试历史试卷本卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、单选题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项符合题目要求)1．有学者说，春秋战国时期既是血腥、残酷的时代，也是宽容、自由的时代。“宽容”“自由”主要指（

）A．百家争鸣 B．商业繁荣 C．士的兴起 D．诸侯纷争2．距今约6000年的陕西西安半坡遗址中，出土了大量磨制石器、骨器，窖穴中存有粟的朽粒，还发现了彩陶、半地穴式房屋遗迹以及猪、狗等家畜骨骼。这表明当时的先民（

）A．黄河流域已普遍使用铁犁牛耕B．仍以打制石器、渔猎采集为生C．已从事原始农业并过定居生活D．已形成中央集权的统一国家3．考古学家在北京人遗址中发现了大量打制石器和灰烬层，同时出土了肿骨鹿、野猪等动物骨骼化石，但未发现农作物遗存。这些发现可用于印证北京人（

）A．已使用磨制石器并从事原始农业生产B．以采集和渔猎为生，已学会使用火C．已过着定居生活并形成早期国家D．已掌握制陶技术和纺织技术4．荀子主张“人性之恶，其善者伪也”，强调“隆礼重法”“礼法并施”；韩非集法家之大成，主张“以法为本”“法不阿贵”，同时强调“臣事君，子事父，妻事夫”的等级秩序。上述两位思想家的主张说明战国时期（

）A．儒法思想完全融合，学派界限消失B．儒家思想被各国采纳为治国思想C．法家摒弃礼制传统与儒家决裂D．诸子学派相互辩难中彼此吸收5．某历史学习小组在开展“中华文明起源与早期国家”研究性学习时，搜集了以下材料，若按史料的呈现形式划分，其中属于实物史料（实物遗存）的是（

）①《史记·五帝本纪》中关于黄帝的记载②良渚古城遗址出土的玉琮、玉璧③《左传》中关于“夏有乱政，而作禹刑”的记述④二里头遗址发现的宫殿基址A．①③ B．①② C．③④ D．②④6．我国旧石器时代重要人类遗址分布示意图显示：已发现的遗址有数百处，西起云南元谋，北抵辽宁、内蒙古，南达广东、广西，主要集中在黄河流域和长江流域，且多位于河流两岸的台地或洞穴中。这一分布特征形成的主要原因是（

）A．大河流域资源丰富，利于渔猎采集B．当时已形成以中原为核心的早期国家C．旧石器时代人类已掌握农业灌溉技术D．沿海地区气候湿热，人类无法生存7．先秦诸子中除了农家、道家曾在某些方面向君主专制提出疑问与挑战外，其他各家几乎都把君主制度作为治理国家“当然”的前提。在崇尚君主至尊、独操权柄及决事独断等方面，先秦诸子并没有原则上的区别。这说明（

）A．思想主张受到时代环境与社会诉求制约B．诸子学说服务于奴隶主贵族的统治利益C．各学派都将强化君主集权作为核心追求D．思想分歧产生于小农经济本身的封闭性8．孔子曾受过老子的谆谆教导，但最终与道家分道扬镳。在孔子时代，即使是孔子的弟子，也经常对孔子提出非难和批评。曾“受孔子之术”的墨子，还写出了《非儒》篇。上述现象的出现源于（

）A．社会大变革的大趋势 B．争霸战争迫使统治者变革传统制度C．百家争鸣的学术态势 D．政权未能实现统一的思想评判准则9．公元前227年，秦国南郡（治所今湖北荆州）郡守对县、道官员发布行政文书：要求官吏向民众明示法令条款以避免触罪；同时对“良吏”与“恶吏”作出评判标准，要求考课问责。这反映出秦国（

）A．加强吏治建设稳固地方秩序B．国家治理强调严刑峻法C．德主刑辅成为重要治国理念D．官吏考核注重个人品行10．《论语·颜渊》载：“颜渊问仁。子曰：‘克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。’”孔子生活在春秋晚期，面对“礼乐征伐自诸侯出”“八佾舞于庭”的局面，奔走列国宣扬这一主张（

）据此可知，孔子提出“克己复礼”的根本目的是A．顺应时代潮流，废礼制推行法治B．满足新兴地主夺权建封建制需要C．恢复西周礼乐，重建稳定统治秩序D．打破贵族文化垄断，普及私学11．《史记·秦始皇本纪》载：秦王嬴政统一六国后，令群臣议帝号，自称“始皇帝”，规定“命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’”，并“除谥法”，宣布“后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”；同时规定“天下之事无小大皆决于上”。这些规定集中反映出皇帝制度的特征是（

）A．皇权受到法律和制度的严格约束B．皇位禅让传承，选贤与能C．皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊D．皇帝与丞相分权制衡、共治天下12．《史记·商君列传》载：商鞅变法“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥”“有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍”“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”“为田开阡陌封疆，而赋税平”。这些措施所起的共同作用是（

）A．确立土地私有，推动社会转型B．废除贵族一切特权，实现社会平等C．照搬鲁国“初税亩”，属旧制度修补D．以儒家仁政为指导，减轻农民负担13．秦统一后，为防御匈奴，修筑直道；征服南越后，开通新道；在西南边境修筑五尺道，与驰道相连。以上举措旨在（

）A．维护国家统一稳定B．完善文书传递体系C．提高军事行动效率 D．扩大基层治理范围14．浙江良渚古城遗址发现了规模宏大的城址、宫殿区和大型水利工程，反山墓地中贵族大墓随葬数百件玉琮、玉璧等礼器，而平民墓地随葬品极少甚至一无所有；山西陶寺遗址亦发现了宫城、仓储区、观象台以及贫富悬殊的墓葬。从唯物史观角度看，这些考古现象集中表明（

）A．祭祀与宗教是国家产生的决定因素B．生产力发展推动私有制和阶级产生C．优越地理环境直接催生了早期国家D．首领个人才能与威望推动文明产生15．《史记》记载：齐桓公“九合诸侯，一匡天下”，争霸时打出“尊王攘夷”的旗号，葵丘会盟时周襄王派宰孔赐胙（祭祀用肉）并特许其“无下拜”；三家分晋、田氏代齐后，周威烈王亦正式册命韩、赵、魏为诸侯。这些史实共同说明春秋战国时期的周王室（

）A．仍具强大实力，能有效控制诸侯国B．已完全丧失地位，诸侯不再承认C．通过变法改革重立天下共主地位D．虽已衰微，名义上仍是天下共主16．《史记》载：秦朝“收泰半之赋，发闾左之戍”，男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服；“赭衣塞路，囹圄成市”，刑法严苛；又“焚诗书，坑术士”，致使“天下苦秦久矣”。公元前209年，陈胜、吴广等九百戍卒在大泽乡揭竿而起，各地纷纷响应，强盛一时的秦朝二世而亡。从矛盾分析的角度看，秦朝速亡的根本原因是（

）A．六国旧贵族强大，复国运动兴起B．废分封致统治基础空虚孤立无援C．秦朝暴政激化阶级矛盾引发起义D．匈奴南下侵扰牵制秦朝主要兵力第II卷（非选择题）综合题（4大题，共52分，请考生按要求回答）17．阅读以下材料，回答问题。材料一

秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿天下事无大小皆决于上，全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。——摘编自樊树志《国史概要》材料二

西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”……汉高祖“惩亡秦孤立之败”，陆续分封了一批同姓诸侯王。……给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。——摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》（上）材料三

“大一统”思想虽然形成于先秦时期，但具体付诸实施则是秦汉时期，汉武帝“大一统”思想在第二次出兵调节百越之间矛盾时已经形成，其后，汉武帝将其用于指导构建“大一统”王朝的实践，实践的对象首先选择了改变与匈奴的关系……可以说，汉武帝构建“大一统”王朝的实践不仅奠定了多民族国家中国疆域形成的基础，也积极推动着多民族国家中国的发展和最终形成。——摘编自李大龙《汉武帝“大一统”思想的形成及实践》(1)根据材料一，指出秦统治者在政治体制上的创新举措，并结合所学分析秦创新举措对秦及后世所产生的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，概括汉初的地方行政制度，并简述汉武帝加强专制主义中央集权的政治措施。(3)根据材料三并结合所学，列举汉武帝时期在“改变与匈奴关系”方面的实践活动，并简述汉武帝构建“大一统”王朝的意义。18．“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国思想文化发展的基础。材料一

孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之，朋友信之，少者怀之”，“修己以安人”、“修己以安百姓”。——林存光《孔子新论》材料二

故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。人法地，地法天，天法道，道法自然。——《道德经》材料三

法不阿贵，绳不挠曲。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。——《韩非子》材料四

春秋战国时期，社会的矛盾突出，“礼崩乐坏”，秩序不再。“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。各国积极尝试改革变法，以求在争霸中占有一席之地。在急剧变化的现实社会中，一部分被剥夺了生产资料的士人，开始思考变革时期的社会发展以及随之而来的社会矛盾，并提出自己的看法和这些问题的解决方法。于是，春秋战国时期涌现了各种治国学说，形成“百家争鸣”的局势。——摘编自李浩《儒家思想流变对中国古代个体意识变迁的影响》(1)据材料一指出孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？指出材料二、三中的思想主张分别属于哪一思想流派。(2)结合所学知识，分析百家争鸣局面形成的时代背景及意义。19．阅读材料，回答问题。材料一

“春秋战国时期，随着铁农具和牛耕的使用和推广，社会生产力显著提高。井田制逐渐瓦解，土地私有制开始出现。新兴地主阶级力量壮大，他们要求废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，建立地主阶级专政。”——摘编自《中国古代史》材料二

“秦孝公任用商鞅，实行变法。法令规定：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；确立县制，由国君直接派官吏治理。”——摘编自《史记·商君列传》(1)根据材料一，概括商鞅变法的历史背景。(2)根据材料二，指出商鞅变法在经济和军事方面的具体措施。并分析商鞅变法成功的原因。20．阅读材料，完成下列要求。材料一秦朝建立之后，除了被征服的六国故地以外，还占有大量少数民族居住的边远地区。秦帝国建立之时，有大臣建议秦始皇在边远地区设诸侯以控制边疆，丞相王绾等人称：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许。”此举得到君臣上下的支持，但在廷尉李斯的反驳下，秦始皇最终还是否定了分封制而选择了郡县制。秦王朝对少数民族进行战争后征服的地区，如“河南地”、五岭等地，可称为“化外之地”，这些地区是新征服之地，人心不稳，必须由强有力的组织机构来管理，并且要由中央直接控制。只有这样，才能使国家观念深入边远地区，使蛮夷之地直接受到国家的统治。——摘编自黄栋法《综论秦国秦朝实行郡县制的原因》材料二汉初的几十年里，国内政治军事力量对比呈两极并立又相安无事态势，以皇帝为一极的中央政府辖京畿及重要地区共十五郡。司马迁说：“故关中之地，于天下三分之一，而人众不过什三；然量其富，什居其六。”与此同时，中央政府通过吸纳各诸侯国上缴的钱粮，综合国力有了惊人的发展，“至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾尽满而府库余财，京师之钱累百钜万贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食；众庶街巷有马，仟伯之间成群”。这与汉初时“凡米石五千，人相食，死者过半”“天子不能具纯驷，将相或乘牛车”的经济状况相比，真有天壤之别。——摘编自贾军仕《汉初郡国并行制的历史必然性探讨》(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦朝推行郡县制的原因，补充一个秦朝的制度创新之举并进行阐述。(2)根据材料二并结合所学知识，指出汉初推行的地方制度，并予以简评。参考答案题号12345678910答案ACBDDAAAAC题号111213141516答案CAABDC17．(1)举措：皇帝制度，三公九卿制，郡县制。影响：实现了对地方政权的直接有效控制，巩固了国家统一，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家；奠定了中国两千多年君主专制中央集权制度的基本框架，历代王朝基本沿用这套政治体系，强化了国家统一的历史传统，有利于多民族国家的长期延续。(2)行政制度：郡国并行制。政治措施：颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；设立中朝，削弱丞相权力；设置刺史，加强对地方的监察；任用酷吏治理地方，打击豪强势力。(3)实践活动：派卫青、霍去病北击匈奴。意义：奠定了多民族国家中国疆域形成的基础；积极推动着多民族国家中国的发展和最终形成；加强了中央集权，巩固了大一统局面；促进了民族融合，推动了经济文化交流；确立了儒家思想的正统地位，对后世产生深远影响。18．(1)品德：注重个人自我修养；具有经世济民情怀。思想流派：道家学派；法家学派。(2)背景：铁犁牛耕和小农经济的发展，促使阶级关系出现新变化；分封宗法制度瓦解，礼崩乐坏；士阶层的崛起；各国统治者出于争霸需要，礼贤下士；由学在官府走向学在民间，私学兴起。意义：是中国历史上第一次思想解放运动，极大促进了思想文化的繁荣；各家学派互相批驳、