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文档简介

2026年江苏省扬中市高三历史上册期末考试测试卷【轻巧夺冠】附答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、1921年劳动节,在武汉共产主义小组帮助下成立的人力车夫工会,用罢工手段反抗加租,取得了初步胜利。在广州的共产主义小组的指导和帮助下,广州木匠、水泥匠工人在1921年初成立了有4000多人参加的广州土木建筑工会。这反映出当时()A.革命统一战线的建立 B.中国共产党群众基础广泛C.党的最低纲领的确立 D.早期中共的活动深入群众2、1951年,政务院颁布的《中华人民共和国海关进出口税则》规定:国内能大量生产或者暂时不能大量生产……的工业品及半制成品,在进口同样商品时,关税税率应当高于该项商品的成本与中国同样货品的成本之间的差额……对于国内生产很少或者不能生产的生产设备、器材、工业原料、农业机械、粮食种籽、肥料等,实行低税率或者免征关税。这一规定的主要目的是()A.统一全国的关税制度 B.实现关税税率的完全自主C.保护国内工业化建设 D.适应大规模三线建设需要3、先秦有一位思想家认为,人性本来是恶的,人类生来就有欲望,有欲望不能不有所追求,如果大家片面追求而没有“度量分界”,就不能不发生争斗,发生争斗就要乱。所以要“制礼义以分之”。该思想家是()A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子4、北宋时期,理学家邵雍据《周易》中“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦”的思维方式,提出了“一分为二,二分为四,四分为八,八分为十六,十六分为三十二……”的等比级数,可表示为2^0,2^1,2^2,2^3,2^4,2^5,2^6⋯⋯。据此可知()A.北宋形成完备的教育体系 B.科举制度推动科技进步C.理学包含丰富的辩证思维 D.理学成为官方正统哲学5、20世纪80年代初,全国农村先后涌现大批专业户。1982年底,山东省泰安专区各类专业户已发展到63760户,占总农户的4.8%。许多专业户的经营规模越来越大,经济效益越来越好,商品率不断增长。已出现一批每年向国家提供“万斤肉”“千只鸡”“两千斤蛋”“四五百只鸭鹅”收入达万元的农户。这一新局面的出现()A.为城市经济体制改革提供了便利条件B.展示了社会主义市场经济体制的活力C.改变了农村土地所有制结构D.得益于农业技术革命性突破6、乾隆年间,西北地区方志的编纂进人高峰,内容以屯田、水利、兵防最为详细,编者多为承担军事保障的官员。由此可知,该时期西北方志编的主要目的在于()A.统筹区域军事资源 B.吸引百姓移民实边C.服务国家战略需要 D.指导官员治理地方7、编定于战国时期的《尚书·禹贡》根据土地的肥瘠状况,评扬州的土地为“下下”。到南朝时,其地则被称誉为“三吴奥壤,旧称饶沃;虽凶荒之余,尤为殷盛”。以上变化说明该地区()A.气候适合农业发展 B.生产能力得到提升C.稻麦复种得到推广 D.经济发展超过北方8、在华传教士1919年记载,“十余年前,多数中国人尚不知‘国家’为何物,今观五四街头,民众振臂高呼‘誓死力争,还我青岛’,举国民众竞相呼应。”据此可知()A.民族危机意识初步觉醒 B.民众国家主权意识增强C.民主科学观念深入人心 D.救亡运动成为社会共识9、下表是某位历史人物的主要为官经历,据此判断其生活的朝代是()年龄经历29岁任集庆军节度推官43岁任陈州通判47岁除吏部员外郎,权知开封府55岁任枢密副使,后任参知政事A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝10、自近代以来,日本火柴常占中国进口总数的70%~80%。1913年全国有52家火柴厂,进口火柴2844万罗(每罗144盒);1921年实存火柴厂129家,进口430万罗;1922年进口减少到270万罗。对此,合理解释是()A.民国政府的工业振兴初见成效B.民族觉醒与实业发展相辅相成C.火柴业发展得益于列强“一战”D.“五四”爱国运动的持续推动11、东北机器制造厂尉风英曾被授予“毛主席的好工人”称号。她回忆:“在五六十年代,大搞技术革新时,我们简直入了迷、着了魔。从1953年到1965年这12年的时间里,我共实现技术革新177项。”他们的技术革新()A.是为了提升产品市场竞争力 B.体现了工人阶级主人翁精神C.提高了劳动妇女的社会地位 D.有利于东北经济的均衡发展12、东汉初年,光武帝曾先后颁布九条关于奴婢的法令,其中只有三条涉及提高奴婢的法律地位,其他六条都是要让战乱中沦为奴婢的人恢复庶人身份。这说明,释放奴婢主要是基于()A.以礼入法 B.惩处贪污腐败C.打击豪强 D.挽救社会危机13、洋务运动时期,洋务派针对新式学堂学生,制定了“优给月廪”制度,即对在学期间的学堂学生给予丰厚的资金补助。此外,还制定了“量予登进”制度,即在学期间学习成绩优异者,“在经由校方保举后,可以参加乡试或调京考核后做官”。这些制度()A.改变了官员的选拔和管理方式 B.缓解了统治阶级的内部矛盾C.助推了晚清教育领域的近代化 D.增强了自强运动的创新活力14、北宋前期在今河北中部一带建造壕沟、修建水田,“东西三百余里,南北五七十里”,“收地利以实边,设险固以防塞”。其目的是防御()A.吐蕃 B.西夏 C.金 D.辽15、南朝乐府民歌分为以建康为中心的“吴歌”和以江陵为中心的“西曲”两类。有些诗歌以城市为歌名,如“江陵乐”“襄阳乐”等,多描写女子送别商人远行;有些诗歌直接以商人为歌名,如“估客乐”“贾客词”。这反映出南朝()A.城市商业贸易的发展 B.礼乐制度文明的先进C.商人政治地位的提高 D.文学艺术体裁的创新二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。材料一台北“故宫博物院”所藏《北京条约》法文本,第六款原件内容直译如下:根据1846年3月20日由尊敬的道光皇帝颁布的帝国法令,从被迫害的基督徒受害者手中没收的宗教和慈善设施,通过法国驻中国全权代表,清帝国政府将把坟茔和其他从属建筑,一并交还给其所有者。材料二台北“故宫博物院”所藏《北京条约》汉文本,第六款原件内容如下:即颁(又作“晓”)示天下黎民,任各处军民人等传习天主教、会合讲道、建堂礼拜,且将滥行查拿者,予以应得处分。又将前谋害奉天主教者之时所充之天主堂、学堂、坟茔、田土、房廊等件应赔还,交法国驻扎京师之钦差大臣,转交该处奉教之人,并任法国传教士在各省租买田地,建造自便。(注:1876年,法国特使葛罗的翻译美理登公开承认他本人是《中法条约》中文本的作者)(1)根据材料,概括法文本转译成中文本后内容的差异,并分析其危害。(2)有学者发现清政府在1864年便已知晓这一差异却未公开交涉。结合所学知识,对清政府“知情而默许”的态度进行评述。17、铭记历史苦难是凝聚民族复兴力量的精神根基。阅读材料,完成下列要求。材料一在九一八事变爆发93周年之际,东北烈士纪念馆首次展出国家一级文物-侵华日军“满洲农业移民入植图”。该图于1939年由日本拓务省出版,杉田屋印刷所印刷。从图上可以清楚地看到日本帝国主义侵占我国东北后,有计划、有组织地大规模向中国东北移民的详尽情况。这是迄今少有的一份有关日本侵略中国进行移民的实物资料,也是日本妄图长期占领中国东北的历史物证。记忆从未褪色,历史仍在回响。这幅“满洲农业移民入植图”时刻提醒着人们勿忘国耻,砥砺奋斗,珍爱和平。——摘编自于文波、董良《侵华日军新罪证首次展出》材料二《复兴之路》基本陈列通过回顾1840年鸦片战争以来,陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶层人民在屈辱苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的光辉历程,充分展示历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,充分展示了历史和人民为什么必须始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。今天,中华民族已经巍然屹立于世界东方,伟大复兴的光辉前景已经展现在我们面前。中华儿女的梦想和追求一定能够实现!——中国国家博物馆《复兴之路》基本陈列前言(1)认识历史,需要借助现存的史料。阅读材料一,指出“满洲农业移民入植图”的史料价值。(2)中国国家博物馆《复兴之路》基本陈列共分五个部分:中国沦为半殖民地半封建社会、探求救亡图存的道路、中国共产党肩负起民族独立人民解放历史重任、建设社会主义新中国、走中国特色社会主义道路。请根据材料和所学知识,任选其中一个部分,写一篇该部分的导言。(要求:自拟标题,史实例举充分,观点陈述正确,结论合理)18、【区域发展与新中国建设】材料一1953年国家为把武汉建设成冶金、机械制造为中心的工业城市,将苏联援建的156项工业重点项目中的3项安排在武汉,即武汉钢铁公司、武汉重型机床厂和青山热电厂一期工程。1953年11-12月,中共湖北省委农村工作部根据中央有关决议,召开农业生产合作化会议。1956年11月,湖北省全省即建成高级农业生产合作社342000个,入社农户545万户,占全省总农户的97%以上。1954年3-7月,湖北省基层普选了省人民代表。在此基础上,8月9-15日,湖北省首届人民代表大会在武昌召开。1955年12月,湖北省已有113户私营工厂实行公私合营,大批私营工厂也纳入其他形式的国家资本主义轨道。材料二1949年10月-1950年1月,为培养和改善湖北教育干部和中等学校师资,以适应改革和发展教育事业的需要,湖北省人民政府决定筹建湖北省教育学院。学院设高级班,招收大专毕业生或任中学教员3年以上者,修业8个月毕业;设教育、社会教育、艺术、体育4个专修科,学制2年。1950年11月-1952年5月,湖北军民积极参加抗美援朝运动,组织省抗美援朝分会,领导全省抗美援朝运动,号召全省广大青年参军。全省人民积极推行爱国公约,捐献飞机大炮,全省捐款总额可购战斗机60架。1953年5月,湖北人民广播电台成立并播音。此后,全省省辖市先后建立人民广播电台,部分县和县级市亦相继建台;还建有中波转播台,调频发射台、转播台;至80年代,全省广播人口覆盖率达77%。——摘编自《湖北省志大事记》(1)阅读材料一、说明它对研究新中国社会变革的历史价值。(2)建国以来,湖北在军事、文化和教育等方面取得了诸多成就,请简要说明这些成就的历史意义。19、根据材料,回答问题。材料一民族主义最初是欧洲资本主义上升时期一种以反对封建专制、建立独立统一的资产阶级民族国家为核心的思想。自其产生之日起,就与战争有不解之缘。民族主义作为资产阶级进行反封建的资产阶级民主革命的政治和精神武器,是一面革命的旗帜,具有很大历史进步性。……但是,民族主义本身却带有不可克服的狭隘性和排他性,使它的“视野”无法越出本民族(利益)的范围,往往把本民族的利益和文化建立在践踏其他民族利益和文化的基础之上;同时,民族主义还具有潜在的、强烈的扩张性,一旦国家间有矛盾,民族主义便会膨胀为大民族主义。如泛日耳曼主义、泛斯拉夫主义等,帝国主义(包括殖民主义)、大国沙文主义、军国主义等,一定程度上是其衍生物。正因如此,“当西欧民族国家建成之后,民族主义就转化成为一种带有侵略性的殖民侵略和扩张的学说”。民族主义逐渐蜕变为欧美列强对外扩张、争夺霸权的理论根据和精神动力。——《民族主义与二十世纪的战争》材料二孙中山的民族主义思想在其发展过程中具有三个鲜明的特点:一、在处理国内各民族关系上,承认民族平等,维护民族团结。二、继承中国酷爱统一的传统,始终将谋求国家的统一作为民族主义的核心内涵。三、在处理与其他民族国家的关系上,反对以强凌弱,提倡“济弱扶倾”,寻求民族主义与世界大同理想的辨证统一。这些特点,最大限度地克服了民族主义思想往往具有的狂热情绪和各种非理性成分,避免了由信仰民族主义而走上大国沙文主义歧途以及民族国家建立后国内各民族之间的纠纷和冲突,不但有利于中国多民族国家的团结和统一,亦有助于构建一个公正合理的国际新秩序,不失为一份宝贵的人类共同思想财富。——摘自孙中山《论孙中山民族主义思想的几个特点》(1)依据材料一并结合史实说明民族主义对欧洲历史发展所产生的影响。(2)根据材料二概括孙中山民族主义的主要主张。结合所学知识指出他为了实现民族主义而做出的努力。依据材料结合所学分析当前形势下应该怎样对待民族主义思潮?

-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】C5、【答案】A6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】B9、【答案】C10、【答案】B11、【答案】B12、【答案】D13、【答案】C14、【答案】D15、【答案】A二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、【答案】(1)差异:允许自由传教;法国传教士可在各省租买田地,建教堂、学校等(或答:允许法国传教士在中国各省租买田地,建教堂、学校等)。(任答一点即可)危害:扩大了天主教的影响,激发教民矛盾;冲击中国地方的治理秩序;危害农民权益,引发大量土地纠纷等。(任答两点即可,其他答案言之有理可酌情给分)(2)示例一评价:清政府“知情而默许”的态度加深了近代中国的危机。论述:助长列强侵略野心,清政府的沉默和妥协,让法国等列强看到了清政府的软弱可欺,从而助长了列强的侵略气焰,进一步加剧了中国的主权沦丧和民族危机。缺乏长远战略眼光:清政府只看到了眼前的军事、财政和统治稳定等问题。从长远来看,默认法国的行为损害了中国的国家利益和国际地位,使得中国在国际上更加被动。违背民心民意:战败之后,国内民众和部分官员对法国侵略充满不满,清政府默认不平等条款的行为,严重违背了民心,削弱了民众对朝廷的信任,进一步加剧了统治危机。(观点,论据两点。学生从其他层面作答言之有理也可酌情赋分)示例二评价:清政府“知情而默许”的态度具有一定的合理性。论述:这一时期,法国经工业革命后军事实力增强,而清政府的洋务运动正在起步阶段,拒绝条款恐引发战争,会面临更大的危机,默认是军事实力弱势下牺牲局部权益的被动选择。(军事层面)两次鸦片战争后的晚清政府财政入不敷出。如选择对抗,将迫使清政府加征赋税,这会激化国内矛盾。默认条款是避免财政崩溃、维持政权运转的无奈之举。(财政层面)清政府核心利益是维护统治,当时正值国内太平天国起义,统治不稳。如选择与法国对抗,给地方农民起义军可乘之机,也会造成地方势力的崛起,威胁中央集权,默认是优先保障统治稳定的较好选择。(统治稳定层面)17、【答案】(1)价值:实物(原始、一手)史料,可信度较高;是研究日本侵华战争的重要史料;是中华民族进行警示教育的重要载体。(2)【参考范文】中流砥柱:中共担当民族解放重任近代中国深陷半殖民地半封建社会,此前救亡探索皆因缺科学理论与人民根基而难成。1921年,中国共产党诞生,自此肩负民族独立与人民解放重任。国民大革命时期,中国共产党推动国共合作、发动工农运动,即便遭遇反革命政变的重创,仍坚守革命初心。土地革命阶段,党领导南昌、秋收起义,开创“农村包围城市”的革命道路,长征的胜利更凝聚起革命火种。抗日战争期间,中国共产党率先倡导抗日,促成西安事变和平解决,建立抗日民族统一战

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