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北京市第十二中学2026-2027学年高一上学期10月统一练习物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.2025年9月3日,26架直-19武装直升机精确排列成“80”数字造型,飞越天安门广场上空,“80”字样直接呼应纪念抗战胜利80周年的主题,与悬挂“正义必胜”、“和平必胜”、“人民必胜”条幅的直-8L运输直升机梯队共同传递和平理念,下列说法正确的是()A.选天安门广场地面观众为参考系,飞机是静止的B.选编队中某飞机为参考系,编队中其它飞机是匀速运动的C.计算飞机沿直线飞行的速度时,可将其视为质点D.若飞机在空中翻滚,对飞机进行动作分析时,可将其视为质点2.一个可以看成质点的物体在水平面上运动,建立平面直角坐标系,物体在0 s、1 s、2 s、3 s、4 s、5 s末的位置坐标分别为A.各点之间的连线为物体的运动轨迹B.物体在第4 s内和第C.物体在第4 s内和第D.物体在前2 s内的位移大小小于最后3.驾驶员驾驶货车8∶00从A地出发,当天10∶00到达B地,两地的直线距离为100km,里程表显示的里程数比直线距离多了50 km,行驶过程中某时刻速度表盘的示数是A.该车全程的位移大小为150B.“60 C.货车从A地到B地的平均速度大小为75D.货车从A地到B地的平均速率为754.质点沿直线运动,其加速度恒定,若在2s内速率从4m/s变为A.一定是1m/s2 C.可能是3m/s2 5.关于匀变速直线运动,下列说法正确的是()A.若物体的加速度为−2 B.相邻的相等时间间隔内的位移相等C.任意相等时间内的速度变化量都相等D.速度与运动时间成正比6.a、b两物体的位移与时间的图像如图所示,下列说法正确的是()A.a物体的速度逐渐增大B.b物体做的是匀加速运动C.0∼t0时间内,aD.0∼t0时间内,a二、多选题7.甲的位移与时间图像和乙的速度与时间图像分别如图甲、乙所示,则这两个物体在0∼A.甲做往返运动,它的位移为零B.甲的运动方向不变,它的位移为4C.乙做往返运动,它的位移为零D.乙在1.5s末和4.58.一物体做匀加速直线运动,第2s内的位移为15m,第3 A.物体运动的加速度为10m/s2 C.第3 s末的瞬时速度为30m9.一列高铁列车即将出站,列车共16节车厢。站台上有个人与列车的前端对齐,列车启动时,此人开始计时,经过6sA.第一节车厢末端与第三节车厢末端经过观察者的速度之比是1B.整列列车驶过此人所用的时间为24sC.第一节车厢与第三节车厢经过观察者所用时间之比是3D.最后7节车厢经过此人所用的时间约为6s10.一个小孩在蹦床上做游戏,从高处落到蹦床上后又被弹回到原高度。在他从高处开始下落到弹回至原高度的整个过程中,运动的速度随时间变化的图像如图所示。图中Oa段和eA.在abB.在bcC.在efD.t311.汽车在平直的公路上行驶,发现险情紧急刹车,汽车立即做匀减速直线运动直到停止,已知汽车刹车时第1s内的位移为13m,在最后1s内的位移为2m,则下列说法正确的是()A.汽车在第1s末的速度可能为10m/sB.汽车加速度大小可能为3m/s2C.汽车在第1s末的速度一定为11m/sD.汽车的加速度大小一定为4m/s212.宇航员的训练、竞技体育的指导、汽车和电梯的设计等多种工作都用到急动度的概念。急动度j是描述加速度a随时间t变化快慢的物理量,即j=ΔaΔtA.0~5.0s时间内汽车的加速度增加得越来越快B.5.0~10.0s时间内汽车匀加速运动C.12.0s时刻汽车的加速度为零D.10.0~12.0s时间内汽车加速度的增加量大小为0.8m/s2三、实验题13.某同学用图1所示的实验装置研究小车沿斜面向下运动的规律。安装好器材后,接通电源,释放小车,打出一条纸带。舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每隔四个点取一个计数点,如图2中0、1、2……7点所示。(1)实验中,除打点计时器、小车、长木板、铁架台、导线及开关外,在下面的器材中,还必须使用的有___________。A.电压合适的50Hz交流电源

B.电压可调的直流电源C.刻度尺

D.秒表

E.天平(2)某同学计算出打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度,并在图3上画出坐标点。请帮助他计算打下计数点6时小车的速度v=___________m/s,并在图3中标出计数点6对应的坐标点,作出v-t图线__________。(3)根据图3,测得小车的加速度a=___________m/s2(结果保留2位有效数字)。(4)某同学把这条纸带每隔T=0.1s剪断,得到若干短纸条,测得长度依次为L1、L2……L7(单位:m)。再把这些纸条并排贴在一张纸上。如图4所示,使这些纸条的下端对齐,作为时间轴,并以纸带的宽度代表T的时间间隔。这些短纸条上端的中心点近似在一条直线上,该同学把它们连接起来作出图线①。若将图线①转化为小车的v-t图像。则图4中纵坐标位置标出的速度值为___________(用题中的字母表示)。该同学发现每段短纸条上的第2个点,也近似在同一条直线上,如图线②所示。若测得图线②的斜率为k,则小车加速度a与斜率k的关系式___________。四、解答题14.一辆汽车以v0=10m/s的速度在平直公路上匀速运动,刹车后经过2s速度变为6m/s,若将刹车过程视为匀减速直线运动,求:(1)汽车匀减速运动的加速度;(2)汽车前2s内通过的位移大小;(3)从开始刹车起,汽车在6s内发生的位移大小。15.一辆汽车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v−(1)a.汽车在0∼20 b.汽车在0∼(2)有研究表明,汽车启动或制动时加速度平稳变化使人感到舒服,为此有以下两种设计:a.让汽车的加速度随时间均匀变化,如图2所示是一辆汽车由静止开始启动过程中加速度随时间变化的图像,求汽车启动后2 s末速度大小及第b.让汽车的加速度随位移均匀变化,如图3所示是一辆汽车制动过程加速度随位移变化的图像,汽车制动距离为12 16.智能交通控制中,为提升通行效率,某些路段设置了“绿波带”,能使以一定速度行驶的车辆连续绿灯通行。小明选取某平直道路相邻三个路口A、B、C的信号灯进行模拟研究(如图),路口间距AB=BC=600 m。三个路口绿灯、红灯持续时间均为30s。t=0时,A的绿灯开启;t=30 s时,B的绿灯开启;(1)求车做匀加速直线运动的平均速度大小。(2)若t=50 (3)若车在90 s≤17.速度和加速度等运动学概念,是伽利略首先建立起来的。伽利略相信,自然界的规律简洁明了。他从这个信念出发,猜想物体从静止开始下落的运动一定是一种最简单的变速运动,它的速度应该是均匀变化的。他考虑了两种可能:第一种是速度的变化对时间来说是均匀的,定义加速度a=vt−v0t,其中v0和vt分别表示一段时间t(1)在第二种“匀变速”直线运动中,若A>0且保持不变,求位移中点瞬时速度vx2(用(2)在第二种“匀变速”直线运动中,若A>0且保持不变,请判断并说明与该运动相对应的“第一种加速度”《北京市第十二中学2026-2027学年高一上学期10月统一练习物理试题》参考答案题号12345678910答案CDDCCDBCACBDBD题号1112答案CDAD1.C2.D3.D4.C5.C6.D7.BC8.AC9.BD10.BD11.CD12.AD13.AC0.57

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