2026年安徽省合肥市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

2026年安徽省合肥市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1.阅读下面的文字，完成下列各题。

材料一：

随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用越来越广泛。从智能辅导系统到在线学习平台，人工智能正逐步改变传统教学模式。然而，人工智能并不能完全替代教师，教师在课堂中的引导、启发和情感交流仍是不可替代的。

材料二：

教育信息化的推进，使教学资源更加丰富，教学手段更加多样化。但与此同时，也带来了一些问题，如学生过度依赖技术，缺乏自主思考能力。因此，如何在利用技术优势的同时，保持学生的独立思维能力，成为当前教育面临的重要课题。请根据上述材料，完成以下题目：

（1）材料一指出人工智能在教育中的角色是什么？请简要概括。（3分）

（2）材料二提到教育信息化带来的问题是什么？请简要回答。（3分）

（3）结合两则材料，谈谈你对“人工智能与教育”关系的看法。（6分）

（4）请用一句话概括这两则材料的主要观点。（4分）

（5）根据材料内容，指出人工智能不能替代教师的原因。（3分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

2.阅读下面的散文，完成下列各题。

羽毛

一只老鹰在天空中盘旋，它俯瞰着大地，那些刚刚破壳的小鸟们还在父母的翅膀下寻求庇护。老鹰没有停下，它飞向更遥远的山巅，那里有它追寻已久的目标。

小鸟们渐渐长大了，学会了飞翔，也学会了承受风雨。它们曾羡慕老鹰的自由，却不知那背后是无数次的坠落与重生。最终，当它们也站在山巅时，才明白，每一只鸟都有自己的天空。请根据上述材料，完成以下题目：

（1）请概括本文的主旨。（3分）

（2）文中“羽毛”象征什么？请简要说明。（4分）

（3）赏析文中“它们曾羡慕老鹰的自由，却不知那背后是无数次的坠落与重生”这句话。（4分）

（4）请结合文章内容，谈谈你对“每一只鸟都有自己的天空”的理解。（5分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

3.阅读下面的文言文，完成下列各题。

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》节选：

子路率尔而对曰：“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”

曾皙曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

子曰：“吾与点也。”（1）解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

①率尔而对曰

②与朋友共

③浴乎沂

④咏而归（2）翻译下面的句子。（6分）

①愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。

②暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。（3）请分析孔子对曾皙回答的态度及其原因。（6分）

（4）概括这段文字的主要内容。（4分）（二）古代诗歌阅读（9分）

4.阅读下面的诗歌，完成下列各题。

《沁园春·长沙》节选：

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（1）找出诗歌中的两个意象，并说明它们的象征意义。（4分）

（2）简要分析“万类霜天竞自由”的表达效果。（3分）

（3）这首词抒发了作者怎样的情感？（2分）（三）名篇名句默写（6分）

5.默写下列诗句：

（1）______________，水击三千里。

（2）______________，不亦说乎？

（3）兼听则明，______________。三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

6.指出下列成语使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，并说明理由。（每小题2分，共6分）

（1）他这篇文章写得栩栩如生，让人读来仿佛身临其境。

（2）小明在学习上总是名列前茅，大家都对他刮目相看。

（3）这件事让我感到事与愿违，十分失落。下列句子中，哪一句存在语病？请指出并修改。（5分）

（1）在学习的过程中，我们要善于发现问题并及时解决问题。

（2）由于天气原因，使得比赛延期举行。

（3）老师多次强调，我们应认真对待每一次考试。

（4）他不但会唱歌，而且还会跳舞，真是多才多艺。

（5）请明天把作业交到老师办公室。21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

8.按要求仿写句子。（4分）

示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

仿写：________________________，________________________。请用恰当的修辞手法改写下面的句子，使语言更生动。（5分）

原句：春天来了，万物复苏。

改写：____________________________________________。四、写作（60分）请以“成长中的坚持”为题，写一篇不少于600字的记叙文，要求：

①内容具体，感情真挚；

②要有细节描写，突出人物形象；

③结构完整，语言流畅。答案及解析一、现代文阅读

1.（1）人工智能在教育中扮演辅助角色，不能完全替代教师。

（2）学生过度依赖技术，缺乏自主思考能力。

（3）人工智能虽能提高教学效率，但无法替代教师的情感交流与启发作用。

（4）人工智能与教育相辅相成，共同促进学生全面发展。

（5）教师的引导、启发和情感交流是教学的重要组成部分，人工智能无法取代这些人文因素。2.（1）主旨：每只鸟都有自己的成长路径与追求，不必盲目羡慕他人。

（2）“羽毛”象征成长的负担与过程中的努力。

（3）这句话运用对比手法，指出看似自由的表象下，隐藏着成长的艰辛，深化主题。

（4）这句话寓意每个人都有自己的舞台和目标，应坚定信念，追求属于自己的理想。二、古代诗文阅读

3.（1）①率尔：轻率地；②共：共享；③浴乎沂：在沂水边洗澡；④咏而归：唱歌而归。

（2）①我愿意把车马、衣服和轻裘与朋友共享，即使它们破旧了也毫无遗憾。

②到了春天，穿上春装，带领五六个成年人和六七个小孩，在沂水边洗澡，在舞雩台上吹风，然后唱歌回家。

（3）孔子对曾皙的回答表示赞同，因为曾皙描绘的是一种宁静、自由的生活方式，体现了孔子对理想人生的追求。

（4）孔子与弟子们讨论志向，曾皙的回答最贴近孔子的内心愿望。4.（1）意象：万山、百舸。象征：万山象征壮丽的自然景观，百舸象征繁忙的水上交通，共同展现秋天的生机与活力。

（2）“万类霜天竞自由”生动描绘出自然界的充满活力与竞争状态，突出万物在自然环境中的自由发展。

（3）抒发了作者对祖国山河的热爱和对革命理想的坚定信念。5.（1）鲲击浪三千里；（2）有朋自远方来；（3）防微杜渐。三、语言文字运用

6.（1）×理由：“栩栩如生”一般用于描写艺术作品，不能用于文章内容。

（2）√

（3）×理由：“事与愿违”指事情的发展与愿望相反，用在此处不合逻辑。错误句子：（2）由于天气原因，使得比赛延期举行。

修改：由于天气原因，比赛延期举行。仿写示例：行道有恒志，修身贵坚持。改写：春天来了，大地仿佛被一阵温柔的春风吹醒，万物在阳光下舒展身姿，绽放新绿。四、写作

10.