2026年部编版小学三年级语文上册第4单元古诗欣赏同步练习题及答案

2026年部编版小学三年级语文上册第4单元古诗欣赏同步练习题及答案第1页共1页2026年部编版小学三年级语文上册第4单元古诗欣赏同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.《小池》一诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了怎样一幅景象？A.夏日池塘中荷叶初长，蜻蜓飞舞B.春天花园里花朵盛开，蝴蝶停歇C.秋天湖面上芦苇摇曳，雁群掠过D.冬日雪景中梅花傲立，松鼠觅食参考答案：A2.《夜宿山寺》这首诗所描绘的景象有什么特点？A.山中寺庙宏伟壮丽，云雾缭绕B.城市夜晚灯火辉煌，人声鼎沸C.江边亭台古朴典雅，波光粼粼D.田野乡村宁静祥和，炊烟袅袅参考答案：A3.《清明》中“路上行人欲断魂”所描绘的景象是什么？A.春天路上行人欢快，笑语不断B.清明时节路上行人忧愁，心情沉重C.秋天路上行人匆忙，步履匆匆D.冬天路上行人温暖，围炉夜话参考答案：B4.《悯农》（其二）中，“锄禾日当午，汗滴禾下土”运用了什么修辞手法？A.拟人B.夸张C.排比D.对偶参考答案：B5.《小池》一诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏池塘的哪一景象？A.荷叶初长，蜻蜓停歇B.荷花盛开，蜜蜂采蜜C.荷叶枯萎，蜻蜓飞走D.荷花凋谢，蝴蝶飞舞参考答案：A6.《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人怎样的情感？A.对家乡的思念B.对友人的怀念C.对亲人的牵挂D.对未来的憧憬参考答案：C7.《江雪》这首诗描绘了冬季江上怎样的画面？A.江面宽阔，船只往来B.江面平静，雪花飘落C.江面汹涌，浪花飞溅D.江面冰封，寒风凛冽参考答案：B8.《夜宿山寺》这首诗所描绘的景象是什么？A.山中寺庙宏伟壮丽，云雾缭绕B.城市夜晚灯火辉煌，人声鼎沸C.江边亭台古朴典雅，波光粼粼D.田野乡村宁静祥和，炊烟袅袅参考答案：A9.《清明》中“路上行人欲断魂”表达了怎样的情感？A.行人欢快，心情愉悦B.行人忧愁，心情沉重C.行人匆忙，心情焦急D.行人温暖，心情舒适参考答案：B10.《江雪》这首诗运用了什么修辞手法，描绘了冬季江上清冷寂静的画面？A.拟人B.夸张C.排比D.对偶参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《小池》这首诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏池塘中______的景象。参考答案：小荷初长、蜻蜓嬉戏2.《小池》这首诗中，“泉眼无声惜细流”一句中的“惜”字表达了泉眼______细流的心情。参考答案：喜爱、珍惜3.《小池》这首诗中，“树阴照水爱晴柔”一句中的“爱”字表达了树阴______晴柔水面的情景。参考答案：喜爱、享受4.《夜宿山寺》这首诗中，“危楼高百尺，手可摘星辰”所描绘的是______的景象。参考答案：高耸入云、伸手可及5.《清明》中，“路上行人欲断魂”一句表达了______的情感。参考答案：悲伤、失落6.《悯农》（其二）这首诗通过描绘农民辛勤劳作的场景，表达了诗人______的情感。参考答案：同情、赞美7.《静夜思》这首诗中，“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人______的心情。参考答案：思念、忧伤8.《登鹳雀楼》这首诗中，“白日依山尽，黄河入海流”描绘了______的壮丽景象。参考答案：壮阔、辽远9.《江雪》这首诗描绘了______的冬季江上景象。参考答案：寒冷、空旷10.《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人______的情感。参考答案：孤独、思念三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《悯农》（其二）中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民在烈日下辛勤劳作的景象。参考答案：√2.《小池》一诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏池塘中荷叶刚刚长出尖尖的角，蜻蜓已经停在上头的动态画面。参考答案：√3.《悯农》（其二）中“锄禾日当午，汗滴禾下土”所描绘的农耕景象体现了农民劳作的艰辛和粮食的来之不易。参考答案：√4.《小池》这首诗所描绘的初夏池塘景色包括泉眼、细流、荷叶、小荷和蜻蜓等元素，展现了生机勃勃的自然景象。参考答案：√5.《悯农》（其二）中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民在正午烈日下锄地，汗水滴落在禾苗下方的景象。参考答案：√6.《赠汪伦》这首诗表达了诗人与朋友之间深厚的友谊和依依惜别的情感。参考答案：√7.《静夜思》这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时对故乡的思念之情。参考答案：√8.《草》这首诗描绘了春天小草顽强生长、秋天枯萎又春天再生的景象，赞美了小草的生命力。参考答案：√9.《清明》中“路上行人欲断魂”表达了行人在清明节时感到的悲伤和凄凉之情。参考答案：√10.《小池》这首诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏池塘中荷叶刚刚长出尖尖的角，蜻蜓已经停在上头的动态画面。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《小池》这首诗所描绘的初夏池塘景色包括哪些景物？参考答案：①泉眼；②细流；③荷叶；④小荷。2.《夜宿山寺》这首诗中，“危楼高百尺，手可摘星辰”所描绘的是怎样的景象？参考答案：天上的星星仿佛触手可及。3.《悯农》（其二）这首诗通过描绘农民辛勤劳作的场景，表达了诗人怎样的情感？参考答案：对农民辛勤劳作的赞美和对粮食的珍惜。4.《静夜思》这首诗中，“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？参考答案：对故乡的思念之情。5.《登鹳雀楼》这首诗中，“白日依山尽，黄河入海流”描绘了怎样的景象？参考答案：壮阔的景象，太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。6.《江雪》这首诗描绘了怎样的冬季江上景象？参考答案：寒冷、空旷、寂静的冬季江上景象。7.《赠汪伦》这首诗表达了诗人与朋友之间怎样的情感？参考答案：深厚的友谊和依依惜别的情感。8.《草》这首诗描绘了春天小草怎样的生长景象？参考答案：春天小草顽强生长、秋天枯萎又春天再生的景象。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的古诗，完成下列问题。小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1.诗中描写了哪些景物？A.泉眼、细流、树阴、晴空B.泉眼、细流、树阴、小荷、蜻蜓C.树阴、晴空、小荷、蜻蜓D.细流、晴空、小荷、荷叶参考答案：B2.诗中“惜细流”和“爱晴柔”表达了怎样的情感？A.诗人对小池景色的喜爱B.诗人对自然景色的厌恶C.诗人对人类活动的喜爱D.诗人对动物世界的喜爱参考答案：A3.“小荷才露尖尖角”描绘了怎样的景象？A.小荷已经完全开放B.小荷刚刚露出尖尖的角C.小荷已经结出果实D.小荷已经枯萎参考答案：B4.“早有蜻蜓立上头”中的“早”字表达了什么意思？A.时间很晚B.时间很早C.蜻蜓数量很多D.蜻蜓动作很快参考答案：B5.这首诗表达了诗人怎样的心境？A.悲伤B.愉快C.愤怒D.焦虑参考答案：B6.诗中哪个词语最能体现小池的宁静？A.惜B.爱C.才D.早参考答案：惜7.诗中哪个词语最能体现小池的生机？A.惜B.爱C.才D.早参考答案：才8.这首诗的体裁是什么？A.词B.曲C.诗D.歌参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《小池》一诗的意境理解。题干问“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了怎样一幅景象。选项A“夏日池塘中荷叶初长，蜻蜓飞舞”符合诗句描绘的初夏池塘景象，正确。选项B“春天花园里花朵盛开，蝴蝶停歇”与诗句季节不符。选项C“秋天湖面上芦苇摇曳，雁群掠过”与诗句季节不符。选项D“冬日雪景中梅花傲立，松鼠觅食”与诗句季节不符。故选A。2.参考答案：A解析：本题考查《夜宿山寺》一诗的意境理解。题干问《夜宿山寺》这首诗所描绘的景象有什么特点。选项A“山中寺庙宏伟壮丽，云雾缭绕”符合诗句描绘的山中高远景象，正确。选项B“城市夜晚灯火辉煌，人声鼎沸”与诗句地点不符。选项C“江边亭台古朴典雅，波光粼粼”与诗句地点不符。选项D“田野乡村宁静祥和，炊烟袅袅”与诗句地点不符。故选A。3.参考答案：B解析：本题考查《清明》一诗的意境理解。题干问《清明》中“路上行人欲断魂”所描绘的景象是什么。选项B“清明时节路上行人忧愁，心情沉重”符合诗句描绘的清明时节行人忧愁的心情，正确。选项A“春天路上行人欢快，笑语不断”与诗句情感不符。选项C“秋天路上行人匆忙，步履匆匆”与诗句季节不符。选项D“冬天路上行人温暖，围炉夜话”与诗句季节不符。故选B。4.参考答案：B解析：本题考查《悯农》（其二）一诗的修辞手法。题干问“锄禾日当午，汗滴禾下土”运用了什么修辞手法。选项B“夸张”符合诗句中“汗滴禾下土”的夸张手法，正确。选项A“拟人”与诗句内容不符。选项C“排比”与诗句结构不符。选项D“对偶”与诗句结构不符。故选B。5.参考答案：A解析：本题考查《小池》一诗的意境理解。题干问《小池》一诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏池塘的哪一景象。选项A“荷叶初长，蜻蜓停歇”符合诗句描绘的初夏池塘景象，正确。选项B“荷花盛开，蜜蜂采蜜”与诗句季节不符。选项C“荷叶枯萎，蜻蜓飞走”与诗句季节不符。选项D“荷花凋谢，蝴蝶飞舞”与诗句季节不符。故选A。6.参考答案：C解析：本题考查《九月九日忆山东兄弟》一诗的情感。题干问《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人怎样的情感。选项C“对亲人的牵挂”符合诗句表达的思乡之情，正确。选项A“对家乡的思念”与诗句情感不符。选项B“对友人的怀念”与诗句情感不符。选项D“对未来的憧憬”与诗句情感不符。故选C。7.参考答案：B解析：本题考查《江雪》一诗的意境理解。题干问《江雪》这首诗描绘了冬季江上怎样的画面。选项B“江面平静，雪花飘落”符合诗句描绘的冬季江上清冷寂静的画面，正确。选项A“江面宽阔，船只往来”与诗句意境不符。选项C“江面汹涌，浪花飞溅”与诗句意境不符。选项D“江面冰封，寒风凛冽”与诗句意境不符。故选B。8.参考答案：A解析：本题考查《夜宿山寺》一诗的意境理解。题干问《夜宿山寺》这首诗所描绘的景象是什么。选项A“山中寺庙宏伟壮丽，云雾缭绕”符合诗句描绘的山中高远景象，正确。选项B“城市夜晚灯火辉煌，人声鼎沸”与诗句地点不符。选项C“江边亭台古朴典雅，波光粼粼”与诗句地点不符。选项D“田野乡村宁静祥和，炊烟袅袅”与诗句地点不符。故选A。9.参考答案：B解析：本题考查《清明》一诗的情感。题干问《清明》中“路上行人欲断魂”表达了怎样的情感。选项B“行人忧愁，心情沉重”符合诗句描绘的清明时节行人忧愁的心情，正确。选项A“行人欢快，心情愉悦”与诗句情感不符。选项C“行人匆忙，心情焦急”与诗句情感不符。选项D“行人温暖，心情舒适”与诗句情感不符。故选B。10.参考答案：B解析：本题考查《江雪》一诗的修辞手法。题干问《江雪》这首诗运用了什么修辞手法，描绘了冬季江上清冷寂静的画面。选项B“夸张”符合诗句中“孤舟蓑笠翁”的夸张手法，正确。选项A“拟人”与诗句内容不符。选项C“排比”与诗句结构不符。选项D“对偶”与诗句结构不符。故选B。二、填空题1.参考答案：小荷初长、蜻蜓嬉戏解析：本题考查《小池》一诗中描写的初夏池塘景象。诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏时节，嫩荷刚刚露出尖尖的角，而蜻蜓早已停在荷叶上的生动场景。答案中的“小荷初长”对应“小荷才露尖尖角”，指小荷刚刚生长出来；“蜻蜓嬉戏”对应“早有蜻蜓立上头”，描绘了蜻蜓在荷叶上活动的情景。2.参考答案：喜爱、珍惜解析：本题考查《小池》一诗中“惜”字的含义。诗句“泉眼无声惜细流”中的“惜”字，并非真的可惜，而是拟人化的表达，将泉眼描绘成喜爱、珍惜细流的样子。答案中的“喜爱”和“珍惜”都体现了泉眼对细流的珍视之情。3.参考答案：喜爱、享受解析：本题考查《小池》一诗中“爱”字的含义。诗句“树阴照水爱晴柔”中的“爱”字，同样是拟人化的表达，将树阴描绘成喜爱、享受晴柔水面的情景。答案中的“喜爱”和“享受”都体现了树阴对晴柔水面的喜爱之情。4.参考答案：高耸入云、伸手可及解析：本题考查《夜宿山寺》一诗中描写的景象。诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”描绘了山寺中的楼阁高耸入云，仿佛伸手就可以摘到星辰的景象。答案中的“高耸入云”形容楼阁的高度，“伸手可及”形容距离星辰的近。5.参考答案：悲伤、失落解析：本题考查《清明》一诗中“路上行人欲断魂”一句表达的情感。这句诗描绘了清明时节，路上行人因思念故人而感到悲伤、失落的情感。答案中的“悲伤”和“失落”都体现了行人内心的情感。6.参考答案：同情、赞美解析：本题考查《悯农》（其二）一诗表达的情感。这首诗通过描绘农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民的同情和赞美之情。答案中的“同情”和“赞美”都体现了诗人对农民的真挚情感。7.参考答案：思念、忧伤解析：本题考查《静夜思》一诗中“举头望明月，低头思故乡”表达的心情。这句诗描绘了诗人在静夜中抬头望月，低头思念故乡的情景，表达了诗人对故乡的思念和忧伤之情。答案中的“思念”和“忧伤”都体现了诗人对故乡的深情。8.参考答案：壮阔、辽远解析：本题考查《登鹳雀楼》一诗中描绘的景象。诗句“白日依山尽，黄河入海流”描绘了夕阳西下，黄河流入大海的壮丽景象。答案中的“壮阔”和“辽远”都体现了景象的广阔和深远。9.参考答案：寒冷、空旷解析：本题考查《江雪》一诗描绘的冬季江上景象。这首诗描绘了冬季江上寒冷、空旷的景象，冰封的江面，只有孤舟蓑笠翁在江上。答案中的“寒冷”和“空旷”都体现了冬季江上的特点。10.参考答案：孤独、思念解析：本题考查《九月九日忆山东兄弟》一诗表达的情感。这首诗表达了诗人在重阳节时思念家乡和亲人的孤独之情。答案中的“孤独”和“思念”都体现了诗人对家乡和亲人的深切思念。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《悯农》（其二）的内容理解。诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民在烈日下辛勤劳作的景象，表达了农民劳作的艰辛和粮食的来之不易，符合题干描述。2.参考答案：√解析：本题考查《小池》的内容理解。诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏池塘中荷叶刚刚长出尖尖的角，蜻蜓已经停在上头的动态画面，展现了生机勃勃的自然景象，符合题干描述。3.参考答案：√解析：本题考查《悯农》（其二）的内容理解。诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”所描绘的农耕景象体现了农民劳作的艰辛和粮食的来之不易，符合题干描述。4.参考答案：√解析：本题考查《小池》的内容理解。诗中描绘了泉眼、细流、荷叶、小荷和蜻蜓等元素，展现了生机勃勃的自然景象，符合题干描述。5.参考答案：√解析：本题考查《悯农》（其二）的内容理解。诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民在正午烈日下锄地，汗水滴落在禾苗下方的景象，符合题干描述。6.参考答案：√解析：本题考查《赠汪伦》的情感表达。诗中表达了诗人与朋友之间深厚的友谊和依依惜别的情感，符合题干描述。7.参考答案：√解析：本题考查《静夜思》的情感表达。诗中表达了诗人在夜晚看到明月时对故乡的思念之情，符合题干描述。8.参考答案：√解析：本题考查《草》的内容理解。诗中描绘了春天小草顽强生长、秋天枯萎又春天再生的景象，赞美了小草的生命力，符合题干描述。9.参考答案：√解析：本题考查《清明》的情感表达。诗句“路上行人欲断魂”表达了行人在清明节时感到的悲伤和凄凉之情，符合题干描述。10.参考答案：√解析：本题考查《小池》的内容理解。诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏池塘中荷叶刚刚长出尖尖的角，蜻蜓已经停在上头的动态画面，符合题干描述。四、简答题1.参考答案：①泉眼；②细流；③荷叶；④小荷。解析：本题考查《小池》这首诗所描绘的初夏池塘景色。题干要求简述景色包括哪些景物，根据诗句“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，可知景色包括泉眼、细流、荷叶和小荷。①泉眼，诗句“泉眼无声惜细流”中的泉眼指泉水喷出的地方；②细流，诗句“泉眼无声惜细流”中的细流指泉水流淌的小水流；③荷叶，诗句“树阴照水爱晴柔”中的树阴指荷叶的影子，照在水面上；④小荷，诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中的小荷指刚露出尖尖角的小荷叶。每个景物都是诗中描绘的初夏池塘景色的一部分。2.参考答案：天上的星星仿佛触手可及。解析：本题考查《夜宿山寺》这首诗所描绘的景象。题干要求简述“危楼高百尺，手可摘星辰”所描绘的景象，根据诗句“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”，可知危楼非常高，高到仿佛可以摘到天上的星星。①天上的星星仿佛触手可及，诗句“手可摘星辰”中的“手可摘”形象地描绘了危楼非常高，高到可以摘到天上的星星，表达了诗人对高楼的想象和夸张的描写。3.参考答案：对农民辛勤劳作的赞美和对粮食的珍惜。解析：本题考查《悯农》（其二）这首诗所表达的情感。题干要求简述这首诗通过描绘农民辛勤劳作的场景，表达了诗人怎样的情感，根据诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，可知诗人通过描绘农民在烈日下辛勤劳作的场景，表达了对农民的赞美和对粮食的珍惜。①对农民辛勤劳作的赞美，诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民在正午烈日下辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民辛勤劳作的赞美；②对粮食的珍惜，诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了诗人对粮食的珍惜，告诫人们要珍惜粮食。4.参考答案：对故乡的思念之情。解析：本题考查《静夜思》这首诗中“举头望明月，低头思故乡”所表达的情感。题干要求简述这句诗表达了诗人怎样的情感，根据诗句“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，可知诗人看到床前的明月光，引发了对故乡的思念之情。①对故乡的思念之情，诗句“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人在夜晚看到明月时对故乡的思念之情，明月是诗人思念故乡的寄托。5.参考答案：壮阔的景象，太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。解析：本题考查《登鹳雀楼》这首诗中“白日依山尽，黄河入海流”所描绘的景象。题干要求简述这句诗描绘了怎样的景象，根据诗句“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，可知这句诗描绘了壮阔的景象，太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。①壮阔的景象，诗句“白日依山尽，黄河入海流”描绘了太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流的壮阔景象，展现了大自然的壮丽景色。6.参考答案：寒冷、空旷、寂静的冬季江上景象。解析：本题考查《江雪》这首诗所描绘的冬季江上景象。题干要求简述这首诗描绘了怎样的景象，根据诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，可知这首诗描绘了寒冷、空旷、寂静的冬季江上景象。①寒冷、空旷、寂静的冬季江上景象，诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了山间鸟飞绝迹，路上人踪消失的景象，展现了冬季江上的寒冷、空旷和寂静；②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪，诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了孤独的渔翁在寒冷的江上钓鱼的景象，进一步突出了冬季江上的寒冷和寂静。7.参考答案：深厚的友谊和依依惜别的情感。解析：本题考查《赠汪伦》这首诗所表达的情感。题干要求简述诗人与朋友之间怎样的情感，根据诗句“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，可知诗人与朋友之间深厚的友谊和依依惜别的情感。①深厚的友谊，诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人与朋友之间深厚的友谊，桃花潭的水深千尺，也比不上汪伦送别的情谊；②依依惜别的情感，诗句“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”描绘了李白将要乘船远行，忽然听到岸上踏歌声的情景，表达了诗人与朋友之间依依惜别的情感。8.参考答案：春天小草顽强生长、秋天枯萎又春天再生的景象。解析：本题考查《草》这首诗所描绘的春天小草的生长景象。题干要求简述春天小草怎样的生长景象，根据