2026年部编版四年级语文下册第10章同步练习题及答案

2026年部编版四年级语文下册第10章同步练习题及答案第1页共1页2026年部编版四年级语文下册第10章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行时发出的什么现象，最终发明了雷达？A.超声波B.电磁波C.可见光D.红外线参考答案：A2.下列哪个选项不是雷达在现实生活中的应用领域？A.航空航天B.船舶导航C.医疗诊断D.个人手电筒参考答案：D3.《蝙蝠和雷达》这篇课文说明了什么对科学技术发展的重要性？A.人类模仿动物的能力B.科学实验的严谨性C.技术创新的偶然性D.科学家们的坚持不懈参考答案：C4.蝙蝠在夜间飞行时，主要依靠什么来定位周围环境？A.良好的视力B.超声波回声定位C.气味感应D.地磁场指引参考答案：B5.雷达的工作原理与蝙蝠的哪种能力密切相关？A.视觉搜索B.嗅觉辨别C.回声定位D.倾听声音参考答案：C6.雷达发出的电磁波遇到物体后会发生什么？A.立即消失B.被吸收C.被反射D.被折射参考答案：C7.从短文中可以看出，科学技术的进步往往来源于什么？A.个人的灵感B.偶然的发现C.对自然现象的深入研究D.政府的资助参考答案：C8.科学家们在研究蝙蝠时，发现了蝙蝠体内有一种特殊的器官，这种器官是什么？A.耳朵B.喉咙C.肺部D.大脑参考答案：B9.雷达接收器接收到反射回来的电磁波后，能够判断哪些信息？A.物体的颜色B.物体的形状C.物体的距离和速度D.物体的材质参考答案：C10.短文最后一句强调了什么？A.蝙蝠的飞行速度B.雷达的发明过程C.科学研究的重要性D.动物与人类的共同点参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.课文《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的秘密，发明了______。参考答案：雷达2.20世纪被称为“呼风唤雨的世纪”，因为人类的生活发生了巨大的______。参考答案：变化3.课文《古诗两首》中的《题西林壁》作者是______，诗中最能体现作者观察角度的诗句是______。参考答案：苏轼；不识庐山真面目，只缘身在此山中4.在《爬山虎的脚》这篇课文中，爬山虎的脚长在______上，形状像______。参考答案：茎；蜗牛的触角5.蝙蝠在夜间飞行时，主要依靠______来定位周围环境。参考答案：超声波6.人类祖先的生活与现在相比，最大的不同是______。参考答案：会使用工具7.下列哪个选项不是雷达在现实生活中的应用领域？______。参考答案：气象8.《蝙蝠和雷达》这篇课文说明了科学技术的发展往往来源于对______的观察和研究。参考答案：自然现象9.《爬山虎的脚》这篇课文主要写了爬山虎的______的样子和作用。参考答案：脚10.蝙蝠和雷达的发明，说明了科学技术往往来源于______。参考答案：自然现象三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《蝙蝠和雷达》这篇课文说明了科学技术的发展往往来源于对自然现象的认真观察和研究。√参考答案：√2.爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，共有六个。×参考答案：×3.雷达在军事、航空、航海等领域得到了广泛应用。√参考答案：√4.20世纪被称为“呼风唤雨的世纪”，因为人类的生活发生了巨大的变化。√参考答案：√5.《爬山虎的脚》这篇课文主要写了爬山虎的脚的样子和作用。√参考答案：√6.蝙蝠和雷达的发明，说明了科学技术往往来源于对自然现象的模仿。√参考答案：√7.在《蝙蝠和雷达》这篇课文中，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角。√参考答案：√8.《古诗两首》中的《题西林壁》作者是苏轼。√参考答案：√9.《爬山虎的脚》这篇课文主要写了爬山虎的脚的样子和作用。√参考答案：√10.蝙蝠和雷达的发明，说明了科学技术往往来源于对自然现象的观察和研究。√参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们从蝙蝠身上受到的启发，以及这一启发如何帮助发明了雷达。参考答案：科学家们从蝙蝠身上受到的启发是蝙蝠利用超声波来导航和捕食。这一启发帮助发明了雷达，雷达也是利用电磁波来探测目标的。2.在《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚有哪些特点？它是如何帮助爬山虎爬墙的？参考答案：爬山虎的脚的特点是细小、柔软、有吸盘。它通过脚分泌粘液，吸附在墙壁上，并不断伸长，帮助爬山虎爬墙。3.《呼风唤雨的世纪》一文中，20世纪被称为“呼风唤雨的世纪”的原因是什么？参考答案：20世纪被称为“呼风唤雨的世纪”，因为在这个世纪里，人类在科学技术方面取得了巨大的进步，发明了许多先进的技术和设备，改变了人们的生活。4.请列举《古诗两首》中的《题西林壁》中表达的思想内容。参考答案：《题西林壁》中表达了作者苏轼对庐山不同角度观察到的不同景色的感受，以及由此得出的“当局者迷，旁观者清”的哲理。5.雷达在军事、航空、航海等领域有哪些应用？参考答案：雷达在军事领域用于探测敌机、导弹等目标；在航空领域用于导航、气象探测；在航海领域用于探测海面目标、导航等。6.蝙蝠和雷达的发明说明了什么道理？参考答案：蝙蝠和雷达的发明说明了科学技术往往来源于对自然现象的模仿和利用。7.《古诗两首》中的《题西林壁》作者是谁？诗中最能体现作者思想的内容是什么？参考答案：《题西林壁》的作者是苏轼。诗中最能体现作者思想的内容是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。8.在《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致的观察，写出了爬山虎的哪些特点？参考答案：作者通过细致的观察，写出了爬山虎的脚的形状、特点以及攀爬的过程，表现了爬山虎的生命力和适应能力。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。在我国的黄土高原地区，由于长期的水土流失，形成了许多沟壑纵横的地貌。为了保护土壤，防止水土流失，人们采取了许多措施。其中，修建梯田是一种重要的方法。梯田是在山坡上沿等高线修筑的台地，它能够有效地减缓水流速度，增加雨水入渗，减少土壤冲刷。此外，在梯田上种植果树、农作物或者进行林草覆盖，也能进一步提高土壤的保持能力。近年来，随着科技的进步，一些新的水土保持技术也被应用到了实践中，比如使用生物工程技术培育耐旱、耐贫瘠的植物品种，以及利用现代遥感技术监测水土流失情况，为水土保持工作提供科学依据。通过这些措施，黄土高原的水土流失问题得到了有效的控制，生态环境也逐渐得到了改善。1.根据短文内容，梯田是在哪里修筑的？A.平原上B.山坡上C.沟壑中D.河流边参考答案：B2.修建梯田的主要目的是什么？A.增加耕地面积B.防止水土流失C.提高农作物产量D.发展林业生产参考答案：B3.短文中提到的“等高线”是什么意思？A.地图上的等高线B.水平方向的线C.垂直方向的线D.土壤的分层参考答案：A4.除了修建梯田，短文中还提到了哪些保护土壤的措施？A.种植果树B.进行林草覆盖C.培育耐旱植物D.以上都是参考答案：D5.短文中提到的“生物工程技术”是什么？A.利用微生物改良土壤B.培育耐旱、耐贫瘠的植物品种C.使用化肥提高产量D.进行土壤改良参考答案：B6.短文中提到的“遥感技术”有什么作用？A.监测水土流失情况B.测量土壤深度C.分析土壤成分D.预报天气参考答案：A7.黄土高原的生态环境发生了怎样的变化？A.恶化B.改善C.没有变化D.不确定参考答案：B8.根据短文内容，以下哪项说法是正确的？A.梯田只能种植果树B.水土保持工作不需要科学依据C.黄土高原的水土流失问题已经完全解决D.修建梯田是唯一的水土保持措施参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《蝙蝠和雷达》中的科学原理。课文详细描述了科学家们通过研究蝙蝠发出的超声波来定位周围环境，最终发明了雷达。超声波是蝙蝠夜间飞行的重要工具，雷达的工作原理与超声波回声定位密切相关。选项B电磁波是雷达发出的波，但不是蝙蝠使用的；选项C可见光和选项D红外线与蝙蝠和雷达的原理无关。2.参考答案：D解析：本题考查雷达的应用领域。雷达在现实生活中的应用领域非常广泛，包括航空航天、船舶导航和医疗诊断等。选项A航空航天、选项B船舶导航和选项C医疗诊断都是雷达的实际应用领域，而选项D个人手电筒使用的是可见光，与雷达无关，因此是正确答案。3.参考答案：C解析：本题考查《蝙蝠和雷达》的主题思想。课文通过描述科学家们研究蝙蝠发明雷达的过程，说明了技术创新的偶然性。科学家们偶然发现蝙蝠的超声波回声定位能力，从而启发他们发明了雷达。选项A人类模仿动物的能力、选项B科学实验的严谨性和选项D科学家的坚持不懈虽然都是科学研究的要素，但不是课文的主要强调点。4.参考答案：B解析：本题考查蝙蝠的定位方式。蝙蝠在夜间飞行时主要依靠超声波回声定位来定位周围环境。蝙蝠发出超声波，当超声波遇到物体时会被反射回来，蝙蝠通过接收反射回来的超声波来判断物体的位置和距离。选项A良好的视力、选项C气味感应和选项D地磁场指引都不是蝙蝠的主要定位方式。5.参考答案：C解析：本题考查雷达与蝙蝠能力的关联。雷达的工作原理与蝙蝠的回声定位能力密切相关。雷达发出电磁波，当电磁波遇到物体时会被反射回来，雷达通过接收反射回来的电磁波来判断物体的位置和距离。这与蝙蝠发出超声波，接收反射回来的超声波来定位物体的原理相同。选项A视觉搜索、选项B嗅觉辨别和选项D倾听声音都不是雷达的工作原理。6.参考答案：C解析：本题考查电磁波的特性。雷达发出的电磁波遇到物体后会发生反射。电磁波在传播过程中遇到障碍物时，会有一部分能量被反射回来。雷达就是利用这一特性来探测物体的位置和距离的。选项A立即消失、选项B被吸收和选项D被折射都不符合电磁波的传播特性。7.参考答案：C解析：本题考查科学技术的进步来源。从短文中可以看出，科学技术的进步往往来源于对自然现象的深入研究。科学家们通过深入研究蝙蝠的超声波回声定位能力，最终发明了雷达。选项A个人的灵感、选项B偶然的发现和选项D政府的资助虽然对科学技术发展有一定影响，但不是主要来源。8.参考答案：B解析：本题考查蝙蝠的特殊器官。科学家们在研究蝙蝠时，发现了蝙蝠体内有一种特殊的器官，这种器官是喉咙。蝙蝠通过喉咙发出超声波，通过接收反射回来的超声波来定位周围环境。选项A耳朵、选项C肺部和选项D大脑都不是蝙蝠发出超声波的器官。9.参考答案：C解析：本题考查雷达接收器的作用。雷达接收器接收到反射回来的电磁波后，能够判断物体的距离和速度。通过分析反射回来的电磁波的强度和延迟时间，雷达可以确定物体的距离和速度。选项A物体的颜色、选项B物体的形状和选项D物体的材质都不是雷达接收器能够判断的信息。10.参考答案：C解析：本题考查短文的强调内容。短文最后一句强调了科学研究的重要性。科学家们通过深入研究蝙蝠的超声波回声定位能力，最终发明了雷达，这一过程突出了科学研究的重要性。选项A蝙蝠的飞行速度、选项B雷达的发明过程和选项D动物与人类的共同点虽然都是短文的内容，但不是最后一句强调的重点。二、填空题1.参考答案：雷达解析：本题考查《蝙蝠和雷达》的中心思想。课文讲述了科学家们模仿蝙蝠的回声定位原理发明了雷达，故答案为雷达。2.参考答案：变化解析：本题考查《呼风唤雨的世纪》的中心思想。20世纪被称为“呼风唤雨的世纪”，是因为人类的生活发生了巨大的变化，科技发展极大地改变了人们的生活，故答案为变化。3.参考答案：苏轼；不识庐山真面目，只缘身在此山中解析：本题考查《题西林壁》的作者和诗句。该诗作者是苏轼，最能体现观察角度的诗句是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，故答案为苏轼、不识庐山真面目，只缘身在此山中。4.参考答案：茎；蜗牛的触角解析：本题考查《爬山虎的脚》的细节描写。课文提到爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，故答案为茎、蜗牛的触角。5.参考答案：超声波解析：本题考查《蝙蝠和雷达》的细节描写。蝙蝠在夜间飞行时，主要依靠超声波来定位周围环境，故答案为超声波。6.参考答案：会使用工具解析：本题考查《蝙蝠和雷达》的背景知识。人类祖先的生活与现在相比，最大的不同是会使用工具，这是人类文明发展的重要标志，故答案为会使用工具。7.参考答案：气象解析：本题考查《蝙蝠和雷达》的应用领域。雷达在军事、航空、气象等领域得到了广泛应用，而气象不属于这些领域，故答案为气象。8.参考答案：自然现象解析：本题考查《蝙蝠和雷达》的中心思想。课文说明了科学技术的发展往往来源于对自然现象的观察和研究，故答案为自然现象。9.参考答案：脚解析：本题考查《爬山虎的脚》的细节描写。课文主要写了爬山虎的脚的样子和作用，故答案为脚。10.参考答案：自然现象解析：本题考查《蝙蝠和雷达》的中心思想。蝙蝠和雷达的发明，说明了科学技术往往来源于对自然现象的观察和研究，故答案为自然现象。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的中心思想。课文通过介绍科学家们研究蝙蝠夜间飞行的原理，发明了雷达，说明了科学技术的发展往往来源于对自然现象的认真观察和研究。这一结论在课文中得到了充分体现，故该说法正确。2.参考答案：×解析：本题考查《爬山虎的脚》一课中的具体知识点。课文中明确提到爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，但并没有提到共有六个，故该说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查雷达的应用领域。课文中提到雷达在军事、航空、航海等领域得到了广泛应用，这一信息在课文中得到了明确说明，故该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查《呼风唤雨的世纪》一课的中心思想。课文中提到20世纪被称为“呼风唤雨的世纪”，因为人类的生活发生了巨大的变化，这一结论在课文中得到了充分体现，故该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查《爬山虎的脚》一课的中心思想。课文主要写了爬山虎的脚的样子和作用，这一信息在课文中得到了充分体现，故该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的中心思想。课文通过介绍科学家们研究蝙蝠夜间飞行的原理，发明了雷达，说明了科学技术往往来源于对自然现象的模仿。这一结论在课文中得到了充分体现，故该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查《爬山虎的脚》一课中的具体知识点。课文中明确提到爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，故该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查《古诗两首》一课中的具体知识点。《题西林壁》的作者是苏轼，这一信息在课文中得到了明确说明，故该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查《爬山虎的脚》一课的中心思想。课文主要写了爬山虎的脚的样子和作用，这一信息在课文中得到了充分体现，故该说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的中心思想。课文通过介绍科学家们研究蝙蝠夜间飞行的原理，发明了雷达，说明了科学技术往往来源于对自然现象的观察和研究。这一结论在课文中得到了充分体现，故该说法正确。四、简答题1.参考答案：科学家们从蝙蝠身上受到的启发是蝙蝠利用超声波来导航和捕食。这一启发帮助发明了雷达，雷达也是利用电磁波来探测目标的。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》中的科学原理。科学家们通过研究蝙蝠的回声定位系统，发现蝙蝠发出超声波并接收回声来感知周围环境，从而发明了雷达技术，利用电磁波进行探测。答案中提到了蝙蝠的超声波和雷达的电磁波，点明了两者之间的启发关系。2.参考答案：爬山虎的脚的特点是细小、柔软、有吸盘。它通过脚分泌粘液，吸附在墙壁上，并不断伸长，帮助爬山虎爬墙。解析：本题考查《爬山虎的脚》中的生物特性。爬山虎的脚由细小的触角组成，触角末端形成吸盘，通过分泌粘液吸附在墙壁上，这种结构使得爬山虎能够牢固地附着在墙壁上并向上攀爬。3.参考答案：20世纪被称为“呼风唤雨的世纪”，因为在这个世纪里，人类在科学技术方面取得了巨大的进步，发明了许多先进的技术和设备，改变了人们的生活。解析：本题考查《呼风唤雨的世纪》中的主题思想。20世纪是人类科技发展的重要时期，各种新技术如电视、电脑、互联网等的出现，极大地改变了人们的生活方式和社会面貌，因此被称为“呼风唤雨的世纪”。4.参考答案：《题西林壁》中表达了作者苏轼对庐山不同角度观察到的不同景色的感受，以及由此得出的“当局者迷，旁观者清”的哲理。解析：本题考查《题西林壁》中的思想内容。苏轼通过描写从不同角度看到的庐山景色不同，说明了观察事物的角度不同，得出的结论也会不同，从而引出了“当局者迷，旁观者清”的哲理。5.参考答案：雷达在军事领域用于探测敌机、导弹等目标；在航空领域用于导航、气象探测；在航海领域用于探测海面目标、导航等。解析：本题考查雷达的应用领域。雷达是一种重要的探测工具，在军事、航空、航海等领域都有广泛的应用，能够帮助人们探测远距离的目标，提高安全性和效率。6.参考答案：蝙蝠和雷达的发明说明了科学技术往往来源于对自然现象的模仿和利用。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》中的科学道理。科学家们通过观察蝙蝠的回声定位系统，受到启发而发明了雷达，这一过程说明了科学技术的发展往往是从对自然现象的观察和模仿开始的。7.参考答案：《题西林壁》的作者是苏轼。诗中最能体现作者思想的内容是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。解析：本题考查《题西林壁》的作者和思想内容。苏轼是宋代著名的文学家，这首诗通过描写庐山的景色，表达了作者对事物观察角度的思考，其中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”最能体现这一思想。8.参考答案：作者通过细致的观察，写出了爬山虎的脚的形状、特点以及攀爬的过程，表现了爬山虎的生命力和适应能力。解析：本题考查《爬山虎的脚》中的观察描写。作者通过细致的观察，描写了爬山虎的脚的形状、特点以及攀爬的过程，展现了爬山虎的生命力和适应能力，也体现了作者对自然现象的热爱和观察精神。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查“梯田的修筑位置”。根据短文第一句“