中国天文日综合实践活动课件

2026·天文主题实践活动中国天文日综合实践活动认识星空·探索宇宙·动手实践·放飞梦想活动年份2026年课程导览01仰望星空的日子中国天文日的由来与意义02宇宙里的好朋友认识太阳月亮星星与行星03小小天文观察家观测工具与观测方法04动手做天文综合实践活动与动手体验05我的星空梦想激发探索热情与科学梦想星空之旅仰望星空的日子每一个仰望星空的孩子，都在和宇宙对话从中国天文日出发，开启我们的星空之旅01天文日为什么值得期待每年都有一天，全国的星空爱好者会一起抬头看天对小学生来说，这是一次认真仰望星空的难得机会中国天文日——让天文知识走出书本，走进校园、家庭和天文馆走进校园把星空搬进课堂，让天文知识走出书本走进家庭和爸爸妈妈一起抬头看天，认识宇宙走进天文馆用望远镜看月亮、找星座，亲近星空天文日里的精彩活动天文讲座听老师讲宇宙的奥秘，认识太阳、月亮和星星星空观测在夜晚用望远镜看月亮、看行星、找星座天文展览参观星图、陨石和航天模型动手制作亲手做星空图、日晷和太阳系模型知识竞赛和同学比一比谁记得的天文知识多中国人观星的历史很长我们的祖先，早就在仰望同一片星空这些积累，是中国天文学最早的起点1观星定农时长期观察太阳和星星的运行，总结出二十四节气，指导农耕2发明观测器为了看清星空，古人发明了浑天仪、圭表等观测仪器3绘制星图把星星画成星图，记录下它们的名字和位置4奠基天文学这些积累，是中国天文学最早的起点中国现代天文真了不起中国现代天文与航天，正创造着一个又一个

了不起

的奇迹中国天眼口径达500米世界上最大的单口径射电望远镜倾听宇宙深处的信号嫦娥探月探测器一次次飞向月球带回珍贵的月球土壤天问一号让中国的印记第一次留在火星上中国空间站在太空中长期飞行航天员在那里做科学实验星空之旅宇宙里的好朋友太阳是白天的大火球，月亮是夜晚的小灯笼认识太阳、月亮、星星和行星这些宇宙邻居02太阳离我们最近的恒星太阳是白天最亮的那颗星，也是地球生命的能量来源恒星身份太阳是一颗恒星，它自己会发光、会发热光和热太阳给地球送来光和热，让植物生长、让人温暖巨大尺寸太阳非常大，直径大约是地球的一百多倍太阳是一颗会自己发光发热的恒星安全提醒：任何时候都不能用眼睛直视太阳，观察太阳要戴专用滤镜月亮地球最亲密的伙伴月亮不会自己发光，它是被太阳照亮的月亮是地球唯一的卫星，也是离我们最近的天体伙伴卫星地球唯一的卫星，一直绕着地球转反射光自身不发光，我们看到的月光是它反射的太阳光无声没有空气和水，所以听不到声音环形山表面一圈一圈的环形山，是陨石撞击留下的痕迹月亮的圆缺小秘密月亮形状天天在变，其实藏着规律的秘密月亮有时像小船，有时像圆盘——形状天天在变，其实藏着规律的秘密。观察小建议：每天晚上在同一时间、同一地点看月亮，画下它的样子。新月月亮有时像小船，有时像圆盘，形状天天在变。上弦月月相变化中的一个阶段。满月一轮变化大约需要一个月的时间。下弦月每天观察，画下月亮的样子。八大行星都是谁太阳的周围，住着八位性格各异的行星朋友行星特点水星离太阳最近，个头最小金星夜空中最亮的行星地球我们的家园，有水和生命火星表面偏红，被称为红色星球木星体积最大，有著名的风暴土星带着漂亮的光环天王星一颗淡蓝色的大冰球海王星离太阳最远，风很大按与太阳距离由近及远排列八颗行星各有各的样貌，按与太阳的距离，由近及远依次登场行星大小比拼八大行星直径对比（千米）个头差距一目了然水星·直径

4879

千米，太阳系最小地球·直径

12756

千米，我们的家园木星·直径

142984

千米，体积最大八大行星排在一起，个头差距一目了然——木星是太阳系中体积最大的行星行星离太阳有多远离太阳越远的行星，绕太阳转一圈的时间就越长八大行星与太阳平均距离夜空中的星星与星座星星不是随便撒在天上的，它们也有自己的位置沿着北斗七星勺口的方向延伸，就能找到北极星，它可以帮助我们辨别方向星星不是随便撒在天上的，它们也有自己的位置1步骤01恒星夜空中的星星大多是恒星它们自己会发光2步骤02星座人们把位置相近的星星连成图案这种图案就叫做星座3步骤03北斗七星像一把勺子很容易认出划破夜空的流星与彗星流星流星：太空中的小石块冲进大气层，摩擦燃烧发光，就是我们看到的流星流星雨：短时间集中出现，很适合集体观测彗星彗星：由冰和尘埃组成的天体，靠近太阳时会拖出长长的尾巴观看提醒看流星不需要工具，躺在垫子上抬头看天空最合适VS星空之旅小小天文观察家用眼睛看，用工具望，用笔记下每一次发现学习天文观测的工具、方法与记录技巧03一双眼睛能看到什么天文观测不一定需要昂贵的设备，先学会用眼睛看用眼睛看星空，不需要昂贵设备零门槛观测用眼睛就能看到月亮与太阳太阳需加滤镜明亮的行星许多星星还能看到流星的划过云层后的月光选好位置远离路灯环境越暗看得越清楚给眼睛一点时间适应黑暗大约等十几分钟会看到更多星星认识天文观测工具使用提醒：望远镜要在大人的指导下操作，不能对着太阳从肉眼看星星，到用工具望得更远，认识我们的好帮手双筒望远镜轻便好拿适合看月亮和较亮的星团天文望远镜能看清月球环形山土星光环等细节星图把天上的星星画在纸上是对照找星的好帮手天文科普软件输入日期和地点就能知道今晚能看到什么学会找北斗七星找到北斗七星，就找到了夜空的第一个路标第1步面向北方站好观察面朝北方站好，抬头寻找像勺子形状的七颗星。第2步观察勺形辨认形状勺柄弯曲朝下，勺口朝上，形状很好辨认。第3步连线延伸连接两星把勺口最外侧两颗星连成一条线，向勺口方向延伸。第4步找到北极星五倍距离定位延伸大约五倍距离，就能找到明亮的北极星。第5步核对加深工具核对找到后，用星图或天文软件核对，加深印象。观星的安全与好习惯安全第一3项陪同与地点夜间观星必须有家长或老师陪同，不去偏僻的地方照明与脚下走路时打开手电，注意脚下，防止摔倒时长与保暖观星时间不要太长，注意保暖，避免着凉好习惯3项不直视太阳不随意用望远镜看强光爱护设备爱护观测设备，用完后放回原位保持安静不打扰别人一起看星星写一份观测日记好的观察，一定离不开好的记录时间哪一天、几点钟观察的地点在哪里看星空，周围环境怎样天气晴、有云还是没有月亮内容看到了什么，形状和位置有什么特点感受最让你惊讶的是什么，还想弄清什么问题小提示可以配上自己画的小图，日记会更有意思星空之旅动手做天文亲手做一次，比听十遍更难忘开展天文主题综合实践活动与动手体验04综合实践活动总览天文不只是看和听，更要动手做一做每项活动都鼓励小组合作，动手又动脑动手实践，让星空知识在观察与制作中真正落地活动一

绘制星空图认识星座的位置与形状动手绘制，观察星图小组合作，分工记录边画边记，形成观测成果活动二

自制日晷测影子观察太阳与时间的关系制作简易日晷，观察光影定时测量影子变化记录不同时刻的影子朝向活动三

制作太阳系模型感受行星的大小与距离按比例缩小制作，体会尺度排列行星位置在模型中还原行星顺序活动四

星空分享会展示成果，交流发现分享观测记录，展示作品互评并归纳结论交流中发现，归纳中收获活动一：绘制星空图黑色卡纸白色水笔尺子星图参考图片第1步查阅查阅星图选一个感兴趣的星座。第2步点星点出星星在黑色卡纸上按位置点出星星，重点星点大一些。第3步连线连成图案用直线把星星连成星座图案。第4步标注标注名称标注星座名称和自己的名字。成果展示把作品贴在教室后墙，办一个小小的星空图展览。活动二：自制日晷测影子准备材料纸盘铅笔或短木棍橡皮泥记号笔活动步骤1固定铅笔用橡皮泥把铅笔竖直固定在纸盘中央2观察影子把纸盘放在阳光下，观察铅笔影子落在哪里3记录变化每隔一段时间记录一次影子的方向和长度4找出规律比较不同时间影子的变化，找出规律影子最短的时候，大约是一天中太阳最高的时候观察提示活动三：制作太阳系模型“真实的行星之间距离非常遥远，模型只能大致示意顺序”动手捏出八大行星，直观感受它们的大小与排列顺序准备材料彩色橡皮泥或大小不同的球细线、硬纸板活动步骤01给每颗行星分配一种颜色，地球用蓝色和绿色02按大小把球捏好，木星和土星做得大一些03在硬纸板上画出轨道，按顺序摆放八颗行星04给模型贴上行星名称标签活动四：星空分享会分享内容我的观测日记里记录了哪些发现我的星空图或太阳系模型是怎么做的我最想推荐给同学的一个天文小知识第1步小组内轮流介绍自己的作品第2步每组推选推选一位代表上台分享第3步互动同学之间互相提问、互相点评第4步总结老师总结本次活动的收获与亮点实践活动的安全提醒安全第一，快乐探索工具使用剪刀、小刀等工具须在老师或家长指导下使用全程规范操作，避免误伤自己与他人使用完毕按指定位置归位摆放指导使用户外活动听从统一安排不单独离开队伍保持队形与联络畅通不脱离队伍太阳观察必须使用专用滤镜绝不直视太阳不用普通望远镜观察专用滤镜材料卫生橡皮泥等材料不入口、不乱丢用完及时洗手保持材料清洁与个人卫生及时洗手场地整理活动结束清理桌面和场地垃圾入袋分类投放保持场地整洁如初保持整洁星空之旅我的星空梦想今天的仰望，是明天探索的起点种下科学梦想，让好奇心带你飞向星辰大海05天文学家都在做什么仰望星空的人，也在用一生追寻答案天文学家的日常，是观察、分析、建造、写作与合作交织而成观察记录观察和记录天体的位置、亮度和变化分析信号分析来自宇宙的信号，寻找新的天体建造维护建造和维护望远镜等观测设备科普写作把研究发现写成文章，讲给更多人听航天合作与航天工程师合作参与探月和探火任务把好奇心坚持下去好奇心没有大小之分，它是走向科学的第一步把好奇心坚持下去，四件日常小事，就是走向科学的第一步每天抬头看留意月亮的形状变化从初一到十五逐日观察把看到的画下来随身小本子随时记下自己的疑问想到什么马上写睡前翻一翻本子不懂就查问查一查、问一问找答案先自己查资料再向老师同学请教和同学交流一起讨论、一起找发现分享各自的记录比一比谁的发现多写下我的星空梦想今天的仰望，也许就是明天的探索仰望星空，把好奇变成梦，把梦想写下来。在我的星空梦想卡上，写下自己的名字和梦想，和大家一起见证成长。想一想：最喜欢哪颗星你最喜欢哪一颗星或哪一颗行星，为什么想一想：太空最想做什么如果长大以后能去太空，你最想做什么想一想：最想弄清的问题关于宇宙，你最想弄清的一个问题是什么写一写在我的星空梦想卡上，写下自己的名字和梦想|把它贴在教室里