2026秋四上道德与法治第1课 第二课时热爱班集体-学案

热爱班集体·学案适用年级：四年级班级：______姓名：______学习目标1.我能说出维护班集体的好办法：守公约、善意提醒、积极参与。2.我能在班级之间的合作与竞争中，学会乐于合作、善于合作、公平竞争。3.我能在其他班取得成绩时，真心为他们喝彩，尊重对手、共同进步。课前回顾上节课，我们一起组建了温暖的“超能战队”，成了团结、有目标的大家庭。战队成立之后，既会遇到别的战队的挑战，有时队员之间也会出现小问题。今天，我们就来学习怎样守护自己的战队。想一想，再填一填：1.我们的“超能战队”是一个（）、（）、（）的大家庭。2.作为战队里的一员，遇到下面的情况，你会怎么做？选一个写一写。•自习课上有人大声讲话：____________________________•有人逃避值日：____________________________________活动一怎样维护我们的班集体小提示：我们都是班集体的一员，只有大家一起努力，班集体才能更好地发展。维护班集体，就从身边的小事做起。（一）观察与记录看课本插图，读一读三个同学说的话，把他们的好办法记下来。同学的好办法我的记录遵守班级公约______________________________劝阻不遵守纪律的行为______________________________积极参与活动______________________________（二）填一填维护我们的班集体，可以这样做：•____________：按时到校，认真听讲，保持教室整洁，不影响他人。•____________：当同学做有损班级荣誉的事时，轻声、私下提醒，不让人难堪。•____________：岗位轮换我报名，班级活动我出力，同学有困难我帮忙。（三）演一演、议一议从下面选一个情境，和小组同学演一演小短剧，再写下你们的好办法。演的时候想一想：这样做对吗？为什么不对？我们又该怎样做才好？•情境一：自习课上有人大声喧哗。•情境二：有同学逃避值日。•情境三：学校组织活动，大家都不愿报名。我们的好办法：____________________________________________活动二班级间的合作与竞争在学校里，班级之间既有合作，也有竞争。乐于合作、善于合作和公平竞争，能够让班集体变得更好。我们先读一读课本里的两个故事。（一）阅读课本第8页，记录两个故事故事两个班做了什么带来了什么收获故事一____________________________________________________故事二____________________________________________________（二）微辩论：竞争好，还是合作好？•正方观点：竞争好，能让我们更努力，进步更快。•反方观点：合作好，能互相帮助，共同进步。我的观点是：____________________________________________我的理由是：____________________________________________小提示：合作和竞争并不是对立的。只要真心待人、遵守规则，两者都能让我们进步。想一想：一定要二选一吗？老师告诉我们，乐于合作、善于合作和公平竞争，能让班集体变得更好。活动三为他班喝彩想一想，再写一写：1.当其他班取得好成绩时，我会：____________________________2.如果是我们班输了呢？我会：____________________________3.我明白：为他班喝彩，既是对其他班的尊重，也是在维护我们班的（）。真心为对手鼓掌，我们的班集体也会赢得别人的尊重。判断与选择练习下面的题目，考考你是不是“班集体小主人”。认真读题，想清楚再写。（一）小小裁判员：做法对吗？（对的画“√”，错的画“×”）1.看到同学乱扔纸屑，悄悄帮他捡起，并提醒他。（）2.值日时偷偷溜走，让别人多干。（）3.班级比赛没人报名，主动举手参加。（）（二）我该怎么做？（把序号填在括号里）遇到下面的情况，你会选择怎么做？•同学在走廊追逐打闹，影响别班上课。（）•黑板报快来不及了，可你约了同学玩。（）•有人在班级群里说不文明的话。（）A.留下帮忙出黑板报，再和同学说明情况。B.轻声提醒同学停下，并带他一起回教室。C.私下告诉他这样不好，请他把话撤回来。（三）选一选（把正确答案的序号填在括号里）1.班级之间既有合作也有竞争，我们应该（）。A.只想着赢，不管别人B.乐于合作、公平竞争C.不参加任何活动2.其他班取得好成绩时，我们应该（）。A.真心为他们喝彩B.悄悄不服气C.抱怨对手知识小贴士：守公约、敢劝阻、齐参与，是把班集体放在心上；乐合作、善合作、公平竞争，是让班集体更有力量；为他班喝彩，是尊重对手，也是在维护我们班。课堂小结：我的收获这节课我最大的收获是：____________________________________从今天起，我要为班集体做的一件事是：____________________________我的行动承诺：我要从小